精品解析：2025届贵州省贵阳市第一中学高三下学期一模考试历史试题

历史试题 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 陕西临潼的姜寨聚落遗址有氏族公共墓地，但各个墓葬的随葬品不多，差别也不大。而新石器时代晚期的山东大汶口文化的130余座中、晚期墓葬，按其墓坑大小、随葬品的多寡，也可分为大、中、小三个级别。这一变化源于（ ） A. 生产力的进步 B. 墓葬制度的发展 C 贫富差距拉大 D. 等级分化较明显 2. 据《汉书》记载：“孝文帝即位二十三年，宫室苑囿狗马服御无所增益，有不便，辄弛以利民。……治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，欲为省，毋烦民。与匈奴和亲，匈奴背约入盗，然令边备守，不发兵深入，恶烦苦百姓。”这反映出文帝的治国理念是（ ） A. 推动民族和睦 B. 坚持与民休息 C. 倡导崇俭戒奢 D. 推行有为政治 3. 《华阳国志·南中志》记载：“建兴三年春，亮南征……秋……以夷多刚很，不宾大姓富豪，乃劝令出金帛，聘策恶夷为家部曲，得多者奕世袭官。于是夷人贪货物，以渐服属于汉。”据此可知，诸葛亮南征（ ） A. 揭开了西南开发的序幕 B. 有效地解决了民族冲突 C. 采取了因地制宜的策略 D. 体现中央对边疆的重视 4. 南宋学者叶适在《水心别集》中说：“唐失其道，化内地为藩镇，内外皆坚，而人至不能自安；本朝反其弊，使内外皆柔，虽能自安，而有大不可安者。”宋朝“反其弊”的措施是（ ） A. 强干弱枝，崇文抑武 B. 削弱相权，强化皇权 C. 分化事权，任土作贡 D. 大兴科举，笼络人才 5. 乾隆皇帝在写给英国国王的敕谕中说：“念尔国僻居荒远，间隔重瀛，于天朝体制原未谙悉。是以命大臣等向使臣详加开导，遗令回国⋯⋯”这（ ） A. 体现了天朝上国的观念 B. 维护了清王朝国家主权 C. 旨在确保边界的稳定性 D. 断绝了与外部世界联系 6. 下表是19世纪末以来对华盛顿形象的不同认识，判断正确的是（ ） 时间 载体 华盛顿形象描述 19世纪末 《湖南时务学堂遗编》 华盛顿“如汤武之贤”；“故华盛顿以草野匹夫，乘众怒，因民愤，揭竿起义” 1908年 孙中山在报纸上回击保皇派 华盛顿只是“十三州国民之一分子”，出任统帅也只是履行国民义务 1911年 新军将领蓝天蔚致电袁世凯 “曹操、王莽、华盛顿，惟公择之” A. 中西交流取得阶段性成果 B. 共和思想在各阶层中传播 C. 维新派接受民主革命理念 D. 历史人物评价受时局影响 7. 1921年，英、美迫使中国签订《九国公约》，其中第五条规定中国铁路实施平等运价，列强要求北洋政府依据条约内容对中外货物一律实施平等运价。北洋政府则坚持公约乃是针对外国在华货物而言，并不包括中国货物，抵制列强该项要求。这反映了（ ） A. 政府为工商业发展做出努力 B. 政府对国际准则缺乏了解 C. 西方加强对中国铁路的控制 D. 西方列强在华利益的博弈 8. 为应对国民政府停发八路军军饷所带来的财政压力，1940年冬，中国共产党在边区发行了边币。同时，为了确保边币的顺利流通和金融市场的稳定，中共采取了一系列措施，包括八路军开始大力发展农业生产，实行土地改革，鼓励农民耕种等。最终中共取得了这场货币斗争的胜利。据此可知（ ） A. 国共第二次合作的全面破裂 B. 减租减息政策得到了有效落实 C. 大生产运动配合了边币发行 D. 土地改革的群众基础不断扩大 9. 新中国成立初期，党和政府提出了“向工农开门”的教育方针，1950年4月成立了北京实验工农速成中学，该校培养了一批工农青年干部，在全国同类学校中起到了示范作用。该校的举办（ ） A. 适应社会主义建设需要 B. 表明完整的国民教育体系形成 C. 有利于一五计划的开展 D. 是马克思主义教育理论的实践 10. 下表为1989年和1992年我国非公有制企业情况统计表，据表可知当时（ ） 时间 登记注册的企业数量（万家） 从业人员（万人） 营业额（亿元） 1989年 9.0581 164 164.9 1992年 1533.9 2467.7 2238.9 A. 市场经济体制基本建立 B. 对外开放水平日益提高 C. 城镇失业问题基本解决 D. 经济体制改革成效突出 11. 复活盘是世界古代著名的容器，盘上绘有象形文字，每个字都用方格或环形花纹圈了起来，里面的图案或像人，或像鸟兽，或是一些圈圈点点；削发的玉米神从龟背中升起，神的旁边有两个人被认为是玉米神的儿子，一个正在协助玉米神，另一个正向玉米神致敬。这一容器可用于研究（ ） A. 古代埃及文明文字的发展 B. 玛雅文明的经济和文化发展 C. 阿兹特克发达的农业生产 D. 古代美洲借鉴亚洲农耕技术 12. 据史料记载，新罗提倡儒学，682年设国学，688年实行科举，以录用儒生出身的官吏代替过去主要按门第和武功录用官吏的办法。并且设立中央（府、部）和地方（郡、县、乡）各级行政机构，在要地设置五个小京，有军队驻防。这些举措（ ） A. 强化了新罗的基层治理体系 B. 使儒学成为新罗的官方哲学 C. 反映新罗对唐朝的政治认同 D. 加强了国家治理的政治职能 13. 16世纪出现的“医学革命”主要由哈维等人发起并逐渐走向成熟。他们在医学领域的诸多方面获得了新的发现，这些发现又促使他们思考探究更好的可以治疗疾病和了解人体的医学理论。经过不懈研究，他们将医学发展为基于科学实验的将人体物理化和数学化的“新医学”。这反映了（ ） A 近代医疗卫生体系建立完善 B. 近代医学发展体现理性精神 C. 文艺复兴促使医疗模式变革 D. 医学革命影响自然科学理论 14. 19世纪上半叶，英国中等教育主要被男子控制，女子教育被忽视。1848年，英国“家庭教师福利会”创办了培养家庭教师的“女王学院”，后来发展为师范学院。1869年、英国议会通过了《捐款学校法》，规定女子享有与男子同等的受教育权利。到19世纪末，从小学到大学，英国女性和男性一样享有受教育的机会和权利。上述变化（ ） A. 决定国家工业化的发展方向 B. 使英国成为女权运动的先锋 C. 推动了英国女性意识的觉醒 D. 完善了英国的国民教育体系 15. 下表是1500~1985年部分区域经济占世界经济总量比重情况统计。据此理解正确的是（ ） 亚洲 西欧 美国和澳洲 俄国—苏联 1500年 72.4% 9.2% 0.6% 2.4% 1870年 40.2% 346% 10.5% 79% 1950年 19.2% 27.1% 31.8% 9.9% 1985年 29.9% 23.5% 25.5% 8.4% A. 早期殖民扩张推动西欧经济快速发展 B. 工业革命致使美国成为世界第一经济强国 C. 战后赫鲁晓夫改革推动苏联经济发展 D. 冷战末期凯恩斯主义带来亚洲经济崛起 16. “全球南方”是指经历了非殖民化、冷战和冷战后全球化，通过发挥自身优势赢得独立自主的经济和政治地位，并在百年变局中浮现出来的全球性新兴经济与政治力量。根据联合国开发计划署的数据，全球南方国家的国内生产总值在全球中占比已从1980年的33%上升到2010年的45%。全球南方国家在国际事务上追求战略自主，坚持维护《联合国宪章》的宗旨和原则，其立场不受意识形态所左右。全球南方国家的发展（ ） A. 体现了经济区域化的发展趋势 B. 标志着发展中国家成为全球化主导 C. 推动全球治理体系的改革完善 D. 反映了世界多极化体制已最终形成 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 “国有国法，家有家规”“不以规矩，不能成方圆”，“规”和“矩”原指校（jiào）正圆形和方形的两种工具，后引申为标准、法则。中国古代社会一直强调“家国同构”，所以家规与国法具有共同的精神原则，即“礼”。“礼”是中华民族传统文化的核心，也是古代家风家教的核心内容。中国传统家训中包含大量的倡导和睦、慈孝、友悌的内容。如明代庞尚鹏《庞氏家训》中规定“居家戒争讼，讼则终凶”；清代张英《聪训斋语》告诫子孙“家门雍睦，未有不兴；兄弟失和，未有不败”；三国时期诸葛亮《诫子书》中说“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”；清代曾国藩《曾国藩家书》中教导家人“予自三十岁以来，即以做官发财为可耻，以官囊积金遗子孙为可羞可恨”。 ——摘编自陈延斌《论中国传统家训文化的内容、特点与价值》 材料二 魏晋时期，门阀大族颇重家风、家训，强调“雅有家风，政事规为”。唐代士人阶层编撰家训的风气日盛，如王方庆《王氏训诫》、柳玭《戒子孙》等。家训内容多以“忠孝”教育为主，“名门右族，莫不由祖考忠孝勤俭以成立之”。唐律规定：“诸祖父母、父母在，而子孙别籍异财者，徒三年。”法律还规定，“若违反教令.供养有阏者，徒二年”。宋代家训重视血缘关系，以理学为指导，更加重视品德修养。司马光《家范》开篇就说：“《大学》曰：‘欲治其国者，先齐其家。’家之不可不治，明矣。”朱熹《朱子家训》中强调“父之所贵者，慈也。子之所贵者，孝也。兄之所贵者，友也。弟之所贵者，恭也。夫之所贵者，和也。妇之所贵者，柔也”。 ——摘编自徐少锦《中国家训史》 （1）根据材料一、概括中国古代家风家教的核心内容，并结合所学知识分析其形成的原因。 （2）根据上述材料并结合所学知识，说明其影响。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在开展“16世纪以来的科技革命”项目化学习时，经老师指导，有同学整理如下： 科技革命 主要标志 扩展、带动部分 科学 革命 第一次 （16~17世纪） 哥白尼“日心说”和____A____ 在光学、热学等领域，近代科学取得巨大进步 第二次 （20世纪初） 相对论和量子力学 天文、粒子、遗传等 技术 革命 第一次 （18世纪中期~19世纪中期） B 冶金技术、汽船、火车等 第二次 （19世纪中后期~20世纪初） 电力和____C应用 石化、钢铁、电器、汽车、飞机等 第三次 （20世纪40年代以来） 电子计算机发明 核能、航天材料、自动化等 材料二 日本学者汤浅光朝提出，近现代历史上世界科技活动中心呈现出周期性转移，这一现象被称为“汤浅现象”。他主张当某个国家在某时期内产生的重要科技成果超过全世界的四分之一，就可以认为这个国家是当时世界科技活动的中心。按照这一统计，近代以来世界科学活动中心依次是意大利（1540~1610）、英国（1660~1730）、法国（1770~1830）、德国（1830~1920）、美国（1920~）。 一般来说，“汤浅现象”的产生，依赖于经济的快速增长、文化的激荡、社会的变革、新学科的产生、科学人才的流动、教育的发展等。有人认为美国仍将处于世界科学活动的中心，但也有人认为，美国世界科技活动中心将被新的国家取代，还有人认为未来世界科技活动将出现多中心并存的格局。 ——摘编自刘钒《“汤浅现象”内涵解析及其现实意义》等 （1）根据材料一“扩展、带动部分”的信息提示，完成表格中A、B、C三处“主要标志”的填写，并联系所学，概括18世纪至20世纪初科技革命特点的变化。 （2）根据材料二并结合所学知识，谈谈你对未来世界科技活动中心发展趋势的认识，并简要说明理由。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 贵州素不产盐，历来由他省运销，一般以四川为最。川盐入黔多由水路，分永、仁、涪、萘四大口岸。晚清时期，由于政局腐败，战乱频繁，四大口岸曾一度荒置，以至民间淡食，百姓恐慌。光绪三年（1877年），时任四川总督的丁宝桢向清政府上奏，拟将“先行筹办黔边盐务（官督商办）改由官运商销，酌以章程，并请旨拨各款”。经清廷批准拨款五十万两，委任候补道唐炯在泸州设局，总理一切事宜；并于犍、富、射三厂设购盐分局，永、仁、涪、蔡四边岸及近边之各厅县设售盐分局，购销兼顾，统一调度，各负其责，互相监督。同时，严禁各地方官设局私派，规定各地关卡“概不准分厘重征，需索留难”；整顿挟其多资、垄断盐运的商人；重中荔波、独山等处向为川盐行销之地，并派贵州抚臣林肇元与广西抚臣庆裕交涉，划清粤商销售范围。这一系列整顿盐政措施的实行，让百废待举的黔边引岸呈现了新的生机。 ——摘编自邹晓辛《丁宝桢与清末贵州盐政》 （1）根据上述材料，概括晚清时期贵州盐政改革的措施。 （2）根据材料并结合所学知识，简析晚清时期贵州盐政改革的意义。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 第四单元明清中国版图的奠定与面临的挑战 第五单元晚清时期的内忧外患与救亡图存 第六单元辛亥革命与中华民国的建立 第七单元中国共产党成立与新民主主义革命兴起 第八单元中华民族的抗日战争和人民解放战争 第九单元中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 第十单元改革开放和社会主义现代化建设新时期 第十一单元中国特色社会主义新时代 ——摘编自2024版《中外历史纲要（上）》 根据材料并结合所学知识，任选一个时段，自拟一个能够反映其时代特征的标题，并结合中国史进行论证。（要求：主题明确，观点突出，史论结合，逻辑清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 历史试题 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 陕西临潼的姜寨聚落遗址有氏族公共墓地，但各个墓葬的随葬品不多，差别也不大。而新石器时代晚期的山东大汶口文化的130余座中、晚期墓葬，按其墓坑大小、随葬品的多寡，也可分为大、中、小三个级别。这一变化源于（ ） A. 生产力的进步 B. 墓葬制度的发展 C. 贫富差距拉大 D. 等级分化较明显 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代晚期（中国）。据材料信息可知，新石器时代晚期墓葬分为大、中、小三个级别，说明这一时期出现了贫富分化，阶级产生了，阶级产生的根源在于生产力的发展，剩余产品的出现，A项正确；B项是对历史事件势态的描述，体现不出材料原因，排除B项；贫富差距拉大体现的是材料的表象，不是原因，排除C项；等级分化较明显也是体现材料的现象，不是原因，排除D项。故选A项。 2. 据《汉书》记载：“孝文帝即位二十三年，宫室苑囿狗马服御无所增益，有不便，辄弛以利民。……治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，欲为省，毋烦民。与匈奴和亲，匈奴背约入盗，然令边备守，不发兵深入，恶烦苦百姓。”这反映出文帝的治国理念是（ ） A. 推动民族和睦 B. 坚持与民休息 C. 倡导崇俭戒奢 D. 推行有为政治 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。据材料可知，汉文帝时期，提倡节俭，控制国家开支，尽量不发动战争，避免给老百姓带来苦难，说明汉文帝继续沿用了汉初的与民休息的政策，B项正确；材料描述的是休养生息，而非民族和睦，排除A项；倡导崇俭戒奢，是材料描述的是一部分，总结不全面，排除C项；汉初推行无为而治，而非有为，排除D项。故选B项。 3. 《华阳国志·南中志》记载：“建兴三年春，亮南征……秋……以夷多刚很，不宾大姓富豪，乃劝令出金帛，聘策恶夷为家部曲，得多者奕世袭官。于是夷人贪货物，以渐服属于汉。”据此可知，诸葛亮南征（ ） A. 揭开了西南开发序幕 B. 有效地解决了民族冲突 C. 采取了因地制宜的策略 D. 体现中央对边疆的重视 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：三国时期（中国）。根据材料“以夷多刚很，不宾大姓富豪，乃劝令出金帛，聘策恶夷为家部曲，得多者奕世袭官。于是夷人贪货物，以渐服属于汉”可知，诸葛亮南征采取了因地制宜的策略，为了降服夷人，诸葛亮以财物和官职吸引众多夷人加入蜀汉政权，C项正确；早在材料时间之前，西南开发就已经开始，排除A项；“有效地解决了民族冲突”说法绝对，不符合史实，排除B项；材料体现了诸葛亮南征采取了因地制宜的策略，材料未涉及中央对边疆的态度，“体现中央对边疆的重视”不符合材料主旨，排除D项。故选C项。 4. 南宋学者叶适在《水心别集》中说：“唐失其道，化内地为藩镇，内外皆坚，而人至不能自安；本朝反其弊，使内外皆柔，虽能自安，而有大不可安者。”宋朝“反其弊”的措施是（ ） A. 强干弱枝，崇文抑武 B. 削弱相权，强化皇权 C. 分化事权，任土作贡 D. 大兴科举，笼络人才 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是正向题。据题干时间信息可知准确时空是：宋朝时期（中国）。据材料并结合所学可知，唐朝末年出现藩镇割据局面，威胁中央集权；宋朝建立后，将地方的军政财权收归中央，并实行“崇文抑武”的政策，加强了中央集权，但导致地方积贫积弱、边疆危机（辽、西夏的威胁），A项正确；唐宋均采取削弱相权，加强皇权的措施，排除B项；分化事权其核心在于通过权力的分散与制衡，以达到加强统治效率、防止权力滥用的目的；“任土作贡”是指各地依据出产定期进奉中央的制度，材料没有涉及，排除C项；材料主旨是强调宋朝加强中央集权的弊端，与科举制的推行以笼络人才无关，排除D项。故选A项。 5. 乾隆皇帝在写给英国国王的敕谕中说：“念尔国僻居荒远，间隔重瀛，于天朝体制原未谙悉。是以命大臣等向使臣详加开导，遗令回国⋯⋯”这（ ） A. 体现了天朝上国的观念 B. 维护了清王朝国家主权 C. 旨在确保边界的稳定性 D. 断绝了与外部世界联系 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。据材料“‘“念尔国僻居荒远，间隔重瀛，于天朝体制原未谙悉。是以命大臣等向使臣详加开导，遗令回国⋯⋯’”，可知乾隆皇帝认为英国地处偏远，对中国的体制并不熟悉，遣使回国，这是以大国自居，天朝上国观念的体现，A项正确；材料主要说明乾隆帝对英国使节的态度，没有涉及英国对中国的侵略，不能起到维护国家主权的作用，排除B项；材料未涉及英国侵略中国边界，排除C项；材料提到乾隆皇帝给英国国王的敕谕，没有断绝与外部世界的联系，排除D项。故选A项。 6. 下表是19世纪末以来对华盛顿形象的不同认识，判断正确的是（ ） 时间 载体 华盛顿形象描述 19世纪末 《湖南时务学堂遗编》 华盛顿“如汤武之贤”；“故华盛顿以草野匹夫，乘众怒，因民愤，揭竿起义” 1908年 孙中山在报纸上回击保皇派 华盛顿只是“十三州国民之一分子”，出任统帅也只是履行国民义务 1911年 新军将领蓝天蔚致电袁世凯 “曹操、王莽、华盛顿，惟公择之” A. 中西交流取得阶段性成果 B. 共和思想在各阶层中传播 C. 维新派接受民主革命理念 D. 历史人物评价受时局影响 【答案】D 【解析】 【详解】据本题次题干设问词，可知这是推断题、本质题、正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料“19世纪末”维新运动时期，时务学堂认为华盛顿“如汤武之贤”，1908年建立同盟会时，孙中山认为华盛顿是“十三州国民之一分子”，1911年南北和谈时，新军将领认为袁世凯应该学习华盛顿等信息，结合所学可知，资产阶级基于维新改良、民主革命和实现国内和平统一需要，将华盛顿塑造成一代圣君、共和国公民和推动国内统一的英雄等形象，说明历史人物评价受时局影响，D项正确；仅因为立场不同而产生的对华盛顿的三个不同评价，不能说明中西交流已取得阶段性成果，排除A项；共和思想在各阶层中传播与维新运动期间时务学堂宣传华盛顿是一个明智君主的说法不符，排除B项；材料没有体现维新派接受民主革命理念和要求推翻清政府的言行，排除C项。故选D项。 7. 1921年，英、美迫使中国签订《九国公约》，其中第五条规定中国铁路实施平等运价，列强要求北洋政府依据条约内容对中外货物一律实施平等运价。北洋政府则坚持公约乃是针对外国在华货物而言，并不包括中国货物，抵制列强该项要求。这反映了（ ） A. 政府为工商业发展做出努力 B. 政府对国际准则缺乏了解 C. 西方加强对中国铁路的控制 D. 西方列强在华利益的博弈 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪20年代（中国）。据题干信息可知，20世纪20年代北洋政府和英美等列强对《九国公约》相关条款的不同解释，反映了北洋政府利用国际法维护铁路运价制定权的努力，有利于保护中国的民族工商业，A项正确；材料呈现的是北洋政府对国际法的有效运用，而非缺乏了解，排除B项；“西方加强对中国铁路的控制”属于对材料的片面理解，材料强调政府为工商业发展做出努力，排除C项；材料强调政府为工商业发展做出努力，“西方列强在华利益的博弈”说法不符合材料，而是西方列强与中国政府的博弈，排除D项。故选A项。 8. 为应对国民政府停发八路军军饷所带来的财政压力，1940年冬，中国共产党在边区发行了边币。同时，为了确保边币的顺利流通和金融市场的稳定，中共采取了一系列措施，包括八路军开始大力发展农业生产，实行土地改革，鼓励农民耕种等。最终中共取得了这场货币斗争的胜利。据此可知（ ） A. 国共第二次合作的全面破裂 B. 减租减息政策得到了有效落实 C. 大生产运动配合了边币发行 D. 土地改革的群众基础不断扩大 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：抗日战争时期（中国）。据材料“中国共产党在边区发行了边币”“为了确保边币的顺利流通和金融市场的稳定”“八路军开始大力发展农业生产，实行土地改革，鼓励农民耕种等”可知，抗战相持阶段，国民党积极反共消极抗日，中国共产党通过发行货币、发展生产来应对国民党的经济封锁打压，利用生产运动保障货币流通的物质基础，C项正确；1946年6月，全面内战爆发标志着国共第二次合作全面破裂，排除A项；减租减息是抗日战争时期，中国共产党为巩固抗日民族统一战线的经济措施，材料反映的是共产党自己发展经济的行为，排除B项；土地改革是解放战争时期和新中国成立后的土地政策，排除D项。故选C项。 9. 新中国成立初期，党和政府提出了“向工农开门”的教育方针，1950年4月成立了北京实验工农速成中学，该校培养了一批工农青年干部，在全国同类学校中起到了示范作用。该校的举办（ ） A. 适应社会主义建设需要 B. 表明完整的国民教育体系形成 C. 有利于一五计划的开展 D. 是马克思主义教育理论的实践 【答案】D 【解析】 【详解】据本题次题干提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：新中国成立初期（中国）。马克思主义教育理论强调教育要为广大人民群众服务，要促进人的全面发展，要与生产劳动相结合等，新中国成立初期提出“向工农开门”的教育方针，成立工农速成中学，培养工农青年干部，这是将教育面向工农大众，是马克思主义教育理论中教育为人民服务、教育与劳动人民相结合等理念的实践，D项正确；此时社会主义制度还未确立，排除A项；此时完整的国民教育体系还未形成，B项不符合史实，排除B项；此时一五计划还未开始，排除C项。故选D项。 10. 下表为1989年和1992年我国非公有制企业情况统计表，据表可知当时（ ） 时间 登记注册的企业数量（万家） 从业人员（万人） 营业额（亿元） 1989年 9.0581 164 164.9 1992年 1533.9 2467.7 2238.9 A. 市场经济体制基本建立 B. 对外开放水平日益提高 C. 城镇失业问题基本解决 D. 经济体制改革成效突出 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：1989年和1992年的中国。根据材料及所学可知，1989—1992年非公有制企业在数量、从业人员、营业额方面均显著增长。非公有制企业的发展是经济体制改革（如推动非公有制经济发展）的成果，符合表格信息。D项正确；市场经济体制基本建立于21世纪初，与题干时间不符，排除A项；表格聚焦国内非公有制企业，未体现对外开放水平，排除B项；基本解决”表述绝对，表格仅显示从业人数增加，无法推导此结论，排除C项。故选D项。 11. 复活盘是世界古代著名的容器，盘上绘有象形文字，每个字都用方格或环形花纹圈了起来，里面的图案或像人，或像鸟兽，或是一些圈圈点点；削发的玉米神从龟背中升起，神的旁边有两个人被认为是玉米神的儿子，一个正在协助玉米神，另一个正向玉米神致敬。这一容器可用于研究（ ） A. 古代埃及文明文字的发展 B. 玛雅文明的经济和文化发展 C. 阿兹特克发达的农业生产 D. 古代美洲借鉴亚洲农耕技术 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：古代美洲。根据材料及所学可知，玛雅文明中，玉米是重要的农作物，有玉米神信仰，而且玛雅使用象形文字，与材料中“象形文字”“玉米神”等文化元素高度契合，B项正确；古代埃及文明无玉米神相关内容，排除A项；阿兹特克虽有农业，但材料核心体现文化（文字、神话）与经济（玉米种植），更贴合玛雅文明，排除C项；材料未提及古代美洲对亚洲农耕技术的借鉴，排除D项。故选B项。 12. 据史料记载，新罗提倡儒学，682年设国学，688年实行科举，以录用儒生出身的官吏代替过去主要按门第和武功录用官吏的办法。并且设立中央（府、部）和地方（郡、县、乡）各级行政机构，在要地设置五个小京，有军队驻防。这些举措（ ） A. 强化了新罗的基层治理体系 B. 使儒学成为新罗的官方哲学 C. 反映新罗对唐朝的政治认同 D. 加强了国家治理的政治职能 【答案】C 【解析】 【详解】据本题题干设问词，可知这是本质题、有效题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（新罗、中国）。据题干“新罗提倡儒学，682年设国学，688年实行科举”“设立中央（府、部）和地方（郡、县、乡）各级行政机构”，并结合所学知识可知，新罗在思想、教育、官员选拔和地方制度等方面学习唐朝，体现对唐朝的政治认同，C项正确；学习儒学，设国学，实行科举与“基层治理”无关，排除A项；材料只提到“提倡儒学”“以录用儒生出身的官吏”，没有信息表明儒学成为官方哲学，且B项不能全面概括材料信息，排除B项；学习唐朝的制度不一定加强国家治理的能力，排除D项。故选C项。 13. 16世纪出现的“医学革命”主要由哈维等人发起并逐渐走向成熟。他们在医学领域的诸多方面获得了新的发现，这些发现又促使他们思考探究更好的可以治疗疾病和了解人体的医学理论。经过不懈研究，他们将医学发展为基于科学实验的将人体物理化和数学化的“新医学”。这反映了（ ） A. 近代医疗卫生体系建立完善 B. 近代医学发展体现理性精神 C. 文艺复兴促使医疗模式变革 D. 医学革命影响自然科学理论 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知，这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是：16世纪（世界）。据材料并结合所学可知，16世纪出现的“医学革命”，是由哈维等人发起并逐渐走向成熟，哈维通过实验证实了动物体内的血液循环现象，并系统性的提出了血液循环论，这些发现促使人们思考探究更好的可以治疗疾病和了解人体的医学理论，这反映了近代医学发展体现理性精神，B项正确；材料主旨是强调“医学革命”，即医学领域的新发现，未涉及近代医疗卫生体系（如医药学概述、医学伦理学、社会医学、流行学、急症医学、法医学、超声医学、航海医学、潜水医学、精神病学、心理医学，运动医学等）的内容，排除A项；材料主旨是强调16世纪医学领域的诸多方面获得了新的发现，没有涉及医疗模式（包括生物-心理-社会医学模式等）的变革，排除C项；材料未涉及“医学革命”影响自然科学理论的内容，只是强调“医学革命”促使人们思考探究更好的可以治疗疾病和了解人体的医学理论，排除D项。故选B项。 14. 19世纪上半叶，英国中等教育主要被男子控制，女子教育被忽视。1848年，英国“家庭教师福利会”创办了培养家庭教师的“女王学院”，后来发展为师范学院。1869年、英国议会通过了《捐款学校法》，规定女子享有与男子同等的受教育权利。到19世纪末，从小学到大学，英国女性和男性一样享有受教育的机会和权利。上述变化（ ） A. 决定国家工业化的发展方向 B. 使英国成为女权运动的先锋 C. 推动了英国女性意识的觉醒 D. 完善了英国的国民教育体系 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干的设问词，可知这是本质题、推断题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪（英国）。根据材料可知，19世纪上半叶英国女子教育被忽视，之后一系列举措使女性受教育权利不断扩大，到19世纪末女性和男性一样享有受教育的机会和权利。教育权利的获得使女性能够接触到更多的知识和思想，开阔视野，从而推动了女性意识的觉醒，C项正确；英国女性受教育权利的变化是在国家工业化发展的背景下发生的，是工业化推动了教育变革，而不是教育变革决定国家工业化发展方向，排除A项；材料仅体现了英国在19世纪女性受教育权利的发展，并不能直接得出英国是女权运动先锋的结论，排除B项；材料主要强调的是女性受教育权利的变化，没有全面涉及英国国民教育体系在其他方面的完善情况，排除D项。故选C项。 15. 下表是1500~1985年部分区域经济占世界经济总量比重情况统计。据此理解正确的是（ ） 亚洲 西欧 美国和澳洲 俄国—苏联 1500年 72.4% 9.2% 0.6% 2.4% 1870年 40.2% 34.6% 10.5% 7.9% 1950年 19.2% 27.1% 31.8% 9.9% 1985年 29.9% 23.5% 25.5% 84% A. 早期殖民扩张推动西欧经济快速发展 B. 工业革命致使美国成为世界第一经济强国 C. 战后赫鲁晓夫改革推动苏联经济发展 D. 冷战末期凯恩斯主义带来亚洲经济的崛起 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知，这是推断题。据题干时间信息可知准确时空是：1500--1985年（世界）。据材料并结合所学可知，15世纪末都随着新航路的开辟，西欧国家走上了殖民扩张的道路，为其经济发展提供了资本原始积累，促进了西欧资本主义经济的发展，使其经济产值由1500年的9.2%上升到1870年的34.6%，A项正确；工业革命后的英国工业产值居世界第一位，而不是美国，排除B项；1953年斯大林逝世，赫鲁晓夫作为苏联领导人，并于20世纪50年代后期赫鲁晓夫改革，由于未能从根本上打破斯大林模式的框架，改革后期各种社会矛盾突出，无奈中被迫下台，C项与材料不符，排除C项；在20世纪70年代资本主义经济进入滞涨，这说明凯恩斯主义失灵；20世纪后期亚洲经济崛起的主要原因是各国依据本国国情制定符合自身发展的经济政策，排除D项。故选A项。 16. “全球南方”是指经历了非殖民化、冷战和冷战后全球化，通过发挥自身优势赢得独立自主的经济和政治地位，并在百年变局中浮现出来的全球性新兴经济与政治力量。根据联合国开发计划署的数据，全球南方国家的国内生产总值在全球中占比已从1980年的33%上升到2010年的45%。全球南方国家在国际事务上追求战略自主，坚持维护《联合国宪章》的宗旨和原则，其立场不受意识形态所左右。全球南方国家的发展（ ） A. 体现了经济区域化的发展趋势 B. 标志着发展中国家成为全球化主导 C. 推动全球治理体系的改革完善 D. 反映了世界多极化体制已最终形成 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知，这是本质、影响题。据题干时间信息可知准确时空是：当今（世界）。据材料并结合所学可知，随着世界殖民体系的瓦解，发展中国家经济发展，全球性新兴经济与政治力量的出现，发展中国家（全球南方国家）在国际事务上追求战略自主，坚持维护《联合国宪章》的宗旨和原则，其立场不受意识形态所左右，进一步推动全球治理体系的改革完善，C项正确；全球南方国家是指发展中国家，与经济区域化不符，排除A项；经济全球化过程中发达国家占主导，排除B项；世界多极化体制尚未形成，排除D项。故选C项。 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 “国有国法，家有家规”“不以规矩，不能成方圆”，“规”和“矩”原指校（jiào）正圆形和方形的两种工具，后引申为标准、法则。中国古代社会一直强调“家国同构”，所以家规与国法具有共同的精神原则，即“礼”。“礼”是中华民族传统文化的核心，也是古代家风家教的核心内容。中国传统家训中包含大量的倡导和睦、慈孝、友悌的内容。如明代庞尚鹏《庞氏家训》中规定“居家戒争讼，讼则终凶”；清代张英《聪训斋语》告诫子孙“家门雍睦，未有不兴；兄弟失和，未有不败”；三国时期诸葛亮《诫子书》中说“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”；清代曾国藩《曾国藩家书》中教导家人“予自三十岁以来，即以做官发财为可耻，以官囊积金遗子孙为可羞可恨”。 ——摘编自陈延斌《论中国传统家训文化的内容、特点与价值》 材料二 魏晋时期，门阀大族颇重家风、家训，强调“雅有家风，政事规为”。唐代士人阶层编撰家训的风气日盛，如王方庆《王氏训诫》、柳玭《戒子孙》等。家训内容多以“忠孝”教育为主，“名门右族，莫不由祖考忠孝勤俭以成立之”。唐律规定：“诸祖父母、父母在，而子孙别籍异财者，徒三年。”法律还规定，“若违反教令.供养有阏者，徒二年”。宋代家训重视血缘关系，以理学为指导，更加重视品德修养。司马光《家范》开篇就说：“《大学》曰：‘欲治其国者，先齐其家。’家之不可不治，明矣。”朱熹《朱子家训》中强调“父之所贵者，慈也。子之所贵者，孝也。兄之所贵者，友也。弟之所贵者，恭也。夫之所贵者，和也。妇之所贵者，柔也”。 ——摘编自徐少锦《中国家训史》 （1）根据材料一、概括中国古代家风家教的核心内容，并结合所学知识分析其形成的原因。 （2）根据上述材料并结合所学知识，说明其影响。 【答案】（1）核心内容：强调和谐；注重品德修养；重视传统伦理道德。 原因：中国古代长期实行专制主义中央集权制度，统治者倡导“礼”等道德规范，以维护社会秩序和统治稳定；小农经济是中国古代的主要经济形态，注重家庭和谐、长幼有序等家风家教有利于维护家庭经济的稳定；儒家思想长期占据主导地位，“礼”是中华民族传统文化的核心。 （2）积极影响：有助于个人品德修养的提升，培养良好的道德品质和行为习惯；有利于家庭和睦，增强家庭凝聚力，有利于维护家庭秩序；众多家庭良好家风的传承，有利于形成良好的社会风气，促进社会的和谐稳定；传承了中华民族优秀传统文化，丰富了中华文化的内涵。消极影响：部分家训中存在一些封建礼教的内容，如过于强调长辈权威、男尊女卑等观念，这些观念在一定程度上束缚了个人的思想和行为，不利于社会的进步和个人的全面发展。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类、背景类材料分析题。时空是古代中国。第一小问核心内容：根据材料一信息“居家戒争讼，讼则终凶”和“家门雍睦，未有不兴；兄弟失和，未有不败”得出，强调和谐；材料一“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”和“以做言发封为可耻，以言贡和会还平孙为可羞可恨”等都反映了注重品德修养；根据材料一中倡导长幼有序、慈孝、友悌等内容 ，如传统家训中关于这些方面的诸多规定，得出重视传统伦理道德。第二小问原因：根据材料及所学知识可从政治因，经济，思想等角度展开分析。政治因素：中国古代长期实行专制主义中央集权制度，统治者倡导“礼”等道德规范，以维护社会秩序和统治稳定，这种政治导向影响到家风家教，使家庭成为国家统治理念的微观践行场所；经济因素：小农经济是中国古代的主要经济形态，家庭是小农经济的基本生产单位，家庭成员之间相互协作、和睦相处有利于农业生产的稳定进行，所以注重家庭和谐、长幼有序等家风家教有利于维护家庭经济的稳定；思想文化因素：“礼”是中华民族传统文化的核心，儒家思想长期占据主导地位，儒家所倡导的伦理道德观念深入人心，成为家风家教的核心内容。同时，中国古代一直强调“家国同构”，家是国的缩影，国是家的放大，国家的治理理念与家庭的管理理念相互影响，使得家规与国法具有共同的精神原则“礼”，进而影响到家风家教的内容。 【小问2详解】 本题影响类材料分析题。时空是古代中国。影响：根据材料信息及所学可从积极影响和消极影响两个角度展开说明，积极影响从对个人，家庭，社会和文化传承的角度进行分析。对个人：根据材料二“代家训重视血缘关系，以理学为指导，更加重视品德修养”可得，有助于个人品德修养的提升，培养良好的道德品质和行为习惯；对家庭：根据材料二信息“《大学》曰：‘欲治其国者，先齐其家’家之不可不治，明矣。朱熹《朱子家训》中强调‘父之所贵者，慈也。子之所贵者，孝也。兄之所贵者，友也。弟之所贵者，恭也。夫之所贵者，和也。妇之所贵者，柔也’。”得出，有利于家庭和睦，增强家庭凝聚力，促进家庭的兴旺发达。同时，重视血缘关系和传统伦理道德，有利于维护家庭秩序； 对社会：众多家庭良好家风的传承，有利于形成良好的社会风气，促进社会的和谐稳定。古代家训中倡导的“忠”“孝”等观念，有助于维护社会秩序，稳定社会结构；对文化传承：传承了中华民族优秀传统文化，使“礼”等核心文化价值观得以在家庭层面代代相传，丰富了中华文化的内涵。消极影响：部分家训中存在一些封建礼教的内容，如过于强调长辈权威、男尊女卑等观念，这些观念在一定程度上束缚了个人的思想和行为，不利于社会的进步和个人的全面发展。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在开展“16世纪以来的科技革命”项目化学习时，经老师指导，有同学整理如下： 科技革命 主要标志 扩展、带动部分 科学 革命 第一次 （16~17世纪） 哥白尼“日心说”和____A____ 在光学、热学等领域，近代科学取得巨大进步 第二次 （20世纪初） 相对论和量子力学 天文、粒子、遗传等 技术 革命 第一次 （18世纪中期~19世纪中期） B 冶金技术、汽船、火车等 第二次 （19世纪中后期~20世纪初） 电力和____C应用 石化、钢铁、电器、汽车、飞机等 第三次 （20世纪40年代以来） 电子计算机发明 核能、航天材料、自动化等 材料二 日本学者汤浅光朝提出，近现代历史上世界科技活动中心呈现出周期性转移，这一现象被称为“汤浅现象”。他主张当某个国家在某时期内产生的重要科技成果超过全世界的四分之一，就可以认为这个国家是当时世界科技活动的中心。按照这一统计，近代以来世界科学活动中心依次是意大利（1540~1610）、英国（1660~1730）、法国（1770~1830）、德国（1830~1920）、美国（1920~）。 一般来说，“汤浅现象”的产生，依赖于经济的快速增长、文化的激荡、社会的变革、新学科的产生、科学人才的流动、教育的发展等。有人认为美国仍将处于世界科学活动的中心，但也有人认为，美国世界科技活动中心将被新的国家取代，还有人认为未来世界科技活动将出现多中心并存的格局。 ——摘编自刘钒《“汤浅现象”内涵解析及其现实意义》等 （1）根据材料一“扩展、带动部分”的信息提示，完成表格中A、B、C三处“主要标志”的填写，并联系所学，概括18世纪至20世纪初科技革命特点的变化。 （2）根据材料二并结合所学知识，谈谈你对未来世界科技活动中心发展趋势的认识，并简要说明理由。 【答案】（1）A 牛动力学 B 蒸汽机 C 内燃机。 特点：科学与技术的结合越来越紧密；技术革命以科学理论为指导；科技革命存在联动效应；技术革命时间跨度逐渐缩小。 （2）认识：未来世界科技活动将出现多中心并存的格局。理由：“汤浅现象”认为某个国家在某时期内产生的重要科技成果超过全世界的四分之一，就可以认为这个国家是当时世界科技活动的中心，这依赖于经济的快速增长、文化的激荡、社会的变革、新学科的产生、科学人才的流动、教育的发展等。当今世界经济政治的多极化趋势加强，推动未来世界科技活动多中心并存格局的形成。 【解析】 【小问1详解】 本题为特点题、对比题。时空是近代世界。第一小问，结合所学知识可知，据材料一“16——17世纪”“哥白尼‘日心说’”可得出A是牛动力学 ，据材料一“18世纪中期——19世纪中期”“汽船、火车”可得出B是 蒸汽机，据材料一“19世纪中后期——20世纪初”“电器、汽车、飞机”可得出C是内燃机。第二小问变化，结合表中信息以及两次工业革命特点可得出，科学与技术的结合越来越紧密；技术革命以科学理论为指导；科技革命存在联动效应；技术革命时间跨度逐渐缩小。 【小问2详解】 本题为认识题。据材料二“还有人认为未来世界科技活动将出现多中心并存的格局”可得出未来世界科技活动将出现多中心并存的格局。第二小问理由，据材料二“他主张当某个国家在某时期内产生的重要科技成果超过全世界的四分之一，就可以认为这个国家是当时世界科技活动的中心”“依赖于经济的快速增长、文化的激荡、社会的变革、新学科的产生、科学人才的流动、教育的发展等”可得出“汤浅现象”认为某个国家在某时期内产生的重要科技成果超过全世界的四分之一，就可以认为这个国家是当时世界科技活动的中心，这依赖于经济的快速增长、文化的激荡、社会的变革、新学科的产生、科学人才的流动、教育的发展等。结合所学知识，从唯物史观角度思考，经济政治影响思想文化，可得出，当今世界经济政治的多极化趋势加强，推动未来世界科技活动多中心并存格局的形成。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 贵州素不产盐，历来由他省运销，一般以四川为最。川盐入黔多由水路，分永、仁、涪、萘四大口岸。晚清时期，由于政局腐败，战乱频繁，四大口岸曾一度荒置，以至民间淡食，百姓恐慌。光绪三年（1877年），时任四川总督的丁宝桢向清政府上奏，拟将“先行筹办黔边盐务（官督商办）改由官运商销，酌以章程，并请旨拨各款”。经清廷批准拨款五十万两，委任候补道唐炯在泸州设局，总理一切事宜；并于犍、富、射三厂设购盐分局，永、仁、涪、蔡四边岸及近边之各厅县设售盐分局，购销兼顾，统一调度，各负其责，互相监督。同时，严禁各地方官设局私派，规定各地关卡“概不准分厘重征，需索留难”；整顿挟其多资、垄断盐运的商人；重中荔波、独山等处向为川盐行销之地，并派贵州抚臣林肇元与广西抚臣庆裕交涉，划清粤商销售范围。这一系列整顿盐政措施的实行，让百废待举的黔边引岸呈现了新的生机。 ——摘编自邹晓辛《丁宝桢与清末贵州盐政》 （1）根据上述材料，概括晚清时期贵州盐政改革的措施。 （2）根据材料并结合所学知识，简析晚清时期贵州盐政改革的意义。 【答案】（1）措施：官督商办改由官运商销；在泸州设局，总理一切事宜；设购盐分局，购销兼顾，统一调度，各负其贵，互相监督；严禁各地方官设局私派；整顿挟其多资、垄断盐运的商人；重中荔波、独山等处向为川盐行销之地，划清粤商销售范围。 （2）意义：晚清盐政改革推动了川盐成为贵州最主要的食盐供给来源，改善了贵州食盐供应不足的问题；引入了市场竞争机制，盐价有所下降，减轻了民众的生活负担；盐务管理机构的设立和调整，也有助于地方经济的规范化发展；为后来的民国时期盐政管理提供了经验和教训；增强财政实力，为应对财政危机提供了支持。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题，时空是明清时期的中国。措施：据材料“先行筹办黔边盐务（官督商办）改由官运商销，酌以章程，并请旨拨各款”可得出官督商办改由官运商销；据材料“经清廷批准拨款五十万两，委任候补道唐炯在泸州设局，总理一切事宜”可得出在泸州设局，总理一切事宜；据材料“并于犍、富、射三厂设购盐分局，永、仁、涪、蔡四边岸及近边之各厅县设售盐分局，购销兼顾，统一调度，各负其贵，互相监督。”可得出设购盐分局，购销兼顾，统一调度，各负其贵，互相监督；据材料“严禁各地方官设局私派，规定各地关卡‘概不准分厘重征，需索留难’”可得出严禁各地方官设局私派；据材料“整顿挟其多资、垄断盐运的商人”可得出整顿挟其多资、垄断盐运的商人；据材料“重中荔波、独山等处向为川盐行销之地，并派贵州抚臣林肇元与广西抚臣庆裕交涉，划清粤商销售范围。”可得出重中荔波、独山等处向为川盐行销之地，划清粤商销售范围。 【小问2详解】 本题是影响题，时空是明清时期的中国。意义：据材料“贵州素不产盐，历来由他省运销，一般以四川为最。”可得出晚清盐政改革推动了川盐成为贵州最主要的食盐供给来源，改善了贵州食盐供应不足的问题；据材料“整顿挟其多资、垄断盐运的商人”可得出引入了市场竞争机制，盐价有所下降，减轻了民众的生活负担；据材料“并于犍、富、射三厂设购盐分局，永、仁、涪、蔡四边岸及近边之各厅县设售盐分局，购销兼顾，统一调度，各负其贵，互相监督。”可得出盐务管理机构的设立和调整，也有助于地方经济的规范化发展；结合所学知识可得出为后来的民国时期盐政管理提供了经验和教训；结合所学知识可得出增强财政实力，为应对财政危机提供了支持。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 第四单元明清中国版图的奠定与面临的挑战 第五单元晚清时期的内忧外患与救亡图存 第六单元辛亥革命与中华民国的建立 第七单元中国共产党成立与新民主主义革命兴起 第八单元中华民族的抗日战争和人民解放战争 第九单元中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 第十单元改革开放和社会主义现代化建设新时期 第十一单元中国特色社会主义新时代 ——摘编自2024版《中外历史纲要（上）》 根据材料并结合所学知识，任选一个时段，自拟一个能够反映其时代特征的标题，并结合中国史进行论证。（要求：主题明确，观点突出，史论结合，逻辑清晰） 【答案】观点：中国统一多民族国家的形成和发展。 论述： 春秋时期，生产力进步，交通发达，促进了社会经济发展，推动了大一统观念的逐步形成。秦王统一六国后建立秦朝，北击匈奴，南征百越，将“西南夷”和岭南地区纳入中央管辖，促进了第一个统一多民族国家的建立。开创了中央集权制、郡县制等政治制度，形成专制主义中央集权制度，巩固国家的统一。通过统一文字、统一货币和度量衡，修筑以咸阳为中心的水陆交通，有利于国家统一和国内经济文化的交流。汉代推行“罢黜百家、独尊儒术”，推动了统一多民族国家的建立与巩固。唐朝前期，唐太宗采取了开明的民族团结政策，推动了民族团结与融合。对东突厥一部分允许内迁，大部分在原地设置羁縻府州进行管理，对西突厥采取战而后和的政策，攻下西突厥后，设置安西都护府进行管辖，对吐蕃王朝实行和亲。唐太宗吸取隋亡教训，选贤任能，虚怀纳谏，励精图治，使唐朝政治清明、社会稳定、经济恢复和发展出现了“贞观之治”，强大的国力增强了周边各族的向心力和认同感，推动了国家的统一。辽宋夏金时期，虽然各民族政权并立，各民族政治经济文化交流交往交融的时期。元朝实行内地与边疆地方制度一致性，加强了统一多民族国家。清朝前期社会进一步发展，康熙帝平定“三藩”割据，统一台湾，抗击沙俄入侵，平定噶尔丹叛乱，采取了一系列加强满汉关系和团结蒙藏的措施，缔造和巩固了空前统一的多民族国家的版图。随着历朝经济的发展和国家治理措施的加强，大一统民族国家逐渐形成并日益巩固与发展。 【解析】 【详解】本题属于评论解说题，时空是古代（中国）。首先，根据题意要求，任选一个时段，可选择古代中国，根据材料并结合所学知识，可拟定论题：中国统一多民族国家的形成和发展。其次，结合中国古代史等相关内容，可从中国古代各时期统一多民族国家形成和发展的具体史实予以阐述，可挑选春秋时期、秦朝、汉朝、唐朝、元朝、清朝等时期，如春秋时期，生产力进步，交通发达，促进了社会经济发展，推动了大一统观念的逐步形成。秦王统一六国后建立秦朝，北击匈奴，南征百越，将“西南夷”和岭南地区纳入中央管辖，促进了第一个统一多民族国家的建立。开创了中央集权制、郡县制等政治制度，形成专制主义中央集权制度，巩固国家的统一。通过统一文字、统一货币和度量衡，修筑以咸阳为中心的水陆交通，有利于国家统一和国内经济文化的交流。汉代推行“罢黜百家、独尊儒术”，推动了统一多民族国家的建立与巩固。唐朝前期，唐太宗采取了开明的民族团结政策，推动了民族团结与融合。对东突厥一部分允许内迁，大部分在原地设置羁縻府州进行管理，对西突厥采取战而后和的政策，攻下西突厥后，设置安西都护府进行管辖，对吐蕃王朝实行和亲。唐太宗吸取隋亡教训，选贤任能，虚怀纳谏，励精图治，使唐朝政治清明、社会稳定、经济恢复和发展出现了“贞观之治”，强大的国力增强了周边各族的向心力和认同感，推动了国家的统一。辽宋夏金时期，虽然各民族政权并立，各民族政治经济文化交流交往交融的时期。元朝实行内地与边疆地方制度一致性，加强了统一多民族国家。清朝前期社会进一步发展，康熙帝平定“三藩”割据，统一台湾，抗击沙俄入侵，平定噶尔丹叛乱，采取了一系列加强满汉关系和团结蒙藏的措施，缔造和巩固了空前统一的多民族国家的版图等等。最后，概括总结即可，如随着历朝经济的发展和国家治理措施的加强，大一统民族国家逐渐形成并日益巩固与发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $