精品解析：江苏省东台市三仓镇中学、唐洋镇中学2024-2025学年七年级3月联考道德与法治试题

江苏省东台市三仓镇中学、唐洋镇中学2024-2025学年 七年级3月联考道德与法治试题 分值：50分；时间：50分钟 一、单选题（每小题2分，计28分） 1. 青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期。下列属于青春期生理变化的是（ ） ①认知能力得到发展 ②身体外形发生变化 ③内部器官不断完善 ④性器官的成熟 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查了青春期的烦恼。 ②③④：进入青春期后，肌体发育增长，生理不断成熟，主要表现在身体外形的急剧变化；内部器官的完善；性机能发育成熟，选项②③④的观点是正确的； ①：属于心理变化，故①排除； 故本题选D。 2. 著名教育家罗戈说：“处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化。”下列同学的变化属于青春期正常生理变化的有（ ） ①小丽身高迅速增长，一个学期就长高了5厘米 ②小欢原本光滑漂亮的脸上冒出了很多小痘痘 ③小杰的近视度数加深，不得不长期佩戴眼镜 ④不知从什么时候开始，小路的声音开始变得沙哑 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春期生理变化。 ①②④：结合所学知识可知，小丽身高迅速增长，一个学期就长高了5厘米；小欢原本光滑漂亮的脸上冒出了很多小痘痘；不知从什么时候开始，小路的声音开始变得沙哑，这都是属于青春期正常生理变化；故①②④符合题意； ③：近视不属于青春期正常生理变化；故③错误； 故本题选D。 3. 情绪即使没有语言的交流，一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪也会影响周围的人。这启示我们（ ） ①人与人之间的情绪会相互感染 ②我们要学会管理情绪，做情绪的主人 ③人对同一场景产生的情绪相同 ④情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查的是情绪的特点和类型。 ①②④：依据题文描述，一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪也会影响周围的人。可知人与人之间的情绪会相互感染 ，我们要学会管理情绪，做情绪的主人，情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往，故①②④正确； ③：相同的情境未必会产生相同的情绪，故人对同一场景产生的情绪是不相同的，故③错误； 故本题选D。 4. 下列是某学习小组用不同方法进行的知识总结。其中正确的是（ ） A. 青春期生理变化的表现 身体外形的变化 内部器官的完善 性机能的成熟 批判精神 B. 基本情绪 喜 怒 哀 乐 C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春期生理变化的表现、批判精神、情绪的类型、规则的种类、情感的类型。 D：依据教材知识可知，情感是人最基本的精神需求，比如安全感、信任感、责任感、胜任感等，故D符合题意； A：青春期生理变化的表现包括身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟；批判精神属于青春期思维成长的表现，故A说法错误； B：人的基本情绪是喜、怒、哀、惧，故B说法错误； C：规则的种类有道德、纪律、法律；道德与法律属于并列关系，故C说法错误； 故本题选D。 5. 下列关于青春期朦胧情感的认识正确的是（ ） A. 这种朦胧情感就是爱情 B. 这是一种不正常的心理现象 C. 我们要慎重对待、理智处理 D. 一旦产生就会严重影响学习 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期朦胧情感的相关知识。 C：依据教材知识，对待青春期朦胧情感，我们要慎重对待、理智处理，故C正确； A：这种朦胧情感并不是爱情，故排除A； B：青春期出现的朦胧情感是正常的心理现象，故B错误； D：产生朦胧情感不一定会影响学习，故排除D； 故本题选C。 6. 有人说：“早恋就像是早开的玫瑰，美丽娇艳又容易枯萎，年轻的朋友要经得住美丽的考验。”对于青春期的异性情感，下列说法正确的是（ ） A. 男女同学之间不能交往，要拉开距离 B. 男女同学间的情感要慎重对待，理智处理 C. 青春期的男女同学已经明白爱情的真正内涵，能够承担爱的责任了 D. 不要萌发对异性的任何情感 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查异性情感。 B：男女同学交往要把握好度，要慎重对待青春期朦胧的情感，需要理智处理，B说法正确； A：错误，男女同学要正常交往，要保持一定的度； C：错误，青春期的男女同学不能承担“爱”的责任； D：错误，不要萌发对异性的任何情感，说法太绝对； 故本题选B。 7. 古语中往往蕴含着做人做事的道理。以下古语与蕴含的道理相匹配的是（ ） 序号 古语 蕴含的道理 ① 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 注重实践，提高动手能力 ② 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 自尊自爱，利于走向成功 ③ 天生我材必有用，千金散尽还复来 自信乐观，正确认识自我 ④ 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 坚守爱国心报国情强国志 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会学习、自信自强、正确认识自己、爱国情感。 ①：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”意思是从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行；体现了要注重实践，提高动手能力，故①符合题意； ②：“ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”意思是相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前；体现了自信自强，未涉及自尊自爱，故②错误； ③：“天生我材必有用，千金散尽还复来”意思是每个人的出生都一定有自己的价值和意义，黄金千两就算一挥而尽，它也还是能够再得来；体现了自信乐观，正确认识自我，故③符合题意； ④：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”表达了作者深厚的爱国情怀和对祖国人民的深情寄托，体现了坚守爱国心报国情强国志，故④符合题意； 故本题选A。 8. 小云起床后，发现自己长出了青春痘，很自卑；到学校后，同学夸她的衣服漂亮，很高兴；上课了，看到老师发的单元测试卷成绩很差，她很害怕。上述材料不能说明（ ） A. 人情绪是复杂多样的 B. 处于不同的情境中，会产生不同的情绪 C. 情绪能反映人的内心状态 D. 人只有喜、怒、哀、惧四种情绪类型 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对情绪的认识。 ABC：依据教材知识，小云一天情绪的变化，表明人的情绪是复杂多样的，处于不同的情境中，会产生不同的情绪，情绪能反映人的内心状态，故ABC说法正确； D：除了常见的喜、怒、哀、惧，还有自豪、感激、焦虑、厌恶、内疚等，故D说法错误； 本题属于逆向选择题，故本题选D。 9. 2023年度感动中国人物凯恩出生三个月因眼癌摘除眼球。然而她并没有放弃，成为首位考入香港中文大学音乐系和英国重家音乐学院 视障人士。多年来.即徒身体残残疾，她依旧经常参加义演筹集善款，甚至不怕难苦去贫困山区当义工。即使生活再黑暗，也要为世界带去光明，她看不见这个世界，却始终笑对人生。她的经历给我们的启示是（ ） ①要做到自强，有坚强的意志和不懈的坚持 ②凡自己认为可耻的就不去做，有所为，有所不为 ③只有成为榜样人物才能实现人生价值 ④向往美好，永不言弃，不断追求更高的道德境界 A. ① ② B. ① ③ C. ① ④ D. ③ ④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自强、行己有耻、止于至善、生命价值。 ①④：凯恩面对生命中的挫折，自强不息，靠坚强的意志和不懈的坚持，努力挖掘生命的力量，实现心中的梦想；她经常参加义演筹集善款，当义工，启示我们向往美好，永不言弃，不断追求更高的道德境界，故①④说法正确； ②：题文体现的是止于至善，与行己有耻无关，故②说法错误； ③：平凡也能创造伟大，故③说法错误； 故本题选C。 10. 在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是（ ） A. 我和小李是异性好友，我怕别人误解——与小李交往做到言谈得当，举止得体 B. 同桌小刘请我给他讲数学题——让他自己看参考书，考试时我们可是竞争对手 C. 来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨——请妈妈学会放手，尊重我的生活规律 D. 我不喜欢语文老师严肃的讲课风格——主动与老师沟通，劝诫老师要反省自己 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查异性交往、学会接纳不同风格的老师、竞争并不必然伤害友谊、爱护身体。 A：我和小李是异性好友，我怕别人误解，因此要在与小李交往时做到言谈得当，举止得体，故A符合题意； B：这是不能正确理解竞争与友谊关系的表现，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，故B说法错误； C：不吃早饭影响健康，我们要听取妈妈的意见，故C说法错误； D：我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。无论什么风格的老师都应该受到尊重。“劝诫老师要反省自己”的说法是错误的，故D说法错误； 故本题选A。 11. 2022年5月10日，习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上强调，青春孕育无限希望，青年创造美好明天。一个民族只有寄望青春、永葆青春，才能兴旺发达。为此，正值青春的我们，应当（ ） ①坚持运动，强身健体；积累阅读，充实大脑 ②主动学习，克服惰性，超越自己，自立自强 ③两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ④积极参加集体活动，增强自信心和责任感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春飞扬。 ①②④：青春孕育无限希望，青年创造美好明天。正值青春的我们，应当坚持运动，强身健体；积累阅读，充实大脑，主动学习，克服惰性，超越自己，自立自强，积极参加集体活动，增强自信心和责任感。①②④说法正确，符合题意； ③：错误，我们不能做只会读书的书呆子，要积极参加社会实践活动，关心国家大事。排除； 故本题选B。 12. 人的情绪宛如一场交响乐，有时是温柔的旋律，有时是激昂的高潮，每种情绪都交融在一起，形成独特的情感体验。以下诗句和体现的情绪一致的是（ ） ①人生若只如初见，何事秋风悲画扇——愤怒 ②仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人——快乐 ③两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山——悲伤 ④忧心惨淡倒影清，恐惧之声如箭鸣——害怕 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪的知识。 ①：意思是人生如果都像初次相遇那般相处该多美好，那样就不会有现在的离别相思凄凉之苦了，是一种忧愁，故①错误； ②：意思是我抬起头来,仰天大笑的走出门去,象我这样的人,难道会是永远埋没在草野中,毫无用处的人吗?体现的是一种快乐的情绪，故②正确； ③：这是写诗人在出峡时为猿声山影所感受的情景。身在这如脱弦之箭、顺流直下的船上,诗人感到十分畅快和兴奋，故③错误； ④：依据所学知识可知，忧心惨淡倒影清，恐惧之声如箭鸣，体现的是一种害怕的情绪，故④正确； 故本题选C。 13. 马老师在讲“青春的情绪”这一节时,给出了主题诗句“相顾无言,惟有泪千行”。下列与此句传递的情绪一致的是（ ） A. 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜 B. 物是人非事事休,欲语泪先流 C. 健儿无粮百姓饥,谁遣朝朝入君口 D. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪的类型。 B：分析题干，“相顾无言,惟有泪千行”体现是哀的情绪；“物是人非事事休,欲语泪先流”体现哀的情绪，故B说法符合题意； AD：反映是喜的情绪，故AD说法与题意不符，排除； C：反映是是怒的情绪，故C说法与题意不符，排除； 故本题选B。 14. 学校举办读书会、演讲比赛、体育运动、参观游览等活动，让异性同学多接触，增进了解。学校这样做（ ） ①有助于我们发现对方的优势 ②可以取长补短，共同进步 ③有利于凸显各自优缺点 ④可以保证拥有各自的性别优势 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查异性交往的意义。 ①②：依据教材知识，学校举办各种活动让异性同学多接触，增进了解，有助于我们发现对方的优势，可以取长补短，共同进步，故①②说法正确； ③：学校的做法不是为了凸显各自的优缺点，故③说法错误； ④：“可以保证”观点绝对化，是错误的，故排除④； 故本题选B。 二、非选择题（22分） 15. 【青春成长中烦恼】 在我们青春期成长过程中总会遇到一些困惑和烦恼，需要我们正确面对和认真思考，请运用你的经验，分析下列生活情境，探究成长中的问题。 情境一：进入初中后，妈妈发现晓明对自己的容貌相当敏感，今天觉得自己的鼻子不够高，明天又觉得自己的眼睛不够大；脸上长了几颗青春痘，担心留下痘印，他忧心忡忡….. （1）你给晓明的建议是：____，理由：____。 情境二：晓明最近比较烦，他觉得爸爸妈妈老爱干涉他的事情，可是，当他遇到麻烦时，他又渴望"他们"出现！ （2）晓明的烦恼属于青春期的矛盾心理，上面情境中主要表现为：____，请你作为他的"心理保健医生"，至少告诉他摆脱烦恼的一个具体方法____ 情境三：放学前，晓明在桌洞里发现了一张小纸条，上面写着："喜欢你课堂演讲时自信睿智的眼神，喜欢你球场上奋力奔跑时的身影……我想成为你的女朋友，期待着你的回音。"清秀的字体晓明很熟悉，晓明对她也很有好感。 （3）如果你是晓明，你会这样回复：____ 【答案】（1） ①. 晓明应该正视自己身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 ②. 不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；晓明在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 （2） ①. 晓明产生了青春期心理矛盾（或者青春期烦恼），要正确处理，可以尝试以下方法：①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②向他人求助，学习化解烦恼的方法；③培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调试青春期的矛盾心理；④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 ②. 具体方法有：把自己的想法写下来；参加体育活动；自我暗示；自我解嘲等等。 （3）谢谢你对我的认可和欣赏。我会加倍努力，做更优秀的自己。青春犹如春日的樱花，绚烂而易逝，需要我们加倍珍惜。听说大学的校园很美，让我们在心仪的大学相聚吧！ 【解析】 【分析】考点考查：正确对待生理变化、正确对待青春期心理矛盾、正确对待异性情感 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：进入初中后，晓明对自己的容貌相当敏感，忧心忡忡。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一中晓明应该正视自己身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 论据①：不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重； 论据②：在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：晓明最近比较烦，他觉得爸爸妈妈老爱干涉他的事情，可是，当他遇到麻烦时，他又渴望"他们"出现。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二中晓明产生了青春期心理矛盾，要正确处理。 论据①：参加集体活动，在集体的温暖中放松自己； 论据②：向他人求助，学习化解烦恼的方法； 论据③：培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调试青春期的矛盾心理； 论据④：学习自我调节，成为自己的"心理保健医生"。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境三观点：晓明在桌洞里发现了一张对他充满爱意小纸条，晓明对她也很有好感。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境三晓明表达感谢，表明会加倍努力，做更优秀的自己。 论据：青春犹如春日的樱花，绚烂而易逝，需要我们加倍珍惜。听说大学的校园很美，让我们在心仪的大学相聚。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 阅读材料，回答问题 描绘青春“青春是一缕阳光，照耀着我们的心灵；青春是一条小船，载着你我驶向未来……” 在班会上，小洪同学热情的朗诵了他对青春的描述。 （1）请你简述青春期的身体变化。 解读青春 青春期是美好的，可是青春期的心理变化也会带给我们一些烦恼，我们要正确对待青春期的这些变化。 （2）面对青春期的烦恼，我们应该怎么做？ 相遇青春 新学期开学，小华有了新同桌，新同桌学习好、长得漂亮、还代表学校参加了市里的舞蹈比赛。最近小华发现自己总是不自觉地想靠近她。这是怎么回事呢？小华感到十分苦恼。 （3）相遇青春，我们开始萌发一些对异性的朦胧情感。我们应该如何正确对待这种情感呢？ 【答案】（1）青春期的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。 （2）①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。②通过求助他人，学习化解烦恼的方法。③通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 （3）①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。②面对生活中可能出现的朦胧情愫，我们应该慎重对待，理智处理。 【解析】 【分析】背景素材：珍惜青春，健康成长 考点考查：青春期的身体变化、化解青春期的烦恼、正确面对异性情感 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：心理健康 【小问1详解】 本题考查青春期的身体变化。依据教材内容回答即可。 【小问2详解】 第一步：审设问。本题考查化解青春期的心理矛盾。 第二步：审材料。有效信息：青春期的心理变化会带给我们一些烦恼，我们要正确对待青春期的这些变化，健康成长→化解青春期的烦恼。 第三步：整合信息，组织答案。得分点①：参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；得分点②：通过求助他人，学习化解烦恼的方法；得分点③：通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理；得分点④：学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 【小问3详解】 第一步：审设问。本题考查正确面对异性情感。 第二步：审材料。有效信息：小华很欣赏同桌，发现自己总是不自觉地想靠近她→正确面对异性情感。 第三步：整合信息，组织答案。得分点①：相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象；得分点②：面对生活中可能出现的朦胧情愫，我们应该慎重对待，理智处理。 17. 青春，是人生中最美的那一部分；青年，是国家和民族的未来。让我们用创造见证生命的喜悦；让我们用行动传递情感正能量！为此，某校开展了“放飞青春梦想助力青春成长”主题班会，请你参与其中。 【助力青春成长】 班会上，同学们就“助力青春要培养……”展开讨论，以下是小辉和小瑞的观点。 （1）选择其中一位同学的观点，并运用所学知识加以说明。 【传递美好情感】 影视作品是让学生传承传统文化的好载体，影视教育是培养美好情感的好途径。班会上，老师播放了《厉害了我的国》《第二十条》等传递社会主义核心价值观的视频片段，大家共同欣赏了中国崛起、民族复兴的宏伟蓝图；基层检察官顶住重重阻力，追根溯源还原案件真相，守住公平正义的感人场景……学生通过观赏这些视频获得美的享受，汲取精神力量。 （2）以上两部影视作品向我们传递了哪些美好情感？ （3）班会后，同学们进行了交流和分享，结合所学知识说说你将如何传递美好情感？（答出两点即可） 【答案】（1）选择小辉的观点。 ①自强可以让我们更自信；②自强，让青春的步伐永不停息。或选择小瑞的观点。①青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。②青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。③人世间的一切成就、切幸福都离不开劳动和创造。 （2）爱国主义情感、责任感、使命感、正义感等 （3）①在情感体验中，我们并不总是被动的接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。③我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情程中获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围世界也因为我们的积极情感而多一份美好。 【解析】 【分析】考点考查： 传递美好情感、感受美好情感、珍惜青春、青春自强 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养： 健全人格 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：青春年少敢拼搏，自强不息铸辉煌； 观点②：青年富有朝气和创造力，我要以青春之我创造青春之中国； 第二步：根据所学知识材料信息，判断观点①说法正确； 论据：青春自强的重要性； 第三步：根据所学知识材料信息，判断观点②说法正确； 论据：对青春的认识、珍惜青春，勇于创造； 第四步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用感受美好情感的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：大家共同欣赏了中国崛起、民族复兴的宏伟蓝图；基层检察官顶住重重阻力，追根溯源还原案件真相，守住公平正义的感人场景→可链接爱国的情感、责任感、使命感、正义感等； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查如何传递美好情感，结合课本知识进行回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江苏省东台市三仓镇中学、唐洋镇中学2024-2025学年 七年级3月联考道德与法治试题 分值：50分；时间：50分钟 一、单选题（每小题2分，计28分） 1. 青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期。下列属于青春期生理变化的是（ ） ①认知能力得到发展 ②身体外形发生变化 ③内部器官不断完善 ④性器官的成熟 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 著名教育家罗戈说：“处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化。”下列同学的变化属于青春期正常生理变化的有（ ） ①小丽身高迅速增长，一个学期就长高了5厘米 ②小欢原本光滑漂亮脸上冒出了很多小痘痘 ③小杰的近视度数加深，不得不长期佩戴眼镜 ④不知从什么时候开始，小路的声音开始变得沙哑 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 3. 情绪即使没有语言的交流，一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪也会影响周围的人。这启示我们（ ） ①人与人之间的情绪会相互感染 ②我们要学会管理情绪，做情绪的主人 ③人对同一场景产生的情绪相同 ④情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 4. 下列是某学习小组用不同方法进行的知识总结。其中正确的是（ ） A. 青春期生理变化的表现 身体外形的变化 内部器官的完善 性机能的成熟 批判精神 B. 基本情绪 喜 怒 哀 乐 C. D. 5. 下列关于青春期朦胧情感的认识正确的是（ ） A. 这种朦胧情感就是爱情 B. 这是一种不正常的心理现象 C. 我们要慎重对待、理智处理 D. 一旦产生就会严重影响学习 6. 有人说：“早恋就像是早开的玫瑰，美丽娇艳又容易枯萎，年轻的朋友要经得住美丽的考验。”对于青春期的异性情感，下列说法正确的是（ ） A. 男女同学之间不能交往，要拉开距离 B. 男女同学间的情感要慎重对待，理智处理 C. 青春期的男女同学已经明白爱情的真正内涵，能够承担爱的责任了 D. 不要萌发对异性的任何情感 7. 古语中往往蕴含着做人做事的道理。以下古语与蕴含的道理相匹配的是（ ） 序号 古语 蕴含的道理 ① 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 注重实践，提高动手能力 ② 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 自尊自爱，利于走向成功 ③ 天生我材必有用，千金散尽还复来 自信乐观，正确认识自我 ④ 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 坚守爱国心报国情强国志 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 8. 小云起床后，发现自己长出了青春痘，很自卑；到学校后，同学夸她衣服漂亮，很高兴；上课了，看到老师发的单元测试卷成绩很差，她很害怕。上述材料不能说明（ ） A. 人的情绪是复杂多样的 B. 处于不同的情境中，会产生不同的情绪 C. 情绪能反映人的内心状态 D. 人只有喜、怒、哀、惧四种情绪类型 9. 2023年度感动中国人物凯恩出生三个月因眼癌摘除眼球。然而她并没有放弃，成为首位考入香港中文大学音乐系和英国重家音乐学院 视障人士。多年来.即徒身体残残疾，她依旧经常参加义演筹集善款，甚至不怕难苦去贫困山区当义工。即使生活再黑暗，也要为世界带去光明，她看不见这个世界，却始终笑对人生。她的经历给我们的启示是（ ） ①要做到自强，有坚强的意志和不懈的坚持 ②凡自己认为可耻的就不去做，有所为，有所不为 ③只有成为榜样人物才能实现人生价值 ④向往美好，永不言弃，不断追求更高的道德境界 A. ① ② B. ① ③ C. ① ④ D. ③ ④ 10. 在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是（ ） A. 我和小李是异性好友，我怕别人误解——与小李交往做到言谈得当，举止得体 B. 同桌小刘请我给他讲数学题——让他自己看参考书，考试时我们可是竞争对手 C. 来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨——请妈妈学会放手，尊重我的生活规律 D. 我不喜欢语文老师严肃的讲课风格——主动与老师沟通，劝诫老师要反省自己 11. 2022年5月10日，习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上强调，青春孕育无限希望，青年创造美好明天。一个民族只有寄望青春、永葆青春，才能兴旺发达。为此，正值青春的我们，应当（ ） ①坚持运动，强身健体；积累阅读，充实大脑 ②主动学习，克服惰性，超越自己，自立自强 ③两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ④积极参加集体活动，增强自信心和责任感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 人的情绪宛如一场交响乐，有时是温柔的旋律，有时是激昂的高潮，每种情绪都交融在一起，形成独特的情感体验。以下诗句和体现的情绪一致的是（ ） ①人生若只如初见，何事秋风悲画扇——愤怒 ②仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人——快乐 ③两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山——悲伤 ④忧心惨淡倒影清，恐惧之声如箭鸣——害怕 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 马老师在讲“青春的情绪”这一节时,给出了主题诗句“相顾无言,惟有泪千行”。下列与此句传递的情绪一致的是（ ） A. 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜 B. 物人非事事休,欲语泪先流 C. 健儿无粮百姓饥,谁遣朝朝入君口 D. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 14. 学校举办读书会、演讲比赛、体育运动、参观游览等活动，让异性同学多接触，增进了解。学校这样做（ ） ①有助于我们发现对方的优势 ②可以取长补短，共同进步 ③有利于凸显各自优缺点 ④可以保证拥有各自的性别优势 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（22分） 15. 【青春成长中的烦恼】 在我们青春期的成长过程中总会遇到一些困惑和烦恼，需要我们正确面对和认真思考，请运用你的经验，分析下列生活情境，探究成长中的问题。 情境一：进入初中后，妈妈发现晓明对自己的容貌相当敏感，今天觉得自己的鼻子不够高，明天又觉得自己的眼睛不够大；脸上长了几颗青春痘，担心留下痘印，他忧心忡忡….. （1）你给晓明的建议是：____，理由：____。 情境二：晓明最近比较烦，他觉得爸爸妈妈老爱干涉他的事情，可是，当他遇到麻烦时，他又渴望"他们"出现！ （2）晓明的烦恼属于青春期的矛盾心理，上面情境中主要表现为：____，请你作为他的"心理保健医生"，至少告诉他摆脱烦恼的一个具体方法____ 情境三：放学前，晓明在桌洞里发现了一张小纸条，上面写着："喜欢你课堂演讲时自信睿智的眼神，喜欢你球场上奋力奔跑时的身影……我想成为你的女朋友，期待着你的回音。"清秀的字体晓明很熟悉，晓明对她也很有好感。 （3）如果你晓明，你会这样回复：____ 16. 阅读材料，回答问题 描绘青春“青春是一缕阳光，照耀着我们的心灵；青春是一条小船，载着你我驶向未来……” 在班会上，小洪同学热情的朗诵了他对青春的描述。 （1）请你简述青春期的身体变化。 解读青春 青春期是美好的，可是青春期的心理变化也会带给我们一些烦恼，我们要正确对待青春期的这些变化。 （2）面对青春期的烦恼，我们应该怎么做？ 相遇青春 新学期开学，小华有了新同桌，新同桌学习好、长得漂亮、还代表学校参加了市里的舞蹈比赛。最近小华发现自己总是不自觉地想靠近她。这是怎么回事呢？小华感到十分苦恼。 （3）相遇青春，我们开始萌发一些对异性朦胧情感。我们应该如何正确对待这种情感呢？ 17. 青春，是人生中最美的那一部分；青年，是国家和民族的未来。让我们用创造见证生命的喜悦；让我们用行动传递情感正能量！为此，某校开展了“放飞青春梦想助力青春成长”主题班会，请你参与其中。 【助力青春成长】 班会上，同学们就“助力青春要培养……”展开讨论，以下是小辉和小瑞的观点。 （1）选择其中一位同学的观点，并运用所学知识加以说明。 【传递美好情感】 影视作品是让学生传承传统文化的好载体，影视教育是培养美好情感的好途径。班会上，老师播放了《厉害了我的国》《第二十条》等传递社会主义核心价值观的视频片段，大家共同欣赏了中国崛起、民族复兴的宏伟蓝图；基层检察官顶住重重阻力，追根溯源还原案件真相，守住公平正义的感人场景……学生通过观赏这些视频获得美的享受，汲取精神力量。 （2）以上两部影视作品向我们传递了哪些美好情感？ （3）班会后，同学们进行了交流和分享，结合所学知识说说你将如何传递美好情感？（答出两点即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$