内容正文:
探索与创新
第
单
三
元
第8课
*中国建筑的特征
目录/CONTENTS
预习·基础扫描,落实必备知识
02
01
03
研学·课堂探究,构建关键能力
提能·走进群文,阅读比较赏析
预习·基础扫描,落实必备知识
【文本助读】
【基础知识】
sǔn
tuó
fānɡ
xiè
qiónɡ
màn
lěi
shà
dāng
qiànɡ
xiāo
xiāng
妨
防
纺
檐
赡
瞻
崛
掘
倔
缀
辍
掇
包括
囊括
体裁
题材
如出一辙
大同小异
有千万种变化,形容变化无穷。
喜欢听,乐意看。形容很受欢迎。
形容很多年代,时间无穷尽。泛指延续的各代。
【整体感知】
特征
平面布置
结构特征
中国建筑的九大特征
风格
可译性
手法
研学·课堂探究,构建关键能力
任务一
概括阐释中国传统建筑的基本特点
【知识积累】
【文本探究】
任务二
分析文章如何介绍中国传统建筑的特点
【文本探究】
词汇
文章
大文章
小品
可译性:可以互相翻译,同一个意思可以用不同的语言形式来表达
中国建筑的法式和惯例
建筑或建筑群
宫殿、庙宇等
山亭、水榭等
各民族建筑的功用或主要性能是一致的,有相通性,但表现出来的形式有很大不同
使说明对象鲜明生动,使所讲道理浅显易懂
任务三
体会科技论文的特点
提能·走进群文,阅读比较赏析
一、课内纵向比较
二、课外横向延伸
课下巩固训练(十一)
(课下巩固训练,可打印,教师灵活使用)
【基础过关练】
C
C
A
【培优提升练】
A
B
D
D
D
一、走近作者
个人
简介
梁思成(1901—1972),广东新会人,建筑学家。他是一代学者梁启超的儿子,才女林徽因的丈夫
主要
经历
1946年为清华大学创办了建筑系,并担任教授兼系主任。历任中国建筑学会副理事长、中国科学院学部委员等职
贡献
成就
梁思成对我国的建筑教育事业做出了重要贡献,是我国建筑教育的开拓者之一,也是我国最早用科学方法调查研究古代建筑和整理建筑文献的学者之一。他以巨大的政治热情,为北京的城市规划和建筑设计提出很多重要的建议,并参加了北京市城市规划工作。曾主持中华人民共和国国徽设计和人民英雄纪念碑的建筑设计
代表
作品
《中国建筑史》《清式营造则例》等
二、写作背景
中华人民共和国成立之初,随着北京新城建设工作的展开,古城的城墙和城门也面临着被拆除的命运。1953年,一些人主张拆除北京古建筑和古城墙。梁思成表示反对。为此,梁思成奔走呼吁,“中国建筑之个性乃即我民族之性格”“一国一族之建筑适反鉴其物质精神,继往开来之面貌”。他满怀忧患意识地提醒后人:“一个东方古国的城市,在建筑上,如果完全失掉自己的艺术特征,在文化表现及观瞻方面都是大可痛心的。”城墙被拆了,能代表老北京建筑特色的城楼和牌坊也被拆除了。面对这种严峻现实,梁思成痛心疾首,撰写了《中国建筑的特征》等文。
三、相关知识
自然科学小论文
科普作品中一种常见的形式,一般用通俗易懂的语言,介绍自然科学中某一领域的知识,阐述一种科学理念或科学方法,弘扬科学精神,借以引起大众对科学的关注,促进科学知识的普及。自然科学小论文的主要特点如下:
一是“小”。同正规学术论文相比,自然科学小论文的选题较小,内容较浅,因而篇幅也不长。
二是科学性。自然科学小论文的材料,应当是真实可靠的,不允许夸大或虚构。
三是通俗性。和专业学术论文不同,自然科学小论文在内容上要求通俗易懂,深入浅出,能激发读者的阅读兴趣。
四是创造性。是否具有一定的创造性,是衡量自然科学小论文质量的重要标准。
一、读准字音
1.木榫( ) 2.柁( )墩
3.额枋( ) 4.水榭( )
5.穹( )宇 6.墁( )地
7.累( )积 8.抱厦( )
9.瓦当( ) 10.戗( )兽
11.切削( ) 12.厢( )房
写对字形
1. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(fáng( )碍,fáng( )护,fǎng( )织)) 2. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(屋yán( ),shàn( )养,zhān( )仰))
3. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(jué( )起,发jué( ),jué( )强)) 4. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(点zhuì( ),chuò( )学,拾duo( )))
三、辨清词语
1.囊括·包括
两者都有“包含、包括”的意思。“囊括”泛指包含了一切事物,把全部包罗在内,收容量很大的行为、动作。比“包括”的词义范围更大。“包括”,指包含。或列举各部分,或着重指出某一部分。
[对点练] (1)本词典共收词六万多个, 了现代汉语绝大多数词语。
(2)在春季运动会上,这个队 了田径比赛的全部冠军。
2.体裁·题材
两者都与文章有关。体裁:文学作品的表现形式。题材:构成文学和艺术作品的材料,即作品中具体描写的生活事件或生活现象。
[对点练] (1)在这本《雪精灵》中收录了梦园近百篇
涉及新、旧体诗的小诗,而她根据词牌而填写的《声声慢》连市文联的老师看后都连连称赞。
(2)从欧洲到美国,很多影评人对《钢琴师》的评价都相当高,二战 也颇受奥斯卡评委青睐。但影片在美国的票房不佳,说明它的观众影响力不足。
3.大同小异·如出一辙
两者都有“相似、相同”的意思,而“大同小异”侧重强调大部分相同,只有小部分不同,程度相较于“如出一辙”略轻。“如出一辙”侧重强调事情非常相像,几乎无差别。
[对点练] (1)当自己打得好还运气好的时候,你会发现成功其实并没有那么遥远。而这样的经历似乎与台球高手特鲁姆普 。
(2)了解过很多微商的模式之后,我们发现微商的模式基本
,都是阶梯式代理分成。
四、积累词语
解释下列词语,并体会其在原文中的用法。
1.千变万化:
2.喜闻乐见:
3.世世代代:
1.[文题解读]“中国建筑的特征”,简洁、严密、醒目、层次分明。中心词“ ”二字统摄全文,是关键的信息点,指事物作为标志的显著特色,定语逻辑严密,交代了作者研究和写作的范围。
2.[结构导图]根据结构图提示,在空白处填写恰当的内容。
3.[主旨归纳]这篇科学论文阐述了① ,总结了中国建筑特点的② 和③ ,并通过介绍中国建筑的“文法”和“词汇”,向我们展示了中国建筑在世界建筑史上的独特魅力和重大价值,同时提出了各民族建筑之间的“④ ”的问题,指出了每个建筑体系有其自身的“文法”和“词汇”。
[学习目标] 1.概括阐释中国传统建筑的基本特点。2.分析文章如何介绍中国传统建筑的特点。3.体会科技论文的特点。
我们经常接触到中国传统建筑,但要是被人问起这种建筑有什么特点,则未必能作出简明而准确的回答。梁思成的这篇文章概括了中国传统建筑的基本特点,并作了专业而清晰的阐释,阅读时可以与自己平时对中国传统建筑的了解作对照。
归纳文章内容要点
所谓归纳文章内容要点,就是通过分析,用简洁而准确的语言,将文章中最主要、最本质的内容加以概括和归纳总结。
归纳内容要点,要总览要求分析的文字内容,弄清内容有几个方面,分析层次,把握要点,用简洁的文字加以表述。各个要点之间既要有联系,又要有区别。要点就像叶片的脉络,它们之间应当有分有合,分别能够支配统括一定的文字内容。
归纳概括的基础性工作是概括段落中心和层次。具体的概括方法有:
①直接引用法:直接摘用关键词句或核心词句。
②摘录拼接法:摘录关键词句,按要求将其拼接,从而归纳出要点。
③要点相加法:依次提取各段落、各层次的要点,然后把它们整合在一起。
④揣摩提炼法:从整体入手,理解作者写作意图和采取的表现手法,提炼出内容要点。
如果是几个段落,其内容要点的归纳,最关键的是把握段与段之间的关系。若是并列关系,可逐段提取要点,然后相加;若是总分关系,要点则在总结段;若是偏正关系(如转折、因果、假设),则要用由“主”及“偏”的方法概括。
【教考衔接】见《课下巩固训练》第8课第10题。
1.本文是一篇关于我国建筑特征的科技论文,请简要梳理本文的行文思路。
答案:行文思路:先总说后分说,先介绍特点,后探讨风格。全文可分为四个部分:前两段从地域分布和历史跨度两个方面阐述了中国建筑的影响;接着谈中国建筑的九大特征,这是文章的主体部分,对中国建筑方方面面的特点进行了总括说明;然后,作者用很长的篇幅探讨了中国建筑的风格和手法,进一步深化了所论述的主题;最后,从古为今用的立场出发,提倡熟悉中国建筑上的“文法”和“词汇”,在现代社会把我们民族建筑上的优良传统发扬光大。
2.中国建筑的九大特征中的核心特征是什么?为什么?
答案:(1)核心特征:木材结构。
(2)主要原因:①文章对第三个特征的介绍指出,对中国建筑起支撑作用的主要构件都是用木材做成的。如房身部分做立柱和横梁的是木材,它们共同构成一副梁架;每两副梁架之间是用枋、檩之类的横木把它们互相牵搭起来。②文章对第四个特征的介绍告诉我们,作为中国建筑中最显著特征之一的“斗拱”构件,也是用木材做成的。③文章介绍的第五个特征——举折,举架,它们也是木质的。
阅读本文,要注意文章如何用简明而又准确的语言介绍中国传统建筑的特点,重点把握所谓中国建筑的“文法”和“词汇”的含义;思考为何说不同的建筑“词汇”能表达不同的感情;理解“各民族的建筑之间的‘可译性’的问题”。读完后再想想自己对中国传统建筑是否有了某些新的发现。
3.怎样理解作者提出的“中国建筑的‘文法’”?“这种‘文法’有一定的拘束性,但同时也有极大的运用的灵活性,能有多样性的表现。”这种“拘束性”和“灵活性”表现在哪里?
答案:①这是一种比喻的说法,借语言文字中“文法”的术语来说明中国建筑的风格和手法。所谓“中国建筑的‘文法’”,是指中国建筑几千年来形成并沿用的惯例法式,从建筑框架到整体构成,从台基到屋顶,都有一定之规,既有“拘束性”,也有“灵活性”,体现在具体的建筑上,既有中国建筑的一贯风格,也具有独特的个性。②“拘束性”即建筑发展历史上长期积淀下来的,为人们所遵守的基本思路和传统模式;“灵活性”则强调了设计与修建过程中建筑师们可以发挥的主动性和创造性。
4.什么是“可译性”?提出这一概念的依据是什么?提出的意义又是什么?
答案:(1)可译性,即“同一性质”,各民族为了相同的目的选用自己的建筑手法,建造各种各类的建筑物。
(2)依据:如同语言和文学一样,为了同样的需要,为了解决同样的问题,乃至为了表达同样的情感,不同的民族,在不同的时代是可以各自用自己的“词汇”和“文法”来处理它们的。
(3)意义:表明不同民族的建筑物实际上是各民族历史发展的自然选择,是民族主义的一种表现形式,为文章主旨的阐发提出张本。
5.为了便于读者理解中国建筑的组织风格,作者是怎样用“语言和文学”来比喻建筑学的?这样写有什么效果?请根据课文填写下面的表格。
语言和文学
建筑学
效果
建筑的单个构件和因素
文法
学习这篇文章要体会科技论文的特点,学习文章用严密、准确的语言介绍事物、阐述原理的方法。
6.叶圣陶说:“说明文不一定就板起脸孔来说话,说明文未尝不可以带一点风趣。”本文在语言方面有什么特点?结合文章内容简要分析。
答案:①准确。文章在运用专业术语时恰当、准确。句式上,能根据不同内容进行适当的调整,既不一味地使用冗长句子,也不过多使用短小句子;逻辑上,说明严密、合理,条理清楚;表述上,注重科学性,实事求是,既不夸张,也不含糊其辞。如在说明建筑的特征时,用“最显著”“最主要”“最
大胆”等修饰语加以界定。②简明。文章言简意赅,不拖沓赘余。说明的内容浅显易懂,避免晦涩、艰深,将一些专业术语尽可能转化为易懂的常用词。如作者把梁、柱、枋、檩等专有名词比喻成“文法”中的词汇,增强了文章的通俗性
和可读性。③生动、流畅。作者有时用叙述的语句作严格的判断,有时用疑问的语气引起注意,有时用并列的语言作铺排,有时用层进的长句进行推论,挥洒自如,议论风生,增强了文章的感染力。作者在说明时,为了增强文章的可读性和生动性,运用修辞手法进行描述,增加文章的生动性和趣味性。如“两柱之间也常用墙壁,但墙壁并不负重,只是像‘帷幕’一样,用以隔断内外,或划分内部空间而已”,运用打比方的说明方法,把“墙壁”比作“帷幕”,形象地突出其不负重、只起隔断作用的特点。
1.《中国建筑的特征》与《青蒿素:人类征服疾病的一小步》《一名物理学家的教育历程》所体现出来的科研精神有何异同?
答案:相同点:三篇文章均体现出如下三点科研精神,一是严谨的科学态度与治学精神,二是不断创新寻求的探索精神,三是敢于担当、勇于求实的实证精神。
不同点:三篇文章所体现出的科研精神又存在细微的区别。《青蒿素:人类征服疾病的一小步》体现了责任与担当,以及科研团队的合作精神;《一名物理学家的教育历程》体现了大胆的想象与浓厚兴趣的力量;《中国建筑的特征》彰显了博观而约取、厚积而薄发的求实精神。
阅读下面的文字,完成题目。
材料一:中国建筑的基本特征可以概括为下列九点。
(一)个别的建筑物,一般地由三个主要部分构成:下部的台基、中间的房屋本身和上部翼状伸展的屋顶。
(二)在平面布置上,中国所称的一“所”房子是由若干座这种建筑物以及一些联系性的建筑物,如回廊、抱厦、厢、耳、过厅等等,围绕着一个或若干个庭院或天井建造而成的。在这种布置中,往往左右均齐对称,构成显著的轴线。这同
一原则,也常应用在城市规划上。主要的房屋一般地都采取向南的方向,以取得最多的阳光。这样的庭院或天井里虽然往往也种植树木花草,但主要部分一般地都有砖石墁地,成为日常生活所常用的一种户外的空间,我们也可以说它是很好的“户外起居室”。
(三)这个体系以木材结构为它的主要结构方法。这就是说,房身部分是以木材做立柱和横梁,成为一副梁架。每一副梁架有两根立柱和两层以上的横梁。每两副梁架之间用枋、檩之类的横木把它们互相牵搭起来,就成了“间”的主要构架,以承托上面的重量。
两柱之间也常用墙壁,但墙壁并不负重,只是像“帷幕”一样,用以隔断内外,或划分内部空间而已。因此,门窗的位置和处理都极自由,由全部用墙壁至全部开门窗,乃至既没有墙壁也没有门窗(如凉亭),都不妨碍负重的问题;房顶或上层楼板的重量总是由柱承担的。这种框架结构的原则直到现代的钢筋混凝土构架或钢骨架的结构才被应用,而我们中国建筑在3 000多年前就具备了这个优点,并且恰好为中国将来的新建筑在使用新的材料与技术的问题上准备了极有利的条件。
(四)斗拱:在一副梁架上,在立柱和横梁交接处,在柱头上加上一层层逐渐挑出的称作“拱”的弓形短木,两层拱之间用称作“斗”的斗形方木块垫着。这种用拱和斗综合构成的单位叫作“斗拱”。它是用以减少立柱和横梁交接处的剪力,以减少梁的折断之可能的。更早,它还是用以加固两条横木接榫的,先是用一个斗,上加一块略似拱形的“替木”。斗拱也可以由柱头挑出去承托上面其他结构,最显著的如屋檐,上层楼外的“平坐”(露台),屋子内部的楼井、栏杆等。斗拱的装饰性很早就被发现,不但在木构上得到了巨大的发展,并且在砖石建筑上也充分应用。它成为中国建筑中最显著的特征之一。
(五)举折,举架:梁架上的梁是多层的,上一层总比下一层短,两层之间的矮柱(或柁墩)总是逐渐加高的。这叫作“举架”。屋顶的坡度就随着这举架,由下段的檐部缓和的坡度逐步增高为近屋脊处的陡斜,成了缓和的弯曲面。
(六)屋顶在中国建筑中素来占着极其重要的位置。它的瓦面是弯曲的,已如上面所说。当屋顶是四面坡的时候,屋顶的四角也就是翘起的。它的壮丽的装饰性也很早就被发现而予以利用了。在其他体系建筑中,屋顶素来是不受重视的部分,除掉穹隆顶得到特别处理之外,一般坡顶都是草草处理,生硬无趣,甚至用女儿墙把它隐藏起来。但在中国,古
代智慧的匠师们很早就发挥了屋顶部分的巨大的装饰性。在《诗经》里就有“如鸟斯革,如翚斯飞”的句子来歌颂像翼舒展的屋顶和出檐。
(七)大胆地用朱红作为大建筑物屋身的主要颜色,用在柱、门窗和墙壁上,并且用彩色绘画图案来装饰木构架的上部结构,如额枋、梁架、柱头和斗拱,无论外部内部都如此。在使用颜色上,中国建筑是世界各建筑体系中最大胆的。
(八)在木结构建筑中,所有构件交接的部分都大半露出,在它们外表形状上稍稍加工,使成为建筑本身的装饰部分。例如:梁头做成“桃尖梁头”或“蚂蚱头”;额枋出头做成“霸
王拳”;昂的下端做成“昂嘴”,上端做成“六分头”或“菊花头”;将几层昂的上段固定在一起的横木做成“三福云”;等等。或如整组的斗拱和门窗上的刻花图案、门环、角叶,乃至如屋脊、脊吻、瓦当等都属于这一类。它们都是结构部分,经过这样的加工而取得了高度的装饰效果。
(九)在建筑材料中,大量使用有色琉璃砖瓦,尽量利用各色油漆的装饰潜力。木上刻花,石面上作装饰浮雕,砖墙上也加雕刻。这些也都是中国建筑体系的特征。
(摘编自梁思成《中国建筑的特征》)
材料二:榫卯和斗拱是中国古建筑中具有最显著特征的部分。所谓榫,就是小于构件断面的凸出部分;所谓卯,就是构件上的开口或穿眼。中国古建筑的主要构件,例如柱、枋、檩、斗拱等,就是利用这种榫卯严密地结合在一起的。斗拱是用短小的木块、木枋组成的悬挑结构,它主要起支撑屋顶出檐和减少室内大梁跨度的作用。一般地说,方形的木块叫斗,弓形的短木叫拱,斜置的长木枋叫昂。斗是用以固定上下两层或拱昂的构件。拱起前后悬挑和左右拉接的作用。
昂起前后悬挑的杠杆作用。斗、拱、昂因在整组斗拱中所处的部位不同,它们的名称也不一样。一般可分为外檐斗拱和内檐斗拱两大部分。斗拱的大小和出挑的层数成正比,层数越多,斗拱越大,等级也越高。斗拱从形状到组合经过艺术处理之后,不仅成为从屋顶向檐柱过渡的重要形式,而且使整个建筑增加了生动的艺术形象。
(摘编自许树安、郑春苗、王秀芳
《中国古建筑的风格与特点》)
2.两则材料都对“斗拱”进行了介绍,内容既有相同之处又各有其侧重。请结合材料简要说明。
解析:①结合材料一“这种用拱和斗综合构成的单位叫作‘斗拱’。它是用以减少立柱和横梁交接处的剪力,以减少梁的折断之可能的”和材料二“斗拱是用短小的木块、木枋组成的悬挑结构,它主要起支撑屋顶出檐和减少室内大梁跨度的作用”可知,两则材料都介绍了斗拱是什么和斗拱的作用。
答案:①两则材料都介绍了斗拱是什么和斗拱的作用。②材料一侧重介绍斗拱的整体作用和装饰性;材料二侧重介绍整组斗拱的各个构件及其作用。
②结合材料一“它是用以减少立柱和横梁交接处的剪力,以减少梁的折断之可能的”“斗拱的装饰性很早就被发现”可知,材料一侧重介绍斗拱的整体作用和装饰性;结合材料二“斗是用以固定上下两层或拱昂的构件。拱起前后悬挑和左右拉接的作用。昂起前后悬挑的杠杆作用”可知,材料二侧重介绍整组斗拱的各个构件及其作用。
1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(3分)( )
①他的书面发言在语言条理性、逻辑层次以及文风上都堪称________。
②历史不容遗忘,警钟时常回响。勿忘“七七”,从抗战精神的回响中______力量,开创未来。
③两汉以来许多诗词歌赋中的相关词句证明屋顶________是几千年来广大人民所喜闻乐见的,_______是我们民族所最骄傲的成就。
A.典范 吸取 固然 更
B.典型 吸取 不但 并且
C.典范 汲取 不但 并且
D.典型 汲取 固然 更
解析:选C。第一处,“典型”强调其代表性,指具有代表性的人物或事件;“典范”强调其示范性,指可以作为学习、仿效标准的人或事物。此处指他的书面发言值得学习,应用“典范”。第二处,“汲取”往往与知识、力量、精华等搭配;“吸取”往往与经验、教训搭配。此处后面为“力量”,用“汲取”
更合适。第三处,“固然”表示承认甲事实,也不否认乙事实;“不但”用在表示递进的复句的上半句里,下半句里通常有连词“而且、并且”或副词“也、还”等相呼应。本句整体为递进关系,用“不但”更合适。“并且”作连词,表示更进一层,常跟“不但”相应;“更”表示程度又深了一层。第三处用“不但”,此处用“并且”与之相应更恰当。
2.下列句子中,没有语病的一项是(3分)( )
A.这些地区的建筑和中国中心地区的建筑,或是同属于一个体系,或是大同小异,是如弟兄之同属于一家。
B.3 500年来,中国世世代代的劳动人民发展了这个体系的特长,不断地在艺术上和技术上把它提高,使之达到了较高的水平,取得了辉煌成就。
C.两柱之间也常用墙壁,但墙壁并不负重,只是像“帷幕”一样,用以隔断内外,或划分内部空间而已。
D.我们中国建筑在3 000多年前就具备了这个优点,并且恰好为中国将来的新建筑使用新的材料与技术的问题上准备了极有利的条件。
解析:选C。A项,成分残缺,“是如弟兄之同属于一家”应改为“如弟兄之同属于一家的关系”。B项,语序不当,“在艺术上和技术上”应改为“在技术上和艺术上”。D项,成分残缺,应在“使用”前加上“在”。
3.下列各句中加点成语的使用,正确的一项是(3分)( )
A.起风了,黄山的云雾千变万化,一会儿像一条腾空而起的龙,一会儿像一位亭亭玉立的少女,一会儿像一朵盛开的荷花。
B.表演节目要贴近生活,才能吸引群众前来观看,群众一般喜闻乐见歌舞、戏曲、方言快板、曲艺小品等文艺形式。
C.中国的建筑体系是在世界各民族数千年文化史中一个无与伦比的建筑体系。
D.中国建筑师目前的当务之急,就是探索一种建筑形式,它既是我们有限的物力之所能及的,同时又是尊重自己文化的。
解析:选A。B项,“喜闻乐见”不能带宾语,用法有误。C项,无与伦比:没有能够比得上的。本句只是强调中国建筑的独特性,并且用“无与伦比”也与事实不符。D项,“目前”与“当务之急”重复赘余。
4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)
建筑属于空间艺术,音乐属于时间艺术,__①__。然而,将二者联系起来已经成为人们艺术审美的共识。西方许多经典建筑都具有音乐美,__②__。北京故宫的三重建筑群传达出起伏的节奏和韵律美,苏州园林的“体宜因借”,徽州民居的白墙黑瓦,都表现出错落有致的节奏感和韵律美。因此,__③__。
解析:本段文字介绍的是建筑艺术与音乐艺术的关系。第一处,由前文“建筑属于空间艺术,音乐属于时间艺术”和后文“然而,将二者联系起来已经成为人们艺术审美的共识”可知,要补写的是“二者有明显的区别”之类的内容。第二处,前文说的是西方许多经典建筑有音乐美,后文说的是故宫、苏州园林和徽州民居具有韵律美,由此可知这里要填写的是过渡句“中国许多建筑也是如此”。第三处,要填总结性的句子,由前文的介绍可知,文段说的是“建筑艺术和音乐艺术有相通之处”。
答案:①二者有明显的区别 ②中国许多建筑也是如此
③建筑艺术和音乐艺术有相通之处(意思对即可)
5.阅读下面的文字,逐段概括中国古代木构房屋的特点。每个特点不超过10个字。(4分)
①中国古代木构房屋需防潮防雨,故有高出地面的台基和出檐较大的屋顶。
②这种房屋内部可以全部打通,也可按需要用木材进行装修分隔,分隔方式可实可虚,实的如屏门、板壁等,虚的如落地罩、太师壁等。
③工匠们设计房屋的各种构件(如梁、柱)时,在保有其功能的基础上,往往顺应其形状、位置进行艺术加工,使之更加漂亮美观。如把直梁加工成月梁,以给人举重若轻之感。
④为防止木材腐烂,工匠们给木构房屋涂上油漆,油漆在木材表面形成坚韧的保护膜,能起到很好的防护作用。
解析:解答此题,要注意以下几点:一是“逐段概括”,二是“房屋的特点”,三是“每个特点不超过10个字”。逐段概括时,应分别抓住古代木构房屋的基本构造,把握其特点。如第①段中,要抓住房屋的基本构造“台基”“出檐”概括其特点。第②段中,要抓住房屋的内部构造来概括。第③段中,要抓住房屋的“构件”把握其特点。第④段中,要抓住房屋的外观“涂上油漆”及目的来概括。
答案:①台基高,出檐大。②内部可通可隔。③构件艺术美观。④涂有油漆以防腐。
6.观察下面丰子恺的漫画《建筑的起源》,说明漫画内容,并写出两点从中得到的启示。(4分)
解析:第一问,对漫画内容,即画面所能表现出的所有信息进行正确阐述即可;第二问启示,可抓住“起源”两字据果索因,从多个角度来写,答案不唯一,只要根据画面延伸出来即可。
答案:内容:孩子正在专心地搭积木,垒出了一个门,旁边是散落的积木。
启示:①解放孩子的双手,还给孩子个性空间;②培养孩子的创造性,要从小做起。(意思对即可)
一、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
有人说,建筑是凝固的音乐。紫禁城,就是一个巨大的乐器。这乐器,与季节、气象相合,风声雨声、帘卷树声,落在建筑上,都成了音乐,而且从不凝固。因此,营建紫禁城的人,是建筑师,也是音乐家。一座好的建筑,不仅要容纳四时的风景,还要容纳四时的声音。紫禁城的节气是有声音的,熟悉宫殿的人,可以从声音里辨认季节,犹如一个农夫,可以从田野自然的变化里,准确地数出他心里的日历。
很多人都知道紫禁城宜雪,大雪之日,宫殿上所有的坡顶,都会盖上松软的白雪,把金碧辉煌的皇城,变成“一片孤城万仞山”——那飞扬高耸的大屋顶,已经修涂改成雪山的形状,起伏错落,重峦叠嶂。其实,紫禁城不只宜雪,也宜雨。它的设计里,早已纳入了雨的元素。宏伟的大屋顶,在雨季里,成了最适合雨水滑落的抛物线。雨水那一天,我见证了紫禁城的雨。或许紫禁城的空间太过浩大,雨点是以慢动作降落的,似从天而降的伞兵。在紫禁城宏大的背景下,雨点迟迟难以抵达它的终点。
1.下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的一项是(3分)( )
A.一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。
B.头一句是:“启超没有什么学问——”眼睛向上一翻,轻轻点一下头,“可是也有一点喽!”
C.遇见熟人,便会用了缓慢悠闲的声调,微叹着互答着地说:“唉,天可真凉了——”(这了字念得很高,拖得很长。)
D.“好香的干菜,——听到风声了么?”赵七爷低声说道。
解析:选A。原文中破折号表示解释说明,说明白雪如何把皇城变成“一片孤城万仞山”的。A项,表示解释说明。B项,表示意思转折,前一句“没有什么学问”与后一句“可是也有一点喽”意思有轻微转折。C项,表示声音延长,由后文解释“这了字念得很高,拖得很长”可知。D项,表示话题的转换。
2.比喻具有相似性,请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。(4分)
解析:画线句的本体是“熟悉宫殿的人,可以从声音里辨认季节”,喻体是“农夫,可以从田野自然的变化里,准确地数出他心里的日历”,本体和喻体之间有相似点。那么相对应的内容之间有相似点,如“熟悉宫殿的人”和“农夫”有相似点,人的相似点是对自己关注对象的熟悉程度类似。“紫禁城的节气”和“自然的变化”有相似点,“从声音里辨认季节”和“数出他心里的日历”有相似点。
答案:①句中把熟悉宫殿的人以声音辨认紫禁城的季节比作农夫通过田野自然的变化区分时间,体现了比喻的相似性;②熟悉宫殿的人和农夫对对象的熟悉程度相似;③紫禁城的节气和田野自然的变化相似;④熟悉宫殿的人从声音里辨认季节和农夫从田野自然的变化里数出他心里的日历相似。
3.文中画波浪线的句子可以改写成:“在紫禁城空旷浩大的空间中,雨点慢慢地从天而降。”从语义上看,二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?(4分)
解析:比较原句和改后的句子可以发现,原句多了一个词语“或许”,“或许”表示可能,改后的句子直接删除,就是一般陈述句。比较原句和改句还可以发现,原句对雨点的描述更加生动形象,原句中形容雨点“慢动作降落”,这是基于“空间太过浩大”而言的,可视感强。且原句中还运用了比喻的修辞,“似从天而降的伞兵”一句中把“慢动作降落的雨点”比喻成“从天而降的伞兵”,比喻生动形象,句子有灵动感。
答案:①原文中的“或许”表示这是一种主观感受,增添了可能性。②原文中的“慢动作”凸显了雨点降落的姿态,这与空间的浩大有关。③原文运用比喻,将“雨点”比喻成“伞兵”,生动形象。
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)
阅读下面的文字,完成4~5题。
山峰的高度通常指海拔高,是以平均海平面为基准,到山顶的垂直距离。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,当我们在不同位置观望山峰时,对其高度会有不同的视觉感受。珠穆朗玛峰的海拔高度为8 848.86米,而当我们站在青藏高原上眺望珠峰,就会觉得它的高度可能只有海拔高的一半左右。这是因为我们站的位置海拔就很高,视觉上感受到的是山的相对高度。另外,所处环境的地形地貌也会影响我们的视觉感受:站在一望无际的平地上仰望山峰,__①__;在高高的山地上眺望山峰,就会觉得山峰没有想象中那么高。
__②__?方法之一是水准测量法,这是目前山高测量中精度最高的方法。一般来说,从山脚下一个已知海拔高的点出发,利用水准仪和两把水准尺测得相距不远两点间的高差。由于水准尺长度的限制和清晰读数的要求,要一站一站地接续测量很多个高差,才能到达山顶。水准测量精度高,误差可控制在厘米级,甚至毫米级。但__③__,即便是200米左右高度的山,沿上山路也需要测一天;如果遇到植被丛生甚至没有路的山,测量进度就更加缓慢。因此,该方法只适合测量较低的山峰。
4.第一段所引用诗句,有什么表达效果?(5分)
解析:①“‘横看成岭侧成峰,远近高低各不同’,当我们在不同位置观望山峰时,对其高度会有不同的视觉感受”,此处引用苏轼《题西林壁》的诗句,佐证文中“当我们在不同位置观望山峰时,对其高度会有不同的视觉感受”的观点。②引用的诗句是我们耳熟能详的著名诗人所写的诗句,这样的引用使文章富有文采,增强了文章的感染力。
答案:①引用诗句,佐证文中“当我们在不同位置观望山峰时,对其高度会有不同的视觉感受”的观点。②引用诗句,使文章富有文采,增强了文章的感染力。
5.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(4分)
解析:第一处,根据后文分号可知,要填的句子与“就会觉得山峰没有想象中那么高”对应,句式应为“就会觉得……”,内容上应是感觉山峰很高,可填:就会觉得山峰很高。第二处,根据后文“方法之一是水准测量法,这是目前山高测量中精度最高的方法”可知,这是说测量山峰高度的方法,因
答案:①就会觉得山峰很高 ②怎样测量山峰的高度呢 ③水准测量进度慢
此此处的问题应该是:怎样测量山峰的高度呢。第三处,根据“即便是200米左右高度的山,沿上山路也需要测一天;如果遇到植被丛生甚至没有路的山,测量进度就更加缓慢”可知,语境是说水准测量进度很慢,故可填:水准测量进度慢。
二、现代文阅读(本题共5小题,17分)
阅读下面的文字,完成6~10题。
材料一:①以现代眼光,重新注意到中国建筑的一般人,虽尊崇中国建筑特殊外形的美丽,却常忽视其结构上之价值。这忽视的原因,常常由于笼统地对中国建筑存一种不满的成见。这不满的成见中最重要的成分,是觉到中国木造建筑之不能永久。其所以不能永久的主因,究为材料本身或是其构造法的简陋,却未尝深加探讨。中国建筑在平面上是离散的,若干座独立的建筑物分配在院宇各方。若是以一座单独的结构与欧洲任何一座全负盛名的石造建筑物比较起来,显然小
而简单,似有逊色。但是若以今日西洋建筑学和美学的眼光来观察中国建筑本身之所以如是,和其结构历来所本的原则及其所取的途径,则这统系建筑的内容,的确是最经得起严酷的分析而无所惭愧的。
②我们知道一座完善的建筑,必须具有三个要素:适用,坚固,美观。
③任何建筑皆不能脱离产生它的时代和环境来讲的;其实建筑本身常常是时代环境的写照。建筑里一定不可避免地会反映着各时代的智识、技能、思想、制度、习惯和各地方的地理气候。所以所谓适用者,只是适合于当时当地人民生活习惯气候环境而讲。
④所谓坚固,更不能脱离材料本质而论。建筑艺术是产生在极酷苛的物理限制之下的,所谓建筑的坚固,只是不违背其所用材料之合理的结构原则,运用通常智识技巧,使其在普通环境之下——兵火例外——能有相当永久的寿命的。例如石料本身比木料坚固,然在中国用木的方法竟达极高度的圆满,而用石的方法甚不妥当,且建筑上各种问题常不能独用石料解决,即有用石料处亦常发生弊病,反比木质的部分容易损毁。
⑤至于论建筑上的美,当然是其轮廓、色彩、材质等,但美的大部分精神所在,却蕴于其权衡中,如长与短之比,平面上各大小部分之分配,立体上各体积各部分之轻重均等。所谓增一分则太长,减一分则太短。但建筑既是主要解决生活上各种实际问题而用材料所结构出来的物体,那么无论美的精神多缥缈难以捉摸,建筑上的美是不能脱离合理的、有机能的、有作用的结构等而独立的。能呈现平稳、舒适、自然的外象;能诚实地袒露内部有机的结构、各部的功用及全部的组织;________。这些便是“建筑美”所包含的各条件。
⑥因为中国现代生活种种与旧日积渐不同,所以旧制建筑的各种分配,随着便渐不适用。尤其是因政治制度和社会组织忽然改革,迥然与先前不同:一方面许多建筑物完全失掉原来功用——如宫殿、庙宇、官衙、城楼,等等;——另一方面又需要因新组织而产生许多公共建筑——如学校、医院、工厂、图书馆、商场,等等。在适用一条下,现在既完全地换了新问题,旧的答案之不能适应,自是理之当然。
⑦中国建筑坚固问题,在木料本质的限制之下,实是成功的。其在技艺上,有过极艰巨的努力,而得到许多圆满且
可骄傲的成绩。如“梁架”“斗拱”“翼角翘起”等种种结构
做法及用材。直至最近代科学猛进,坚固标准骤然提高之后,木造建筑之不永久性,才令人感到不满意。但是近代新发明的科学材料,如钢架及钢骨水泥,作木石的更经济更永久的替代,其所应用的结构原则,却正与我们历来木造结构所本的原则符合。所以即使木料本身有遗憾,因木料所产生的中国结构制度的价值则仍然存在,且这制度的设施,将继续应用在新材料上,效劳于我国将来的新建筑。
⑧古埃及的陵殿、希腊的神庙、文艺复兴中的宫苑皆是建筑中的至宝,虽然其原始作用已全失去。虽然建筑的美术价值不会因原始作用失去而低减,但是这建筑的“美”却不能脱离适当的、有机的、有作用的结构而独立。中国建筑的美就是合于这原则,其轮廓的和谐、权衡的俊秀伟丽,大部分是有机、有用的结构所直接产生的结果。
(摘编自林徽因《〈清式营造则例〉绪论》)
材料二:我国建筑中之斗拱系统,本身是一种装饰,是一种宫廷建筑所特有的东西。从结构的本原看,它本不真正是建筑结构中有机的一部分。换言之,即使没有斗拱,我国木系统仍可以存在,出檐的深度亦可存在。唐宋以来,斗拱在中国架构中所扮演的角色是一种有机的装饰。独乐寺观音阁的上层结构是最“有机”的,我们仍然看不出“重昂”所代表的意义,及若干水平走向的斗拱的价值。至于广济寺的三大士殿,虽然部材仍然很大,但其斗拱在结构上的作用以其梁材的高度来比较,仍然是有限的。
故从某种观念看,斗拱在中国建筑史上的演变,从未到达真正“成熟”的时期。系统化发生在唐代,格式化发生在宋代,结构与造型均恰到好处的时代从不曾有过。若我们从形式上看,则可看出一个演变的方向,可能是尚算合理的。因为它始于装饰,终于装饰,明清只是发挥它装饰的作用而已。
(摘编自汉宝德《明清建筑二论》)
6.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)( )
A.汉宝德指出斗拱的结构与造型不曾同时得到很好的发展,认为它并未真正“成熟”过。
B.中国木造建筑使用的材料及简陋的构造法致其不永久是人们对它不满的主要原因。
C.建筑是反映时代的,我们探究建筑的适用性,不能脱离建筑建造时的时代与环境。
D.只有运用智慧,遵循材料结构原则去建造,才可能让建筑坚固而长久地留存下去。
解析:选B。B选项的错因有:①原文是说“其所以不能永久的主因,究为材料本身或是其构造法的简陋”,“究”字,可以看出认为中国木结构建筑不永久的主因是木质材料或简陋构造法,这是“不满的人们”的观点,而非作者观点;②原文中有“却未尝深加探讨”,可看出作者对人们的观点并不认同,而选项把这两个原因直接陈述为客观现实或者作者的观点;③简陋的构造法,联系材料一可以看出并非作者观点。
7.下列对材料中论据与论点的分析,正确的一项是(3分)( )
A.材料一通过建筑的石料与木料对比,来强调石料不如木料耐用,它比木料更容易损毁。
B.材料一列述多种权衡关系,意在更好地突出美的精神主要蕴于权衡之中这一段落主旨。
C.材料一以古埃及的陵殿等为例,是为了佐证建筑美不会因建筑实用价值的失去而消减。
D.材料二主要以唐宋建筑为据来佐证自己的观点,但最终是为了阐述明清建筑的有关话题。
解析:选D。A项,从材料一“例如石料本身比木料坚固”可看出,用石料和木料对比是为了佐证只要不违背用材料之合理的结构原则就有可能让建筑有相当永久的寿命。B项,从材料一第⑤段第三句的“但”可看出本段主旨是建筑上的美是不能脱离合理的结构等而独立的。C项,关联材料一全文可以看出,举古埃及的陵殿为例主要是为了引出和强调后文所述建筑的“美”却不能脱离结构而独立的。
8.如果要从下列四个句子中选择三个填入材料一第⑤段的横线处,不能选择的一项是(3分)( )
A.能自然地发挥建筑所使用材料的本质特性
B.只雕饰于必需的结构部分,以求更和悦的轮廓,更协调的色彩
C.不滥用曲线或色彩等来寻求建筑之美的提升
D.努力制造出更多的装饰物来增加建筑的华丽
解析:选D。根据原文语句间关系可看出,横线处所在句是对前文“建筑上的美是不能脱离……结构等而独立的”的解读,而D项所述“制造出更多的装饰物……”与此相矛盾。此外,D项所述也与前文所列条件“能呈现平稳、舒适、自然的外象”相悖。
9.下列对材料一的分析,错误的一项是(3分)( )
A.材料一除开篇与结尾外的主体部分,先从适用、坚固、美观三个角度指出建筑的总体特点,接着从这三个角度对中国建筑的特点作了较深入的阐述。
B.第②段与第③④⑤段在结构上构成总分关系,第③④⑤段之间构成并列关系。
C.选文也有美中不足之处,比如文章以“结构(价值)”为阐述的中心,但第③段在阐述建筑的适用性时,却没有扣住“结构”来写,论证略显旁逸。
D.有人说,林徽因的作品既有古典主义的典雅、和谐、适度,又有浪漫主义的热情、明朗和某些现代主义的人生焦虑和忧伤。这种风格也体现在她的《〈清式营造则例〉绪论》中。
解析:选D。选项中所述为林徽因诗歌的风格,在材料一中并未体现。
★10.汉宝德与林徽因对于中国木造建筑中“斗拱”的态度是否一致?请结合原文具体说明。(5分)
答案:态度是相反的。汉宝德认为斗拱只是在木造建筑中起装饰作用;而林徽因认为斗拱是建筑结构的有机组成,对建筑的坚固起到了重要作用。
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