2025年中考道德与法治模拟试卷(3)-【辽海备考】2025年中考道德与法治总复习模拟卷

参 考 答 案 2025 年中考道德与法治模拟试卷 （一） 一、 单项选择题 1. D 2. A 3. D 4. C 5. A 6. D 7. A 8. D 9. D 10. B 11. A 12. C 13. A 14. B 15. D 二、 非选择题 16. （ 1 ） 人民法院 。 （ 2 ） 错误 ： 判处行政拘留三年 。 理由 ： 行政拘留是行政制裁 ， 应该是判处三年有期徒刑 。 （ 3 ） 示例： ① 要学习法律知识， 增强法治意识， 提升法治素养。 ② 要遵守法律， 理性平和地解决矛盾、 纠纷。 ③ 要树立正确的 权利义务观念， 正确行使权利， 积极履行义务。 ④ 当自己或他人的合法权益受到侵害时， 积极维权或帮助他人维权。 ⑤ 要努力 成为法治教育的宣传者、 法治思想的传播者。 ⑥ 要注重法治习惯的实践养成。 （ 4 ） 推动法律实施， 更好保障人民权益。 推动 法律实施， 推进全面依法治国。 17. （ 1 ） 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度， 人民代表大会制度。 （ 2 ） 主题： 民主和团结。 职能： 政治协商、 民主监督、 参政议政。 （ 3 ） ① 人大代表行使审议权。 ② 人民代表大会行使监督权 （或全国人民代表大会行使最高监督权）。 ③ 政府是我国的行政机关 （或国务院是我国的最高行政机关）。 ④ 人民代表大会是我国的权力机关 （或全国人民代表大会是我国 的最高国家权力机关）。 ⑤ 人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 ⑥ 我国是人民民主专政的社会主义国家。 ⑦ 国务院由全国 人民代表大会产生， 对它负责， 受它监督 （或行政机关由权力机关产生， 对它负责， 受它监督）。 ⑧ 国家的一切权力属于人民， 人民是国家的主人， 政府要对人民负责， 受人民监督。 ⑨ 国家行政机关是国家权力机关的执行机关。 （ 4 ） ① 坚持以人民为中 心的发展思想。 ② 人民幸福生活就是最大的人权。 ③ 政府工作的宗旨是为人民服务。 ④ 政府的权力是人民授予的 （政府的权力 来源于人民）， 要对人民负责， 受人民监督， 为人民谋利益。 ⑤ 发展的根本目的就是增进民生福祉。 ⑥ 民生是人民幸福之基、 社 会和谐之本。 18. （ 1 ） 立法权 （或国家立法权）。 （ 2 ） 依法治国。 （ 3 ） 法治要求实行良法之治。 （ 4 ） ① 推进科学立法、 严格执 法、 公正司法、 全民守法。 ② 全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利， 履行义务， 增强尊法学法守法用法意识， 弘扬 法治精神， 强化规则意识， 树立正确的权利义务观念。 ③ 党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法， 提高运用法治思维 和法治方式深化改革、 推动发展、 化解矛盾、 维护稳定、 应对风险的能力。 ④ 需要加强法治宣传， 弘扬法治精神， 传承中华优 秀传统法律文化， 共同营造良好的法治文化环境， 在全社会鲜明地树立起 “守法光荣、 违法可耻” 的法治文化导向。 ⑤ 国家和 社会治理需要法律和道德共同发挥作用。 19. （ 1 ） ① 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征， 是中国特色社会主义制度的最大优势。 ② 中国共产党是最 高政治领导力量。 （ 2 ） 国家富强、 民族振兴、 人民幸福。 （ 3 ） 改革开放是我们的强国之路， 改革开放是决定当代中国命 运的关键抉择， 改革开放是决定当代中国命运的关键一招， 也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 （ 4 ） 增进民生福 祉。 （ 5 ） 共商共建共享。 （ 6 ） 不断丰富知识储备， 增强人文底蕴。 树立科学精神， 掌握科学思维方法。 增强社会责任感， 学会观察、 思考各种社会现象， 积极参与社会实践活动， 培养实践创新能力。 2025 年中考道德与法治模拟试卷 （二） 一、 单项选择题 1. C 2. B 3. C 4. C 5. D 6. B 7. B 8. B 9. A 10. A 11. D 12. C 13. C 14. C 15. B 二、 非选择题 16. （ 1 ） 基本权利： 名誉权或人格尊严权。 基本义务： 遵守宪法和法律。 （ 2 ） 道德角度： ① 缺乏诚信、 道德水平不高、 素质不高。 ② 没有做到以礼待人、 文明有礼。 ③ 未践行社会主义核心价值观。 ④ 在网络生活中， 未恪守道德， 缺乏媒介素养， 没有合理利用网络。 法律角度： ① 损害了其他公民的合法自由和权利， 违反了社会规则 （或公民在行使自由和权利的时候， 不 得损害国家的、 社会的、 集体的利益和其他公民的合法的自由和权利）。 ② 违反法律， 侵犯了他人的人格尊严权。 ③ 未依法履行 遵守宪法和法律的基本义务。 （ 3 ） 和解、 调解、 仲裁、 诉讼。 17. （ 1 ） 该观点是片面的， 只强调了法律的规范作用， 忽视了法律的保护作用。 ① 法律规范全体社会成员的行为， 保护我 们的生活， 为我们的成长和发展创造安全、 健康、 有序的社会环境。 ② 法律规定我们应该享有的权利、 应该履行的义务。 ③ 法 律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳， 指引、 教育人向善。 ④ 法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪， 惩恶扬善、 伸张正义， 维护我们的合法权益， 让我们的生活更加美好。 （ 2 ） 参观爱国主义教育基地， 观看爱国主义教育电影， 等等。 （ 3 ） 坚持 爱国和爱党、 爱社会主义高度统一。 18. （ 1 ） 源远流长、 博大精深、 薪火相传、 历久弥新。 （ 2 ） 爱国主义、 团结统一、 爱好和平、 勤劳勇敢、 自强不息、 敬 业奉献、 勇于担当、 艰苦奋斗等。 （ 3 ） 创新、 绿色、 共享。 （ 4 ） ① 对国家有认同： 具有强烈的国家认同感， 维护国家利 益和尊严； 弘扬爱国主义精神。 ② 对文化有底气： 能够坚守中华文化立场， 传承中华文化基因， 讲好中国故事， 传播好中国声 音， 阐发中国精神， 展现中国风貌。 ③ 对发展有信心： 坚信中国特色社会主义道路， 坚持新发展理念引领中国发展， 创造中国 奇迹； 培育理性平和、 不卑不亢、 开放包容的心态； 既要胸怀理想又要求真务实， 既要满怀激情又要锲而不舍； 坚定中国特色 社会主义道路自信、 理论自信、 制度自信、 文化自信等。 19. （ 1 ） 建设一： 工作资料妥保存 工作中涉及国家安全的资料要妥善保存， 不随意丢弃或转借他人 建议二： 社交平台 谨发言 在社交平台上发言时， 不泄露国家机密、 军事机密等可能危害国家安全的信息 （ 2 ） ① 国家安全 人人有责 ② 提高 师生的国家安全意识， 增强维护国家安全的责任感和使命感。 通过实践活动， 提升师生的安全防范能力和实操技能。 ③ 国家安 全知识讲座， 邀请专家进行专题讲解。 国家安全知识竞赛， 增强师生的参与感和互动性。 实地参观国家安全教育基地， 直观感 受国家安全的重要性。 2025 年中考道德与法治模拟试卷 （三） 一、 单项选择题 1. A 2. A 3. Ａ 4. C 5. A 6. D 7. D 8. B 9. D 10. D 11. B 12. C 13. C 14. D 15. B 二、 非选择题 16. （ 1 ） 积极承担责任或以集体利益为重。 （ 2 ） 消防安全， 关乎你我他。 （ 3 ） 有利于贯彻新发展理念， 实现创新发 展， 形成新质生产力， 节能降碳， 为供给端持续加快绿色转型提供驱动力， 推动绿色发展； 有利于通过推动消费高质量发展， 带动我国经济高质量发展； 有利于节约能源。 17. （ 1 ） ① 让社区居民主动学习垃圾分类知识。 ② 培养社区居民环保意识。 （ 2 ） 推进城市节水， 建设宜居城市； 坚持节 水优先， 促进人水和谐。 （ 3 ） 生态文明建设。 （ 4 ） 将废旧电池扔到有害垃圾箱里。 一水多用， 淘米水浇花。 18. （ 1 ） 人民代表大会制度。 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 （ 2 ） 科教兴国战略、 人才强国战略、 创新驱 动发展战略等； 科技是第一生产力； 教育是民族振兴、 社会进步的基石， 是提高国民素质、 培养创新型人才、 促进人的全面发 展的根本途径， 人才是第一资源， 创新是第一动力； 等等。 （ 3 ） 对国家有认同； 对文化有底气； 对发展有信心。 19. （ 1 ） ① 创新是引领发展的第一动力。 ② 时代发展呼唤创新。 创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 ③ 创新驱动 是国家命运所系。 实施创新驱动发展战略， 推进以科技创新为核心的全面创新， 是适应和引领我国经济发展新常态的需要。 ④ 创新是改革开放的生命。 ⑤ 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 ⑥ 当今世界国际竞争的实质， 是以经济和科 技实力为基础的综合国力的较量。 ⑦ 当前我国的科技创新能力还有待提高， 科技创新之路任重道远。 （ 2 ） ① 必须落实科教兴 国战略、 人才强国战略， 将科技和教育放在经济社会发展的重要位置， 把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质 的轨道上来， 加速实现国家的繁荣昌盛。 ② 要增强自主创新能力， 坚持自主创新、 重点跨越、 支撑发展、 引领未来的方针， 坚 定不移地走中国特色自主创新道路。 ③ 必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制， 搭建有利于创新的活动平台和融资平 台， 营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 （ 3 ） ① 必须坚持以马克思主义为指导， 以习近平文化思想为根本遵循。 ② 推动 中华优秀传统文化创造性转化、 创新性发展。 ③ 继承革命文化， 发展社会主义先进文化。 ④ 批判吸收外来文化， 坚持以我为主， 为我所用。 ⑤ 融通古今中外不同优秀文化资源， 实现文化综合创新。 ⑥ 坚定文化自信， 自觉担当繁荣发展中国特色社会主义文 化的历史使命。 2025 年中考道德与法治模拟试卷 （四） 一、 单项选择题 1. B 2. C 3. A 4. D 5. A 6. C 7. A 8. D 9. A 10. B 11. D 12. D 13. D 14. C 15. B 二、 非选择题 16. （ 1 ） ① 中国共产党的性质是中国工人阶级的先锋队， 同时是中国人民和中华民族的先锋队。 ② 中国共产党的根本宗旨 是全心全意为人民服务。 ③ 中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福， 为中华民族谋复兴。 ④ 中国共产党的最高理想和最 终目标是实现共产主义。 ⑤ 中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征， 是中国特色社会主义制度的最大优势， 是党 和国家的根本所在、 命脉所在， 是全国各族人民的利益所系、 命运所系。 ⑥ 人民对美好生活的向往， 就是党的奋斗目标。 ⑦ 党 坚持以人民为中心的发展思想。 （ 2 ） 精神： 伟大的民族精神 （或中华民族精神、 民族精神）。 核心： 爱国主义。 （ 3 ） ① 努 力学习科学文化知识， 提升自身素质等。 ② 坚定理想信念， 继承党的光荣传统， 传承中华民族伟大精神， 践行社会主义核心价 值观等。 ③ 勇担社会责任， 服务和奉献社会， 将个人梦与中国梦结合起来， 为实现中国梦接续奋斗等。 17. （ 1 ） 国家主席公布法律、 发布命令。 全国人民代表大会常务委员会行使立法权。 （ 2 ） ① 我国通过 《中华人民共和国 爱国主义教育法》， 以法治方式推动爱国主义教育， 有利于树立法治意识， 依法办事； 有利于营造良好法治环境， 厉行法治； 有 利于落实依法治国， 建设法治国家。 ② 有利于传承和弘扬民族精神， 凝聚人民力量， 为中华民族伟大复兴提供强大的精神动力。 （ 3 ） 示例： 苟利国家生死以， 岂因祸福避趋之。 人生自古谁无死？ 留取丹心照汗青。 18. （ 1 ） 中国已经成为世界第二大经济体， 制造业第一大国， 货物贸易第一大国， 外资流入第一大国， 商品消费第二大国， 外汇储备连续多年位居世界第一， 科技、 教育、 文化等各项事业蓬勃发展； 城乡就业规模持续扩大， 人民收入较快增长， 家庭 财产稳步增加， 社会保障体系逐步建立和完善， 脱贫攻坚战取得全面胜利； 全面建成小康社会， 已实现第一个百年奋斗目标； 中国已经成为影响世界的重要力量。 （ 2 ） ① 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征， 是中国特色社会主义制度的 最大优势。 ② 坚持以经济建设为中心， 大力发展生产力。 ③ 有序推进党和国家机构改革提升了国家治理体系和治理能力现代化， 提高了治理效能。 ④ 充分发挥社会主义制度的优越性， 集中力量办大事。 ⑤ 全面深化改革， 扩大开放。 （ 3 ） ① 共建 “一带一 路” 倡议。 ② 构建人类命运共同体理念。 ③ 和平发展道路。 ④ 合作共赢理念。 ⑤ 新型大国关系。 ⑥ 正确义利观。 19. ① 民族区域自治制度 ② 立法权 ③ 以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 20. （ 1 ） 宪法是国家的根本法， 宪法具有最高的法律效力， 是其他法律的立法基础和立法依据。 其他法律是根据宪法制定 的， 一切法律、 行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 否则， 就会因违宪而无效。 （ 2 ） ① 学习宪法。 了解宪法产生和 发展的历程， 理解宪法的主要内容， 领会宪法的原则和精神， 积极参与宪法宣传活动。 ② 认同宪法。 理解并认同宪法的价值， 增强对宪法的信服和尊崇， 自觉接受宪法的指引与要求， 让宪法真正铭刻于心。 ③ 践行宪法。 把宪法原则转化为自觉的行为准 则， 落实在实际行动上。 在日常生活中， 严格遵守宪法和法律规定， 学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题； 坚决维护宪法的权威， 自觉抵制各种妨碍宪法实施、 损害宪法尊严的行为。 2025 年中考道德与法治模拟试卷 （五） 一、 单项选择题 1. A 2. A 3. C 4. A 5. C 6. A 7. C 8. B 9. A 10. C 11. B 12. D 13. C 14. A 15. B 二、 非选择题 16. （ 1 ） ① 有利于提高人民生活水平， 有利于实现共同富裕。 ② 有利于维护社会公平， 构建和谐社会。 ③ 有利于全面建 成小康社会， 更好地满足人民日益增长的美好生活需要。 ④ 有利于促进社会公平正义。 ⑤ 有利于人民获得幸福感安全感。 （ 2 ） ① 中国是一个和平、 合作、 负责任的大国。 ② 中国坚持对外开放的基本国策。 ③ 中国坚持走和平发展道路。 ④ 中国积极构 建人类命运共同体。 ⑤ 中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。 （ 3 ） 我国综合国力显著增强， 生产力水平大幅度提高， 第 1 页 （共 4 页） 第 2 页 （共 4 页） 33 第一部分 选择题 一 、 单项选择题 （ 在下列各题的备选答案中 ， 选择一个最符合题意的选项 。 本题包括 15 小题 ， 每小题 2 分 ， 共 30 分 ） 1. “ 不必羡慕他人 ， 自己也是一道风景 。” 每个人都有自己的特点 ， 这启示我们 （ ） A. 要学会接纳与欣赏自己 B. 理想是成功的关键 C. 要重视他人的评价 D. 自强可以让我们更自信 2. 下列古训印证了 （ ） 孝弟也者 ， 其为仁之本与 ！ ——《 论语 · 学而 》 夫孝者 ， 天之经 、 地之义 、 民之行也 。 ——《 圣谕广训 》 ① 中华优秀 “ 孝 ” 文化源远流长 ② 孝亲敬老是中华民族的传统美德 ③ 尽孝就要采纳父母全部的意见 ④ 孝亲敬老是公民的法定义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 在青春这个美丽的季节里 ， 总有一种关注让我们心存感激 ， 总有一种情愫让我们难以割 舍 。 面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感 ， 下列做法可取的是 （ ） ① 慎重对待 ， 理智处理 ② 言谈得当 ， 举止得体 ③ 内心坦荡 ， 自尊自爱 ④ 拉开距离 ， 避免交往 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 建设美好班集体需要我们每一个人付诸行动 。 符合这种要求的做法有 （ ） ① 上学迟到赶紧躲起来不被值班老师扣分 ② 主动请缨代表本班参加学校运动会 ③ 看到教室里有垃圾随手扔进垃圾桶 ④ 看到同桌没写完作业主动替他完成 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 2024 年 《 中国互联网络发展状况统计报告 》 显示 ， 全国一体化政务服务平台基本建成 ， 加大了信息公开力度 ， 监督政府不断提高服务水平 。 这说明 （ ） A. 网络推动了民主政治进步 B. 网络提升了经济发展水平 C. 我国扩大了民主权利内容 D. 我国加强了法治宣传教育 6. 今年 “ 十一 ” 假期 ， 我省的青年志愿者前往许多景区和路段为游客提供咨询 、 讲解服 务 ， 让八方游客感受到了辽宁人民的热情好客 。 这说明志愿者们 （ ） A. 行己有耻 ， 见贤思齐 B. 乐观开朗 ， 懂得谦让 C. 理性平和 ， 热爱生活 D. 热心公益 ， 服务社会 7. 在监督体系中 ， 宪法监督制度具有基础性意义 。 下列行为属于宪法监督的是 （ ） A. 十四届全国人民代表大会二次会议通过了新修订的国务院组织法 B. 国家工作人员就职时依照法律规定公开进行宪法宣誓 C. 教育部组织全国学生开展 “ 学宪法讲宪法 ” 教育活动 D. 全国人大法工委审查纠正地方法规中与宪法不相符的内容 8. 张某在商场给孩子买了一双运动鞋 ， 孩子在家试穿时发现尺码不匹配 ， 张某便与商家沟 通 ， 商家以离柜概不负责为由 ， 不同意进行更换 ， 后经多次交涉 ， 商家最终同意更换 。 张某的 维权方式是 （ ） A. 调解 B. 和解 C. 仲裁 D. 诉讼 9. 某班以 “ 我国的国家机关 ” 为主题制作展板 ， 下列内容可以采用的是 （ ） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 习近平总书记强调 ： “ 我们的目标很宏伟 ， 也很朴素 ， 归根到底就是让老百姓过上更 好的日子 。” 这生动诠释了 （ ） A. 政府的工作要对人民负责 B. 中国共产党是我国最高的政治领导力量 C. 国家的一切权力属于人民 D. 党的奋斗目标是人民对美好生活的向往 11. 某校开展 “ 观时政 学道法 ” 活动 ， 下列两则时政材料体现了 （ ） ◆ 人大 “ 开门立法 ”， 政府 “ 开门问策 ”， 通过各种方式 ， 广泛听取群众的意见 ◆ 公民 、 法人或者其他组织依法通过各种方式 ， 对各级国家机关及其工作人员履职情 况进行监督 ① 社会主义民主 ， 是全过程人民民主 ② 公民直接参与管理国家和社会事务 ③ 公民以民主监督形式行使民主权利 ④ 公民的民主政治权利进一步扩大了 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 五千年来 ， 我国各民族在交往交流交融中 ， 共同培育了伟大的民族精神 。 伟大民族精 神的核心是 （ ） A. 诚实守信 B. 改革创新 C. 爱国主义 D. 以礼待人 第 1 页 （ 共 8 页 ） 第 2 页 （ 共 8 页 ） 学 校 ： 班 级 ： 姓 名 ： 2025 年中考道德与法治模拟试卷 （ 三 ） （ 本试卷共 19 道题 试卷满分 70 分 道德与法治和历史考试时间共 150 分钟 ） ① 人民检察院对盗伐林木案提起公诉 ， 依法进行审判 ② 政府主动 、 积极向社会公开信息 ， 有利于提高政府公信力 ③ 村委会召开村民会议 ， 共同制定村规民约 ， 进行乡村治理 ④ 监察委员会依法对所有行使公权力的公职人员进行监督 9 13. 某社区居民中回族 、 满族 、 蒙古族等民族居民占了近一半 ， 这里经常举办 “ 百家宴 ” “ 社区邻居节 ”， 各族群众像亲人一样聚在一起 ， 共建美好家园 、 共享美好生活 。 该社区的和谐稳 定彰显了 （ ） A. 人民代表大会制度的优越性 B. 国家大力扶持民族文化事业的发展 C. 中华民族共同体意识深入人心 D. 各民族之间的风俗习惯有很大差异 14. 桂海潮少年时代便被 “ 中国航天之父 ” 钱学森致力于航天报国的事迹所感动 ， 在心里 埋下了一个航天梦 。 桂海潮带着心中的梦想和敢于吃苦的精神登上了成功的阶梯 ， 面对国家重 大需求 ， 桂海潮瞄准航天动力学与控制领域继续深耕 ， 用 30 余年不间断的热爱和努力实现航 天梦 ， 他用自己的双手把诸多不可能变成了可能 。 桂海潮的成长经历启示我们 （ ） ① 有梦想 ， 就一定能变为现实 ② 做自信的中国人 ， 既要有梦想又要实干 ③ 一代人有一代人的担当 ， 奋斗是青春最亮丽的底色 ④ 要将个人命运与国家和民族的命运紧密相连 ， 为国家发展贡献力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 一双鞋的 “ 旅行 ”： 德国设计外观和功能 → 中国研究生产流程 → 东南亚一些国家生产出 来 → 美国货船运往沙特出售 。 这体现的是 （ ） A. 世界两极化 B. 经济全球化 C. 社会信息化 D. 文化多样性 第二部分 非选择题 二 、 非选择题 （ 阅读材料并结合所学知识回答问题 。 本题包括 4 小题 ， 共 40 分 ） 16. 【 少年 · 经历成长 】 （ 共 6 分 ） 临近毕业 ， 回首初中时光 ， 小青有很多难忘的经历 。 下面是她印象深刻的三个镜头 。 结合材料 ， 运用所学知识完成下列任务 。 （ 1 ） 镜头一中 ， 小青选择继续担任队长可能有哪些原因 ？ （ 答出一条即可 ） （ 2 分 ） （ 2 ） 请你为镜头二中的公益宣传活动拟定一条宣传标语 。 （ 2 分 ） （ 3 ） 结合镜头三 ， 请你帮助小青写出一条说服爸爸的理由 。 （ 2 分 ） 17. 阅读材料 ， 回答问题 。 （ 共 10 分 ） 【 美丽中国 】 材料一 ： 垃圾虽小 ， 却牵着民生 。 某市开展形式多样的宣传活动 ： 向居民发放垃圾分类宣 传手册 ， 用废旧材料制作垃圾分类模型学习垃圾分类方法 ， 自编 “ 垃圾分类顺口溜 ” 向市民宣 传垃圾分类知识 。 （ 1 ） 从 “ 低碳微行动 ” 的角度回答 ， 开展垃圾分类宣传活动对社区居民的积极作用有哪 些 。 （ 答出一点即可 ） （ 2 分 ） 第 3 页 （ 共 8 页 ） 第 4 页 （ 共 8 页 ） 镜头一 ： 七年级时 ， 我非常内向 ， 被推 选为学校舞蹈队队长后 ， 逐渐变得 开朗自信 。 因组织排练和我学习古 筝的时间经常冲突 ， 便向老师提出 更换队长的想法 ， 老师说 ： “ 这也 是对你的一种磨炼 。” 虽然有困难 ， 但我还是把工作干得有声有色 。 镜头二 ： 八年级时 ， 小区居委会加装 电梯智能阻车感应系统 ， 拒载电 动自行车上楼 ， 居民反应不一 。 我组织本班同学进小区 ， 开展了 “ 电动自行车消防安全和违规停 放充电负法律责任 ” 的公益宣传 活动 。 镜头三 ： 九年级时 ， 道德与法治课 老师在课上给我们解读了国家 出台的 《 推动大规模设备更新 和消费品以旧换新行动方案 》。 家里空调老旧 ， 我提议更换能 耗低的节能空调 ， 但爸爸想买 便宜点儿的普通空调 。 10 材料二 ： 有关数据显示 ， 全球 22 亿人在生活中无法获得安全饮用水 ， 我国人均水资源占 有量不足世界水平的 1/3 ， 近 2/3 城市不同程度缺水 。 2024 年全国城市节约用水宣传周活动时 间为 5 月 11 日至 17 日 ， 今年的主题是 “ 推进城市节水 ， 建设美丽城市 ”。 （ 2 ） 学校开展城市节约用水宣传周活动 ， 请拟写一条宣传标语 。 （ 2 分 ） （ 3 ） 垃圾分类和节约用水共同体现了我国统筹推进 “ 五位一体 ” 总体布局的哪一方面内 容 ？ （ 2 分 ） （ 4 ） 建设美丽中国需要全民参与 ， 请分别说说青少年践行垃圾分类和节约用水的具体做 法 。 （ 各答出一点即可 ） （ 4 分 ） 18. 【 行大国之道 迎复兴伟业 】 （ 共 12 分 ） 从小学堂到大社会 ， 从小窗口到大视野 ， 九年级时政社团 “ 新闻我来说 ” 主题探究活动持 续开展 。 结合各任务组的成果展示 ， 一起在问题解决中涵育素养 ， 承载使命 。 （ 1 ） 怀 “ 国之大者 ”， 系民之关切 。 “ 观察组 ” 的镜头 ， 让我们感受到全过程人民民主的 温度 ， 这体现了我国坚持怎样的民主制度 ？ （ 4 分 ） （ 2 ） 如果你是 “ 宣讲组 ” 的主讲人 ， 就 “ 发展新质生产力 ， 我国要深入实施的战略及其理 论依据 ” 进行简要阐述 ， 你宣讲的要点会包括哪些 ？ （ 4 分 ） 第 5 页 （ 共 8 页 ） 第 6 页 （ 共 8 页 ） 【 观察组 】 2024 年全国两会 ， 近 5000 名全国人大代表 、 全国政协委员 听民意 、 汇民智 、 献良策 ， 实实 在在解决人民群众的急难愁盼问 题 。 盲文版政府工作报告首次亮 相全国人大会议 ， 首位盲人全国 人大代表感慨 ： “ 看得见的幸 福 ， 摸得着的民主 。” 【 宣讲组 】 春天的中国 ， 处处涌动着 发展新质生产力的热潮 。 新质 生产力 “ 特点是创新 ， 关键在 质优 ， 本质是先进生产力 ”。 其 中 ， 科技创新起主导作用 。 要 打造人才 “ 强引擎 ”， 深入推进 数字经济创新发展 ， 塑造国际 竞争新优势 。 【 评论组 】 良渚 、 二里头的文明曙光 ， 殷 墟甲骨的文字传承 ， 三星堆的文化 瑰宝 ， 国家版本馆的文脉赓续 …… 中华文明如浩浩江河 ， 滋养泱泱华 夏 ， 乃我们自信之根 。 中国精神 、 中国价值 、 中国力量气象恢宏 。 循 大道 ， 至万里 。 蓬勃青年 ， 将无愧使命 ， 书写 时代荣光 。 11 （ 3 ） 大国气象 ， 时代气度 。 “ 评论组 ” 的话语 ， 折射出中国人骨子里的自信 。 做自信中国 人 ， 你会以怎样的形象展现在世人面前 ？ （ 4 分 ） 19. 习近平总书记强调 ： “ 新质生产力是创新起主导作用 ， 摆脱传统经济增长方式 、 生产 力发展路径 ， 具有高科技 、 高效能 、 高质量特征 ， 符合新发展理念的先进生产力质态 。” 阅读 材料 ， 回答下列问题 。 （ 共 12 分 ） 【 创新驱动发展 · 擘画时代图景 】 材料一 ： 科技创新能够催生新产业 、 新模式 、 新动能 ， 是发展新质生产力的核心要素 。 必 须加强科技创新 ， 加快实现高水平科技自立自强 ， 打好关键核心技术攻坚战 ， 使原创性 、 颠覆 性科技创新成果竞相涌现 ， 培育发展新质生产力的新动能 。 （ 1 ） 根据材料一 ， 运用所学知识 ， 说明我国 “ 加快实现高水平科技自立自强 ” 的理由 。 （ 4 分 ） 材料二 ： 当前 ， 我们正在向建设世界科技强国的目标迈进 。 我们要围绕发展新质生产力布 局产业链 ， 及时将科技创新成果应用到具体产业和产业链上 ； 要畅通教育 、 科技 、 人才的良性 循环 ， 完善人才培养 、 引进 、 使用等工作机制 ， 为推动高质量发展培养急需人才 ； 加快健全收 入分配等机制 ， 营造鼓励创新的良好氛围 。 （ 2 ） 运用所学知识 ， 分析材料二对我国建设世界科技强国有何启示 。 （ 答出一点即可 ） （ 4 分 ） 材料三 ： 科技创新助力中华优秀传统文化不断迭代升级 、 与时俱进 。 杭州亚运会裸眼 3D 视效与虚拟影像的结合 ， 打开了烟雨江南 、 钱塘江潮 、 泼墨山水的卷轴 ， 呈现了独特的中国式 浪漫 。 中华民族是一个既善于吸收借鉴 ， 也善于创新创造的民族 ， 在继承弘扬传统文化时能推 陈出新 ， 在吸收消化外来文化时能别开生面 。 在新的起点上继续推动文化繁荣 、 建设文化强 国 ， 是我们在新时代的文化使命 。 （ 3 ） 运用 “ 延续文化血脉 ” 的相关知识解读材料三 。 （ 4 分 ） 第 7 页 （ 共 8 页 ） 第 8 页 （ 共 8 页 ） 12