2025年湖南省中考考前冲刺卷(二)历史试题

2025湖南中考考前冲刺卷（二） 历 史 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、 准考证号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6.本学科为开卷考试，全卷共两道大题，考试时量60分钟，满分100分。 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共16小 题，每小题3分，共48分) 1.以下是某同学为研究性学习所收集的图片资料，据此推测其研究主题最有可能 是春秋时期( 铁农具 穿有鼻环的牺尊 晋国的货币 A.生产工具的进步 B.经济的发展 C.冶铁业世界领先 D.繁荣的商业 2.西汉时，中原地区出现了良种马、葡萄、苜蓿、胡桃、蚕豆、石榴等外来物产。这一 时期，丝绸在西域各国受到广泛欢迎，西域人学会了打井和炼铁等技术。这些现 象的出现主要得益于() A.汉朝科技的进步 B.西域人对丝织品的追捧 C.丝绸之路的开辟 D.中外农业生产水平提升 3.历史事实是客观发生的历史事件，历史观点是对历史事实的认识。下列选项属 于历史观点的是( ) A.618年李渊称帝，建立唐朝 B.唐太宗严格考察各级官吏的政绩 C.安史之乱是唐朝由盛转衰的标志 D.唐朝灭亡后出现五代十国的局面 4.下表是一位同学整理的复习笔记。据此判断，他研究的学习主题是( 1905年 1911年 1912年 1924年 成立中国同盟会 武昌起义 颁布《中华民国临时约法》 创办黄埔军校 A.近代化的早期探索 B.民族危机的加剧 C.资产阶级民主革命的发展 D.新民主主义革命的开始 2025湖南中考考前冲刺卷（二）第1页（共6页） 5.“自时务学堂、南学会等既开后，湖南民智骤开，士气大昌…人人皆能言政治之公 理，以爱国相砥砺，以救亡为已任，其英俊沉毅之才，遍地皆是。”这说明该活动() A.推动社会思想启蒙 B.使民主观念深入人心 C.改变了近代社会习俗 D.加速民族工业发展 6.八七会议通过的《最近农民斗争的议决案》中指出：“共产党现时最主要的任务是 有系统的有计划的尽可能的在广大区域中准备农民的总暴动，利用今年秋收时 期农村中阶级斗争剧烈的关键。”会后毛泽东回到湖南领导了( ) A.南昌起义 B.广州起义 C.秋收起义 D.海、陆丰起义 7.“我军悉能以血肉之躯与日军相抗，其视死如归之精神可歌可泣。…打破了日 军阀三个月征服中国之迷梦。”材料描述的是( A.淞沪会战 B.平型关大捷 C.台儿庄战役 D.枣宜会战 8.“经此一战，中国人民粉碎了侵略者陈兵国门、进而将新中国扼杀在摇篮之中的 图谋…经此一战，中国人民打败了侵略者，震动了全世界…彰显了新中国的 大国地位。”材料中的“此一战”指的是() A.甲午中日战争B.抗日战争 C.人民解放战争D.抗美援朝战争 9.1978年5月11日，《光明日报》刊登了一篇特约评论员文章，12日《人民日报》便 转载了这篇文章，随即点燃了如火如茶的全国性辩论的火花。这场“辩论”的主 题是( A.真理标准问题 B.姓“资”姓“社” C.党的工作中心 D.平反冤假错案 10.下表是《1949一2017年与中国建交国家数量统计表》。表中信息说明了( 年份 1949年 1959年 1969年 1979年 1989年 1999年 2017年 国家数量 10 34 45 120 136 162 175 A.和平和发展成为当今世界的主题 B.中国改革开放后综合国力大大增强 C.第三世界力量日益壮大 D.中国国际地位不断提高 11.中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，在意大利沿岸的某些城市，稀疏地出现了 资本主义生产关系萌芽。西欧资本主义生产关系萌芽的本质特征是( ) A.雇佣关系的形成 B.社会分工的扩大 C.社会经济的发展 D.生产力水平的提高 12.下列图片是世界古代史不同时期的政治制度示意图。由此可知，它们共同反映 的本质是( 帝王 帝王 效忠和 给予土地 提供军队 婆罗门 和保护 大封建主 大封建主 效忠和 刹帝利 、给予土地 服兵役 和保护 海吠舍 小封建主 小封建主 服劳役 提供农耕 焚天 和耕种 土地 首陀罗 农民 农民 种姓制度示意图 封建封臣制示意图 2025湖南中考考前冲刺卷（二）第2页（共6页） A.维护了奴隶主阶级的利益 B.维护了封建领主的利益 C.维护了被统治阶级的利益 D.维护了统治阶级的利益 13.“1853一1856年的克里木战争是两种不同类型的文明之间的较量。俄国只能 用帆船来对付英国和法国的汽船；由于缺乏铁路，俄国只能用大车拉军需 品…1825一1855年俄国爆发了500多次农奴暴动。”导致俄国出现这种情况 的根本原因是() A.农奴制的严重阻碍 B.沙皇政府腐败软弱 C.俄国工业比较落后 D.亚历山大二世改革 14.绘制思维导图是学习历史的有效方法。下图中①处反映的历史事件是( 背景 第一次世界大战后，印度人民与英国殖民者的矛盾激化 时间 1920-1922年 ① 领导者 甘地 影响 打击了英国殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心 A.华夫脱运动 B.拉丁美洲独立运动 C.非暴力不合作运动 D.印度民族大起义 15.巴黎公社成立时，一位在巴黎的俄国人说：“破天荒第一次登上了政治舞台的不 是沽名钓誉者，不是空谈者，而是劳动的人，真正来自人民的人。”这段话主要阐 述了巴黎公社的( A.建立背景 B.政权性质 C.指导思想 D.运行机制 16.进入21世纪，社会信息化已经成为不可逆转的时代潮流，推动这一潮流出现的 关键性技术是( A.计算机网络技术 B.生物工程技术 C.原子能技术 D.航天技术 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17.(12分)统一多民族国家的持续发展是中华文明传承不息的根本。阅读材料， 回答问题。 材料一汉武帝的文治武功一方面依赖西汉前期的财富积累，另一方面依赖其 财政改革。其改革核心即以国家力量调控经济运行，保障“外攘夷狄”的军需费 用，打击豪强地主、工商业者哄抬物价、图积居奇、兼并农民土地的行为，从而稳 定农业生产和农民生活，创造了大一统帝国的辉煌。 据臧知非《汉武帝财政改革与中央集权的强化》 (1)据材料一并结合所学，指出汉武帝财政改革的核心并概述其改革的意义。(4分) 2025湖南中考考前冲刺卷（二）第3页（共6页） 材料二 《步辇图》：唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者 (2)材料二反映的唐朝处理民族关系的方式是什么？(4分) 材料三宋代中国不仅欢迎外商来华且鼓励本国民众出海贸易，与亚洲海洋各 国形成了南海贸易体系。“南海I号”发掘了瓷器、丝绸等近20万件商品，这些 商品海外诸国不能生产或质量远逊中国。宋代海船普遍应用了水密隔舱、多层 舷板及导航技术，增强了安全性。各国皆乐于与中国开展贸易。 据黄纯艳《宋代中国为何展现“海洋大国”气象？》 (3)根据材料一、二、三并结合所学知识，说一说推动统一多民族国家持续发展 的因素。(4分) 18.(12分)学完世界现代史后，某同学整理了20世纪历史事件。阅读材料，回答问题。 资本主义 社会主义 民族民主运动 第一次世界大战(1914一1918年) 1894年开始美国工业生产 1917年俄国十月革命 1918年埃及华夫脱运动 总值世界第一 1920年印度开始非暴力 欧洲力量相对削弱 1921年新经济政策开始实施 不合作运动 1929年资本主义世界经济 1926年苏联开始社会主义 危机爆发 工业化 第二次世界大战(1931一1945年) 1933年美国罗斯福新政 1937年苏联工业总产值跃居 1934年卡德纳斯改革 开始实施 欧洲第一位，世界第二位 两极格局形成和发展(1955一1991年) 资本主义世界经济全球化 苏联改革(1956一1991年) 1955年万隆会议 (1945年以后) 资本主义国家经济改革 中国改革开放(1978年至今) 1960年“非洲年” (20世纪70年代至今) 世界经济一体化和政治多极化(1992年以后) 2025湖南中考考前冲刺卷（二）第4页（共6页） (1)这位同学把第二次世界大战的开始时间定为1931年，你认为合理吗？请说 明理由。(4分) (2)有人认为“第一次世界大战使20世纪世界历史的面貌发生了新变化”。请 根据材料概括世界历史的面貌发生了哪些新变化？(4分) (3)从上表中选取两个史实，围绕“改革与发展”提炼一个观点，并加以论述。 (4分。要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰)》 19.(14分)马铃薯见证了世界历史的发展进程。湖南省某校历史社团围绕“马铃 薯的全球行”这一主题，进行了下面的探究性学习，请你参与完成。 任务一释读地图一见证马铃薯的全球之旅 马铃薯主要传播路径示意图 据[日]21世纪研究会编《食物的世界地图》绘制 (1)上图是马铃薯主要传播路径示意图，虚线代表1492年哥伦布探险以前，实 线代表16世纪以后。识读地图，写出马铃薯全球之旅的起点是哪里？进行 了洲际传播的物种不仅有马铃薯，请结合所学再举一例。(4分) 任务二细读文章一探寻马铃薯的欧洲之旅 马铃薯在传入欧洲之初，并不受人们的欢迎，绝大部分欧洲人对它持一种 非常不友好的态度。他们甚至认为马铃薯会导致麻风病和不道德；欧洲人以前 2025湖南中考考前冲刺卷（二）第5页（共6页） 从未吃过块茎类食物，《圣经》中也没提到过马铃薯；马铃薯来自美洲，在那里它 是不开化的、被征服的种族的主要食物…拿破仑战争时期，马铃薯成为欧洲 的粮食储备，到1815年它已成为整个北欧地区的主粮作物。那时工业革命正 在改变着英国的农村社会，使数百万农村人口诵入城市。在新的城市环境中， 马铃薯成为首个现代“便利食品”。 郑南《美洲原产作物的传入及其对中国的社会影响》 (2)文章中关于马铃薯的欧洲之旅有这样一段文字描述。请结合所学，概括欧 洲人对马铃薯态度的变化及其原因。(6分) 任务三解读史料一追踪马铃薯的中国之旅 史料一土芋，一名土豆，一名 史料二 黄独，蔓生，叶如豆叶，根圆如鸡 卵，肉白皮黄，可灰汁煮食，亦可 蒸食。又煮芋汁洗腻衣，洁白 如玉。 典 一〔明)徐光启《农政全书》 洋 翻 X5 〔清)吴其濬《植物名实图考》马铃薯图 (3)同学们在追踪马铃薯的中国之旅时发现了这两则史料，请你任选其中一则， 分析其史料价值。(4分) 20.(14分)阅读下列材料，回答问题。 材料英国哲学家、思想家培根说：“这三种东西曾改变整个世界的面貌和状 态，第一种是在文字方面，第二种是战争中，第三种是在航海上。…以至于没 有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在 人类的事业中产生更深远的力量和影响。” (1)根据材料并结合所学知识，分别指出“这三种东西”对应的发明创造。(3分) (2)根据材料，提炼一个观点，结合所学知识并用具体史实加以论述。(11分。 要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚) 2025湖南中考考前冲刺卷（二）第6页（共6页）