内容正文:
七下5.1《人要自强》
同步练习
基础篇
一 、基础知识填空:
1.自强的含义:自强是__________,__________。自强是一种奋发进取的__________,是一种不断_______自我、________自我的人生追求。
2.自强使人______。自强的人能够“______”“______”,主动_______自身力量,依靠自己的努力拼搏_______面对生活,获得______和______的机会。
3.自强使人____________。自强的人,有_________的坚毅品格,积极进取,__________而奋进,望远山而______,不断挑战自我、超越自我。
4.自强不仅关系到个人的成长,而且关系民族的_______和国家的________。正是一代又一代中国人自强不息地_________,中华民族才历经________而不衰,饱经磨难而更强,自立于世界__________。
提升篇
二、选择题
1.(2024·山东聊城·中考真题)2023年9月1日,在我市某高级中学新生军训现场,一场近百人的实战模拟场景正在进行。除了常规的军训项目,还利用枪支、坦克、迫击炮等多种军事道具,让学生们体验真实的战场。硝烟弥漫的“硬核”军训,瞬间冲上了热搜。“硬核”军训可以让学生( )
①涵养勇往直前、不畏艰难的品质②体验军人保家卫国的艰辛与伟大
③培养团结协作的集体主义精神④实施健康中国战略成为军事人才
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.(2024·江苏宿迁·中考真题)教人“向上社交”已成为当下一些博主的“吸粉”利器,但没有让人一路登天的“天梯”,如果己弱他强,向上社交终将是一厢情愿。这启示我们要( )
A.悦纳自己 B.自尊自信 C.与人为善 D.自立自强
3.(2024·北京·中考真题)“青春”一词来自《楚辞》,意为万物葱郁,青绿茂盛之时。有人说,青春蕴含无穷潜能,青春孕育无限希望,青春追求光辉的理想,青春奋进的步伐永不停息,这告诉我们要( )
A.己所不欲,勿施于人 B.施惠毋念,受恩莫忘
C.功崇惟志,业广惟勤 D.求同存异,以礼待人
4.(2024·黑龙江牡丹江·中考真题)牡丹江市残疾人运动员刘玉,患有先天性脑瘫,但她坚强乐观,坚持不懈,刻苦训练,最终在杭州第四届亚洲残疾人运动会上夺冠,并打破记录。她的经历告诉我们( )
A.只要经历挫折就能成功 B.自信能够激发潜能与活力
C.只要坚强乐观就能战胜困难 D.自强要靠坚强的意志和不懈的坚持
5.(2024·新疆·中考真题)“感动中国”人物萧凯恩,幼时因眼癌摘除眼球。不服输的她,通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵,学会了弹钢琴,成为首位考入香港中文大学音乐系的视障人士。这启示我们( )
A.身处逆境必定成就美好未来 B.经历挫折就能获得成功
C.要关怀善待身边的每一个人 D.要塑造自强不息的品格
6.(2024·四川宜宾·中考真题)“宁可肌肉在深夜里燃烧,不让情绪在失败中沉沦。哪吒,就是要脱胎换骨;蝶后,一定是蝶变之后。探索运动的极限,收割青春的金牌,冠军是胜者,更是逆境中崛起的人。”感动中国2023年度人物张雨霏的成长密码是( )
①善于将负面的情感转变为成长的助力
②发扬自强不息的精神,敢于战胜自己
③学会合理调节情绪,成为情绪的主人
④正确对待挫折,发掘自身的生命力量
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.(2023·江西·中考真题)“大象躺下是很困难的,躺平更是十分要命的一件事情,我的人生辞典里没有躺平这个词。”在十四届全国人大一次会议“代表通道”上,全国人大代表任子威寄语青年朋友“做不躺平的大象”。任子威的寄语启示我们要( )
A.换位思考,宽以待人 B.克服惰性,自强不息
C.敢于质疑,否定一切 D.自信自负,特立独行
8.(2024·广东茂名·模拟预测)2024年寒假,济南市多所中小学校增加以劳动实践为内容的“动手”寒假作业。做饭炒菜、家居整理、电器维修、种菜养花……各学校为学生们设计了丰富多彩的寒假劳动课程,从学生“个人劳动”“迎新大扫除劳动”等维度,让学生们全方位体验劳动、感悟成长。此类活动让青少年有利于( )
①自立能力的培养②培养自强的生活态度
③摆脱父母的依赖④养成良好的劳动习惯
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
9.(2023·海南海口·模拟预测)2022年感动中国人物陆鸿,幼时因病导致脑瘫,面对困境他没有消沉,带领残疾人做自媒体、开网店……如今,他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。向陆鸿学习,我们要( )
A.自立自强,增强社会责任感 B.不断变化职业,保持工作热情
C.张扬个性,拒绝他人的帮助 D.开拓国际视野,增强综合素质
10.(2024·广东东莞·模拟预测)“感动中国”2023年度人物张雨霏,“宁可肌肉在深夜里燃烧,不让情绪在失败中沉沦”,她坚持训练,坚持提升,不断探索运动的极限,在逆境中崛起,收割青春的奖牌。她( )
A.靠进取的精神让青春飞扬 B.能够正确对待他人的评价
C.能够接纳自己,追求幸福 D.因为不断体验成功而进步
11.(23-24七年级下·湖南邵阳·期末)感动中国2023年度人物萧凯恩自幼失去光明,但黑暗并没有阻止她追逐梦想的脚步。她是首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士,20岁时她已赢得超70个音乐比赛奖项。萧凯恩的事迹启迪我们( )
A.身处逆境,学业就能够成功 B.参加比赛,一定能实现梦想
C.自强不息,增强生命的韧性 D.考取名校,人生才足够精彩
12.(2024·广东·模拟预测)2024年寒假即将结束,开学前,全国不少家庭都在上演一年一度的“大片”:学生恶补寒假作业。不少家长怕孩子完成不了作业给老师留下坏印象,于是日夜监督孩子,有的干脆亲自帮孩子做作业。对此,作为学生应该( )
A.养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法
B.重视家庭教育,正确引导孩子养成良好习惯
C.养成自立自强的品格,有计划完成学习任务
D.做到行己有耻,知道帮做作业是件可耻的事
13.(2024·海南海口·模拟预测)青少年承载着国家和民族未来的命运。当代青少年要( )
①肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任,成为国家栋梁
②两耳不闻窗外事,为掌握报国本领专注于学习
③有家国情怀,勇于担当的责任意识
④做一个脚踏实地、积极进取、自立自强的时代新人
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
14.(2024·江苏盐城·三模)“自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。”下列古语与这句话寓意相近的是( )
A.役其所长,则事无废功 B.孤举者难起,众行者易趋
C.胜人者有力,自胜者强 D.工欲善其事,必先利其器
15.(2024·江苏常州·二模)“功崇惟志,业广惟勤”--《尚书·周书》体现了中国人的价值观:通过奋斗与努力,而非暴力与掠夺来成就民族的繁荣与昌盛。以下古语与此观点一致的是( )
①天行健,君子以自强不息。
②天下之本在国,国之本在家。
③安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱。
④业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
拓展篇
三、分析说明题
16.(2024·新疆昌吉·一模)阅读材料,运用所学知识回答下列问题。
材料一 仰望星空,矢志奋斗
那个6岁时躺在山坡放牛“牧星”的孩子,36岁时真的去天上“摘星星”,他叫桂海潮,儿时和同伴一起在小镇上玩耍,高中时从电视看到杨利伟飞上太空,他心底有个梦想,希望自己有一天也能飞上太空,从施甸到北航,从北航到神舟十六,经历了无数的风霜与坎坷,桂海潮以自己的经历证明了“读书改变命运”这句话的力量。
通过桂海潮的经历,我们看到了一个“普通人”对于梦想的执着追求,看到了一位航天员要为登上太空付出的努力,桂海潮的精神令人钦佩,成为了这个时代的精神标杆。
(1)结合材料运用所学知识,从不同的角度对上述材料进行简要分析。(二个角度)。
材料二 “花儿与少年·丝路季”中华少游学克罗地亚并与当地居民进行了融洽友好的文化交流,身穿中国新疆少数民族服饰,跳着新疆民族舞的迪丽热巴光彩夺目闪闪发光,热巴透过旋转的舞步传递民族文化,传递新疆舞的魅力,传递自己的心意,带观众看世界,带世界看中国。
(2)请从”自信,自强”的角度,为“花儿与少年·丝路季””写一段不少于100字的评价词。
17.(2024·山东聊城·中考真题)【培养健全人格提升道德修养】
岁月不居,时节如流。三年火热的初中学习生活马上就要结束了。回首过去,初中生活,在我们的成长中留下了许多难忘的片段:
片段一作为“两河喜鹊”志愿者,在2024年元旦,我参加了我市开展的“爱国主义教育法”宣传活动。我深深地体会到:爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,爱国是全体中国人民的使命。
片段二在中考百日誓师大会上,我们大声喊出:“天行健,君子以自强不息。相信自己,我行、我能行、我一定行!”
请你结合所学知识,谈谈上述生活片段带给你哪些启迪?(每个片段至少答出2个角度)
参考答案
基础知识填空:
略
单选题:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
D
C
D
D
D
B
C
A
A
题号
11
12
13
14
15
答案
C
C
B
C
B
分析说明题:
16.(1)①少年有梦,不应止于心动,更在于行动;努力,是梦想与现实之间的桥梁;努力,需要立志;努力,需要坚持。
②面对生活的艰难考验,要发掘生命力量,增强生命的韧性;要学会正确认识自己,发掘自身潜能,提升生命价值;
(2)”花儿与少年”聚集了不同年龄段的歌手沿着“一带一路”沿线国家进行文化交流,身穿新疆维吾尔族民族服饰的迪丽热巴在船上自信,阳光跳着新疆民族舞,我们为光彩夺目,充满自信的迪丽热巴骄傲,她不仅展示了中国青年的自信,更让世界了解中国民族文化,让更多的人知道中国新疆之美。
【分析】考点考查:努力的要求、正确战胜挫折、自信、自强。
能力考查:运用知识分析问题。
核心素养:道德修养。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用努力的要求、正确战胜挫折的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:他心底有个梦想,希望自己有一天也能飞上太空;我们看到了一个“普通人”对于梦想的执着追求,看到了一位航天员要为登上太空付出的努力→少年有梦,不应止于心动,更在于行动;努力,是梦想与现实之间的桥梁;
关键词②:经历了无数的风霜与坎坷,桂海潮以自己的经历证明了“读书改变命运”这句话的力量→面对生活的艰难考验,要发掘生命力量,增强生命的韧性,
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用自信、自强的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:身穿中国新疆少数民族服饰,跳着新疆民族舞的迪丽热巴光彩夺目闪闪发光,热巴透过旋转的舞步传递民族文化,传递新疆舞的魅力→不仅展示了中国青年的自信,更让世界了解中国民族文化,让更多的人知道中国新疆之美。
第三步:整合信息,组织答案。
17.片段一:①爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富。②我们要弘扬爱国主义精神,增强爱国情感,践行社会主义核心价值观。③爱国是全体中国人民的使命,我们要树立国家利益至上的观念,自觉维护国家利益。④我们要积极参与社会实践活动,增强社会责任感,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
片段二:①自强可以让我们更自信,我们要培养自强品质,不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己。②自信让我们充满激情,我们要相信自己,勇敢尝试,不断进步。③我们要树立正确的人生目标,并为之不懈努力。④我们要正确对待挫折,培养坚强的意志,勇于面对困难和挑战。
【分析】考点考查:弘扬民族精神、维护国家利益、青春自强、勇于战胜挫折、践行社会主义核心价值观
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:健全人格、政治认同
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为公民,需要运用弘扬民族精神、维护国家利益、青春自强、勇于战胜挫折的有关知识,从启迪类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:参加“爱国主义教育法”宣传活动。→可链接爱国主义的重要性;参与社会实践活动,增强社会责任感,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量;
关键词②:爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,爱国是全体中国人民的使命→可链接弘扬爱国主义精神,践行社会主义核心价值观;爱国是全体中国人民的使命,我们要树立国家利益至上的观念,自觉维护国家利益;
关键词③:“天行健,君子以自强不息。相信自己,我行、我能行、我一定行!”→可链接青春自强;勇于战胜挫折;
第三步:整合信息,组织答案。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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