第12课 民族大团结（同步课件）-【史料教与学】2024-2025学年八年级历史下册同步精品课件（统编版）

By Yushen 第12课——民族大团结 第13课——香港和澳门回归祖国 第14课——海峡两岸的交往 第四单元 民族团结与祖国统一 第四单元 民族团结与祖国统一 民族区域自治制度 共同繁荣发展 第12课 民族大团结 一角：高山族和满族 两角：朝鲜族和土家族 五角：苗族和壮族 一元：侗族和瑶族 两元：维吾尔族和彝族 五元：藏族和回族 1、背景 中国是由56个民族组成的统一的多民族国家。各民族逐渐形成了以汉族为主体的大杂居、小聚居、交错杂居的格局。 各民族人民结成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。 根据我国民族问题的历史特点和现实情况，中国共产党将民族区域自治制度确立为解决我国民族问题的基本政策。 一、民族区域自治制度 4 张骞出使西域 北魏孝文帝改革 文成公主嫁到西藏 忽必烈建立元朝 皇太极建立清朝 ◎观察七年级历史单元主题，思考我国民族问题的历史特点是什么？ （1）历史特点：我国自古以来就是统一多民族国家，自秦汉以来，各民族在政治、经济、思想、文化上长期相互依存，共同构成了中华民族的大家庭。 总结我国实行民族区域自治政策的原因是什么？ 秦 汉 唐 宋 元 明 清 历史特点：我国是由56个民族共同组成的统一多民族国家 达赖、班禅金印 唐·文成公主 现实情况： 大杂居、小聚居、交错居住的分布格局 平等团结互助和谐的民族关系 五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家 （2）实施原因： 是由我国民族问题的历史特点和现实情况决定的 总结我国实行民族区域自治政策的原因是什么？ 在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。民族自治地方的自治机关依法自主管理本民族本地区的内部事务，行使自治权。 ——1984年《中华人民共和国民族区域自治法》 前提： 实行地区： 国家统一领导 少数民族聚居的地方 内容 建立自治机关，行使自治权 我国的一项基本政治制度 地位 结合教材相关内容思考民族区域自治的含义是什么？ 自治 独立 ≠ 2.含义 一、民族区域自治制度 1949 各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 ——1954年宪法 制度化 法律化 将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来 1954 民族区域自治制度被载入宪法 1984 《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施 4.法律依据： 3.地位: 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度（地位） 宁夏回族自治区 1958年10月25日 内蒙古自治区 1947年5月1日 广西壮族自治区 1958年3月5日 西藏自治区 1965年9月9日 （最晚的） ① ② ③ ⑤ 新疆维吾尔自治区 1955年10月1日 ④ 我国第一个省级少数民族自治区 目前我国设立了 三级民族区域自治机构： 5个自治区 30个自治州 120个自治县（旗） 三级民族自治机关 阅读P60第三段和P61地图，我国已建立了哪几个省级民族自治区？ 5、五个民族自治区 材料研读 　　中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益, 维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫, 禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。 　　国家根据各少数民族的特点和需要, 帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。 　　各少数民族聚居的地方实行区域自治, 设立自治机关, 行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 ——《中华人民共和国宪法》 ①对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义 ②为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础 ③从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利。 6、 意义： 进入新时代，“坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度。” 铸牢中华民族共同体 7.民族团结新气象——新时代 铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。 　　　 ——习近平中共十九大报告 11 新中国成立前，由于历史和地理的原因，我国各民族发展很不平衡，很多少数民族的生产力水平十分落后。 凉山彝族奴隶社会博物馆 云南景颇族原始社会 藏族农奴制的压迫 云南佤族原始社会 新中国成立时，少数民族有四种不同的社会经济形态，封建地主经济占统治地位的有三十多个民族，当时有3000多万人口；处于封建农奴制的约400万人口；处于奴隶制的，当时有100万人口；保留原始公社制度残余的，当时有60万人口。 二、共同繁荣发展 1.背景： 意义：废除了剥削和压迫，各族人民翻身做主人，迈进了社会主义社会 2、共同繁荣发展之举措 国家采取许多优惠政策，派出大批人员，还通过技术、资金、物资等多种方式，加强少数民族地区的经济建设 是七尺男儿生能舍己 作千秋鬼雄死不还乡 青山处处埋忠骨 一腔热血洒高原 援藏·孔繁森 年份 农业总产值（亿元） 工业总产值（亿元） 1952年 46.5 11.4 1978年 155.6 212.1 2014年 11352.3 64369 意义：少数民族地区经济有了长足发展，人民生活水平日益提高 2、共同繁荣发展之举措 经济上：通过人才、技术、资金等方面，加强少数民族地区的经济建设 “一五计划” 工程援藏 教育援藏 人才援藏 2、共同繁荣发展之举措 重视少数民族文化的保护与发展。 意义：对少数民族文化的传承和发展具有重要意义。 藏族史诗《格萨尔王传》 蒙古族史诗《江格尔》 柯尔克孜族史诗 《玛纳斯王传》 蒙古文 藏文 维吾尔文 壮文 表现：①按自愿原则，帮少数民族创制文字，传承文化 ②尊重宗教信仰和风俗习惯，保护历史文化遗产。 ③开展少数民族古籍文献搜集、整理和出版工作。 经济文化方针：因地制宜、放宽政策、搞活经济 2、共同繁荣发展之举措 尊重各民族宗教信仰和风俗习惯，保护少数民族历史文化遗产； 布达拉宫大修工程 工程总投资7亿元以上 工程期限：1989—2009年 二、共同繁荣发展 西气东输 西电东输 青藏铁路线路图 青藏铁路 全国脱贫攻坚战 (4)战略上：20世纪末，实施西部大开发战略和兴边富民行动 ①少数民族地区经济有了长足发展； ②少数民族人民生活水平日益提高； ③促进了少数民族文化的传承和发展； ④各民族共同繁荣发展。 3、效果： 民族区域自治制度的意义 民族大团结 民族区域自治制度的含义 共同繁荣 发展 实施共同繁荣发展的背景 民族区域自治制度的背景 历史因素 现实因素 保障权利 维护统一 共同繁荣 经济上 发展的不平衡 实施共同繁荣发展的措施 政治上 文化教育上 国家战略上 民族区域自治制度的提出 法律地位确定 民族区域自治制度的实施 五个民族自治区 少数民族聚居的地方，人民当家作主 民族区域 自治制度 课堂小结 比较经济特区和民族区域自治异同 项目 经济特区 民族自治区 不同点 目的 加快我国社会主义现代化建设 维护国家统一和各民族的共同利益 城市或者地区 特点 相同点 都实行社会主义制度；都从国情出发，促进了中国经济的发展 享有宪法和法律规定的自治权 实行特殊的经济政策和经济管理体制（不享有自治权） 深圳，珠海，汕头，厦门，海南岛 内蒙古，新疆，广西，宁夏，西藏五个自治区 1．（2024·山东青岛·中考真题）原产于古安息国的石榴，汉代时经丝绸之路传入我国，因其“多子（籽）多福”的寓意广受欢迎。如今，粒粒晶莹又抱作一团的石榴籽，成为我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系的象征。下列为我国这种民族关系的形成奠定基础的是（ ） A．民族区域自治制度 B．和平共处五项原则 C．“求同存异”的方针 D．“一国两制”的构想 A 课堂反馈 2．（2024·江苏镇江·中考真题）2017年，新疆增开了乌鲁木齐至和田的列车，右图为列车的LOGO（标识），设计成石榴造型，并用汉字、维吾尔文字书写了列车的名称。该设计表达的期望是（ ） A．实现统一大业 B．完善基层民主 C．提升国际地位 D．维护民族团结 D 课堂反馈 3．（2024·四川眉山·中考真题）创作于1960年的《翻身农奴把歌唱》，唱出了百万农奴翻身当家做主的喜悦，唱出了感谢毛主席和党恩的真情，表达了拥护中国共产党领导的坚定决心。该歌曲创作的历史背景是西藏（ ） A．和平解放 B．进行民主改革 C．自治区建立 D．实行改革开放 B 课堂反馈 4．（2024·福建·中考真题）在执行国家法定节假日基础上，某自治州政府安排自治州成立纪念日放假2天，民族节日放假7天。这体现的是（ ） A．民族区域自治制度 B．各地支援边疆开发 C．节日活动精彩纷呈 D．旅游行业蓬勃发展 A 课堂反馈 5．（2024·山东临沂·二模）党的二十大报告强调：“以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度，加强和改进党的民族工作，全面推进民族团结进步事业”。党和政府之所以重视和帮助少数民族地区发展，是为了（ ） A．促进各民族共同繁荣发展 B．实现国内各民族平等 C．完成祖国统一大业 D．贯彻民族区域自治的政策 A 课堂反馈 6．（2024·宁夏中卫·模拟预测）2017年，宁夏回族自治区生产总值达3453.9亿元，分别是1978年的266倍、1958年的1053倍；全区城镇化率达58%，城镇人均住房面积达31.4平方米。可见民族区域自治制度（ ） A．有利于少数民族地区文化的发展 B．保障了少数民族人民当家作主的权利 C．推动了少数民族地区的民主改革 D．促进了少数民族地区经济的发展 D 课堂反馈 梦里水乡 笛子 中国民乐发烧天碟 180019.55 XXX - 酷我音乐 $$