精品解析：山东省济宁市微山县2024-2025学年八年级上学期期末生物试题

2024-2025学年度第一学期期末考试 八年级生物试题 注意事项： 1．本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，50分：第Ⅱ卷为非选择题，50分，共100分。 2．答题前在答题纸上填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 第Ⅰ卷（选择题共50分） 一、单项选择题（每题2分，共50分） 1. 夏日里，微山湖里万亩荷花迎风招展，散发阵阵清香，荷花的主要结构是（ ） A. 花冠 B. 花萼 C. 雄蕊和雌蕊 D. 雌蕊 【答案】C 【解析】 【分析】一朵花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等结构，其中雄蕊由花药、花丝组成；雌蕊由柱头、花柱、子房组成。 【详解】一朵花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等结构，其中雄蕊由花药、花丝组成；雌蕊由柱头、花柱、子房组成。雌蕊和雄蕊与结出果实和种子有直接的关系，是花的主要部分。因此，荷花的主要结构是雄蕊和雌蕊，故ABD错误，C正确。 故选C。 2. 如图甲、乙分别为玉米种子和菜豆种子结构模式图。下列相关叙述正确的是（ ） A. 滴加碘液后，甲图中的③变蓝 B. 甲、乙所示结构中，②内储存着营养物质 C. 甲图种子的主要结构是①，乙图种子的主要结构是② D. ②③④⑤共同构成新植物体的幼体 【答案】D 【解析】 【分析】图甲中：①胚乳，②子叶，③胚芽，④胚轴，⑤胚根图乙中：②子叶，③胚芽，④胚轴，⑤胚根。 【详解】A．玉米种子包括果皮和种皮、胚、胚乳，营养物质储存在胚乳中，含有大量的淀粉，滴加碘液后，①胚乳变蓝，故A错误。 B．甲的②子叶具有转运营养物质的作用，乙的②子叶内储存着营养物质，故B错误。 C．甲乙种子的最主要结构都是胚，故C错误。 D．种子的主要结构是胚，胚是新植物体的幼体，由②子叶、③胚芽、④胚轴、⑤胚根四部分组成，故D正确。 故选D。 3. 玉米籽粒、葵花籽、南瓜籽分别是（ ） A. 种子、果实、胚 B. 种子、种子、果实 C. 种子、果实、果实 D. 果实、果实、种子 【答案】D 【解析】 【分析】（1）果实包括果皮和种子，而种子又包括种皮和胚。（2）一般单子叶植物的种子中种皮和果皮二者在一起，不易分开。 【详解】玉米是单子叶植物，其种皮和果皮连在一起，不易分开，所以玉米粒为果实，葵花籽是果皮和种子一起构成的果实，南瓜籽外面的果皮是南瓜果肉，因此是南瓜籽是种子，故ABC错误，D正确。 故选D。 4. 将100粒籽粒饱满的玉米种子随机分成甲、乙两组。将甲组种子播种在25摄氏度、潮湿贫瘠的土壤中，乙组种子播种在25摄氏度、潮湿富含养料的土壤中，除此之外，所有条件、措施相同，结果会出现（ ） A. 甲组种子先萌发，乙组种子后萌发 B. 所有种子都可以萌发 C. 甲乙两组种子基本同时萌发 D. 甲组种子萌发，乙组种子不萌发 【答案】C 【解析】 【分析】种子萌发的环境条件：一定水分、充足的空气、适宜的温度。此外还要满足自身条件。 【详解】根据题干描述，甲组种子播种在潮湿贫瘠的土壤中，乙组种子播种在潮湿富含养料的土壤中，其他条件完全相同。种子萌发的主要条件是适宜的温度、水分和氧气，而养料对种子萌发的影响较小。因此，甲乙两组种子在相同的温度和水分条件下，基本会同时萌发，故ABD错误，C正确。 故选C。 5. 下图所示菟丝子是一种生理构造特殊的寄生植物，细胞中没有叶绿体利用茎攀附在其他植物的茎上，接触寄主的部位发育为吸器，进入寄主茎内吸取养分，吸器需进入（ ） A. 韧皮部 B. 形成层 C. 木质部 D. 髓 【答案】A 【解析】 【分析】植物体有两种输导管道：导管与筛管。①导管位于植物体茎内的木质部中，是由一串管状死细胞所组成，导管把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处。②筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道，由许多管状活细胞上下连接而成。筛管可以将叶片制造的有机物从上往下的运输到根等器官。 【详解】菟丝子为一种寄生生物，能缠绕在其他绿色植物的茎上，并将其茎分化形成的吸器伸入植物体内吸取现成的营养。结合分析可知：菟丝子从寄主身上获取养分的部位是韧皮部，故BCD错误，A正确。 故选A。 6. “辛勤得茧不盈筐，灯下缫丝恨更长”描述了蚕农的艰辛，下列说法错误的是（ ） A. “茧”指的是蚕发育中的蛹期 B. 蝗虫的发育与蚕对比，少了蛹这个时期 C. 若想使蚕吐丝量增加应该延长蛹期 D. 蚕的发育经过了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段 【答案】C 【解析】 【分析】昆虫的变态发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育过程为：卵→幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发育过程为：卵→若虫→成虫（例如:蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）。 【详解】A．家蚕经历蛹期后会发育成成虫，“野蚕”会在“作茧”过程中变成蛹，故A正确。 B．家蚕的发育经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，蝗虫的发育经过卵→幼虫→成虫三个时期，蝗虫的发育与蚕对比，少了蛹这个时期，故B正确。 C．家蚕在幼虫期吐丝，所以若想使蚕吐丝量增加应该延长幼虫期，故C错误。 D．家蚕的发育经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，成虫和幼虫的形态结构和生活习性差别明显，属于完全变态发育，故D正确。 故选C。 7. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”下列关于青蛙的说法，错误的是（ ） A. 在生殖季节，雌雄蛙抱对，雌蛙将受精卵产于水中 B. 青蛙幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸 C. 青蛙的发育过程属于变态发育 D. 青蛙的鸣叫是一种求偶行为 【答案】A 【解析】 【分析】青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，幼体和成体在形态结构和生活习性上都发生了很大变化，属于变态发育。 【详解】A．在生殖季节，雌雄蛙抱对，雌蛙将卵细胞产于水中，在水中与精子结合，故A错误。 B．青蛙幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，故B正确。 C．青蛙的发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段，青蛙幼体和成体在外形上和内部结构上都有很大差异，属于变态发育，故C正确。 D．雄蛙的鸣叫是为了招引雌蛙，是一种求偶行为，故D正确。 故选A。 8. 下列不属于鸟类繁殖行为的是（ ） A. 孵卵 B. 哺乳 C. 育雏 D. 求偶 【答案】B 【解析】 【分析】鸟类的生殖过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等，鸟类的发育过程包括受精卵、雏鸟、成鸟等。 【详解】繁殖季节，许多鸟类会表现出各种各样的求偶行为，求偶成功，雌雄鸟进行交配，精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵。然后选择合适的场所构筑巢穴。接着，雌鸟产下具有坚硬外壳的大型的卵。鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，需要由亲鸟孵化才能继续发育。孵化出后，一些晚成雏尚未充分发育，需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活。所以鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏。哺乳不属于鸟类的繁殖行为，是哺乳动物的繁殖行为。因此，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9. 下列关于生物生殖和发育的说法，正确的是（　　） A. 选用性状优良的番茄枝条做接穗 B. 菜粉蝶的发育包括卵、幼虫和成虫三个时期，其发育过程经过5次蜕皮 C. 雌雄蛙抱对可提高产卵率 D. 鸟卵的结构中，卵白是主要营养部分，卵黄将来发育成雏鸟 【答案】A 【解析】 【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。 （2）鸟卵的各部分结构与功能：①卵壳：坚硬，起保护作用；有小孔透气。②气室：内充满空气，为胚胎发育提供氧气。③卵壳膜：包裹内部物质，具有保护作用。④卵白：为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。⑤卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。⑥卵黄膜：起保护作用。⑦系带：起固定卵黄、减震的作用，利于孵化（位于卵黄上，一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连）。⑧胚盘：含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。 （3）雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精卵在水中结合形成受精卵，这种受精方式称为体外受精。 【详解】A．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性生殖，后代保持母体的优良性状，因此，选用性状优良的番茄枝条做接穗，可以扩大优良品种的繁殖量，A正确。 B．菜粉蝶的发育包括卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，B错误。 C．雌雄蛙抱对可提高蛙卵的受精率，C错误。 D．鸟卵的结构中，卵黄是主要的营养部分。胚盘中有细胞核，是胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟，D错误。 故选A。 10. 下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是（　　） ①卵巢是女性主要的生殖器官，能产生卵细胞 ②睾丸是男性主要的生殖器官，能产生精子 ③受精卵形成以后，移动到子宫里开始发育 ④子宫能分泌性激素 ⑤人的胚胎发育主要在子宫内进行 A. ①④⑤ B. ①②⑤ C. ①②④ D. ①③⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等。精子和卵细胞在输卵管内，结合形成受精卵的过程叫受精。子宫是胚胎发育的主要场所。 【详解】①卵巢是女性生殖系统的主要性器官，产生卵细胞，分泌雌性激素，正确。 ②睾丸是男性生殖系统的主要器官，能产生精子，分泌雄性激素，正确。 ③受精卵在女性的输卵管内形成，受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕，错误。 ④卵巢能分泌性激素，子宫是胚胎发育的主要部位，错误。 ⑤人的胚胎发育主要在子宫内进行，正确。ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 11. 下列属于青春期的男生特有的发育特点是（ ） A. 性器官迅速发育 B. 出现遗精 C. 身高突增 D. 心肺功能显著增强 【答案】B 【解析】 【分析】青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理上和心理上都发生很大的变化。 【详解】A．进入青春期，无论女孩（卵巢）还是男孩（睾丸）的性器官都迅速发育，A不符合题意。 B．进入青春期，男孩出现遗精，B符合题意。 C．身高突增是青春期的一个显著特点，男女都有，C不符合题意。 D．进入青春期，无论男女，神经系统和心、肺等器官的功能显著增强，D不符合题意。 故选B 12. 如图为雄果蝇体细胞染色体组成，以下可表示其精子染色体组成的是（　　） A. Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X B. Ⅱ、Ⅳ、X、Y C. Ⅱ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅲ D. Ⅱ、Ⅱ、Ⅳ、X 【答案】A 【解析】 【分析】果蝇体细胞中都有4对染色体，有3对染色体的形态、大小雌性、雄性基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与果蝇的性别决定有关，称为性染色体。雌性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，雄性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体，称为XY。 【详解】在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。故生殖细胞（精子或卵细胞）中的染色体是体细胞的一半。所以，雄性果蝇的体细胞内染色体组成表示为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y，A正确，BCD错误。 故选A。 13. 下列有关基因的叙述不正确的是（ ） A. 一般性状是由成对基因决定的 B. 基因是有遗传效应的DNA片段 C. 一条染色体上有许多个基因 D. 基因在细胞中都是成对存在的 【答案】D 【解析】 【分析】细胞核是遗传信息库，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成。一条染色体上包含一个DNA分子，DNA呈双螺旋结构，是遗传信息的载体。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是具有遗传效应的DNA片段，基因控制生物的性状。 因此，遗传物质在细胞中的结构层次（由大到小） ：细胞→细胞核→染色体→DNA分子→基因。 【详解】A．在生物的体细胞中，基因成对存在，并且一般情况下性状是由成对基因决定的，A正确。 B．通常，基因是 DNA 分子上具有特定遗传效应的片段，这些片段决定生物的各种性状，B正确。 C．一条染色体包含一个 DNA 分子，而一个 DNA 分子上有许多个基因，所以一条染色体上有许多个基因，C正确。 D．在体细胞中基因成对存在，但在生殖细胞中，染色体数目减半，基因成单存在，并非在所有细胞中基因都成对存在，D错误。 故选D。 14. 科学家利用“太空育种”，培育出了各种新品种，其中有一种“太空南瓜”重达288斤，下列变异与“太空南瓜”变异类型相同的是（ ） A. 马铃薯的地上部分变绿 B. 微整形获得的双眼皮 C. 一对白人夫妇生出黑皮肤小男孩 D. 土壤肥沃处的小麦产量高 【答案】C 【解析】 【分析】按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。“太空南瓜”变异是基因突变导致的可以遗传的变异。 【详解】A．马铃薯的地上部分变绿是由于地上部分在光照条件下，形成了叶绿素，导致变绿，是由于环境的影响，遗传物质并没有发生改变，是不可遗传变异，A不符合题意。 B．“微整形获得的双眼皮”是通过外科手术将眼睑切割为双眼皮，单纯由外界因素导致的性状改变，遗传物质没有发生改变，为不可遗传变异，B不符合题意。 C．一对白人夫妇生出黑皮肤小男孩是通过基因重组发生的性状改变，遗传物质发生改变，故为可遗传变异，C符合题意。 D．土壤肥沃处的小麦产量高是由于营养充足，导致麦穗变大，遗传物质未发生改变，为不可遗传变异，D不符合题意。 故选C。 15. 下列各组疾病全部属于遗传病的是（） A. 色盲、甲肝、佝偻病 B. 佝偻病、夜盲症、新冠肺炎 C. 侏儒症、乙肝、流行性感冒 D. 血友病、色盲、先天性愚型 【答案】D 【解析】 【分析】遗传病是由遗传物质改变引起的疾病，如色盲、白化病、唐氏综合征和血友病等。传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。 【详解】A．色盲属于遗传病、甲肝是传染病、佝偻病是缺钙或VD引起的，A不符合题意。 B．佝偻病是缺钙或VD引起的、夜盲症是缺乏VA引起的、新冠肺炎是传染病，B不符合题意。 C．侏儒症是幼年生长激素分泌不足引起的、乙肝是传染病、流行性感冒是传染病，C不符合题意。 D．血友病、色盲、先天性愚型都是遗传病，D符合题意。 故选D。 16 科学家推测，地球上原始生命起源于（ ） A. 原始大气 B. 原始海洋 C. 原始岩层 D. 原始火山 【答案】B 【解析】 【分析】原始生命诞生的摇篮是原始海洋，原始生命起源于原始海洋。 【详解】化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，原始海洋是孕育生命的摇篮。可见B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 17. 由原始生命进化来的原始单细胞藻类和原始单细胞动物的关键区别是（ ） A. 有无细胞壁 B. 生物形态不同 C. 生存环境不同 D. 营养方式不同 【答案】D 【解析】 【分析】地球上的生命经历了从无到有的发展过程，产生最初的生命，原始生命由于营养方式的不同进化出了两个分支，一类是体内有叶绿体，能够进行光合作用制造有机物营自养生活，向植物方向进化；另一类体内没有叶绿体不能进行光合作用制造有机物营异养生活，向动物方向进化。 【详解】地球上的生命经历了从无到有的发展过程，产生最初的生命，原始生命由于营养方式的不同进化出了两个分支，一类是体内有叶绿体，能够进行光合作用制造有机物营自养生活，进化为单细胞植物；另一类体内没有叶绿体不能进行光合作用制造有机物营异养生活，进化成单细胞动物。有无细胞壁、生物形态不同和生存环境不同不是原始单细胞藻类和原始单细胞动物的关键区别，D正确，ABC错误。 故选D。 18. 中华龙鸟化石是一种带“羽毛”恐龙化石，中华龙鸟前肢短，后肢长而粗壮，羽毛呈片状，依据中华龙鸟化石可推断生物进化的方向是（ ） A 鱼类→鸟类 B. 两栖类→鸟类 C. 爬行类→鸟类 D. 两栖类→爬行类 【答案】C 【解析】 【分析】在地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类，并逐渐进化为原始的两栖类，古代的两栖类又进化为爬行类，某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类。其中鱼类和两栖类的生殖发育都离不开水，而爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。 【详解】脊椎动物进化的大致历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。中华龙鸟化石既有爬行动物的特征，又具有鸟类的特征，这说明中华龙鸟化石是古代爬行类进化成鸟类的典型证据之一。可见，依据中华龙鸟化石可推断生物进化方向的是“爬行类→鸟类”，因此ABD错误，C正确。 故选C。 19. 下列关于生物进化总体趋势的叙述，不合理的是（　　） A. 从水生到陆生 B. 从体型小到体型大 C. 从低等到高等 D. 从结构简单到结构复杂 【答案】B 【解析】 【分析】生物进化趋势是：从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。 【详解】ACD．从水生到陆生、从低等到高等、从简单到复杂，都符合生物进化趋势，ACD正确。 B．高等动物有体型小的如蜂鸟，因此体形小到体形大不是生物进化趋势，B错误。 故选B。 20. 很早以前人们就逐渐将野生鲫鱼逐渐培养成今天品种繁多的诸如绣球金鱼、鹤顶红、蝶尾金鱼。不同品种的金鱼在颜色、形态等方面都有差别，造成这些差别的主要原因是（ ） A. 各地气候条件不同的结果 B. 金鱼为了满足人类的喜好而产生了变异 C. 自然选择的结果 D. 人工选择的结果 【答案】D 【解析】 【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。人工选择是在不同的条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择。经过若干年的选择，使选择的性状通过遗传积累加强，最后形成不同的新品种。 【详解】人工选择是在不同的饲养条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择．经过若干年的选择，使选择的性状积累加强，最后形成不同的新品种。人工选择的方向是人们的需求和喜好。 很早以前人们就逐渐将野生鲫鱼逐渐培养成今天品种繁多的诸如绣球金鱼、鹤顶红、蝶尾金鱼。不同品种的金鱼在颜色、形态等方面都有差别，这是人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果。而不是自然选择的结果，故ABC错误，D正确。 故选D。 21. 某生物兴趣小组准备以鼠妇为实验材料，探究光对鼠妇分布的影响。下列是同学们在小组讨论实验方案时的发言，正确的是（　　） A. 每组用一只鼠妇进行一次实验，就可获得可靠的结果 B. 实验组和对照组中的湿度、温度等条件应适宜且相同 C. 实验过程中，实验组和对照组所用的鼠妇可以大小不同 D. 实验结束后，应将实验动物杀死并丢弃处理 【答案】B 【解析】 【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 【详解】A．本实验的不足之处是用一只鼠妇进行一次实验，这样的实验结果会具有偶然性，不能令人信服，故A错误。 B．实验组和对照组除光照条件不同以外，其他条件如水温、水质及饵料等条件应一致，故B正确。 C．在探究“光对鼠妇生活的影响”时，实验装置给鼠妇提供除光照条件不同以外，其他条件都相同。因此实验组和对照组的鼠妇应大小相同，故C错误。 D．要养成关爱动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中，故D错误。 故选B。 22. 南四湖由微山湖、昭阳湖、独山湖和南阳湖组成，自然资源丰富，盛产鱼、虾、苇、莲等多种动植物，是北方有名的淡水湖泊。以下可以组成生态系统的是（ ） A. 微山湖的水 B. 微山湖里的所有生物 C. 微山湖里的鱼虾和无机环境 D. 微山湖里所有的生物及无机环境 【答案】D 【解析】 【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。生态系统包括生物部分和非生物部分。 只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。 【详解】A．微山湖中清澈的水，只包括了部分环境，没有生物部分，不能构成一个完整的生态系统，A错误。 B．微山湖里所有的生物，只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，B错误。 C． 微山湖里所有的鱼虾，只包括了生物部分的动物， 没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，C错误。 D．微山湖所有的生物和无机环境，符合生态系统的概念，可以看做一个生态系统，D正确。 故选D。 23. 同一株水毛茛，漂浮在水面的叶呈扁平状，浸在水中的叶呈丝状，下述对该现象描述不正确的是（ ） A. 水毛茛对水环境的影响 B. 这体现了生物的结构与功能相适应的生物学观点 C. 水毛茛不同的叶形是长期自然选择的结果 D. 该生物性状是基因和环境共同作用的结果 【答案】A 【解析】 【分析】生物的性状是基因与环境因共同作用的结果，水毛茛叶的遗传物质相同，而表达的性状不同，是由于外界环境的影响。 【详解】A．题目描述的是水毛茛根据生长环境（水面或水中）的不同，其叶形会发生相应的变化，这是生物对环境的一种适应性表现，而不是强调水毛茛如何影响环境，A错误。 B．水毛茛漂浮在水面的叶呈扁平状，有利于接受更多的阳光进行光合作用；而浸在水中的叶呈丝状，有利于增加与水的接触面积，提高气体交换效率。这正好体现了生物的结构与其功能相适应的原则，B正确。 C．自然选择是指生物在生存斗争中，适应环境的个体更容易生存下来并传递其遗传信息。水毛茛根据生长环境的不同，发展出了不同的叶形，这是长期自然选择的结果，使得水毛茛能够更好地适应不同的生长环境，C正确。 D．生物的性状是由基因和环境共同决定的。水毛茛的叶形变化，既受到了其遗传基因的影响，也受到了生长环境（水面或水中）的影响，D正确。 故选A。 24. 下列生物与环境的关系实例中，与其他三项不同的是 A. 仙人掌的叶退化成刺 B. 莲藕的茎和叶柄内有相通的气腔 C. 蚯蚓可以疏松土壤 D. 南极企鹅的羽毛密，皮下脂肪厚 【答案】C 【解析】 【分析】生物影响环境指的是原有的环境条件由于生物的存在而发生变化；生物适应环境指的是生物在某种环境条件下为了趋利避害而主动对自身进行的调节或改变；环境影响生物指的是由于环境条件的变化而导致生物的生存状态发生改变。 【详解】A．仙人掌的叶退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的环境，A不符合题意。 B．莲的叶柄和根状茎（藕）都有空气孔可输送氧气，彼此相通形成了气体通道，适应水下缺少空气的环境，B不符合题意。 C．蚯蚓能疏松土壤，增强土壤的肥力，说明了生物能够影响环境，C符合题意。 D．南极地区气候寒冷，温度很低，生活在南极的企鹅，皮下脂肪特别厚，脂肪保暖有了利于保持体温，维持正常的生长，这是对寒冷环境的适应，D不符合题意。 故选C。 25. 如果用一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系，你认为正确的图是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】回答此题的关键是要明确食物链中各生物中的能量关系。 【详解】试题分析：草、兔、鹰构成的食物链是：草→兔→鹰。由于能量沿着食物传递的过程中是单向流动、逐级递减的，因而在此食物链中草中的能量最多，其次是兔，能量最少的是鹰，因而这些生物的数量从多到少依次是：草、兔、鹰。 【点睛】生态系统中的食物链和食物网。 第II卷（非选择题） 二、填空题（每空1分，共50分） 26. 绿色开花植物作为生物圈中最高等的植物类群，它们不断地生长、发育，并通过生殖繁衍后代，维持着生物圈的勃勃生机。如图是某豆科植物的花、果实、种子和幼苗示意图，请据图回答问题： （1）甲图中的花根据花蕊的着生情况来看，属于___花。 （2）豆科植株生长发育的起点是___，它将来会发育成图丙中的___（填序号）组成的结构。图乙中[B]是由图甲中的[ ]___发育来的。要形成图乙中的7粒种子，则受精时至少需要___个精子。 （3）从甲到乙的过程中，形成果实和种子前必须经过___两个生理过程，此时通常需要追施一次含___较多的肥料，以促进开花结果。 （4）农业生产上，常选用粒大饱满的大豆种子播种，是因为丙图大豆种子的[ ]___内贮存着丰富的营养物质，能保证种子正常萌发所需。依据种子中胚的子叶数目进行分类，大豆属于___植物。 （5）丁图中的[a]是由丙图中的[ ]___发育而来的。 【答案】（1）两性     （2） ①. 受精卵 ②. 1、2、3、4 ③. ④胚珠 ④. 14 （3） ①. 传粉和受精 ②. 磷 （4） ①. 4子叶 ②. 双子叶 （5）2胚芽 【解析】 【分析】（1）雄蕊和雌蕊是一朵花的主要结构，甲图中，①柱头、②花柱、③子房壁、④胚珠、⑤子房、⑥花药、⑦花丝。 （2）一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。乙图中，A果皮、B种子。 （3）种子的结构一般包括种皮和胚，丙图中，1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶、5种皮。 （4）丁图中，a叶、b茎、c子叶、d根。 【小问1详解】 在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊花叫两性花。甲图中的花根据花蕊的着生情况来看，属于两性花。 【小问2详解】 一朵花要经过传粉受精过程后，花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上黏液的刺激下，花粉萌发形成花粉管，花粉管含有两个精子，花粉管依次穿过柱头、花柱，到达子房的胚珠，花粉管顶端破裂，释放出两粒精子，其中一粒与卵细胞结合，另一粒与中央的两个极核融合，完成双受精过程。所以，要形成图乙中的7粒种子，则受精时至少需要14个精子。受精完成后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，④胚珠发育成B种子，胚珠里的受精卵发育成种子里的胚，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶组成，故豆科植株生长发育的起点是受精卵。图乙中的A果皮是由图甲中的③子房壁发育来的。 【小问3详解】 一朵花在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，胚珠发育成种子。所以，从甲到乙的过程中，形成果实和种子前，必须要经历传粉和受精两个过程。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。合理施用磷肥，可增加作物产量，改善产品品质，能促使瓜类、茄果类蔬菜及果树等作物的花芽分化和开花结实，通常需要追施一次含磷较多的肥料，以促进开花结果。 【小问4详解】 大豆种子的4子叶贮存着丰富的营养物质，供种子萌发时使用，大豆种子有两片子叶，属于双子叶植物。 【小问5详解】 种子萌发时，会吸收水分，子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。3胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成d根；随后1胚轴伸长，发育成连接根和茎的部位；2胚芽突破种子背地生长，发育成b茎和a叶。 27. 生命在生物圈中的延续发展，最基本的环节是生物通过生殖和发育世代相续，生生不息。请据图回答问题： （1）上图中属于不完全变态发育的是图______（填序号）。“作茧自缚”指的是家蚕的[ ]______期，想要提高蚕丝的产量，应延长[ ]______期。 （2）图三中含有细胞核的结构是[ ]______，为胚胎发育提供营养物质的结构有卵黄和[ ]______。 （3）若图四代表人的生殖发育过程，①代表的细胞为______，形成该细胞的场所是______，若新个体为女孩，那①的染色体组成应为______。 【答案】（1） ①. 一 ②. c蛹 ③. b幼虫 （2） ①. ④胚盘 ②. ②卵白 （3） ①. 受精卵 ②. 输卵管 ③. 22对＋XX 【解析】 【分析】图二中a卵，b幼虫，c蛹，d成虫，图三中①卵黄囊，②卵白，③系带，④胚盘。 【小问1详解】 不完全变态发育的生物，如图一中的蝗虫，其生命周期包括卵、若虫、成虫三个阶段。家蚕“作茧自缚”指的是幼虫吐丝结茧后进c入蛹期。为了提高蚕丝的产量，应延长它的b幼虫期，因为幼虫期是蚕吐丝的阶段。 【小问2详解】 图三鸟卵中，④胚盘中具有细胞核，是胚胎发育的主要部位，为胚胎发育提供营养物质的结构有卵黄和②卵白。 【小问3详解】 若图四代表人的生殖发育过程，①代表的细胞为受精看，形成受精卵的场所是输卵管，若新个体为女孩，那①的染色体组成应为22对＋XX。 28. “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这句古诗道出每一粒粮食都来之不易。同学们要节约粮食，不负“粮”心。 （1）玉米是微山县最重要的粮食作物之一，培育高产、优质、多抗的玉米新品种对人类生存具有重要的意义。科学家通过转基因培育出BT玉米品种，可以使玉米产生BT蛋白，能有效抵抗玉米螟和玉米象等害虫，但对人体健康无害，关于这种技术的说法中错误的是______。 A. 玉米的这种变异属于可遗传变异 B. 这种技术实现了不同生物优良性状的重新组合 C. 抗虫基因能够成功表达说明了基因控制生物的性状 D. 变异都是有利的，可广泛应用 （2）科学家还研究了玉米螟的遗传基因，发现不抗BT蛋白的害虫基因为显性（用D表示），抗BT蛋白的害虫基因为隐性（用d表示）。那么不抗BT蛋白的害虫基因组成为______；种植该BT玉米的意义是：______。（答出一条合理即可） （3）我国重要“中国紧凑型杂交玉米之父”李登海培育的超级玉米具有根系发达、穗位低、抗倒伏的特点。杂交是常用的育种方法之一，通过杂交育种培育新品种的原理是______。 A. 基因突变 B. 基因重组 C. 染色体数目变异 D. 染色体结构变异 （4）玉米籽粒的颜色主要有白色和黄色，为研究其颜色遗传规律，生物小组进行了如下表杂交实验： 组别 亲代杂交组合 子代性状及数量 1组 白玉米×白玉米 白玉米粒823 黄玉米粒0 2组 黄玉米×黄玉米 白玉米粒198 黄玉米粒588 3组 黄玉米×白玉米 白玉米粒386 黄玉米粒391 ①玉米是雌雄同株异花植物，则玉米的传粉方式是______（填“自花传粉”或“异花传粉”）。 ②玉米籽粒的黄色和白色是一对______。根据第______组杂交实验结果，可判断______是显性性状。 ③若玉米籽粒颜色性状由基因B、b控制，则第3组亲代黄玉米的基因组成为______。收集第3组子代的黄粒玉米种植并相互间进行杂交实验，其后代中出现白粒玉米的概率为______。 【答案】（1）D （2） ①. DD或Dd ②. 减少了因施用杀虫剂对环境造成的污染 （3）B （4） ①. 异花传粉 ②. 相对性状 ③. 2 ④. 黄色 ⑤. Bb ⑥. 1/4##25% 【解析】 【分析】（1）基因控制的生物体性状通过生殖细胞传给后代。在形成生殖细胞的过程中，成对的基因相互分开，伴随着染色体分别进入生殖细胞中。（2）体细胞中染色体是成对存在的，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，所以生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。 【小问1详解】 A．转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。转基因水稻的遗传物质发生了改变，这种变异属于可遗传变异，A正确。 B． 转基因技术没有改变基因的固有功能，所以能实现不同生物优良性状的重新组合，B正确。 C．将抗虫基因转入普通水稻培育出的抗病虫水稻，它能产生一种特殊的蛋白质杀死害虫，说明了基因控制生物的性状，C正确。 D．转基因给人类带来巨大利益的同时也带来潜在的威胁和负面影响，D错误。 故选D。 【小问2详解】 生物体的性状多数是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，生物体表现出隐性性状；当控制某种性状的基因都是显性时，生物体表现出显性性状。不抗该特殊蛋白质的害虫基因为显性（用D表示），抗该特殊蛋白质的害虫基因为隐性（用d表示），那么不抗该特殊蛋白质害虫的基因组成为DD或Dd。转基因抗虫水稻能产生一种特殊的蛋白质杀死害虫，种植该种抗病虫水稻的意义是减少了因施用杀虫剂对环境造成的污染。 【小问3详解】 基因突变是DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变。染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。杂交是常用的育种方法之一，通过杂交育种可以将许多优良基因集中在一起，杂交培育新品种的原理是基因重组，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【小问4详解】 ①一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程，就是异花传粉。一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程，就是自花传粉。玉米的雌花和雄花在不同的花中，传粉时雄花的花粉落到雌花的柱头上，因此玉米的传粉方式属于异花传粉。 ②同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，所以玉米籽粒的黄色和白色是一对相对性状。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。根据第2组杂交实验结果，可判断黄色是显性性状，白色为隐性性状。 ③第3组子代性状及数量比为黄玉米：白玉米＝1：1，若玉米籽粒的颜色性状由基因B、b控制，黄色是显性性状，白色为隐性性状，则第3组亲代黄玉米的基因组成为Bb，遗传图解如下： 收集第3组子代的黄粒玉米（Bb）种植并相互间进行杂交实验，其后代中出现白粒玉米的概率为1/4，遗传图解如下： 29. 图一是米勒关于原始地球的模拟实验装置、图二是脊椎动物“进化树”、图三是人类的起源概念图，据图回答下列问题： （1）米勒向密闭的实验装置内通入氢、氨、甲烷等气体模拟______，实验过程中的火花放电模拟了原始地球的______现象。在图一所示的装置B中发现了有机小分子物质，形成这些小分子物质的场所是图中所示装置______。经过冷凝会形成水滴模拟了原始地球的______现象。通过米勒实验可以得出关于生命起源的什么结论______。 （2）在图二中，甲、乙、丙代表的动物类群依次是______，从生物进化水平上分析，可以得出生物的进化趋势是______。 （3）图三中的1为______，古人类大约包括______个进化阶段，在北京猿人居住过的山洞里发现了灰烬的遗迹，说明北京猿人学会了用火，北京猿人属于古人类进化过程中的______阶段。 （4）随着现代科学技术发展，人们发现类人猿也有A、B、O、AB等血型：大猩猩与人类的基因相似度约为98%，黑猩猩与人类的基因相似度约为99%。这是人类利用______证据来研究人类的起源与进化，由此可以说明人类和类人猿具有共同的祖先。 【答案】（1） ①. 原始大气 ②. 闪电 ③. A ④. 降雨 ⑤. 无机小分子可以合成有机小分子 （2） ①. 爬行类、哺乳类、两栖类 ②. 低等到高等 （3） ①. 森林古猿 ②. 4##四 ③. 直立人 （4）分子生物学 【解析】 【分析】在研究生命的起源中，美国学者米勒模拟原始地球的条件设计了一个实验装置，将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内，然后通过火花放电。最终，模拟装置共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。 图一中：A模拟了原始大气，B取样瓶和C模拟了原始海洋。 图二中，甲、乙、丙代表的动物类群依次是爬行类、哺乳类、两栖类。 图三中：1代表森林古猿。 【小问1详解】 米勒向密闭的实验装置内通入氢、氨、甲烷等气体模拟的是原始大气，这些气体与现在的大气成分存在显著差异。 实验过程中的火花放电模拟了原始地球的闪电现象，因为闪电在原始大气中可能起到了引发化学反应的重要作用。 在图一所示的装置B中发现了有机小分子物质，这些物质是在装置A（模拟原始大气的部分，其中发生了火花放电）中通过化学反应形成的。形成这些小分子物质的场所主要是装置A。经过冷凝会形成水滴，这一过程模拟了原始地球的降雨现象，因为降雨是原始大气中水蒸气冷凝的结果。 通过米勒实验可以得出的结论是：无机小分子可以合成有机小分子，这为生命起源的化学进化论提供了有力证据。 【小问2详解】 生物进化总体趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。无脊椎动物进化为脊椎动物。脊椎动物的进化历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳类。 结合题图可知，在图二中，甲、乙、丙代表的动物类群依次是爬行类、哺乳类、两栖类。 【小问3详解】 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。可见，图三中的1为森林古猿，古人类大约包括4个进化阶段：南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段。早期的直立人已经开始使用火种，并将火用于烹饪、取暖和照明等方面。北京猿人学会了用火，说明北京猿人属于直立人阶段。 【小问4详解】 随着现代科学技术的发展，人们发现类人猿也有A、B、O、AB等血型，大猩猩与人类的基因相似度约为98%，黑猩猩与人类的基因相似度约为99%。这些发现是人类利用分子生物学证据来研究人类的起源与进化的重要成果。由此可以说明人类和类人猿具有共同的祖先，这一结论在分子生物学领域得到了广泛支持。 30. 下图表示某草原生态系统中的食物链和食物网，请据图回答问题。 （1）图中食物网共有______条食物链，猫头鹰获取能量最多的食物链是______。 （2）该食物网中最高等的动物是______，猫头鹰属于______营养级。 （3）该食物网受到DDT农药的污染，则______体内积累的DDT浓度最高。 （4）在“绿色植物→兔→蛇→鹰”这一食物链中，如果人们对蛇大量捕杀，则猫头鹰的数量会______， （5）猫头鹰和蛇的关系是______，生态系统中，生物间的关系错综复杂，相互依存，相互制约，使生态系统具有了一定的______能力，维持了生态系统的稳定。 （6）若构成一个草原生态系统，图中还缺少的是______，按生态系统所受人为影响或干预程度的不同划分，该生态系统属于______生态系统。 （7）以食物链“绿色植物→兔→蛇→猫头鹰”分析，若要使猫头鹰增加1kj能量，至少需要绿色植物______kj。 【答案】（1） ①. 4##四 ②. 绿色植物→鼠→猫头鹰 （2） ①. 鼠和兔 ②. 第三、第四 （3）猫头鹰 （4）先减少后增多 （5） ①. 捕食和竞争 ②. 自我调节##自动调节 （6） ①. 非生物和分解者 ②. 自然 （7）125 【解析】 【分析】1．在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。 2．在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。 【小问1详解】 图中食物网有4条食物链：绿色植物→食草的昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰；绿色植物→鼠→猫头鹰；绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰；绿色植物→兔→蛇→猫头鹰。食物链越长，最高营养级的生物获能越少；食物链越短，最高营养级的生物获能越多。可见，猫头鹰获取能量最多的食物链是最短的：绿色植物→鼠→猫头鹰。 【小问2详解】 图中鼠和兔属于哺乳动物，哺乳动物是动物界中最高等的类群。在食物链“绿色植物→鼠→猫头鹰”中，猫头鹰属于第三营养级；在食物链“绿色植物→食草的昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰、绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰、绿色植物→兔→蛇→猫头鹰”中，猫头鹰属于第四营养级，所以猫头鹰属于第三、第四营养级。 【小问3详解】 DDT等有毒物质在食物链中会逐级积累，营养级越高的生物体内积累的DDT浓度越高。因此，在这个食物网中，猫头鹰体内积累的DDT浓度最高。 【小问4详解】 在“绿色植物→兔→蛇→猫头鹰”这一食物链中，蛇是猫头鹰的食物之一。如果人们对蛇进行大量捕杀，会导致猫头鹰的食物来源减少，从而使其数量先减少。但随着时间的推移，兔的数量增加后，会导致蛇的数量增加，进而使得猫头鹰的食物来源得到一定程度的恢复，猫头鹰的数量也可能会随后增多。因此，猫头鹰的数量会先减少后增多。 【小问5详解】 猫头鹰和蛇以鼠为食，存在一种竞争关系，而猫头鹰又以蛇为食，它们之间是捕食关系。因此该生态系统中猫头鹰和蛇的关系是捕食和竞争关系。 生态系统中生物间的关系错综复杂，相互依存、相互制约，这使得生态系统具有了一定的自我调节能力，能够维持生态系统的稳定。生态系统中生物种类越多，生态系统的成分越复杂，营养结构越复杂，自动调节能力越大。 【小问6详解】 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分。生物部分又包括生产者、消费者和分解者。图中已经展示了生产者（绿色植物）和消费者（包括猫头鹰、蛇、兔、鼠、食草的昆虫和吃虫的鸟等），但还缺少分解者（如细菌和真菌等微生物）和非生物部分（如阳光、空气、水等）。按生态系统所受人为影响或干预程度的不同划分，该生态系统属于自然生态系统，受人为影响或干预程度较小。 【小问7详解】 在食物链“绿色植物→兔→蛇→猫头鹰”中，能量从一级传递到下一级的效率通常为10%-20%。若要使猫头鹰增加1kJ能量，我们至少需要按照最低能量传递效率（20%）来计算绿色植物需要提供的能量。因此，绿色植物至少需要提供的能量为1kJ÷(20%×20%×10%)=125kJ。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第一学期期末考试 八年级生物试题 注意事项： 1．本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，50分：第Ⅱ卷为非选择题，50分，共100分。 2．答题前在答题纸上填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 第Ⅰ卷（选择题共50分） 一、单项选择题（每题2分，共50分） 1. 夏日里，微山湖里万亩荷花迎风招展，散发阵阵清香，荷花的主要结构是（ ） A. 花冠 B. 花萼 C. 雄蕊和雌蕊 D. 雌蕊 2. 如图甲、乙分别为玉米种子和菜豆种子结构模式图。下列相关叙述正确的是（ ） A. 滴加碘液后，甲图中的③变蓝 B. 甲、乙所示结构中，②内储存着营养物质 C. 甲图种子的主要结构是①，乙图种子的主要结构是② D. ②③④⑤共同构成新植物体的幼体 3. 玉米籽粒、葵花籽、南瓜籽分别是（ ） A. 种子、果实、胚 B. 种子、种子、果实 C. 种子、果实、果实 D. 果实、果实、种子 4. 将100粒籽粒饱满的玉米种子随机分成甲、乙两组。将甲组种子播种在25摄氏度、潮湿贫瘠的土壤中，乙组种子播种在25摄氏度、潮湿富含养料的土壤中，除此之外，所有条件、措施相同，结果会出现（ ） A. 甲组种子先萌发，乙组种子后萌发 B. 所有种子都可以萌发 C. 甲乙两组种子基本同时萌发 D. 甲组种子萌发，乙组种子不萌发 5. 下图所示菟丝子是一种生理构造特殊的寄生植物，细胞中没有叶绿体利用茎攀附在其他植物的茎上，接触寄主的部位发育为吸器，进入寄主茎内吸取养分，吸器需进入（ ） A. 韧皮部 B. 形成层 C. 木质部 D. 髓 6. “辛勤得茧不盈筐，灯下缫丝恨更长”描述了蚕农的艰辛，下列说法错误的是（ ） A. “茧”指的是蚕发育中的蛹期 B. 蝗虫的发育与蚕对比，少了蛹这个时期 C. 若想使蚕吐丝量增加应该延长蛹期 D. 蚕的发育经过了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段 7. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”下列关于青蛙的说法，错误的是（ ） A. 在生殖季节，雌雄蛙抱对，雌蛙将受精卵产于水中 B. 青蛙幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸 C. 青蛙的发育过程属于变态发育 D. 青蛙的鸣叫是一种求偶行为 8. 下列不属于鸟类繁殖行为的是（ ） A. 孵卵 B. 哺乳 C. 育雏 D. 求偶 9. 下列关于生物生殖和发育的说法，正确的是（　　） A. 选用性状优良的番茄枝条做接穗 B. 菜粉蝶的发育包括卵、幼虫和成虫三个时期，其发育过程经过5次蜕皮 C. 雌雄蛙抱对可提高产卵率 D. 鸟卵的结构中，卵白是主要营养部分，卵黄将来发育成雏鸟 10. 下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是（　　） ①卵巢是女性主要的生殖器官，能产生卵细胞 ②睾丸是男性主要的生殖器官，能产生精子 ③受精卵形成以后，移动到子宫里开始发育 ④子宫能分泌性激素 ⑤人的胚胎发育主要在子宫内进行 A. ①④⑤ B. ①②⑤ C. ①②④ D. ①③⑤ 11. 下列属于青春期的男生特有的发育特点是（ ） A. 性器官迅速发育 B. 出现遗精 C. 身高突增 D. 心肺功能显著增强 12. 如图为雄果蝇体细胞染色体组成，以下可表示其精子染色体组成的是（　　） A. Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X B. Ⅱ、Ⅳ、X、Y C. Ⅱ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅲ D. Ⅱ、Ⅱ、Ⅳ、X 13. 下列有关基因的叙述不正确的是（ ） A. 一般性状是由成对基因决定的 B. 基因是有遗传效应的DNA片段 C. 一条染色体上有许多个基因 D. 基因在细胞中都是成对存在的 14. 科学家利用“太空育种”，培育出了各种新品种，其中有一种“太空南瓜”重达288斤，下列变异与“太空南瓜”变异类型相同的是（ ） A. 马铃薯的地上部分变绿 B. 微整形获得的双眼皮 C. 一对白人夫妇生出黑皮肤小男孩 D. 土壤肥沃处的小麦产量高 15. 下列各组疾病全部属于遗传病的是（） A. 色盲、甲肝、佝偻病 B. 佝偻病、夜盲症、新冠肺炎 C. 侏儒症、乙肝、流行性感冒 D. 血友病、色盲、先天性愚型 16. 科学家推测，地球上原始生命起源于（ ） A. 原始大气 B. 原始海洋 C. 原始岩层 D. 原始火山 17. 由原始生命进化来的原始单细胞藻类和原始单细胞动物的关键区别是（ ） A 有无细胞壁 B. 生物形态不同 C. 生存环境不同 D. 营养方式不同 18. 中华龙鸟化石是一种带“羽毛”恐龙化石，中华龙鸟前肢短，后肢长而粗壮，羽毛呈片状，依据中华龙鸟化石可推断生物进化的方向是（ ） A. 鱼类→鸟类 B. 两栖类→鸟类 C. 爬行类→鸟类 D. 两栖类→爬行类 19. 下列关于生物进化总体趋势的叙述，不合理的是（　　） A. 从水生到陆生 B. 从体型小到体型大 C. 从低等到高等 D. 从结构简单到结构复杂 20. 很早以前人们就逐渐将野生鲫鱼逐渐培养成今天品种繁多的诸如绣球金鱼、鹤顶红、蝶尾金鱼。不同品种的金鱼在颜色、形态等方面都有差别，造成这些差别的主要原因是（ ） A. 各地气候条件不同的结果 B. 金鱼为了满足人类的喜好而产生了变异 C. 自然选择的结果 D. 人工选择的结果 21. 某生物兴趣小组准备以鼠妇为实验材料，探究光对鼠妇分布的影响。下列是同学们在小组讨论实验方案时的发言，正确的是（　　） A. 每组用一只鼠妇进行一次实验，就可获得可靠的结果 B. 实验组和对照组中的湿度、温度等条件应适宜且相同 C. 实验过程中，实验组和对照组所用的鼠妇可以大小不同 D 实验结束后，应将实验动物杀死并丢弃处理 22. 南四湖由微山湖、昭阳湖、独山湖和南阳湖组成，自然资源丰富，盛产鱼、虾、苇、莲等多种动植物，是北方有名的淡水湖泊。以下可以组成生态系统的是（ ） A. 微山湖的水 B. 微山湖里所有生物 C. 微山湖里的鱼虾和无机环境 D. 微山湖里所有生物及无机环境 23. 同一株水毛茛，漂浮在水面的叶呈扁平状，浸在水中的叶呈丝状，下述对该现象描述不正确的是（ ） A. 水毛茛对水环境的影响 B. 这体现了生物的结构与功能相适应的生物学观点 C. 水毛茛不同的叶形是长期自然选择的结果 D. 该生物性状是基因和环境共同作用的结果 24. 下列生物与环境的关系实例中，与其他三项不同的是 A. 仙人掌的叶退化成刺 B. 莲藕的茎和叶柄内有相通的气腔 C. 蚯蚓可以疏松土壤 D. 南极企鹅的羽毛密，皮下脂肪厚 25. 如果用一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系，你认为正确的图是（　　） A. B. C. D. 第II卷（非选择题） 二、填空题（每空1分，共50分） 26. 绿色开花植物作为生物圈中最高等植物类群，它们不断地生长、发育，并通过生殖繁衍后代，维持着生物圈的勃勃生机。如图是某豆科植物的花、果实、种子和幼苗示意图，请据图回答问题： （1）甲图中的花根据花蕊的着生情况来看，属于___花。 （2）豆科植株生长发育的起点是___，它将来会发育成图丙中的___（填序号）组成的结构。图乙中[B]是由图甲中的[ ]___发育来的。要形成图乙中的7粒种子，则受精时至少需要___个精子。 （3）从甲到乙的过程中，形成果实和种子前必须经过___两个生理过程，此时通常需要追施一次含___较多的肥料，以促进开花结果。 （4）农业生产上，常选用粒大饱满的大豆种子播种，是因为丙图大豆种子的[ ]___内贮存着丰富的营养物质，能保证种子正常萌发所需。依据种子中胚的子叶数目进行分类，大豆属于___植物。 （5）丁图中的[a]是由丙图中的[ ]___发育而来的。 27. 生命在生物圈中的延续发展，最基本的环节是生物通过生殖和发育世代相续，生生不息。请据图回答问题： （1）上图中属于不完全变态发育的是图______（填序号）。“作茧自缚”指的是家蚕的[ ]______期，想要提高蚕丝的产量，应延长[ ]______期。 （2）图三中含有细胞核的结构是[ ]______，为胚胎发育提供营养物质的结构有卵黄和[ ]______。 （3）若图四代表人的生殖发育过程，①代表的细胞为______，形成该细胞的场所是______，若新个体为女孩，那①的染色体组成应为______。 28. “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这句古诗道出每一粒粮食都来之不易。同学们要节约粮食，不负“粮”心。 （1）玉米是微山县最重要的粮食作物之一，培育高产、优质、多抗的玉米新品种对人类生存具有重要的意义。科学家通过转基因培育出BT玉米品种，可以使玉米产生BT蛋白，能有效抵抗玉米螟和玉米象等害虫，但对人体健康无害，关于这种技术的说法中错误的是______。 A. 玉米的这种变异属于可遗传变异 B. 这种技术实现了不同生物优良性状的重新组合 C. 抗虫基因能够成功表达说明了基因控制生物的性状 D. 变异都是有利的，可广泛应用 （2）科学家还研究了玉米螟的遗传基因，发现不抗BT蛋白的害虫基因为显性（用D表示），抗BT蛋白的害虫基因为隐性（用d表示）。那么不抗BT蛋白的害虫基因组成为______；种植该BT玉米的意义是：______。（答出一条合理即可） （3）我国重要“中国紧凑型杂交玉米之父”李登海培育的超级玉米具有根系发达、穗位低、抗倒伏的特点。杂交是常用的育种方法之一，通过杂交育种培育新品种的原理是______。 A. 基因突变 B. 基因重组 C. 染色体数目变异 D. 染色体结构变异 （4）玉米籽粒的颜色主要有白色和黄色，为研究其颜色遗传规律，生物小组进行了如下表杂交实验： 组别 亲代杂交组合 子代性状及数量 1组 白玉米×白玉米 白玉米粒823 黄玉米粒0 2组 黄玉米×黄玉米 白玉米粒198 黄玉米粒588 3组 黄玉米×白玉米 白玉米粒386 黄玉米粒391 ①玉米是雌雄同株异花植物，则玉米的传粉方式是______（填“自花传粉”或“异花传粉”）。 ②玉米籽粒的黄色和白色是一对______。根据第______组杂交实验结果，可判断______是显性性状。 ③若玉米籽粒颜色性状由基因B、b控制，则第3组亲代黄玉米的基因组成为______。收集第3组子代的黄粒玉米种植并相互间进行杂交实验，其后代中出现白粒玉米的概率为______。 29. 图一是米勒关于原始地球的模拟实验装置、图二是脊椎动物“进化树”、图三是人类的起源概念图，据图回答下列问题： （1）米勒向密闭的实验装置内通入氢、氨、甲烷等气体模拟______，实验过程中的火花放电模拟了原始地球的______现象。在图一所示的装置B中发现了有机小分子物质，形成这些小分子物质的场所是图中所示装置______。经过冷凝会形成水滴模拟了原始地球的______现象。通过米勒实验可以得出关于生命起源的什么结论______。 （2）在图二中，甲、乙、丙代表的动物类群依次是______，从生物进化水平上分析，可以得出生物的进化趋势是______。 （3）图三中的1为______，古人类大约包括______个进化阶段，在北京猿人居住过的山洞里发现了灰烬的遗迹，说明北京猿人学会了用火，北京猿人属于古人类进化过程中的______阶段。 （4）随着现代科学技术发展，人们发现类人猿也有A、B、O、AB等血型：大猩猩与人类的基因相似度约为98%，黑猩猩与人类的基因相似度约为99%。这是人类利用______证据来研究人类的起源与进化，由此可以说明人类和类人猿具有共同的祖先。 30. 下图表示某草原生态系统中的食物链和食物网，请据图回答问题。 （1）图中食物网共有______条食物链，猫头鹰获取能量最多的食物链是______。 （2）该食物网中最高等的动物是______，猫头鹰属于______营养级。 （3）该食物网受到DDT农药的污染，则______体内积累的DDT浓度最高。 （4）在“绿色植物→兔→蛇→鹰”这一食物链中，如果人们对蛇大量捕杀，则猫头鹰的数量会______， （5）猫头鹰和蛇的关系是______，生态系统中，生物间的关系错综复杂，相互依存，相互制约，使生态系统具有了一定的______能力，维持了生态系统的稳定。 （6）若构成一个草原生态系统，图中还缺少的是______，按生态系统所受人为影响或干预程度的不同划分，该生态系统属于______生态系统。 （7）以食物链“绿色植物→兔→蛇→猫头鹰”分析，若要使猫头鹰增加1kj能量，至少需要绿色植物______kj。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$