第7章 力 小结与复习-【精英新课堂·三点分层作业】2024-2025学年新教材八年级下册物理（教科版2024）

夯基础·逐点练 参考答案 第8章 运动和力 1.A 2.A 3.(1)相等 (2)正比 A 4.C 5.A 6.不变 整直向下 1 牛第一定 惯性 7.B 核心要点 第7章 力 覆眈力·整合炼 静止 匀速直线运动 改变物体运动状态 静止 匀速直线运动 8.C 9.C 10.变大 整直下 11.重 运动状 12.20 60 I力 冒性 属性 13.是直 核心要点 夯基础·点练 物体 拉 压 形变 运动状态 (1)独立 力物体 受力物体 1.C 2.D 3.(1)同一 相同 (2)慢(3)匀速直线 理题实验 4.D (2)受力物体 相互 成对 5.不变 6.憎性 7.D 夸基础·逐点落 提能力·整合 1.C 2.C 3.A 4.运动状志 5.C 6.鱼 有 山 7.运动状态 相 培素养·拓展练 互 8.D 8.D .惯性 匀速直线运动 1.(1)质量 (3)砾水平运动的距离 14.C 不容易 大 风速大小 提是力.整合练 小考题(一)力学作图(弹力、重力) 素养·拓展 9.AD 10.D 11.B 12.相互 13.相互 形状 14.相互的 运动默 1. 11.D 燃气 15.向后运动 物体到力的作用是相互的(答案合理即可) 培素养·拓展 效题一 外力语失时物体运动状态的判 16.升高 力可以改变物体的形秋 3.D2.以料燃尽时的速度做匀速直线运动 最如燃料数尽,则在 1 力的遇 空荡的字宙空间中不受任何力的作用,由牛顿第一定律可知,飞船将以 核心要点 选料燃尽时的速度做匀速直线运动 大小 方乡 作用点 F 牛顿 N 力 大小方向 作用点 2 力的平警 心要点 夯基础·逐点 7.D 合力 这两个力的大小之和 同病 这雨个力的大小之差(政绝对 ) 较大的力 相互抵消了 平衡 平力 大小相等 方庭相段 目一直线上 资基础·点练 提力·整合练 1.D 2.3或27 3.A 4.D 5.平为 平力 6.D 7.500 等于 8.C .B 10.B 11.A 12.作用点 运动状 13.A B 力的作用 提能力·整合域 点14 第7章小结与复习 8.D .(1)框反 大小 不平衡 (2)开始转动 相等 不在同一直线上 本章知识构建 777777777 墙素养·拓度 ①作用 ②形变 ③运状态 ①相互的 大小,方向,作用点 N 培素养·拓展练 10.加速 不是 等下 ②形变 ②相反 正比 ②地暖引 地球 G一r直 同一物 两个不回物 1.B2.A 15.(1)甲 乙 (2)甲 因 (3)甲 丁(4)大小 作用点 力的方病 专题二 期力与相互作用力的辨析 控制变量 下心 3 力 详力计 教材片解读 3 力 心要点 核心要点 1.形默 运动默 2.作用点 方向 3.坚直向下 形交 接 弹力 拉力 压力 文持力 数力 力的大小 阻号 压力大小 粗精程度 相糙 静摩擦 滚动 小 增大 本章实验突破 校力 长量 量程 零刻度线 一致 1.4.642 互的 2.(1)整直 (2)重力2(2) 相临 滑动 滚动 减小 光潜 分真 动 夯基础·逐点 基码·逐点线 1.D 2.A 3. 变小 4.) 5.A 6.D 7.是 0~5N 1.C 2.B 3.A 4. 滚 滑动 5.C 6.粗程度 掉力 7.C 观能力·整合域 200%. 8.C 9.B 10.C 11.30 不变 12.越小 大 13. 0.2N 2.6 8.A (4)物体所受的重为与它的活量成正比 中考考点演线 14.(1)与速直线 提是力·整合 (2医力大小D 1.B 2.相互 墙 3.前方 燃气 力的作用是相互的 4.C 5.D 9.B 10.B 11.3.6 12.(1)5 (2)3.6 (30B A 增素养·拓屡域 .正比 150 7.(1/em 8.5N/em (2①8.00 ②2.5 2.50 增素养·拓居练 15.(13 (202 13.B 小专题(二)力的作密(摩擦力,耳衡力,非平衡力) 1 4重力 核心要点 地球 地球 G 正比 G-1的物体所受到的重力为3.8 竖直向下 重心 凡何中心 中点 心 111( -一第7章小结与复习 本章知识构建 力是物体对物体的① 力的作用效果：力可以使物体发生② ；力可以改变物体的③ 物体间力的作用是④ 力的三要素：⑤ ；力的单位：⑥ 力的描述{力的图示 力的示意图 弹力：物体在受力发生⑦ 时，要恢复原状，就会对跟它接触的物体施加力，这种力就叫作弹力 力 作用点：与发生形变物体接触的物体 掸 弹力的三要素{方向：与发生形变的方向⑧ 力 大小：同一物体形变越大，弹力越大 原理：弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成⑨ 用弹簧测力计测量力 弹簧测力计的使用 地面附近的物体由于© 而受到的力叫作重力 重力的施力物体是① 重力 大小：物体所受的重力与质量成正比；公式：② 重力的三要素方向：总是⑧ 的 作用点：重力的作用点叫@ 教材图片解读 教材图片 考查内容 教材图片 考查内容 命题点力的三要素 2.如图所示，开门的时候，用大 小相同的两个力分别作用在 命题点力的作用效果 A,C两点，力的作用效果不 同，说明了力的作用效果与 1.如图(a)、(b)所示，用 力拉弹簧或用力折弯钢 力的 有关；A、B两 )用力拉弹簧(b)用力折弯钢片 片，说明了力可以改变 个力的作用效果不同，说明 物体的 了力的作用效果与力的 如图(c)所示情景，说明 有关。 足球受到的力使足球的 命题点重力方向的应用 ©)足球场上踢、顶、接的动作 发生了 3.如图所示的是铅垂线在生浩中 改变。 的应用，铅垂线的原理是重力 用铅岳线来检查情 的方向总是 的。 壁上的商是否挂正 10 芝麻助优三点分层作业物理八年级下册教科版 本章实验突破 (3)同学们将实验数据记录在表中，请根据 实验用弹簧测力计测量力的大小（课标 表格中的实验数据，在图乙中作出重力 必做实验) 随质量变化的图像。 1.小明和小华将一个铁块挂在竖直方向已调 (4)根据图像可以得出的结论是 零的弹簧测力计的挂钩上，如图甲所示，弹 簧测力计的示数是N。取下铁块，水平 中考考点演练 调零后，两人同时用4N的力水平拉此测力 考点1力 计的两端，如图乙，测力计的示数为N:若 1.[学科综合·语文]下列关于力的说法错误 将此测力计一端固定在墙上，另一端用2N的 的是 ( 水平力拉它，测力计的示数为 N,之所 A.成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产 以会出现这样的结果是因为力的作用是 生力 。(所测的力均未超出测力计的量程) B.“卵与石斗，麋碎无疑”是因为鸡蛋受到的 4No+4N 力大于石头受到的力 +2N C.“飞流直下三千尺”是由于水受到重力的 作用 甲 乙 D.“风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变 实验2探究重力与质量的关系 了草的形状 2.(2024·秦皇岛期中)大量的生活经验告诉 2.(2024·菏泽中考)如图所示，滑旱冰时小明 我们，质量不同的物体所受的重力不同。某 用力推墙，他便向后退，说明力的作用是 实验小组的同学们想通过实验，探究物体所 的；使小明后退的力的施力物体是 受的重力大小与它的质量的关系，他们用天 平、钩码、弹簧测力计进行了如下探究： 质量m/kg0.050.100.150.200.250.30 重力G/N 0.51.0 1.52.02.5 3.0 G/N 3.(2024·枣庄中考)嫦娥六号探测器于2024 年6月2日着陆月球背面阿波罗盆地进行采 样，嫦娥六号探测器在降落月球实施制动减 速时，要将发动机喷管朝向 (选填 00 0.1020.30.4m/kg “前方”“侧方”或“后方”)，使探测器诚速的 甲 乙 (1)实验前除了观察弹簧测力计的量程和分 施力物体是 (选填“燃气”或“喷 度值外，还应将弹簧测力计在 方 嘴”)，此现象可以说明 向上调零。 考点2弹力和重力 (2)如图甲所示，把钩码挂在弹簧测力计上， 4.[跨学科实践·日常生活]冬至打年糕是中 钩码静止时，弹簧测力计的示数等于钩 国传统习俗之一。打年糕时，需要用木制榔 码所受 的大小。此时测力计的 头反复捶打石槽中蒸熟的糯米。如图所示， 示数是 用木制榔头捶打年糕的过程中，放在水平地 第7章力温 11 面上的石槽始终未动。下列说法正确的是 (2)把这根弹簧截去一部分，剩余部分弹簧 的k是否会发生变化？实验小组的同学 对此产生了兴趣并提出了各自的猜想： 甲同学：因为是同一根弹簧，所以 不变； A.向下砸榔头时，榔头只受到重力的作用 乙同学：因为弹簧变短了，所以k变小； B.棉头打击年糕时，人对年糕有力的作用 丙同学：因为弹簧变短了，所以k变大。 C.年糕凹陷，说明力可以改变物体的形状 为验证猜想，他们对剩余部分弹簧进行 D.年糕凹陷，说明榔头对年糕有打击力，而 如下探究： 年糕对榔头没有作用力 ①把弹簧悬挂在竖直的刻度尺旁，静止时 5.(2024·盐城中考)如图所示，弹簧测力计未 如图乙，则此时弹簧长度为 cm: 挂重物时指针在零刻度线下方。在使用它 ②在弹簧下端挂上钩码，某次弹簧静止 测量钩码重力之前，应该先 A.把挂钩向下拉 B.把挂钩向上托 时如图丙所示，每个钩码的重力为 C.把面板向上移 D.把面板向下移 0.5N,则弹簧下端受到钩码的拉力 甲 120 F= N,此时弹簧的伸长量x= cm; 20 ③多次改变悬挂钩码的数量，实验数据 0246810mkg (第5题图) (第6题图) 记录如下表； 6.小明在科技博览阅读中，查阅了不同星球上 弹簧受到 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 重力与质量的关系图像，如图所示。通过图 的拉力F/N 像可知，在甲、乙两个星球上，重力与质量都 弹簧的伸 0 1.002.003.004.005.00 成 _。一物体质量为10kg,它在甲星 长量x/cm 球上受到的重力为N。 ④根据表中的数据，请在图甲中描点，并 7.(2024·广州中考)实验小组在探究弹簧伸 画出F-x图像（对应图线记为b): 长量(x)与弹簧受到拉力(F)关系的实验中， ⑤比较图线a、b,可以判断 (选填 得到如图甲所示的F-x关系图像（图线记 为a)。 “甲”“乙”或“丙”)同学的猜想是正 AF/N 确的 考点3力学作图 8.(2024·扬州中考)如图，请画出篮球撞击篮板 时所受重力G以及对篮板压力F的示意图。 23456x/cm 甲 丙 (1)分析图甲中的数据，可得到实验结论： 弹簧受到的拉力=常量（设为k),则比值 弹簧的伸长量 表的单位是 ,这根弹簧k的大小 为 12 芝麻助优三点分层作业物理八年级下册教科版