第五、第六单元复习 国防建设与外交成就、科技文化与社会生活（内文）-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级下册历史同步课件PPT（统编版）

中国历史 八年级 下册 配人教版 第五、第六单元复习 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 思维导图 02 03 高频考点 04 05 核心素养点拨 单元考点演练 跨学科主题学习 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 思维导图 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 1.中国共产党创建和领导的人民军队名称的变化。（时空观念、史料实证） 核心素养点拨 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 2.新中国成立以来的国防变化及其原因和启示。（史料实证、历史解释） 变 化 (1)旧中国: 有国无防 , 饱受帝国主义的侵略与欺凌 (2)新中国:国防力量大大增强 , 筑起保卫祖国的钢铁长城 原 因 (1)党和国家的重视 , 制定正确的方针政策 (2)经济的发展为国防建设提供物质保障 (3)科技水平的提高为国防建设提供技术支持 启 示 坚持改革开放 , 提升综合国力,为国防和军队建设提供强大物质保障 ; 坚持科技强军战略,不断提升国防现代化水平 ,为我国现代化建设提供强有力的安全保障 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 3.新中国成立以来的外交变化。（时空观念、史料实证） （1）外交地位：由旧中国的屈辱外交变为独立自主的和平外交；国际地位不断提高，成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量。 （2）外交态度：由消极被动外交到积极主动外交。 （3）外交角色：由国际秩序中的参与者转变为引领者。 （4）外交战略：由以追求政治安全为主到以促进和平发展为主。 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 4.1941—1979年美国对华政策的变化及原因。（时空观念、史料实证、历史解释） 时 间 对华政策 原 因 1941—1945年 积极支援中国 希望中国牵制日本,减轻美国在太平洋战场的压力 1945—1949年 扶蒋反共 企图把中国变为其附庸,扩张其在亚洲的势力 1949—1972年 对新中国采取敌视态度,实行外交孤立政策,对中国进行政治上孤立,经济上封锁, 军事上威胁 新中国的诞生,沉重打击了美国的势力,遏制了其在亚洲的扩张 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 时 间 对华政策 原 因 1972—1979年 中美关系走向正常化 认识到中国在国际事务中的重要性;美国在与苏联的争霸中处于劣势,急于调整外交政策;美国深陷越南战争泥潭,霸权地位急剧衰落;西欧和日本经济崛起,资本主义世界形成美、日、西欧三足鼎立的局面 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 5.20世纪50—70年代中国取得的外交成就之间的联系。（史料实证、历史解释） （1）和平共处五项原则的提出，为新中国外交打开了新局面，尤其是促进了中国与亚非国家的友好关系。“求同存异”方针的提出促进了万隆会议的圆满成功，加强了中国与亚非各国的团结与合作。发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台，成为支持中国恢复在联合国合法席位的重要力量。 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 （2）中国恢复在联合国的合法席位，提高了中国的国际地位，使美国进一步认识到中国在国际事务中的重要作用，为中美关系正常化奠定了基础。中美关系正常化推动了中日关系的改善，国际上出现了与中国建交的高潮。 6.新中国成立以来取得的外交成就。（时空观念、史料实证） 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 7.从新中国的外交发展历程中得到的启示。（历史解释、家国情怀） （1）综合国力决定了一个国家的国际地位和在国际事务中的影响力。要坚持以经济建设为中心，加速科学技术的创新和突破，不断提高我国的综合国力。 （2）只有推行独立自主的和平外交政策，创设和平友好的外部环境，才能使国家更好更快地发展。 （3）在外交工作中，要保持战略定力，发扬斗争精神，坚定维护国家尊严与核心利益。 （4）和平与发展是相互作用、相辅相成的，我们要坚定不移地走和平发展之路。 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 高频考点 1. 2012年9月，我国第一艘航空母舰“__________”交接入列。 2. 1966年，中国组建__________部队。2015年，第二炮兵部队更名为__________。 3. 新中国成立以后，奉行__________的和平外交政策。 4. 1953年，__________首次提出__________五项原则：现在表述为互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、__________、和平共处。 辽宁舰 第二炮兵 火箭军 独立自主 周恩来 和平共处 平等互利 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 5. 1955年，周恩来率中国代表团参加在印度尼西亚__________召开的亚非会议。会上，周恩来提出“__________”的方针，促进了会议的圆满成功。 6. ______年10月，第_____届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。 7. 1972年，__________访华，中美双方正式签署并发表了《__________》，两国关系开始走向正常化。__________年，中美正式建立外交关系。 万隆 求同存异 1971 26 尼克松 联合公报 1979 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 8. 1972年，日本首相________访华，中日两国实现邦交正常化。 9. 新时期，中国特色大国外交全面推进，形成_______、多层次、__________的外交布局。 10. “__________”即核弹（原子弹和氢弹）、导弹和人造地球卫星。1964年，我国第一颗__________爆炸成功；1966年，我国第一次成功进行了发射_____________的试验；1967年，我国第一颗__________爆炸成功；1970年，我国成功发射第一颗人造地球卫星——______________。 田中角荣 全方位 立体化 两弹一星 原子弹 导弹核武器 氢弹 东方红一号 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 11. 1999年，__________无人飞船成功完成飞行试验，开启了我国的飞天之旅；2003年，__________载人飞船升入太空并成功返回地面，我国成为第三个独立掌握______________的国家。 12. 20世纪70年代，__________成功培育出籼型杂交水稻，被称为“______________”。 神舟一号 神舟五号 载人航天技术 袁隆平 杂交水稻之父 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 13. 20世纪70年代初，__________领导科研团队发现能够有效抵抗疟疾的__________，开创了治疗疟疾的新方法。 14. 1956年，毛泽东提出在科学文化工作中实行“百花齐放”“___________”的方针，文化领域出现了繁荣景象。2012年，中国作家________获得诺贝尔文学奖。 15. 改革开放前，人们买衣服要凭__________，不仅数量有限，色彩和样式也很单调；改革开放后，人们的衣着变得丰富多彩起来，服饰不仅仅是满足御寒等需要的工具，更是人们__________、__________的方式。 屠呦呦 青蒿素 百家争鸣 莫言 布票 显示风度 展示个性 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 16. 改革开放前，人们的饮食结构比较__________，有些农村甚至没有解决最基本的__________问题；改革开放后，人们不但能“吃饱”，而且还要“吃好”，讲究__________、粗细搭配，绿色食品等科学卫生的概念也日益深入人心。 17. 通信事业的发展和通信方式的变迁，使信息的传递变得快捷和简便，深刻改变着人们的__________和__________。 单一 温饱 营养均衡 思想观念 生活方式 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 单元考点演练 1. 【时空观念】题1图所示为某校举办“新中国国防建设成就展”的提纲。下列成就可以入选“现代化建设阶段”板块的是( ) A.中国第一颗原子弹爆炸成功 B.中国成功发射第一颗人造地球卫星 C.中国仿制成功歼-5型歼击机 D.第一艘航空母舰“辽宁号”交接入列 D 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 2.【史料实证】题2图所示为我国空军在不同时期的主战装备。这反映出人民军队( ) A. 形成海陆空防御体系 B. 多兵种协同能力在增强 C. 实战化训练不断加强 D. 武器装备不断更新换代 D 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 3. “要抓住当前带动或制约我国国防科技与武器装备发展的高速计算机、航天与天基信息系统、航空与船用发动机、军用新材料、无人化智能、新概念武器等关键技术领域的突破，不断提升国防科技与武器装备整体水平，为打赢信息化战争提供必要物质技术支撑。”材料说明( ) A.科技强军兴军的重要性 B.军队组织架构实现革命性重塑 C.科学技术是第一生产力 D.国际现代化建设取得突出成就 A 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 4.（2024兰州）毛泽东在新中国成立的那一天就向全世界宣告：“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”这表明新中国成立之初我国奉行（　 　） A．独立自主的和平外交政策 B．“求同存异”的外交方针 C．共商共建共享的全球治理观 D．全方位的多边外交政策 A 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 5. 它是刚刚成立的新中国为国际社会提供的第一份意义非凡的公共产品，对战后初年国际秩序的构建，特别是亚洲地区的安宁与稳定产生了重大影响，直至今天仍在促进世界和平与国际友好合作方面发挥着不可替代的作用。据此可知，“它”是指( ) A.“求同存异”方针 B.独立自主的外交政策 C.和平共处五项原则 D.“一国两制”伟大构想 C 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 6.【跨学科·数学】题6图所示为1961—1971年联合国大会关于某事表决情况的示意图。该图可用于研究（　 　） A.中国推进了全方位外交的情况 B.中国恢复在联合国合法席位的过程 C.中国加入世界贸易组织的经过 D.各国支持和平共处五项原则的情形 B 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 7.1972年4月，中国赠送的大熊猫“玲玲”和“兴兴”乘坐专机飞越太平洋，抵达华盛顿的美国国家动物园。促成“玲玲”和“兴兴”赴美的外交因素是（　 　） A.中国提出和平共处五项原则 B.中美关系开始走向正常化 C.中国第一颗原子弹爆炸成功 D.中美两国正式建立外交关系 B 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 8.习近平在一次国际会议的讲话中指出，各国要树立人类命运共同体意识，倡导和平、发展、合作、共赢，让团结代替分裂、合作代替对抗、包容代替排他，推动更加包容、更加普惠、更加有韧性的全球发展。据此可知，新时代的中国外交( ) A.侧重于发展睦邻友好关系 B.加强与发展中国家的合作 C.以联合国为中心开展活动 D.凸显大国智慧和大国担当 D 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 9.1964年，我国第一颗原子弹爆炸成功。有人评论说：“那不仅是火红的云团，更像是举起的拳头，是中国人用能力和志气攥成的铁拳。”这一评论主要是基于该成就( ) A.奠定了中国工业的发展基础 B.促进了中国的经济发展 C.提高了中国人民的生活水平 D.增强了中国的国防力量 D 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 10.2018年，我国研究与试验发展经费支出19 657亿元，比2012年增长90.9%，与国内生产总值之比为2.18%，比2012年提高0.21个百分点。这表明我国（　 　） A.建成独立自主工业体系 B.脱贫攻坚战略取得突破 C.加大力度支持科技创新 D.实施区域协调发展战略 C 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 11.针对青蒿素在全球部分地区出现的“抗药性”难题，屠呦呦带领团队继续攻坚克难。2019年，屠呦呦及其团队在“抗疟机理研究”“抗药性成因”等方面获得新突破，提出了切实可行的应对方案。这体现了屠呦呦（　 　） A.追求真理的科研精神 B.助人为乐的优良品质 C.舍生忘死的牺牲精神 D.大公无私的高尚品格 A 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 12. 某历史兴趣小组在进行研究性学习时，搜集到题12图所示四幅人物图片，他们的贡献共同体现了新中国的( ) A.科学技术成就 B.国防建设成果 C.信息技术发展 D.文教事业进步 A 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 13.（2022广东）如题13图所示，伴随高速铁路的开通，“半小时”“一小时”城市圈形成。这一成就（　 　） A.形成全国电信网络 B.实现军备更新换代 C.加速区域协调发展 D.促进了西部大开发 C 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 14.进入21世纪以来，我国接连实现高原冻土、膨胀土、沙漠等特殊地质的铁路、公路建设技术的突破，在离岸深水港建设关键技术、巨型河口航道整治技术以及大型机场工程建设技术方面跻身世界领先地位。这说明我国( ) A.加大对交通领域的资金投入 B.电信网络规模不断扩大 C.交通领域技术创新不断发展 D.交通技术全面领先世界 C 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 15. 随着大数据、云计算、人工智能等新技术、新方法在博物馆的推广应用，博物馆“云展览”风靡互联网，成为创造人民美好生活的多彩元素。据此可知，信息技术( ) A.推动经济转型 B.促进产业升级 C.改善交通设施 D.丰富人们生活 D 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 跨学科主题学习 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 16.中国的体育事业随着社会、经济的发展和国际交流的扩大而不断发展。阅读材料，完成下列要求。 材料一 题16-1表 1980年中国运动员赵伟昌在冬奥会男子 1000米速度滑冰比赛中 1980年,我国首次参加冬奥会,当时中国的冰雪运动装备还十分匮乏。一家日本公司为中国代表团提供了服装赞助,但他们的装备比较适合雪上项目,参加冰上项目的选手没有合适的比赛装备,只能穿自己平时的训练服或秋裤比赛。当时参加冬奥会的滑雪运动员单兆鉴回忆,“ 秋裤不防风、不防水,只有保暖作用”。 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 材料二 题16-2表 2022年中国选手高亭宇在北京冬奥会速度滑冰男子 500米决赛中 中国科研团队打破了比赛服依赖进口的状态 ,实现了超世界水平的“中国造”。科研团队为400多名国家运动员进行了三维测量,追踪运动员的动作 ,细化研究运动员的皮肤伸展规律,进而精细化设计比赛服的结构,最大程度地符合运动员的动作规律。国家体育总局在2020 年建成两大两小体育风洞,冬奥赛服所用的所有面料和设计都要提前进行风洞测试,在风洞里吹过900个小时,110件不同款式 ,逐步确定各速度类项目的比赛服减阻设计,并运用自主研发的炽热科技和防水透湿科技。 ——摘编自李亚静《护航北京2022冬奥会，展现中国纺织产业时代精神》 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 材料三 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。……从各美其美到美美与共，北京冬奥盛会把“你”“我”汇聚成了“我们”，架起了不同国家和地区运动员和人民联系、沟通的桥梁，为世界多样文明交流互鉴提供了舞台，为推动构建人类命运共同体注入了强大动力。 ——摘编自人民网《展现中华文化的底蕴与格局》 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 (1)根据材料一、材料二指出，从1980年到2022年，我国运动员冬奥会的参赛服装发生了哪些变化？(4分)→侧重考查史料实证 变化：从依赖国外进口到自主设计、生产；科技含量越来越高；款式更加丰富多样。(4分，任答两点即可) 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 (2)根据材料二并结合所学知识，指出中国冬奥会运动员服装发生变化的主要原因。(4分)→侧重考查史料实证、历史解释 主要原因：随着改革开放的不断深入，我国经济实力不断增强；中国的科研投入不断增加，各领域的科技创新能力不断增强；党和政府对冰雪运动的重视和支持。(4分，任答两点，言之有理即可) 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 (3)根据材料三指出，“北京冬奥盛会把‘你’‘我’汇聚成了‘我们’”体现了什么理念？结合所学知识指出，中国为推动实现这一理念作了哪些努力？(4分)→侧重考查史料实证、家国情怀 理念：构建人类命运共同体。(2分)努力：积极发展全球伙伴关系，秉持共商、共建、共享的全球治理观，顺应和平、发展、合作、共赢的历史潮流，积极参与全球治理体系改革和建设。(2分，言之有理即可) 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 下册 配人教版 $$