第6课时 克和千克（分层作业）-二年级下册数学（冀教版）

第6课时 克和千克 一、选择题 1．哪一种水果最重？（    ） A． B． C． 2．测量（    ）的质量适合用克作单位。 A．爸爸的体重 B．一头猪 C．一个乒乓球 3．称一头牛的体重，用（    ）作单位。 A．米 B．克 C．千克 4．一个盒子的质量是200克，在盒子里放入800克的点心后，盒子和点心一共重（    ）。 A．600克 B．10千克 C．1千克 5．下面重约1kg的物品是（    ）。 A．1颗草莓 B．1把尺子 C．2袋盐 二、填空题 6．下面物体有多重？仔细观察，并写在下面的括号里。                             ( )           ( )          ( )            ( ) 7．在括号里填上适当的单位：“克”或“千克”。 一块橡皮重20( )，一个西瓜重4( )。 一袋面粉重25( )，一袋牛奶重245( )。 8． 重4千克，重( )千克。 9．下面这些物体，怎样放才能使天平处于下面的两种状态？（每空填一个序号）    10．在括号里填上合适的数。 7千克＝( )克       4500克＝( )千克( )克 2000克＝( )千克     1千克300克＝( )克 200克＋800克＝( )克＝( )千克 三、判断题 11．因为木头总是浮在水面上，所以1千克木头比1千克水轻。( ) 12．我们可以用直尺称一袋大米的重量。( ) 13．一盒酸奶重200克。( ) 14．1千克里面有10个100克。( ) 15．一个三年级小朋友一天吃了1500克食物。( ) 四、解答题 16．端午节到了妈妈买来45千克笨鸡蛋，每6千克装一个礼盒，妈妈想装满8个礼盒，需要再买多少笨鸡蛋？ 17．秀秀和妈妈去水果店买柚子，秀秀抱着两个相同的柚子一起称，共重26千克。已知一个柚子重2千克，秀秀的体重是多少千克？ 18．乐乐想给姥姥买4千克水果，已经买了500克菠萝和1500克香蕉，再买多少克梨就正好够了？先算一算，再画出台秤上指针的位置。 19．5只小动物要同时过河，怎样乘船才安全呢？ 20．学校举办“争当家务小能手”活动。小明对做饭比较感兴趣，他准备做一道红烧金鲳鱼和一道草鱼汤。他和妈妈去市场买了2条重1000克的金鲳鱼，又买了1条3千克的草鱼。小明一共买了多少千克鱼？ 参考答案 1．C 【分析】一个苹果＝一个橘子＋1个芒果，可以知道是苹果最重。 【详解】由分析可知： 苹果最重。 故答案为：C 2．C 【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识可知： 计量比较轻的物体，常用克作单位，2个曲别针约重1克；计量比较重的物体，常用千克作单位，2袋白砂糖重1千克；由此选择。 【详解】A．爸爸的体重较重，用千克作单位比较合适； B．一头猪的重量较重，用千克作单位比较合适； C．一个乒乓球的重量比较轻，用克作单位比较合适。 所以测量一个乒乓球的质量适合用克作单位。 故答案为：C 3．C 【分析】根据生活实际，结合质量的认识，计量比较重的物品，常用“千克”作单位。据此判断。 【详解】称一头牛的体重，用千克作单位。 故答案为：C 4．C 【分析】根据1千克＝1000克，解答此题即可。 【解答】解：200＋800＝1000（克） 1000克＝1千克 答：盒子和点心一共重1千克。 故选：C。 【点评】熟练掌握质量单位的换算，是解答此题的关键。 5．C 【分析】1kg＝1000g，结合对生活的了解和对质量单位以及数据大小的认识，选出符合实际的选项即可。 【详解】A．1颗草莓重约10多g，不符合题意； B．1把尺子重约10多g，不符合题意； C．1袋盐重约500g，2袋盐重约1kg，符合题意。 故答案为：C 【点睛】此题主要考查对生活中常见物体质量的估测，应结合实际进行解答即可。 6． 800克/800g 30千克/30kg 2千克/2kg 400克/400g 【分析】质量单位有克和千克，较轻的物体一般用克作单位，比如水果的重量，较重的一般用千克作单位，比如人的体重，测量重量时，称上的指针指向几就是几，填上合适的单位即可，据此解答。 【详解】填空如下：                        （800克或800g）     （30千克或30kg）     （2千克或2kg ）   （400克或400g） 7． 克 千克 千克 克 【分析】根据对克和千克的认识，结合实际生活经验填空即可。 【详解】一块橡皮重20克，一个西瓜重4千克。 一袋面粉重25千克，一袋牛奶重245克。 【点睛】熟练掌握对克和千克的认识的解题关键。 8．2 【分析】由题可知，一个西瓜的重量＝2个菠萝的重量，用西瓜的重量÷2，就是菠萝的重量。 【详解】4÷2＝2（千克） 9．见详解 【分析】先根据“1千克＝1000克”来统一单位，再找出比②要重的物体以及质量相等的物体；即可解决。 【详解】1千克＝1000克，也就是②和④一样重； 1500克＞1000克，即1500克＞1千克；也就是③比②重；      【点睛】此题主要考查的是质量单位的换算与比较，要熟练掌握。 10． 7000 4 500 2 1300 1000 1 【分析】根据“1千克＝1000克”来换算单位即可。 【详解】1千克＝1000克，故，7千克＝7000克； 4千克＝4000克，故，4500克＝4千克500克； 1千克＝1000克，故，2000克＝2千克； 1千克＝1000克，故，1千克300克＝1300克； 200克＋800克＝1000克＝1千克。 【点睛】此题主要考查的是克与千克的换算，要熟练掌握方法。 11．× 【分析】将木头的重量与水的重量作比较即可。 【详解】1千克＝1千克 所以1千克木头和1千克水一样重。原题说法错误。 故答案为：× 12．× 【分析】在生活中，我们常用台秤和电子秤来测量物体有多重。而直尺是用来测量物体长度的工具。 【详解】直尺是用来测量物体长度的工具，我们不可以用直尺称一袋大米的重量。原说法错误。 故答案为：× 13．√ 【分析】在生活中，表示较重的物体，一般选择“千克”做单位，如：一个成年人的体重大约是65千克。表示较轻的物体，一般选择“克”做单位，如：一盒酸奶重200克。 【详解】由题意分析得： 一盒酸奶重200克。此说法正确。 故答案为：√ 14．√ 【分析】1千克＝1000克，1000里有10个100，即1000克里有10个100克，由此解答。 【详解】由分析可知，1千克里面有10个100克。原题说法正确。 故答案为：√ 15．√ 【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量一个三年级小朋友一天吃食物的重量用“克”作单位。 【详解】一个三年级小朋友一天吃了1500克食物。说法正确。 故答案为：√ 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。 16．3千克 【分析】每6千克装一个礼盒，先用乘法求出装满8个礼盒一共需要多少千克笨鸡蛋，再减去已买来的笨鸡蛋重量，求出差，即可解决。 【详解】6×8＝48（千克） 48－45＝3（千克） 答：需要再买3千克笨鸡蛋。 17．22千克 【分析】根据题意，秀秀和两个柚子共重26千克，则用总重量－两个柚子的重量＝秀秀的体重，两个柚子的重量用乘法计算。 【详解】2×2＝4（千克） 26－4＝22（千克） 答：秀秀的体重是22千克。 18．2000克 画指针见详解 【分析】先用加法计算出菠萝与香蕉的质量之和，然后根据“1千克＝1000克”来换算单位，最后用减法求出梨的质量，并画出台秤上指针的位置。 【详解】500＋1500＝2000（克） 2000克＝2千克 4－2＝2（千克） 2千克＝2000克 答：再买2000克梨就正好够了。 【点睛】此题主要考查的是克与千克的计算与换算，要熟练掌握。 19．小猴、小鹿和小狗一起坐限重80千克的船，小猪和小兔一起坐限重100千克的船。 【分析】在同一条船上，所有动物的质量之和不能超过船的限重才安全，且5只小动物要同时过河。 小猪的质量已经达到90千克，只能坐在限重100千克的船上，且与其坐同一条船的动物质量加起来，不超过100千克即可；然后，剩下的动物坐在另一条船上即可。 【详解】5000克＝5千克 90＋5＝95（千克） 20＋40＋15 ＝60＋15 ＝75（千克） 95＜100，75＜80 答：小猴、小鹿和小狗一起坐限重80千克的船，小猪和小兔一起坐限重100千克的船。 【点睛】此题主要考查的是质量单位的换算与计算，要熟练掌握。 20．5千克 【详解】1000克＝1千克　 2×1＝2（千克）             2＋3＝5（千克）             答：小明一共买了5千克鱼 2 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$