2.1 坚持依宪治国 课时练习-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

2024-2025八年级下册第二课第1课时坚持依宪治国课时作业 详解详析 一、选择题 1.A 2.A 3.D 4.A 【解析】考查点：宪法的地位。解题思路：宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，A正确；宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题，B说法错误；CD说法正确，但与题意无关，均排除 5.B 6.B 【解析】考查点：宪法的地位、维护国家利益。解题思路：“根据宪法，制定本法”体现了宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，①正确；为了保守国家秘密，维护国家安全和利益等，制定了《中华人民共和国保守国家秘密法》，以及国家鼓励和支持保密科学技术研究和应用，体现了保守国家秘密法修订通过为维护国家利益提供了法治保障，④正确；创新时代不仅仅要学会保护自己的知识产权，还需要尊重他人的知识产权，②错误；第十四届全国人民代表大会常务委员会第八次会议修订通过了《中华人民共和国保守国家秘密法》，体现了全国人大及其常委会依法行使立法权，③错误。 7.B 8.D 9.B 10.B 11.B 12.A　 【解析】考查点：宪法的地位、宪法监督、宪法权威。解题思路：习近平总书记的话强调了要确保拟出台的法规规章、重要政策和重大举措同宪法规定、宪法精神相符合，即要求其他法规规章、重要政策和重大举措不得与宪法的原则和精神相违背，说明宪法具有最高的法律效力，①符合题意；全国人大常委会对涉及宪法有关规定如何理解和如何适用的法规规章、重要政策和重大举措进行合宪性审查，是加强宪法实施和宪法监督的举措，②符合题意；推进合宪性审查工作，有利于维护宪法作为国家根本法的尊严和权威，③符合题意；宪法严格的制定和修改程序能够使宪法的内容具有更广泛的民意基础，④与题意不符，排除。 二、非选择题 13.（1）保证人民当家作主；尊重和保障人权；维护祖国统一。 （2）增强公民的宪法意识；营造学习宪法、认同宪法、践行宪法的良好社会氛围；维护宪法权威，保障宪法实施；传播宪法理念，树立法治信仰。 （3）示例一：举办宪法知识竞赛。理由：这一活动形式能够激发同学们学习宪法的兴趣，同学们在准备和参与过程中会更加深入地了解宪法相关知识，同时也能在竞赛中体验到学习的乐趣和成就感。 示例二：开展宪法主题演讲比赛。理由：通过演讲比赛，同学们可以围绕宪法主题进行深入思考，有助于他们深入理解宪法的内容、原则和精神。同时，演讲比赛还能锻炼同学们的表达能力，提升综合素养。 示例三：组织宪法手抄报展览。理由：通过制作手抄报，可以提升同学们对宪法的认识和理解，组织手抄报展览，给大家提供了一个宪法学习和交流的平台。通过这一活动，能够增强同学们的宪法意识，激发同学们的创造力和想象力，培养创新意识。 14.（1）宪法是国家的根本法，与我们每个人息息相关。宪法的每一次修改都要广泛征求意见，这样的科学民主程序，充分体现出宪法是党的主张和人民意志的统一；宪法的序言明确指出了国家的一切权力属于人民；宪法要求的以人为本的精神，让立法、执法、司法等方面尊重和保障我们的人权；通过规定受教育权、平等权等公民基本权利，彰显出宪法加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由；全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业单位，都必须遵守宪法和法律，国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。 （2）宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。所以，《中华人民共和国爱国主义教育法》根据宪法制定。 （3）材料中人物的行为是维护正义的表现。我们要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 15.（1）该观点错误。①宪法是国家的根本法；②宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，具有至高无上的权威；③宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。所以宪法在法律界的“老大哥”地位是无法撼动的。 （2）①学习宪法，在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会我国宪法的原则和精神；②认同宪法，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求；③践行宪法，严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题。 16.（1）一般违法行为（或民事违法行为）。原则：以事实为根据、以法律为准绳。 （2）宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，宪法是民法典的立法基础和立法依据；宪法的规定具有原则性的特点，民法典是对宪法规定的具体落实。 （3）我们的生活与法律息息相关；法律具有规范与保护作用；我们要增强法治意识，依法规范自己的行为；学会正确行使权利，行使权利有界限，维护权利守程序；增强义务意识，自觉履行法定义务，法律禁止做的坚决不做等。 17.（1）宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力；宪法是其他法律的立法基础和立法依据；其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。 （2）增强国家工作人员的宪法意识；激励国家工作人员忠于宪法，依法行使权力等。 道德与法治试卷 第页（共页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025八年级下册第二课第1课时坚持依宪治国课时作业 学校：______________ 班级：______________ 姓名：______________ 一、选择题 1.第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议通过的《中华人民共和国学前教育法》规定：为了保障适龄儿童接受学前教育，规范学前教育实施，促进学前教育普及普惠安全优质发展，提高全民族素质，根据宪法，制定本法。这一规定可以印证的观点有（   ） ①国家健全学前教育保障机制 ②全国人大监督宪法实施 ③宪法是其他法律的立法依据 ④司法机关维护教育公平 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.某区人民政府举行宪法宣誓仪式，30多名区政府工作人员着装整洁、列队站立，右手举拳，面向国旗，向宪法许下庄严承诺；某中学举办“宪法晨读”活动，学生们一起唱国歌、诵读宪法部分条款，齐唱宪法主题歌曲《宪法伴我们成长》。两个场景共同体现宪法（   ） ①具有至高无上的权威 ②保障自由平等 ③与每个人息息相关 ④设置国家机构 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.根据图示内容，下列最适合作为该图名称的是（   ） A.宪法：国家法制统一的基础    B.宪法：法律界的百科全书 C.宪法：公民维权的一把利剑    D.宪法：伴您一生的忠诚卫士 4.下图最能体现我国宪法（   ） A.具有最高的法律效力 B.规定了法律具体内容 C.规范了权力运行方式 D.修改程序更为严格 5.现行宪法实施以来，在党中央领导下，全国人大先后五次对这部宪法作出了修改，在修改过程中，多次广泛征询意见，并发动和组织广大群众进行全民讨论。这一事实说明（   ） A.坚持依法治国首先必须坚持依宪治国 B.我国宪法是党和人民意志的集中体现 C.宪法的修改程序比其他法律更加严格 D.国家权力须在宪法规定的范围内行使 6.中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第八次会议修订通过的《中华人民共和国保守国家秘密法》有如下规定： 第一条　为了保守国家秘密，维护国家安全和利益，保障改革开放和社会主义现代化建设事业的顺利进行，根据宪法，制定本法。 第十条　国家鼓励和支持保密科学技术研究和应用，提升自主创新能力，依法保护保密领域的知识产权。 对上述材料认识正确的是（   ） ①宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力 ②创新时代只需学会保护自己的知识产权 ③全国人大及其常委会行使重大事项决定权 ④保守国家秘密法修订通过为维护国家利益提供了法治保障 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.12月4日是国家宪法日。每年国家宪法日期间，我国各相关部门采用多种形式，通过宣传宪法、举行宪法宣誓等各类活动，提高全社会宪法意识，使全体人民成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。对此认识正确的是（   ） ①我国一切组织和个人都有维护宪法尊严的职责 ②宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施 ③实施宪法监督制度就能够保证公权力规范运行 ④保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.下列是“宣传宪法、守护法治”主题活动中展示的部分内容。 党中央决定启动宪法修改工作，在充分发扬民主、广泛征求意见的基础上，经反复修改形成了中央修宪建议草案稿。 全国人大常委会以中央修宪建议为基础，拟订了《中华人民共和国宪法修正案（草案）》，提请十三届全国人大一次会议审议。 十三届全国人大一次会议经过审议，表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》 上述材料说明（   ） A.中国共产党是中国工人阶级的先锋队 B.中国共产党领导立法、保证执法、支持司法 C.我国宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 D.我国宪法是党的主张和人民意志的统一 9.2024年8月20日，某县人民法院一审公开宣判成都市足球协会原主席兼秘书长、中国足球协会执委会原成员辜某某贪污、受贿、单位行贿一案，对被告人辜某某以贪污罪作出判决。这一案件启示我们（   ） ①中华人民共和国公民在法律面前一律平等 ②要自觉遵守宪法和法律，做守法的好公民 ③人民法院是法律监督机关，维护公共利益 ④任何人都不得享有超越宪法和法律的特权 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.2024年9月13日新修订通过的《中华人民共和国国防教育法》，第一条规定：“为了普及和加强国防教育，发扬爱国主义精神，促进国防建设和社会主义精神文明建设，根据宪法和《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国教育法》，制定本法。”这表明（   ） A.宪法是国家的根本法，是其他法律之和 B.宪法是其他法律的立法基础和立法依据 C.宪法规定了国家生活中的所有问题 D.坚持依法治国首先要坚持依宪治国 11.某区人民政府举行宪法宣誓仪式，30多名区政府工作人员着装整洁、列队站立，右手举拳，面向国旗，向宪法许下庄严承诺；某中学举办“宪法晨读”活动，学生们一起唱国歌、诵读宪法部分条款，齐唱宪法主题歌曲《宪法伴我们成长》。这两个场景共同教育我们要（   ） ①维护宪法尊严 ②规范权力运行 ③坚持依宪执政 ④增强宪法意识 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.习近平总书记指出，有关方面拟出台的法规规章、重要政策和重大举措，凡涉及宪法有关规定如何理解、如何适用的，都应当事先经过全国人大常委会合宪性审查，确保同宪法规定、宪法精神相符合。这（   ） ①说明宪法具有最高法律效力 ②体现我国不断加强宪法实施和宪法监督 ③有利于维护宪法尊严和权威 ④能够使宪法内容具有更广泛的民意基础 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题 13.阅读材料，完成下列要求。 材料一  1954年9月，千余名人大代表肩负亿万华夏儿女的热切盼望，参加第一届全国人民代表大会第一次会议，通过我国第一部宪法，标志着人民代表大会制度这一国家根本政治制度正式建立；1982年宪法将“公民的基本权利和义务”一章移到总纲后面、国家机构前面，作为第二章，并且这章的条文从1954年宪法的十九条、1978年宪法的十六条，增加到二十四条；党的十八大以来，我国依照宪法和基本法有效实施对特别行政区的全面管治权，制定实施香港特别行政区维护国家安全法。 （1）据材料一，概括宪法在治国理政的哪些方面发挥了作用。 材料二  2024年“宪法宣传周”期间，北京在全市组织开展“大力弘扬宪法精神推动进一步全面深化改革”系列主题宣传活动；阿拉善盟开展内容丰富、形式多样的普法宣传教育活动，用群众“看得见、容易懂、记得住”的方法宣传宪法；杭州师范大学广泛开展《宪法伴我们成长》歌曲传唱活动，优秀作品将在普法网推送展示…… （2）“宪法宣传周”系列主题活动的开展将会带来哪些效应？ （3）某校准备开展形式多样的宪法宣传活动，请你设计几个活动形式并说明理由。 14.【尊崇宪法 以案说法】 2023年12月4日是第十个国家宪法日。实践充分证明，我国宪法是推动国家发展进步、保证人民创造幸福生活、保障实现中华民族伟大复兴的好宪法。 材料一　中国人民是国家的主人，人民掌握着国家的权力；根据宪法要求，在立法、执法、司法等方面要突出以人为本的精神；受教育权、平等权等是我国宪法规定的公民基本权利；全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业单位，都负有遵守宪法、维护宪法、保证宪法实施的职责。 （1）宪法不仅高大上，而且与我们每个人息息相关。请你结合材料一对这一观点进行解读。 材料二　《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条规定：为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定本法。 （2）请对材料中“根据宪法，制定本法”这一规定进行论证。 材料三　电影《第二十条》中有这样一个片段：高中生韩雨辰在厕所看到被霸凌的同学，他没有躲事，把衣服递给被欺负的同学，面对霸凌行为，他敢于正面对峙，不妥协。 （3）请结合所学知识对材料中人物的行为进行微点评。 15.2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日。九年级某班开展了“宪法是国家的根本法”的项目式学习活动，请你参与其中，并完成下列任务。 任务一　 “宪”邀“嘉宾” 第一组同学邀请了两位法律界的“嘉宾”做客法治课堂，以下是两位“嘉宾”的对话： （1）有同学听到两位“嘉宾”的对话内容后，认为作为管“法”的法，立法法才应该是法律界的“老大哥”。请你运用所学知识，对这一观点进行评析。 任务二　“宪”在行动 为进一步动员身边的人积极投身宪法宣传活动，第二组同学制作了一份“宪法宣传　人人有责”的动员稿。     宪法宣传　人人有责 亲爱的各位同学：     大家好！     12月4日是我国的国家宪法日，每一位中国公民都负有维护宪法尊严、弘扬宪法精神的职责。为此，我们青少年应该：     ①________________________________________________________________________     ②________________________________________________________________________     ③________________________________________________________________________     让我们用实际行动为弘扬宪法精神做出贡献！     九年级×班 （2）请你将上述动员稿补充完整。 16.【以案说法　增强法治观念】 运用所学知识，分析下列案例。 法律案例：被告（孙某）在小区已安装监控设施的基础上，为随时监测自家住宅周边情况，在其入户门上安装一款采用人脸识别技术、可自动拍摄视频并存储的可视门铃（能在手机App上操控），位置正对原告（张某）等前栋楼多家住户的卧室和阳台。 经协商、调解无果后，张某向当地法院提起诉讼，人民法院依法受理此案。法院认为被告孙某拍摄的范围摄入了原告的住宅。依据《中华人民共和国民法典》相关规定，判定被告的行为侵害了原告的隐私权，但因原告无充分证据证明被告的行为造成实际精神及物质损害，故法院作出的判决是：被告拆除可视门铃，原告要求赔偿损失的诉求不予支持。 法律链接： ·中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。  ———《中华人民共和国宪法》 ·为了保护民事主题的合法利益……根据宪法，制定本法……人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利……除法律另有规定或者权利人明确同意外，任何组织或者个人不得实施下列行为……（三）拍摄、窥视、窃听、公开他人的私密活动……  ———《中华人民共和国民法典》（节选） （1）依据违法行为的危害性，孙某的行为属于哪类违法行为?划线部分内容体现了人民法院在司法活动中坚持了怎样的原则? （2）从法律链接中你可以看出两部法律之间有何关系? （3）结合案例，说说从中你获得的启示。 17.为了更好地学习宪法，增强同学们的宪法意识，某校八年级（1）班以小组为单位，开展了自主调查探究活动。请你参与其中并回答下列问题。 组别 调查 途径 调查所得 第 一 组 查阅 法条 民法典、未成年人保护法、教育法等法律第一条均有“……根据宪法，制定本法”的规定。 第 二 组 走访 调查 新任命的国家机关工作人员手持宪法面对国徽进行宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责…… （1）请你分析第一组同学调查结果中的这一共性说明了什么。 同学们在交流调查所得时，产生了这样的疑惑：举行宪法宣誓仪式能够给国家机关工作人员带来哪些警示作用呢？ （2）请你针对以上问题为同学们答疑解惑。 道德与法治试卷 第页（共页） 学科网（北京）股份有限公司 $$