内容正文:
高坪中学2023年秋季初2021级(初三)第二次质量监测
历 史 试 卷
一、单项选择题(每小题2分,共40分)
1.下列与文艺复兴的核心精神相悖的是( )
A.我是一个凡人,我只要尘世的幸福 B.世界上的知识在上帝看来就是愚蠢
C.走自己的路,让别人说去吧 D.人不能像走兽那样活着,应该追求美德
2.“……从西班牙向西航行,横渡大洋,可以到达印度,……我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿,包括被印第安人称为的海地……在内。”留下这段遗言的航海家的贡献是( )
A.第一个到达东方 B.到达非洲南端好望角
C.发现美洲新大陆 D.完成了世界环球航行
3.历史事实是对历史的真实描述,历史观点是对历史事实的看法和结论。下列表述中,属于历史观点的是( )
A.欧洲殖民者从事黑奴贸易,赚取高额利润
B.1588年,英国打败了西班牙“无敌舰队”
C.欧洲殖民扩张给殖民地人民带来了深重灾难
D.欧洲殖民者对美洲土著居民采取种族灭绝政策
4.英国革命和法国大革命不仅反应了它们本身发生的地区即英法两国的要求,而且在更大得多的程度上反应了当时整个世界的要求。这里所说的“整个世界的要求”是指( )
A.共和制度战胜君主制度 B.资本主义社会取代封建社会
C.世界由封闭转向互相联系 D.新的工业生产方式的确立
5.时空观念是历史学科的五大核心素养之一。王雷同学在学习美国历史时制作如下年代尺,①所代表的历史事件是( )
A.《独立宣言》发表 B.来克星顿枪声打响 C.约克镇战役 D.召开第二届大陆会议
6.“这一事件本身并没有什么实际作用。不过,它摧毁了平民心目中压迫的象征,掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”是指( )
A.议会重新召开 B.攻占巴士底狱 C.来克星顿枪声 D.三级会议的召开
7.“19世纪初期,它不仅敲响了欧洲封建秩序的丧钟,而且使欧洲大陆各国面临罗马帝国崩溃以来最严重的霸权威胁。”材料表述的是( )
A.英国成为海上霸主的后果 B.光荣革命的影响
C.拿破仑对外战争的影响 D.新航路开辟的影响
8.通过分析历史事件的影响,对历史进行合理的解释。下列事件与影响对应正确的是( )
A.攻占巴士底狱——英国资产阶级革命开始
B.《独立宣言》发表——美国独立战争胜利
C.拿破仑帝国建立——法国大革命推向高潮
D.《权利法案》颁布——议会成为权力中心
9.“市场总是在扩大,需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是,蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”这揭示了( )
A.工业革命的背景 B.资本主义萌芽的出现
C.光荣革命的影响 D.美国独立战争的起因
10.“它是建立无产阶级专政的一次伟大尝试;它的实践,丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说”。材料中的“它”是指( )
A.第一国际 B.巴黎公社 C.共产主义者同盟 D.工兵代表苏维埃
11.彼得一世执政后,亲自率团出国考察,学习西欧,实行了自上而下的、大胆果断的全面改革,这场改革( )
A.改变了俄国的社会性质 B.为经济发展提供了自由劳动力
C.开启了俄国近代化进程 D.进一步削弱了沙皇的专制权力
12.19世纪中,俄国“在农即兴制下,一方面农奴一贫如洗,无力购买工业品,造成国内市场狭小;另一方面工场也不易雇到更多的自有劳动力,因为农奴被束缚在土地上,没有自由工作的权利。”材料反映了农奴制( )
A.加强了沙皇的专制权力 B.阻碍了俄国资本主义的发展
C.导致农民贫困频繁暴动 D.符合俄国经济社会发展国情
13.“南北战争是美国历史上的一道分水岭,在从内战结束至第一次世界大战开始的不到50年时间内,美国从一个农村化的共和国变成了城市化的国家。机器代替了手工,产品大量增加。”这表明美国南北战争( )
A. 使美国确立了资产阶级政治体制 B. 为第一次工业革命创造了有利条件
C. 为美国经济快速发展扫除了障碍 D. 解放了黑人奴隶并消除了种族隔阂
14.1860年,美国芝加哥《论坛报》指出:“北部没有一个党派会统一国家领土、军备、档案和宝藏分裂。”材料表明当时美国北部政党的政治主张是( )
A.解放南部黑人奴隶 B.维护美国统一
C.反抗英国殖民统治 D.发动美国内战
15.第二次工业革命时,新技术、新发明层出不穷,带动了许多新兴工业部门的兴起。这里的“新兴工业部门”有( )
A.煤炭和钢铁 B.电力和石油 C.冶金和采矿 D.交通和化工
16.下列关于俄国1861年改革和日本明治维新相同之处的表述,不正确的是( )
A.改革前都面临着沦为殖民地的危机 B.都是自上而下的改革
C.都促进了资本主义的发展 D.都对土地制度进行了改革
17.有这样一则广告词:“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界。”“瓦特转动了世界”是指( )
A.发现万有引力定律 B.发明内燃机
C.研制成功耐用白炽灯泡 D.改良蒸汽机
18.科学技术的进步,不仅为人类经济发展开拓广阔的前景,同时也不断催生新职业。以下按职业出现的先后排列,正确的一组是( )
A.汽车司机—铁路工人—电话接线员 B.石油工人—纺织工人—火车司机
C.纺织工人—火车修理工—汽车司机 D.电话接线员—飞行员—铁路工人
19.德国积极推行教育改革,19世纪初建立了由初等学校、中等学校、职业教育、大学等组成的系统教育体系。推动德国进行教育改革的主要原因是( )
A.资产阶级革命的推动 B.人口的迅速增长
C.工业时代的社会需求 D.妇女地位的提高
20.在作品中无情地揭露和鞭挞了俄国社会转型时期农奴制的罪恶以及资本主义制度的弊病,被列宁称为“俄国革命的镜子”的伟大作家是( )
A.莎士比亚 B.巴尔扎克 C.贝多芬 D.列夫·托尔斯泰
二、材料分析题(每题20分,共40分)
21.社会发展是多种力量、多种方式合力推动的结果。思想解放、经济发展、科技创新都会助力世界进步。阅读下列材料,回答问题。
材料一:在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期,在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云,成了中世纪和近代的分水岭。但丁、彼特拉克、薄伽丘等人把形形色色的思想汇聚起来,从而产生崭新近代文化。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》
(1)结合所学知识指出,材料一中的“灿烂星云”指的是哪一历史事件?(2分)并指出该运动的实质。(2分)
材料二:1848年,两个德国人向世界宣告了一种新的社会主义理论诞生。此后,这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器,“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”,对人类社会的进程产生了深远影响。 ——摘编自《政治文明历程》
(2)材料二中的两个德国人是谁?(2分)该理论诞生的标志是什么?(2分)结合所学知识指出他们创立的理论对人类社会的影响。(4分)
材料三:第二次工业革命时期的科学技术迅速应用于生产,使得生产力迅速提高,极大地促进了资本主义经济的发展。人类进入电气时代……与第一次工业革命期间轻工业占主导不同,第二次工业革命时期重工业有了长足发展,逐步占据主导。
——摘自北京师范大学出版社《初中历史课程标准解析与教学指导》(2022年版)
(3)根据材料三指出第二次工业革命的特点。(4分)结合所学指出第二次工业革命的理论基础及其对资本主义经济组织的改变。(4分)
22.在19世纪下半叶的世界舞台上,有三个国家异曲同工地演绎了自己的精彩。阅读材料,回答下列问题。(20分)
材料一:旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农奴……这是俄国历史上的一个重大转折点……工厂工人的数目从1865年的381000人上升到1890年的1620000人…… ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一中的“变革”指什么?领导者是谁?结合所学知识分析“变革”为俄国资本主义发展直接提供了哪些条件。(6分)
材料二:19世纪后半期,日本通过实行自上而下的“西化”运动很快跻身于世界强国之林。这是一次集政治、社会、经济和思想为一体的全面变革,使日本迅速走上富强的工业化道路。从1894年的中日甲午海战到1905年的日俄战争,短短几年,日本已赫然变成咄咄逼人的军事强国。 ——摘编自陈乐民《欧洲文明扩张史》
(2) 结合所学知识指出,让日本跻身世界强国之林的“西化”运动名称,(2分)以及该运动在经济方面的具体措施。(2分)并根据材料二概括该运动的影响。(2分)
材料三:“这种人民战争……它的结局无疑地将决定整个美国几百年的命运。美国政治和社会发展的最大障碍——奴隶制度一经粉碎,这一国家就会繁荣起来,在最短时间它就会在世界历史上占据完全不同的地位”。 ——摘编自《马克思恩格斯全集》
(3)“这种人民战争”指美国历史上哪一重大事件?哪一文件的颁布与实施废除了“美国政治和社会发展的最大障碍”? 这场战争的性质是什么?(6分)
(4)根据上述材料,你认为19世纪中期资产阶级统治呈现什么趋势?(2分)
三、探究题(20分)
23、阅读下列材料,回答问题。(20分)
材料一:问题的关键不在于法案的条款如何,而在于国王必须是议会选举产生,服从议会的法律,遵从议会的主权。换句话说,在“光荣革命”中,专制的王权连同独立的王权一块儿消失了。 —-摘编自朱东来《大国崛起》
(1)“光荣革命”后,英国逐渐形成了什么政治体制?并说明该制度有什么特点。(4分)
材料二:我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等……赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
(2)材料二出自哪个文献?由哪个机构制定?它的发表有何意义?(6分)
材料三:1789年8月,制宪议会通过了________,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。1791年,制宪议会制定了宪法,废除了旧制度,确立了新制度的基本框架。 ——摘编自部编版《世界历史》九年级上册
(3)材料三中空白处应当填上哪部法律文献?(2分)该文献是哪一事件的革命纲领?(1分)该事件有什么意义?(3分)
材料四:近代法国史学家薛纽伯曾说:“旧时的法律是贵族的,它把人分成一些不平等的阶级……现在社会是德谟克拉西(民主)的,它已使一切人在法律之前平等。”
——摘编自[法]薛纽泊《现代文明史》
(4)材料四中薛纽伯认为“现在社会”法律对人的意义是什么?(2分)依据上述材料,结合所学知识,概括指出人类政治文明演进的趋势。(2分)
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历史参考答案
一、选择题:
1-5:BCCBD 6-10:BCDAB 11-15:CBCBB 16-20:ADCCD
二、材料题:
21、(1)文艺复兴(2分) 资产阶级的新文化运动。(2分)
(2)马克思、恩格斯(2分); 《共产党宣言》的发表(2分); 无产阶级的斗争有了科学理论的指导,从此国际社会主义运动蓬勃发展起来。(4分)
(3)科学研究与工业生产紧密结合;重工业获得长足发展(4分); 理论基础:法拉第发现的电磁感应现象(2分);形成了垄断组织(2分)
22、(1)“变革”:俄国农奴制改革;(2分) 领导者:亚历山大二世(2分)
条件:自由劳动力、资金 (2分)
(2)答:明治维新(2分) 经济方面:推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济。(2分)
影响:使日本迅速走上富强的工业化道路;积极对外扩张,成为军事强国;跻身世界强国之林。(任意1点即可,2分)
(3)战争:美国南北战争(美国内战) ;文件:《解放黑人奴隶宣言》;
性质:美国历史上第二次资产阶级革命(6分)
(4)趋势:资本主义制度的巩固与扩展(2分)
三、探究题:
23、(1)政治体制:君主立宪制。特点:确立了议会权力高于王权的原则。(4分)
(2)《独立宣言》。大陆会议。宣告了北美13个殖民地脱离英国而独立,标志着美国的诞生。(6分)
(3)答:《人权宣言》;法国大革命;意义:法国大革命摧毁了法国君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。(6分)
(4)法律面前人人平等。(2分)
趋势:由专制到民主,由人治到法治(或追求民主与法制,反对专制与独裁)。(2分)
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