四川省南充市高坪中学2023-2024学年九年级上学期开学考物理试题

初三入学考试物理试卷 一、选择题（1-12单选，每题3分，13-14多选，每题4分，少选得2分，错选不得分，共44分） 1．小华在家学做菜，厨房里菜香四溢，这个现象说明（　　） A．分子间存在空隙 B．分子间存在引力 C．分子间存在斥力 D．分子不停地做无规则运动 2．用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，弹簧测力计的读数为。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，如图所示，则弹簧测力计的读数（　　） A．不变 B．变大 C．变小 D．无法判断第2题图 3．关于扩散现象，下列说法中正确的是（　　） A．只有气体和液体才能发生扩散现象 B．扩散现象使人们直接看到了分子的运动 C．固、液、气都会发生扩散现象，其中气体扩散最显著 D．扩散现象说明分子是很小的 4．下列关于热学相关知识说法正确的是（　　） A．物体温度越高，分子无规则运动越剧烈 B．物体内能增加，一定是吸收了热量 C．热传递是温度从高温物体传递到低温物体 D．温度为0℃的物体，内能可能为零 5．由,关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（　　） A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍 B．若质量增大一倍，则比热容减至一半 C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍 D．无论质量多大，比热容都一样 6．对下列图片中的现象分析不正确的是（　　） A．甲图中迅速向左推动活塞时，针筒内气体温度升高，表明压缩气体做功，气体内能增加 B．乙图中两个铅柱经压后就会结合在一起，说明分子间存在相互作用的引力 C．丙图中弹簧测力计的示数大于玻璃板的重力，是因为大气压的作用 D．丁图中向烧瓶中加气，当瓶塞被冲开时，瓶内出现白雾，说明物体对外做功，内能减少 7．摩托车上的热机工作时提供动力的是（　　） A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程 8．小明用煤气灶烧水时，进行了如下思考，正确的是（　　） A．水沸腾时，壶盖被掀起，这是机械能转化为内能 B．煤气燃烧越充分，其热值越大 C．壶内水温度升高的过程中内能增大 D．性能好的燃气灶热机效率能达到100% 9．将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一个带电轻质小球，发现两者相互吸引，则小球（　　） A．带负电 B．带正电 C．可能带正电，可能带负电 D．无法判断 10．如图，把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关S后，发现L1比L2亮，下列说法正确的是（　　）第10题图 A．通过L1的电流大 B．通过L2的电流大 C．通过两灯的电流一样大 D．无法判断 11．下列物体通常情况下属于导体的是（　　） A．橡胶轮胎 B．塑料直尺 C．陶瓷茶杯 D．铁钉 12．小明发现身上的化纤衣服易“吸”毛绒，下列现象中与“吸”毛绒原理相同的是（　　） A．地球“吸”地面上一切物体 B．梳头后的梳子会“吸”头发 C．吃冷饮时，冷饮“吸”嘴唇 D．两光滑铅块压紧后“吸”住 13．关于物体内能，下列说法正确的是（　　） A．同一物体温度升高，它的内能一定增加 B．温度相等的1kg水和1kg酒精内能相同 几种物质的比热容 水 4.2103 铁 0.46103 酒精 2.4103 铜 0.39103 煤油 2.1103 干泥土 0.54103 冰 2.1103 水银 0.14103 C．温度为0℃的物体没有内能 D．物体内能增加，不一定是吸收了热量 14．右表中有几种物质的比热容，小张同学根据提供的数据得出了四个结论，其中不正确的是（　　） A．一杯水比一桶煤油的比热容小 B．液体的比热容一定比固体的比热容大 C．水吸收或放出热量的本领较强，常用作冷却剂 D．比热容是物质自身的性质之一，只和物质的种类有关 二、填空题（每空2分，共20分） 15．冬天人们常搓手取暖，这是通过 方式来改变物体的内能；小萱放学一进家门，就闻到妈妈炒菜的香味，这是 现象，炒菜主要是通过 方式改变物体的内能。第16题图 16．如图、试管内水蒸气将塞子推出的过程，水蒸气的 能转化为塞子的机械能。四冲程汽油机工作过程中的 冲程与上述能量转化过程相同。 17．丝绸与玻璃棒相摩擦后，玻璃棒带 （正/负）电，将丝绸靠近带负电的轻质小球时会相互 （排斥/吸引）。 18．有经验的司机都知道，开快车是很危险的：一是反应慢，二是急刹车不容易停下．你注意过没有，当汽车紧急刹车，刹车片和轮胎都变热，汽车的轮胎甚至会冒烟，产生这种现象的原因是汽车的机械能转化为 能，这一过程是通过 （做功/热传递）实现的，但能量的总量 （改变/不变）。 三、作图题（每空1分，共4分） 19．画出下列元件在电路图中的符号． 灯泡     开关        电流表       电池 四、实验题（每空2分，共12分） 20．如图甲所示是“比较不同物质的吸热能力”的实验装置。 （1）实验时，小明选用相同的电加热器，通过比较 来得知A、B两种液体吸热的多少，实验中还必须保证A、B两种液体的 相同； （2）为了比较不同物质的吸热本领。可以通过给液体加热到相同温度来比较所用的时间，加热时间长的液体吸热能力 ； （3）为了减少误差，实验中加热的热源选用两个相同的 更好。（填“酒精灯”或“电加热器”）； （4）小红做相同的实验，并绘出温度随时间变化的图象（如图乙）。分析图象可知： （填“A”或“B”）液体更适合用作汽车发动机的冷却液。若A、B两种液体从初温分别升高到40℃和35℃，吸收热量之比为2∶1，则A、B液体的比热容之比为 。 五、计算题（21题8分，22题12分，共20分） 21．某中学用焦炭作为燃料供应开水，若焦炭放出1.26×106 J的热量。问： （1）若这些热量全部被10 kg的煤油吸收，能使煤油的温度升高多少？（煤油未沸腾） （2）若这些热量有25%被水吸收，能将多少kg的水从25℃加热到100℃？[，] 22．为探究某种晶体物质在固态和液态时的吸热能力，小兰用酒精灯做热源加热，在理想的情况下均匀加热（火焰大小保持不变且不计热损失）0.6kg该固体，根据实验数据可以绘制出图线如图所示。并通过查阅资料得知该物质液态时的比热容为。求： （1）该物质在CD段共吸收了多少热量？ （2）该物质在固态时的比热容为多大？ （3）该物质在BC段共吸收了多少热量？ 第 2 页 共 5 页 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $$