内容正文:
道德与法治
精讲册
2025版
1
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2
第一课
同住地球村
3
1
构建体系·明方向
2
考点梳理·夯基础
3
跨越雷区
4
真题与拓展
4
01
构建体系·明方向
5
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6
经济全球化
1.当今世界的特征:当今世界是开放的、发展的、紧密联系的世界。[贵
阳2023.34(1),贵阳2021.34(2)]
2.经济全球化的表现:商品生产在全球范围内完成,商品贸易在全球范围
内进行。(贵阳2023.6)
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7
文化多样性
3.文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,是人
类文明进步的重要动力,是实现文化创新与发展的前提和基础。(重要性)
4.面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来
文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。(态度)
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8
世界多极化
5.国家间既有合作,又有竞争。当今世界,国际竞争的实质是以经济和科
技实力为基础的综合国力的较量。
6.我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平
正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
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9
02
考点梳理·夯基础
10
知识点
1
经济全球化[贵阳5年4考]
1.当今世界的特征。(P3~4)[贵阳2023.34(1),贵阳2021.34(2)]
当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界。
(1)开放:国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化等领
域的开放范围也在不断扩展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。
(2)发展:新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展。
(3)紧密联系:现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在
一起,彼此影响,休戚相关。
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11
【
名师点拨
】
当今世界的变化趋势表现:经济全球化、文化多样性、世界多极化、社会
信息化等。
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12
2.经济全球化的表现。(P5~6)
(1)商品生产在全球范围内完成。各国利用自己的优势参与生产过程,
共同完成商品生产。
(2)商品贸易在全球范围内进行。一方面,生产者可以借助各种手段和渠
道把商品销售到世界各地,在更广阔的空间进行经营活动;另一方面,消
费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。(贵阳2023.6)
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13
【
图说考点
】
相关考点:经济全球化的表现
情境示例1:商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务在不同的国家
进行。
情境示例2:一件商品可以在全球市场流动、消费者可以买到来自世界各地
的商品。
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14
3.经济全球化的影响。(利与弊)(P6~7)[贵阳2024.33(2)]
(1)积极影响:①各国利用自己的优势参与生产过程,共同完成商品生
产,这能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本;②促
进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进
资源利用更加合理有效;③使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加
深;④为经济发展提供了新的机会。
(2)消极影响:使风险与危机跨国界传递。
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15
4.面对经济全球化,我们要怎么做?(P7)
(1)面对经济全球化,我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,
主动参与竞争。(抓住机遇)
(2)居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和
挑战做好充分准备。(应对挑战)
. .
. .
. .
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16
【
热点素材
】
2024年7月29日上午,国家主席习近平在北京人民大会堂同来华进行
国事访问的东帝汶总统奥尔塔举行会谈。习近平强调,中方愿同东帝汶一
道,朝着“三个更高”的目标,引领双边关系长期稳定发展。加强在联合国、
世界贸易组织等多边平台协调配合,共同倡导平等有序的世界多极化、普
惠包容的经济全球化,推动构建人类命运共同体。
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17
知识点
2
文化多样性 [贵阳5年1考]
1.文化多样性的影响。(P7~8)
(1)积极影响:①文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满
活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。(人类社会)【重要性】
②多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世
界变得更加绚丽多姿。(生活)
③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互
交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。(文化)
(2)消极影响:当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视
角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。
(文化差异产生的原因)
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18
【
嘉言金句
】
1.①物之不齐,物之情也;②一花独放不是春,百花齐放春满园;③各美
其美,美人之美,美美与共,天下大同。
——文化多样性
2.君子和而不同。
——尊重文化差异
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19
2.如何正确认识和对待文化差异?(P7~9)(贵阳2022.6)
(1)认识:每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得
尊重的经验和智慧。各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化
大花园。
(2)个人角度:正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,
达到彼此的理解和包容。
(3)国家角度:应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,
促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
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20
【
教材纵横
】
1.文化自信(九上第五课,见本书P34)
2.文明交流互鉴的做法:我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚
持以我为主,兼收并蓄。(九下第三课,见本书P76)
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3.在文化交流中,青少年怎样与不同国家和民族的人民友好交往?
(1)以平等的态度对待其他国家和民族的人民。
(2)掌握与不同文化背景的人们友好交往的艺术。
(3)对不同文化背景的人们友好热情,不卑不亢、自尊自信。
(4)发现别人的长处和彼此的共同点,做到求同存异,和谐共处。
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22
知识点
3
世界格局多极化 [贵阳5年1考]
1.当今的世界格局。(P10~11)
(1)趋向多极化。20世纪80年代末90年代初,苏联解体、东欧剧变,美
苏对峙的两极格局被打破,世界格局向多极化发展。(P10)
(2)当今世界正经历百年未有之大变局。①新一轮科技革命和产业变革深
入发展,国际力量对比深刻调整,和平与发展仍然是时代主题,人类命运
共同体理念深入人心;②国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加,
经济全球化遭遇逆流,世界进入动荡变革期,单边主义、保护主义、霸权
主义对世界和平与发展构成威胁。(P10)(威胁世界和平与发展的因素)
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23
(3)一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力和国际影响力不
断增强,国际地位不断提升。如:“金砖国家”“G20峰会国际经济合作论
坛”。(P11~12)
【总结】世界发展变化趋势:经济全球化、文化多样性、世界格局多极化。
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24
【
名师点拨
】
世界多极化只是一种趋势,并没有形成世界多极格局。
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25
2.新兴经济体快速发展的影响/作用。(P11~12)
经济影响 带来世界经济增长点多元化,为世界经济持续发展提供动
力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。
政治影响 有利于推动世界多极化,国际关系民主化。
3.世界多极化的影响/意义。(P11~12)
①为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同
发展;②使多种国际力量既相互依存又相互制约,在这种情况下,任何国
家都难以单独主宰世界事务;③有利于各国通过协商解决各种问题,促进
国际关系民主化,推动世界和平与发展。
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26
经济全球化和世界多极化的联系。
经济全球化给各国带来发展机遇的同时,也带来了挑战。经济全球化过程
中出现的问题会影响世界多极化的发展,而这些问题只能在世界多极化的
过程中,通过建立国际政治经济新秩序来解决。世界多极化使不同国家特
别是发展中国家进一步加强合作,从而推动经济全球化的发展。
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27
4.当前国际关系的特点/表现形式。(P13~14)
【变式设问】如何正确认识调整中的国家关系?/如何理解国家间既有合作,
又有竞争?
(1)合作:在经济全球化与世界多极化的进程中,各国在经济、政治、
安全、文化等领域深化合作,寻求发展。只有合作互惠,才能使世界各国
共同发展。(P13)
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28
(2)竞争:国家间既有合作,又有竞争。国际竞争的实质是以经济和科
技实力为基础的综合国力的较量(国家利益是影响国际关系的决定性因
素),国际竞争需要各方共同遵守一定的国际规则。(P14)
(3)多变:世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改
变。整个世界复杂多变。(P14)
. .
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29
5.应对复杂多变的国际关系,我国的对策/态度是什么?(P14)
我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公
平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
6.面对当今世界局势,青少年应该怎么做?
①树立全球意识和国家观念,提高自身素质。②用世界的眼光看问题,
关心世界发展。③树立平等、开放、参与的国际意识,积极参与国际交流
活动;为维护世界和平与发展作贡献。
. .
. .
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30
【
名师点拨
】
当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,而综
合国力的较量取决于教育的竞争、人才的竞争。
启示:我们要坚持以经济建设为中心,一心一意谋发展,要坚持创新驱动
发展,不断提升自主创新能力,增强国家的核心竞争力。
旗帜
国内:高举中国特色社会主义伟大旗帜;
国际:高举和平、发展、合作、共赢的旗帜
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31
03
跨越雷区
32
1.中国是世界经济全球化的领跑者。(2024广西15D) ( )
改正:________
×
推动者
2.世界各国文化逐渐走向趋同。 ( )
改正:____________________
×
多元发展且相互尊重
3.文明对话有助于增进理解信任,消除文化差异。(2024北京15③)( )
改正:__________________________________________
×
尊重(文化具有多样性,应该尊重文化差异)
4.坚持交流互鉴,建设相互尊重、民主自由的新型国际关系。(2024临夏
州19D) ( )
改正:____________________
×
公平正义、合作共赢
. .
. .
. .
. .
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33
5.观点辨析
有人说,文化差异会引发矛盾,文化背景相同才能
相互理解;也有人说,不“打”不相识,有碰撞才有理解。请结合生活经验
谈谈你的认识。
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34
这两种观点各有其合理的一面。
①文化背景相同的人,在沟通和交流时,有相同的价值观,相对文化背景
不同的人,在相互理解、相互包容上更容易。②不同文化背景的人,在不
同文化的碰撞与接触中,一方面不断地产生不同文化间的摩擦或冲突;另
一方面,也使不同民族间的文化相互交流借鉴。③我们要认识到每个民族
的文化都是独特的,要正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对
话,达成彼此的理解和包容。
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35
04
真题与拓展
36
考点
1
经济全球化[贵阳5年4考]
1.(2024黔东南13)截止2023年10月,中欧班列累计开行7.7万列,通达欧
洲25个国家和地区的200多座城市,搭建了沿线经贸合作新平台。中欧班
列的发展表明( )
A.我国主导着世界性事务
B.我国已经步入发达国家行列
C.国际间合作取代了竞争
D.世界是开放,发展,联系的
√
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37
2.(2023贵阳6)2022年,中欧班列共开行1.6万列,发送货物160万标箱;
中老铁路开行跨境货物列车3000列运送货物1120万吨,跨境运输货值超
130亿元;西部陆海新通道班列发送货物75.6万标箱……以上信息体现了
( )
A.商品生产在全球范围内完成
B.贸易是国家交往仅有的方式
C.货物运输只能依靠中欧班列
D.商品贸易在全球范围内进行
√
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38
3. [命题角度补充](2024福建24)截至2024年1月底,
我国与29个国家和地区签署了22个自由贸易协定,自贸“朋友圈”不断扩大。
签署自由贸易协定( )
A.顺应了经济全球化的趋势
B.推动了国际关系民主化进程
C.构建了国际经济竞争新格局
D.体现了世界各国共享发展成果
√
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39
4.(2024贵阳33)仔细观察下图,联系所学知识,回答问题:
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40
(1)你从图中可以看出哪三项数据的变化?(3分)
①2019年至2023年货物进出口总额的总体数值变化。
②2019年至2023年货物进口额的数值变化。
③2019年至2023年货物出口额的数值变化。
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41
(2)上图侧面反映了经济全球化的哪一表现?并简要谈谈这一表现带来
的影响。(3分)
上图侧面反映了经济全球化中贸易全球化的表现。
贸易全球化带来的影响包括:
积极影响:促进了资源在全球范围内的优化配置,各国可以充分发挥自身
的优势,提高生产效率。推动了国际贸易的发展,增加了消费者的选择,
提高了生活水平。加强了各国经济之间的相互依存和联系,促进了国际分
工的深化。
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42
消极影响:加剧了世界经济的不平衡,发达国家在贸易中往往占据优势地
位,发展中国家可能面临贸易逆差和经济依赖。贸易保护主义有所抬头,
对自由贸易和公平竞争构成威胁。可能导致一些国家的产业受到冲击,造
成失业和经济不稳定。
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43
考点
2
文化多样性[贵阳5年1考]
5.(2022贵阳6)下图是北京冬奥会开幕式的难忘一幕:书写着参赛国家
和地区名字的小雪花,共同汇聚在冰雪五环下组成一朵大雪花。每一朵小
雪花都映射出独特的光华,各美其美,美美与共。这一刻,全世界人民打
破隔阂、摒弃偏见;这一刻,各国文化 ( )
A.消除差异、完全一致
B.和而不同、相互交融
C.以我为主、唯我独尊
D.各行其是、争奇斗艳
√
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44
考点
3
世界多极化[贵阳5年1考]
6.(2021贵阳34(2))材料 2021年4月18日至21日,博鳌亚洲论坛年会
如期举行。博鳌亚洲论坛是新兴国际组织,其建立初衷是扩大交流、区域
合作、共御危机、共谋发展。成立之初论坛聚焦推进区域复苏发展,议题
关键词是合作共赢;随后几年着眼亚洲经济的可持续发展,议题关键词是
绿色创新;近几年,随着亚洲经济地位的迅速提升,更加关注世界共同发
展,议题关键词是全球治理。
议题的变化不仅反映了博鳌亚洲论坛紧扣区域和世界形势的特点,也
折射出中国和亚洲经济繁荣发展与全球影响力不断提升的事实。
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45
阅读上述材料,联系所学知识,思考回答:
请任选一个议题关键词,阐述提出这个关键词的原因。(4分,两个原因
即可)
示例一:议题关键词:合作共赢
提出原因:①在经济全球化与世界多极化的进程中,各国在经济、政治、
安全、文化等领域深化合作,寻求发展;②只有合作互惠,才能使世界各
国共同发展;③当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深,越
来越成为你中有我、我中有你的命运共同体;④人类面临许多共同挑战,
需要解决许多全球性问题。没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑
战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛等。
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46
示例二:议题关键词:绿色创新
提出原因:①生态文明作为一种新型的社会文明形态,是人类的共识,也
是时代的选择;②建设生态文明就是造福人类;③坚持走绿色发展道路,
建设生态文明,实现可持续发展,已经成为世界的发展共识;④人类面临
许多生态环境问题,这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成
为亟待解决的全球性问题等。
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47
示例三:议题关键词:全球治理
提出原因:①这是一个开放的、发展的、紧密联系的世界;②在经济全球
化与世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合
作,寻求发展,只有合作互惠,才能使世界各国共同发展;③现代交通、
通信、贸易把全球各地的国家、人们联系到一起,彼此影响,休戚相关;
④当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深等。
(4分,以上示例任选一个均可,答出一个原因给2分,言之有理可酌情给
分。)
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48
温馨提示 请完成《课后提升练》P17~18习题
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50
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