第一单元 第二课 第二课时 加强宪法监督（课后作业）-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级下册道德与法治同步课件PPT（统编版）

道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 下册 配人教版 第一单元 坚持宪法至上 第二课 保障宪法实施 第二课时 加强宪法监督 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 下册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 基础达标 02 能力培优 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 下册 配人教版 基础达标 1. 全国人大常委会法工委对报送备案的行政法规、监察法规、地方性法规加强合宪性审查和监督，依法纠正违反宪法精神的规定。其目的在于（　 　） ①纠正公民的违宪行为 ②提高行政法规的地位 ③维护宪法的尊严和权威 ④维护国家法制的统一 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ D 【解析】本题考查加强宪法监督。加强合宪性审查和监督，审查法律、法规等规范性文件的合宪性，与公民的违宪行为无关，①与题意不符；加强宪法监督不会提高行政法规的地位，②说法错误。故选D。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 下册 配人教版 2. （2024山东威海）“她承载着国家的过去、现在和未来，保障着公民的权利、尊严和幸福。”这是某校2023年12月4日开展宣传活动的主题，这一主题最适合于（　 　） A. 中国航天日 B. 国家宪法日 C. 世界环境日 D. 国家安全日 B 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 下册 配人教版 3. 以下是小琴在学习宪法知识后收集的图片以及对图片的解读，其中有误的是（　 　） D ①图一的寓意是权力的行使需要监督，不受监督的权力将导致腐败 ②图二表明加强宪法监督，既需要完备的制度措施，更需要人们增强宪法意识 ③图三表示公民的范畴比人民的范畴大，二者是包含与被包含的关系，宪法与 普通法律也是包含与被包含的关系 ④图四展示了宪法和其他法律是“母子”关系，宪法是对其他法律制度的具体 落实 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 下册 配人教版 4. 在监督公权力行使的制度体系中，宪法监督具有基础性意义。下列做法中有利于加强宪法监督的是（　 　） ①各级人大在保证宪法实施的过程中，依据实际对其进行修改 ②健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，维护宪法权威 ③设立宪法宣传日、建立宪法宣誓制度 ④国家行政机关坚持依宪执政，建设人民满意的服务型政府 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ C 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 下册 配人教版 5. 备案审查，是一项具有中国特色的宪法监督制度。2023年全国人大法工委依据公民、组织提出的审查建议，废止地方涉罪人员近亲属进行“连坐”规定、纠正地方物业管理条例中的不合理规定……这些案例让人们感受到了备案审查带来的“温暖”。这表明（　 　） A. 地方机关将其制定的法规报送全国人大备案 B. 备案审查制度有利于保障公民权利 C. 全国人大代表行使监督宪法实施的职权 D. 宪法的制定修改程序比其他法律更为严格 B 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 下册 配人教版 6. 为了增强学生的宪法意识，某校开展宪法宣誓模拟活动。学生会成员小华等几名同学设计了模拟宣誓的流程： C ①其他宣誓人整齐排列，举起右拳，跟诵誓词 ②将《中华人民共和国宪法》摆放在宣誓台上 ③领誓人左手抚按宪法，右手举拳，领诵誓词 ④主持人宣布仪式开始，全体起立，同唱国歌 下列是对宣誓流程的重新排序，你认为正确的是（　 　） A. ①→②→③→④ B. ④→③→②→① C. ②→④→③→① D. ③→④→②→① 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 下册 配人教版 7. （2024山东青岛）国家“宪法宣传周”期间，某校团委通过法治大讲堂、专题讲座等多种方式，面向全校师生开展宪法宣传教育活动。这有利于（　 　） A. 增强宪法意识，弘扬宪法精神 B. 加强宪法监督，促进法制统一 C. 完善宪法内容，维护宪法权威 D. 推进宪法教育，拓宽维权渠道 A 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 下册 配人教版 8. 许多城市的宪法主题公园中，将宪法精神、思想引领、普法教育、文化熏陶等内容，通过环境艺术和雕塑艺术融入公园的景观之内，化有形的载体为无形的熏陶，让大家在休闲娱乐中领略法治文化。这种做法 （　 　） ①有利于引导公民尊崇宪法，坚定法治信仰 ②进一步完善了宪法的内容，扩大了公民权利 ③能够使全体公民认同宪法，保障宪法实施 ④能够拓宽宪法宣传渠道，增强公民宪法意识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 能力培优 B 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 下册 配人教版 9. 八年级学生小红对照宪法内容梳理出下图《“宪”给你一生的守护》。对此，下列理解正确的是（　 　） A. 宪法规定实现公民基本权利的保障措施 B. 宪法与我们息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护 C. 宪法规定国家生活中的全部问题 D. 宪法是统治阶级意志的体现 B 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 下册 配人教版 10. （2024江苏镇江）在监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。下列行为属于宪法监督的是（　 　） A. 十三届全国人民代表大会一次会议通过了宪法修正案 B. 国家工作人员就职时依照法律规定公开进行宪法宣誓 C. 教育部组织全国学生开展“学宪法讲宪法”教育活动 D. 全国人大法工委审查纠正地方法规中与宪法不相符的内容 D 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 下册 配人教版 【解析】本题考查加强宪法监督的做法。全国人大作为最高国家权力机关，对宪法进行修改，体现了全国人大行使立法权；国家工作人员进行宪法宣誓，目的是表达他们对宪法的尊重和忠诚，增强宪法意识，不属于宪法监督；C中的教育活动有利于增强公民的宪法意识，不属于宪法监督，A、B、C都不符合题意。D是对地方法规进行合宪性审查，属于宪法监督，故选D。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 下册 配人教版 11. （2024广东省）阅读材料，回答问题。（10分） 核心素养：法治观念 为大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化，某校开展“宪法小讲坛”活动，鼓励同学们积极参与。 【素材搜集】同学们为“宪法小讲坛”搜集素材，小李和小肖对以下内容印象深刻。 ☆2023年12月8日，国务院举行宪法宣誓仪式。国务院任命的52个部门和单位的73名负责人依法进行宪法宣誓。 ☆2024年1月1日施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条明确规定，根据宪法，制定本法。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 下册 配人教版 【宪法宣讲】小李和小肖被推举为“宪法小讲坛”的宣讲员，他们交流了各自的看法（如下图）： 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 下册 配人教版 （1）请你回答【素材搜集】中的内容所体现的宪法知识。（4分） ①宪法是国家的根本法，具有最高法律效力。②宪法是一切组织和个人的根本活动准则。③宪法是其他法律的立法基础和立法依据。（每点2分，答出两点即可） 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 下册 配人教版 （2）请你对【宪法宣讲】中小肖的说法进行简要评析。（6分） 小肖的说法是正确的。（1分）①宪法宣讲有利于学习宪法，了解宪法，认同宪法。（1分）②认真做好宪法宣讲有利于提高实践能力，也体现负责任的态度。（1分）③在日常生活中践行宪法，才能将宪法原则落实在实际行动中，才能更好维护宪法权威。（2分）④青少年要增强宪法意识，自觉弘扬宪法精神，积极推动宪法实施。（1分） 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 下册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 下册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 下册 配人教版 $$