2025年中考化学物质的鉴别和除杂专项练习

2025年3月14日初中化学作业 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列实验方案不能达到实验目的的是                                                    选项 实验目的 实验方案 A 分离铜粉和锌粉的混合物 加入足量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥 B 除去NaOH溶液中的少量Na2CO3 加入适量Ba(OH)2溶液，过滤 C 检验碳酸钠溶液中是否含有氯化钠 加过量的稀硝酸后，再滴加硝酸银溶液 D 鉴别氯化铁、氢氧化钙、硝酸钠三种溶液 不需要另加试剂，即可鉴别 A．A B．B C．C D．D 2．利用物质的性质可以对物质进行区分。下列实验方案能达到相应实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 区分氮气和二氧化碳 将燃着的木条放入两瓶气体中，若木条熄灭，则为二氧化碳 B 区分过氧化氢溶液和水 将MnO2分别放入两种液体中，若有气泡产生，则为过氧化氢溶液 C 区分CO2和CO 用扇闻法区分两种气体，有刺激性气味的是CO D 区分木炭和氧化铜 观察两种物质的颜色 A．A B．B C．C D．D 3．下列物质的鉴别、检验、除杂，能达到实验目的的是 选项 目的 物质 主要实验操作 A 鉴别 空气、O2、CO2 通入澄清石灰水中，观察现象 B 检验 CaO是否有CaCO3 取样，滴加盐酸，观察是否冒气泡 C 除杂 Cu（Fe） 硝酸银溶液，过滤、洗涤、干燥 D 除杂 NaCl固体（MnO2） 加入足量的水溶解，过滤，降温结晶 A．A B．B C．C D．D 4．物质的除杂和鉴别是重要的实验技能。下列方案不能达到目的的是 A．除去CO2中少量CO：用点燃方法 B．除去FeCl2溶液中少量CuCl2：加入足量铁粉，充分反应后过滤 C．鉴别氧气和二氧化碳：用燃着的木条 D．鉴别硫酸铜溶液和硫酸亚铁溶液：观察颜色 5．生活中区别食醋和酱油，可用闻气味的方法。下列实验方案不能达到实验目的的是 A．区别溶液和溶液——观察溶液的颜色 B．区别红色粉末：铜粉和红磷——分别取少量放在燃烧匙上灼烧，观察现象 C．除去溶液中混有的溶液——加入足量铁粉，过滤 D．鉴定某金饰品是否是黄铜假冒的———在酒精灯上灼烧或测定密度 6．下列实验操作可以达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 鉴别铁粉和氧化铜粉末 观察颜色 B 除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳 将气体通过足量的澄清石灰水 C 检验蜡烛中含有氢元素 将内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方 D 除去水中色素 将水过滤 A．A B．B C．C D．D 7．下列分离、鉴别和除杂方法中不正确的是 选项 实验目的 实验方法 A 干燥 将气体通过浓硫酸 B 鉴别氯化亚铁溶液和氯化钠溶液 观察颜色 C 除去硫酸锌溶液中的硫酸 加过量的锌粒，过滤 D 分离和 将气体通过灼热的铜网 A．A B．B C．C D．D 8．化学常利用物质性质进行鉴别、除杂和检验，下列实验方案中设计不合理的是 A．鉴别铁粉和氧化铜粉末：观察颜色 B．区分丝绸制品和棉线制品：抽丝灼烧后闻气味 C．除去铜粉中的铁粉：加足量稀盐酸，过滤，洗涤，干燥 D．除去氯化钙中的碳酸钙：加足量稀盐酸，蒸发 9．下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去碳酸钙中少量的氧化钙固体 把样品加足量的水溶解后过滤、洗涤、干燥 B 区分铁粉和二氧化锰粉末 可观察颜色 C 鉴别一氧化碳和二氧化碳 通入澄清石灰水，观察是否有沉淀 D 硬水转化为软水 取样，蒸馏 A．A B．B C．C D．D 10．下列实验方案能达到探究目的的是 选项 探究目的 实验方案 A 鉴别和 分别用燃着的木条伸入，观察现象 B 除去中少量 加入适量，加热至不再产生气体 C 比较、的金属活动性强弱 将锌片放入溶液中，观察现象 D 鉴别黄金和黄铜（铜锌合金） 观察固体颜色 A．A B．B C．C D．D 11．下列实验方法或操作能达到目的的是 序号 实验目的实 验方法或操作 A 鉴别木炭粉和氧化铜粉末 观察颜色 B 除去中的 加入足量的锌粉，过滤 C 除去氧气中混有的氮气 气体通过灼热的铜网 D 分离氯化钠和碳酸钙的固体混合物 加足量水溶解、过滤、滤渣洗涤干燥、滤液蒸发结晶 A．A B．B C．C D．D 12．下列实验方案能达到实验目的的是 选项 目的 方案 A 除去CO2中的CO 点燃混合气体 B 除去FeCl2溶液中的CuCl2 加入足量的Zn粉，过滤 C 鉴别水和过氧化氢溶液 观察颜色 D 鉴别H2和CO 在火焰上方罩干冷烧杯 A．A B．B C．C D．D 13．下列实验方案能达到相应实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别溶液和溶液 观察颜色 B 鉴别和 分别点燃，在火焰上方罩一个干冷的烧杯 C 除去水中的异味、色素 加明矾 D 验证二氧化碳和水能发生反应 向集满的软塑料瓶中倒入约的蒸馏水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察塑料瓶是否变瘪 A．A B．B C．C D．D 14．鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验设计能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 鉴别N2和稀有气体 燃着的木条 B 鉴别CO2和O2 用澄清的石灰水 C 除去CO2中混有少量的CO 点燃 D 鉴别H2O2与H2O 观察颜色 A．A B．B C．C D．D 15．下列实验方案不能达到实验目的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别氮气和氧气 将燃着的木条伸入集气瓶中 B 鉴别红磷和二氧化锰固体 取样，观察固体颜色 C 除去二氧化碳中的少量氧气 将混合气体通入澄清石灰水中 D 检验氧气是否集满 将带火星的木条伸到集气瓶口 A．A B．B C．C D．D 16．鉴别、除杂是进行化学研究的重要方法。下列实验方案中，不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去氮气中的氧气 通过灼热的铜网 B 检验生石灰中是否有熟石灰 取样，加水溶解，滴加酚酞溶液 C 除去KCl固体中混有的MnO2 加水溶解，过滤，将滤液蒸发结晶 D 鉴别稀盐酸和稀硫酸 取样滴加BaCl2溶液，观察现象 A．A B．B C．C D．D 17．下列实验方案不能达到实验目的的是 A．利用活性炭除去水中的色素和异味 B．用闻气味的方法区分纯净水和酒精 C．利用酚酞遇氨水变红验证分子在不停的运动 D．把带火星的木条伸入集气瓶中检验氧气是否收集满 18．下列实验方案不能达到目的的是 A．鉴别N2和O2——伸入燃着的木条 B．鉴别黄铜和黄金——用酒精灯灼烧 C．检验CO2——通入澄清石灰水 D．将溶解蔗糖的水分离——静置沉淀 19．下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去稀盐酸中少量的稀硫酸 加入过量的溶液，过滤 B 鉴别硫酸铜、碳酸钙、硝酸铵三种固体 分别取少量固体于试管中，加入适量水，观察实验现象 C 分离氯化钠溶液和氯化镁溶液 向混合溶液中加入过量的溶液，过滤，再向滤渣中加入适量的稀盐酸 D 检验生石灰中是否有熟石灰 取样，加水溶解，滴加酚酞试液 A．A B．B C．C D．D 20．正确设计实验方案是化学实验成功的保证。下列实验方案合理的是 A．比较黄铜和铜的硬度：将两种金属相互刻划 B．鉴别铁粉和氧化铜粉末：观察颜色 C．除去溶液中的：加入适量的锌粉，过滤 D．除去中的混有的少量CO：将混合气体点燃 21．下列有关物质鉴别或除杂的实验设计，不能达到目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 区分二氧化锰粉末和硫磺粉 观察颜色 B 鉴别空气、氧气、二氧化碳 用燃着的木条检验 C 除去CO2气体中混有的少量CO 通过灼热的氧化铜粉末 D 将汉江河水转化为纯净水 加入活性炭吸附 A．A B．B C．C D．D 22．下列离子能在pH=2的溶液中大量共存的是 A．Na+、K+、、 B．Na+、K+、OH-、 C．Fe3+、Ba2+、、 D．Mg2+、Cu2+、Cl-、 23．除去下列物质中混有的少量杂质，所选用试剂或方法不正确的是 选项 物质 所含杂质 除去杂质的方法 A 氯化钠 泥沙 加水溶解、过滤、蒸发结晶 B 氧气 二氧化碳 通过灼热的铜网 C 稀盐酸 稀硫酸 加适量氯化钡溶液，过滤 D 氢氧化钠 碳酸钠 加适量石灰水，过滤 A．A B．B C．C D．D 24．下列鉴别或除杂的方法正确的是 A．鉴别CO2和N2：伸入燃着的木条 B．鉴别MnO2和碳粉：观察颜色 C．除去CaO中的少量CaCO3：加水溶解后过滤 D．除去CO2中的少量CO：将气体通过灼热的氧化铜 25．某学校化学兴趣小组进行了下列实验，其中可以达到预期实验目的的是 A．干燥CO2气体 B．检验样品中是否含有 C．比较纯铜和黄铜的硬度 D．除去粗盐中的可溶性杂质 A．A B．B C．C D．D 26．下列关于金属的冶炼分析正确的是 A．赤铁矿主要成分为Fe2O3，氧化铁是黑色固体 B．炼铁高炉里混有CO和空气，要预防高炉爆炸 C．高炉炼铁，得到的生铁不含碳 D．湿法炼铜，是制铜的唯一方法 27．区分下列各组物质的两种方法都正确的是 选项 A B C D 区分的物质 铝丝和铁丝 空气和呼出气体 过氧化氢溶液和水 食醋和白酒 方法一 分别放入硫酸铜溶液 分别伸入带火星的小木条 分别加入二氧化锰 闻气味 方法二 分别用磁铁吸引 分别通入澄清石灰水 观察颜色 尝味道 A．A B．B C．C D．D 28．区分下列各组物质的方法正确的是 选项 需区分的物质 方法 A 碳酸氢铵固体和磷矿粉 观察颜色 B 二氧化碳和空气 插入带火星的木条 C 软水和硬水 观察是否浑浊 D 氧化铜粉末和铁粉 观察颜色 A．A B．B C．C D．D 29．下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别酒精和白醋 观察颜色 B 检验二氧化碳是否集满 将燃着的木条伸入集气瓶中 C 除去氮气中的少量氧气 将气体通过灼热的铜丝网 D 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 将气体通过灼热的碳层 A．A B．B C．C D．D 30．下列实验方法或操作能达到目的的是 序号 实验目的 实验方法或操作 A 鉴别木炭粉和氧化铜粉末 观察颜色 B 除去FeCl2中的CuCl2 加入足量的锌粉，过滤 C 检验人体呼出气体中是否有氧气 用带火星的木条检验 D 分离氯化钠和碳酸钙的固体混合物 加足量水溶解、过滤、滤渣洗涤干燥、滤液蒸发结晶 A．A B．B C．C D．D 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025年3月14日初中化学作业》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B B A C B D A B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D A B C B D D B A 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D D B D C B A A C D 1．A 【详解】A、加入足量稀盐酸，锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，铜和稀盐酸不反应，过滤、洗涤、干燥，可得到铜，达不到分离的目的，符合题意； B、加入适量氢氧化钡溶液，氢氧化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡和氢氧化钠，过滤，除去碳酸钡，可除去杂质，不符合题意； C、加入过量的稀硝酸，碳酸钠和稀硝酸反应生成硝酸钠、二氧化碳和水，除去碳酸钠，再滴加硝酸银。硝酸银能与氯化钠反应生成氯化银和硝酸钠，产生白色沉淀，说明含氯化钠，不符合题意； D、氯化铁溶液是黄色的，氯化铁能与氢氧化钙反应生成氢氧化铁和氯化钙，故能与氯化铁反应生成红褐色沉淀的是氢氧化钙，剩余的是硝酸钠，可以鉴别，不符合题意。 故选A。 2．B 【详解】A、氮气和二氧化碳都能使燃着的木条熄灭，现象相同，不能鉴别，故A错误； B、二氧化锰可以催化过氧化氢分解生成水和氧气，不能催化水的分解，现象不同，可以鉴别，故B正确； C、二氧化碳和一氧化碳都是没有气味的气体，闻气味的方法不能鉴别，故C错误； D、木炭和氧化铜都是黑色粉末，观察颜色的方法不能鉴别，故D错误。 故选: B。 3．B 【详解】A、通入澄清石灰水中，无明显变化的是空气、，澄清石灰水变浑浊的是，不能鉴别空气、，故该实验操作不能达到实验目的，不符合题意； B、氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水，无气泡产生，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，有气泡产生，则取样，滴加盐酸，观察是否冒气泡，能检验CaO是否有，故该实验操作能达到实验目的，符合题意； C、Fe、Cu均能与硝酸银溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故该实验操作不能达到实验目的，不符合题意； D、氯化钠易溶于水，二氧化锰难溶于水，加入足量的水溶解、过滤，将滤渣洗涤、干燥得到二氧化锰固体，将滤液蒸发结晶得到氯化钠固体，故该实验操作不能达到实验目的，不符合题意。 故选：B。 4．A 【详解】A、一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧，少量的一氧化碳在二氧化碳中不能被点燃，不能除去中少量CO，不能达到实验目的，符合题意； B、加入足量铁粉，铁与氯化铜反应生成铜和氯化亚铁，充分反应后过滤能除去溶液中少量，且不会引入新杂质，符合除杂原则，能达到实验目的，不符合题意； C、氧气具有助燃性，二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧，分别伸入燃着的木条，木条燃烧更旺的是氧气，木条熄灭的是二氧化碳，能鉴别氧气和二氧化碳，能达到实验目的，不符合题意； D、硫酸铜溶液是蓝色的，硫酸亚铁溶液是浅绿色的，通过观察颜色可以鉴别两者，能达到实验目的，不符合题意。 故选：A。 5．C 【详解】A、溶液和溶液分别显蓝色、浅绿色，用观察溶液的颜色的方法可以鉴别，故选项实验方案能达到实验目的； B、分别取少量放在燃烧匙上灼烧，观察现象，表面逐渐变黑的是铜粉，产生大量的白烟、生成白色粉末的是红磷，可以鉴别，故选项实验方案能达到实验目的； C、足量铁粉能与溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验方案不能达到实验目的； D、假黄金中的铜在酒精灯上灼烧生成黑色的氧化铜，真黄金和假黄金的密度不同，在酒精灯上灼烧或测定密度，可以鉴定某金饰品是否是黄铜假冒的，故选项实验方案能达到实验目的； 故选：C。 6．B 【详解】A、铁粉和氧化铜粉末都是黑色，观察颜色不能区分，选项错误； B、二氧化碳与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，而一氧化碳与不反应，将混合气体通过足量的澄清石灰水，能除去一氧化碳中的二氧化碳，选项正确； C、化学反应前后元素种类不变，点燃蜡烛，将内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，证明蜡烛中含有碳元素，不能验证氢元素的存在，选项错误； D、过滤能除去水中的不溶性杂质，不能除去色素，选项错误； 故选B。 7．D 【详解】A、浓硫酸具有吸水性，可干燥氧气，该选项方法正确； B、氯化亚铁溶液为浅绿色，氯化钠溶液为无色，能通过颜色鉴别，该选项方法正确； C、锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，过滤能除去过量的锌，该选项方法正确； D、铜和氧气在加热条件下生成氧化铜，除去了氮气中的氧气，而不是分离，该选项方法不正确。 故选D。 8．A 【详解】A、铁粉和氧化铜粉末均是黑色的，观察颜色，无法区分，错误； B、灼烧后闻气味，丝绸制品的主要成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，棉线制品有烧纸的气味，两者气味不同，可以区分，正确； C、加入足量稀盐酸，铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，铜和稀盐酸不反应，过滤，洗涤，干燥可得到铜粉，正确； D、加入足量稀盐酸，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，蒸发，盐酸具有挥发性，氯化氢会挥发出去，可得到纯净的氯化钙，正确。 故选A。 9．B 【详解】A、氧化钙能与水反应生成微溶于水的氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，加足量水溶解后过滤、洗涤、干燥，可除去氧化钙，能达到实验目的，该选项不符合题意； B、铁粉和二氧化锰粉末均为黑色，观察颜色无法区分，不能达到实验目的，该选项符合题意； C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，一氧化碳不能，通入澄清石灰水观察是否有沉淀可鉴别二者，能达到实验目的，该选项不符合题意； D、蒸馏可除去水中的可溶性钙、镁化合物，将硬水转化为软水，能达到实验目的，该选项不符合题意。 故选：B。 10．C 【详解】A、分别用燃着的木条伸入，氮气和二氧化碳均不燃烧，不支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，现象相同，无法鉴别，不符合题意； B、加入适量二氧化锰，加热至不再产生气体，氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气，虽然除去了杂质，但是引入了新的杂质二氧化锰，不符合题意； C、将锌片放入硫酸铜溶液中，锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，有红色固体析出，说明锌比铜活泼，符合题意； D、黄金和黄铜均是金黄色的，观察颜色无法区分，不符合题意。 故选C。 11．D 【详解】A、木炭粉和氧化铜粉末均为黑色固体，不能通过观察颜色的方法鉴别，不能达到实验目的，不符合题意； B、加入足量的锌粉，根据金属活动性，锌先与氯化铜反应生成铜和氯化锌，氯化铜完全反应后，锌再与氯化亚铁反应生成铁和氯化锌，既除去了杂质氯化铜，也除去了原物质氯化亚铁，不符合除杂原则，不能达到实验目的，不符合题意； C、将气体通过灼热的铜网，铜与氧气反应生成氧化铜，铜与氮气不反应，除去了原物质氧气，不符合除杂原则，不能达到实验目的，不符合题意； D、氯化钠易溶于水，碳酸钙难溶于水，加足量水溶解、过滤，将滤渣洗涤、干燥得到碳酸钙固体，将滤液蒸发结晶得到氯化钠固体，能达到实验目的，符合题意。 故选：D。 12．D 【详解】A、除去中含有的少量，不能将混合气体点燃，这是因为当二氧化碳(不能燃烧且不支持燃烧)大量存在时，一氧化碳是不会燃烧的，故A错误； B、粉能与反应生成氯化锌和铜，粉能与反应生成氯化锌和铁，加入足量的粉，会除去原物质，故B错误； C、水和过氧化氢溶液的颜色是无色的，不能通过颜色鉴别，故C错误； D、氢气燃烧生成水，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，分别在火焰上方罩干冷烧杯，有水雾产生的是氢气，没有水雾产生的是一氧化碳，可以鉴别，故D正确。 故选：D。 13．A 【详解】A、CuSO4溶液呈蓝色，FeSO4溶液呈浅绿色，通过观察颜色可以鉴别，该选项能达到实验目的； B、根据质量守恒定律，化学反应前后，元素种类不变，H2和CH4燃烧都生成水，分别点燃，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，都会观察到烧杯内壁有水雾出现，无法鉴别，该选项不能达到实验目的； C、明矾溶于水生成的胶状物能吸附水中悬浮杂质，加速其沉降，但不能除去水中的异味和色素，除去水中异味和色素应用活性炭，该选项不能达到实验目的； D、向集满CO2的软塑料瓶中倒入约的蒸馏水，立即旋紧瓶盖，振荡，塑料瓶变瘪，可能是CO2溶于水导致的，不能仅据此验证二氧化碳和水能发生反应，该选项不能达到实验目的。 故选：A。 14．B 【详解】A、氮气和稀有气体均不可燃、不助燃，均能使燃着的木条熄灭，现象相同，不能鉴别，故A不能达到目的； B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，氧气不能使澄清的石灰水变浑浊，现象不同，可以鉴别，故B能达到目的； C、除去二氧化碳中混有少量一氧化碳，不能够点燃，这是因为二氧化碳（不能燃烧且不支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳不能被点燃，故C不能达到目的； D、过氧化氢溶液和水均为无色溶液，观察颜色不能鉴别，故D不能达到目的； 故选：B。 15．C 【详解】A、氧气具有助燃性，氮气不能燃烧且不支持燃烧，将燃着的木条伸入集气瓶中，能使燃着的木条燃烧更旺的是氧气，能使燃着的木条熄灭的是氮气，可以鉴别，故选项实验方案能达到实验目的； B、取样，观察固体颜色，呈暗红色的是红磷，呈黑色的是二氧化锰，可以鉴别，故选项实验方案能达到实验目的； C、二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，氧气不与氢氧化钙反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验方案不能达到实验目的； D、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明已集满，故选项实验方案能达到实验目的； 故选：C。 16．B 【详解】A、氧气通过灼热的铜网时与铜反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，该方案能达到实验目的； B、生石灰（氧化钙）与水反应生成氢氧化钙（熟石灰），无论原样品中是否有熟石灰，加水溶解后溶液都呈碱性，滴加酚酞溶液都会变红，所以该方案不能达到实验目的； C、KCl 易溶于水，MnO2 难溶于水，加水溶解后过滤可除去 MnO2 ，将滤液蒸发结晶能得到纯净的 KCl，该方案能达到实验目的； D、稀硫酸与 BaCl2 溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，而稀盐酸与 BaCl2 溶液不反应，现象不同，可以鉴别，该方案能达到实验目的。 故选：B。 17．D 【详解】A、活性炭具有吸附性，利用活性炭除去水中的色素和异味，故选项实验方案能达到实验目的； B、纯净水的没有气味，酒精具有酒的芳香香味，通过闻气味的方法能区分纯净水和酒精，故选项实验方案能达到实验目的； C、将分别盛有浓氨水和酚酞溶液的小水杯用大烧杯罩住，一段时间后酚酞溶液变红，说明分子在不断运动，故选项实验方案能达到实验目的； D、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故选项实验方案不能达到实验目的。 故选: D。 18．D 【详解】A、氮气不能燃烧且不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，氧气能支持燃烧，能使燃着的木条燃烧更旺，可以鉴别，故A正确； B、黄铜是铜和锌的合金，用酒精灯灼烧时，铜会与空气中的氧气反应生成黑色的氧化铜，现象是表面变黑，而金的化学性质不活泼，高温下也不会与氧气反应，灼烧时黄金表面无明显现象，所以可用酒精灯灼烧来辨别黄铜合金和黄金，故B正确； C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，通常通入澄清石灰水来检验二氧化碳，故C正确； D、蔗糖能溶于水，所以静置沉淀的方法不能将溶解蔗糖的水分离，故D错误； 故选：D。 19．B 【详解】A、除去稀盐酸中少量的稀硫酸，加入过量的 BaCl2 溶液，过滤后绿叶中会引入新杂质氯化钡，A不能达到实验目； B、硫酸铜溶于水溶液为蓝色，碳酸钙难溶于水，硝酸铵溶于水后溶液为无色，B能达到实验目； C、NaOH能与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，过滤，再向滤渣中加入适量的稀盐酸，稀盐酸能与剩余的氢氧化钠反应生成氯化钠和水，还需向氢氧化镁沉淀中加入适量的稀盐酸，将氢氧化镁转化成氯化镁才能实现氯化钠和氯化镁的分离，C不能达到实验目； D、生石灰是氧化钙，熟石灰是氢氧化钙，氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，D不能达到目的。 故选B。 20．A 【详解】A、将两种金属相互刻划，铜表面的痕迹更明显，说明黄铜比铜的硬度大，能比较黄铜和铜的硬度，实验方案合理，符合题意； B、铁粉和氧化铜粉末均为黑色，通过观察颜色的方法不能鉴别铁粉和氧化铜粉末，实验方案不合理，不符合题意； C、加入适量的锌粉，锌与氯化铜反应生成铜和氯化锌，充分反应后过滤能除去溶液中的，但会引入新杂质氯化锌，不符合除杂原则，实验方案不合理，不符合题意； D、一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧，少量一氧化碳在二氧化碳中不能被点燃，不能除去中的混有的少量CO，实验方案不合理，不符合题意。 故选：A。 21．D 【详解】A、二氧化锰为黑色，硫磺为黄色，观察颜色可以区分，选项正确； B、燃着的木条伸入盛有空气的集气瓶中能安静的燃烧一段时间，伸入盛有氧气的集气瓶中燃烧的更旺，伸入盛有二氧化碳的集气瓶中立即熄灭，现象不同，可以鉴别，选项正确； C、CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，选项正确； D、活性炭只能除去水中部分杂质，如色素、异味，不能将水中的杂质全部除去，不能将河水变为纯水，选项错误； 故选D。 22．D 【分析】pH=2说明溶液显酸性，溶液中含有大量H+。 【详解】A、H+与结合生成CO2和H2O，不能共存，不符合题意； B、H+与OH-结合生成H2O，H+、结合生成CO2和H2O，不能共存，不符合题意； C、Ba2+与结合生成BaSO4，不能共存，不符合题意； D、H+、Mg2+、Cu2+、Cl-、相互结合不产沉淀、气体和水，能共存，符合题意。 故选D。 23．B 【详解】A、氯化钠易溶于水，泥沙不溶于水，加水溶解、过滤能除去泥沙，再将滤液蒸发结晶得到氯化钠，方法正确，不符合题意； B、通过灼热的铜网，铜与氧气反应生成氧化铜，二氧化碳与铜不反应，不能除去杂质二氧化碳且除去了原物质氧气，不符合除杂原则，方法不正确，符合题意； C、加适量氯化钡溶液，氯化钡与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，充分反应后过滤，能除去杂质稀硫酸且不引入新杂质，符合除杂原则，方法正确，不符合题意； D、加适量石灰水，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，充分反应后过滤，能除去杂质碳酸钠且不引入新杂质，符合除杂原则，方法正确，不符合题意。 故选：B。 24．D 【详解】A、二氧化碳和氮气均不能燃烧且不支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，不能鉴别，故选项错误； B、二氧化锰和碳粉均为黑色粉末，用观察颜色的方法不能鉴别，故选项错误； C、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项错误； D、将气体通过灼热的氧化铜，一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项正确； 故选：D。 25．C 【详解】A、CO₂会与NaOH溶液反应，会把二氧化碳除去，故达不到预期实验目的； B、加硝酸钡溶液，观察到有白色沉淀生成，不能证明样品中含有碳酸根离子，硫酸钡也是白色沉淀，也可能含有的是硫酸根离子，故达不到预期实验目的； C、纯铜和黄铜互相刻画，纯属铜上有明显的划痕，黄铜是没有，说明黄铜的硬度更大，故能达到预期实验目的； D、过滤只能除去不溶性杂质，故达不到预期实验目的。 故选C。 26．B 【详解】A、赤铁矿主要成分为，氧化铁是红棕色固体，说法错误，不符合题意； B、一氧化碳具有可燃性，与空气混合遇明火易发生爆炸，炼铁高炉里混有CO和空气，要预防高炉爆炸，说法正确，符合题意； C、高炉炼铁得到的生铁中含有碳，说法错误，不符合题意； D、制铜的方法除湿法炼铜外，还可用氢气或一氧化碳还原氧化铜，说法错误，不符合题意。 故选：B。 27．A 【详解】A、方法一：铝能与硫酸铜反应生成硫酸铝和铜，铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，分别放入硫酸铜溶液，溶液变成无色的是铝丝，溶液变成浅绿色的是铁丝，现象不同，可以鉴别，故正确；方法二：铁丝可以被磁铁吸引，铝丝不能，现象不同，可以鉴别，故正确，故A符合题意； B、方法一：带火星的小木条在空气和呼出气体中都不能复燃，现象相同，不能鉴别，故错误；方法二：呼出气体能使澄清石灰水变浑浊，空气不能，现象不同，可以鉴别，故正确，故B不符合题意； C、方法一：过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水，可产生气泡，二氧化锰和水不反应，无明显现象，可以鉴别，故正确；方法二：过氧化氢溶液和水都是无色液体，观察颜色的方法不能鉴别，故错误；故C不符合题意； D、方法一：食醋有酸味，白酒有特殊的醇香味，闻气味的方法可以鉴别，故正确；方法二：在实验室不能品尝任何试剂的味道，故错误，故D不符合题意； 故选：A。 28．A 【详解】A、碳酸氢铵是白色固体，磷矿粉是灰色固体，通过观察颜色的方法能区分，方法正确，符合题意； B、插入带火星的木条，二氧化碳、空气均不能使木条复燃，不能区分二氧化碳和空气，方法错误，不符合题意； C、软水和硬水都是澄清液体，不能通过观察是否浑浊的方法来区分，方法错误，不符合题意； D、氧化铜粉末和铁粉均为黑色，通过观察颜色的方法不能区分，方法错误，不符合题意。 故选：A。 29．C 【详解】A、白酒和白醋都是无色液体，观察颜色无法鉴别，选项错误； B、检验二氧化碳是否集满，应将燃着的木条放在瓶口，若熄灭，则集满，不能伸入瓶中，选项错误； C、氧气能与铜在加热的条件下反应生成氧化铜，氮气不反应，将气体通过灼热的铜丝网，能除去杂质，且无新杂质生成，选项正确； D、将气体通过灼热的碳层，二氧化碳能与碳反应生成一氧化碳，与主要物质反应，不符合除杂原则，选项错误； 故选C。 30．D 【详解】A、木炭粉和氧化铜粉末都是黑色粉末，观察颜色不能区分两种物，故选项错误； B、锌和氯化铜反应生成氯化锌和铜，和氯化亚铁反应生成氯化锌和铁，除去了氯化亚铁，故选项错误； C、人体呼出气体中含有氧气，但是氧气浓度较小，不能使带火星的木条复燃，因此不能用带火星的木条检验呼出气体中是否含有氧气，故选项错误； D、氯化钠易溶于水，碳酸钙难溶于水。加足量水溶解、过滤、滤渣洗涤干燥得到碳酸钙，滤液蒸发结晶得到氯化钠，故选项正确； 故选：D。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$