内容正文:
2024—2025学年度第一学期期末学业质量监测
高中一年级生物学试卷
(考试时间:75分钟,满分100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、选择题:本题共16小题,共40分。第1~12小题,每小题2分;第13~16小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 据《中国科学报》报道,研究人员在动物细胞内发现了一种储存磷酸盐的微小结构,该结构有助于调节细胞内的营养水平,并在营养短缺时维持细胞生存。下列相关叙述正确的是( )
A. 推测该结构中的磷酸盐可直接为细胞生命提供能量
B. P是构成各种生物膜及遗传物质等的重要元素
C. 细胞中的大多数无机盐以化合物的形式存在
D. 动物体内的磷酸盐量越多,越有利于生物体进行生命活动
2. 运动营养日益成为人们关注的热点。某人运动过程中,随着运动强度的变化,脂肪与糖类的供能比例如图所示。下列叙述正确的是( )
A. 所有糖类和脂肪都可以为人体供能且组成元素相同
B. 低强度的运动适合减肥,因为脂肪的供能比例大于糖类
C. 据图可知,糖类和脂肪在人体内可以大量相互转化
D. 高运动强度的人会得肥胖病,低运动强度的人易患高血糖
3. 成人铅中毒后一般表现为乏力、头晕,严重者可出现神经障碍症状。铅会导致卟啉(血红蛋白合成的中间物)代谢障碍,进而造成神经细胞中某种细胞器空泡化,使其不能正常供能。上述中出现空泡化的细胞器是( )
A. 高尔基体 B. 内质网 C. 中心体 D. 线粒体
4. 在刑侦领域,DNA分子能像指纹一样用来鉴定个人身份。其生物学依据是( )
A. 生物体的遗传信息都储存在 DNA 中
B. 遗传信息蕴藏在碱基的排列顺序之中
C. DNA 分子具有多样性
D. 每个 DNA 分子碱基有特定排列顺序
5. 过渡态是指化学反应过程中达到的能量最高状态。过渡态理论认为,酶催化反应的过程为酶+反应物酶+过渡态反应物酶+产物;无催化剂时,同一反应的过程为:反应物过渡态反应物产物。下列叙述错误的是( )
A. 加热与加酶使该反应变快的作用机理是不同的,无机催化剂的原理和酶相似
B. 与酶结合后反应物会更容易转变为过渡态反应物,从而加快反应速率
C. 发生过程③所需的能量称为活化能,发生过程①不需要活化能
D. pH的变化可能影响过程①中反应物到达过渡态
6. 如今新鲜的蔬果表面常有水溶性的有机农药残留。现取新鲜红苋菜若干浸入一定量纯水中,每隔一段时间,取出一小片菜叶,测定其细胞液浓度,结果如图。下列叙述正确的是( )
A. AB段细胞吸水,显微镜下可见细胞体积明显增大
B. B点时,细胞液与外界溶液没有水的交换
C. AB段发生质壁分离,BC段发生质壁分离复原
D. BC段说明细胞对农药残留和水的吸收是两个相对独立的过程
7. 能荷调节指细胞通过调节ATP、ADP、AMP(腺苷一磷酸)两者或三者之间的比例来调节代谢活动。高能荷时ATP生成过程被抑制,而ATP的利用过程被激发;低能荷时产生相反效应。下列说法错误的是( )
A. 肌肉收缩时,高能荷更有利于其进行
B. 人成熟红细胞吸收葡萄糖的过程,高能荷更有利于其吸收
C. 对细胞的正常生活来说,ATP/ADP的比值是相对稳定的
D. 一分子AMP中只有一个磷酸基团,可作为合成RNA的原料
8. 建构模型是生物学研究中常用的一种科学方法。下列相关叙述不正确的是( )
A. 模型是对认识对象所作的一种简化的概括性的描述
B. 模型可以是定性或定量的,也可以是形象化或抽象的
C. 图甲、乙、丙、丁分别属于数学模型、物理模型、物理模型、概念模型
D. 制作真核细胞的三维结构模型时首先要考虑科学性,其次才是模型的美观与否
9. 某校生物兴趣小组在校园农场内搭建大棚种植草莓。下列措施中不利于提高产量是( )
A. 使用蓝色薄膜 B. 定时通风
C. 施用农家肥 D. 适时浇水
10. 凋亡小体是细胞凋亡过程末期出现的含胞质、细胞器及核碎片的小体。凋亡小体内的细胞器等被细胞膜包绕,没有细胞内容物的外泄。下列说法错误的是( )
A. 凋亡小体可以作为区分细胞凋亡和细胞坏死标志
B. 细胞凋亡是免疫系统清除被病毒感染的细胞的重要手段
C. 凋亡小体一般不会引起机体的炎症反应
D. 细胞凋亡是基因决定的细胞程序性死亡,不受环境影响
11. 如图表示某细胞吸收某种物质的示意图,下列叙述错误的是( )
A. 该过程体现了细胞膜的流动性 B. 该过程吸收的物质可能是大分子物质
C. 该过程消耗能量但不需要蛋白质的参与 D. 经过该过程,细胞膜的面积会暂时减小
12. 下列关于呼吸作用在生产上的应用的叙述,错误的是( )
A. 深耕松土、及时排水可促进根系对氧气的吸收
B. 马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会抑制酒精的产生
C. 酿制葡萄酒时密闭环境中酵母菌的发酵可抑制杂菌繁殖
D. 保持低温、低氧及干燥的环境有利于谷物保存
13. 胃酸主要是由胃壁细胞分泌的和构成,胃酸过多会引起胃部不适,其分泌机制如右图,药物奥美拉唑常被用来治疗胃酸过多。下列叙述错误的是( )
A. -K⁺ATP酶在转运物质时自身构象会发生改变
B. 胃壁细胞分泌不会消耗细胞代谢释放的能量
C. 胃壁细胞可以利用不同的转运蛋白来跨膜运输
D. 奥美拉唑能抑制胃壁细胞分泌而促进其吸收
14. 在多细胞生物体的发育过程中,细胞的分化及其方向是由细胞内外信号分子共同决定的,某信号分子诱导细胞分化的部分应答通路如图。下列叙述正确的是( )
A. 细胞对该信号分子的特异应答,依赖于细胞内的相应受体
B. 酶联受体是细胞膜上的蛋白质,具有识别、运输和催化作用
C. 酶联受体激酶区域与ATP水解脱离的磷酸基团结合后具有活性
D. 活化的应答蛋白通过影响基因的表达,从而诱导细胞定向分化引起细胞数量的增加
15. 某科研小组为了探究不同浓度CuSO4溶液对大蒜和蚕豆根尖分生组织细胞有丝分裂的影响,观察大蒜和蚕豆根尖分生区细胞,并计算有丝分裂指数(有丝分裂指数=分裂期细胞数/观察到的细胞总数),以下叙述正确的是( )
A. 制作大蒜蚕豆根尖细胞有丝分裂装片流程为:解离—染色—漂洗—制片
B. 用甲紫染色后在光学显微镜下进行观察,视野内大部分细胞可以观察到染色体
C. 用高浓度的CuSO4溶液处理可能使大蒜根尖中更多的细胞停留在分裂间期
D. CuSO4溶液浓度为0时,大蒜结果出现的原因是多数细胞没有进入细胞周期
16. 酵母菌液泡的功能类似于动物细胞的溶酶体,可进行细胞内“消化”。API蛋白是一种存在于酵母菌液泡中的蛋白质,前体API蛋白进入液泡后才能形成成熟API蛋白。已知前体API蛋白通过生物膜包被的小泡进入液泡途径分为饥饿和营养充足两种情况(如图),图中自噬小体膜的分解需要液泡内的相关蛋白酶。下列分析错误的是( )
A. 可以利用放射性同位素标记法研究API蛋白转移的途径
B. 图中显示的途径一和途径二都能体现细胞膜的信息交流功能
C. 自噬小泡的膜与液泡膜的融合体现了生物膜的结构特点
D. 无论是饥饿情况下还是营养充足情况下,液泡中都可以检测到成熟的API蛋白
二、非选择题:本题共5小题,共60分。
17. 在盐化土壤中,大量Na+不需要能量就能迅速流入细胞,对细胞造成胁迫,从而影响植物的正常生长。耐盐植物可通过Ca2+介导的离子跨膜运输来减少Na+在细胞内的积累,从而提高细胞抗盐胁迫的能力,该过程的主要机制如图所示。据图回答下列问题:
(1)已知H+泵与H+结合后会发生________,据此推测,H+泵属于转运蛋白中的_______蛋白。
(2)结合题意可知,在盐胁迫的条件下,Na+进入植物细胞的运输方式是________。在盐化土壤中,大多数植物很难生长的主要原因是__________。
(3)结合图中信息,写出Ca2+调控植物抗盐胁迫的1条途径:_____________。
(4)根据植物抗盐胁迫的机制,提出农业上促进盐化土壤中耐盐作物增产的措施:________(答出1点即可)。
18. 农业生产中,积水会影响小麦根细胞的呼吸作用,适时排水有利于其生长。据研究可知,小麦根细胞的呼吸作用与甲、乙两种酶相关,水淹过程中甲、乙两种酶活性的变化情况如图所示。回答下列问题:
(1)图中参与无氧呼吸的酶是________(填“甲”或“乙”),判断依据是________。
(2)水淹天数为0~3d时,影响呼吸作用强度的主要环境因素是________。水淹天数为4d时,小麦根细胞的生命活动可能受到较大影响,其依据是________。
(3)适时排水有利于小麦生长,原因________。
19. 梨是蔷薇科梨属乔木植物,在我国分布于翼、鲁、陕、甘等省,其果实清甜,有润肺祛痰、养肝护肝等效果,深受人们喜爱。思考并回答下列相关问题:
(1)梨的果肉细胞中含量最多的元素是____________,遗传物质是_________。
(2)某同学发现一片梨园的梨树,叶片发黄,建议农民给梨树施加镁肥,其依据是__________。
(3)梨果实清甜,该同学认为梨果实中含有还原糖并开展验证实验。具体做法如下:①把梨果实榨汁,得到待测样液。②向试管内注入2mL待测样液。③向试管内注入1mL斐林试剂(甲液和乙液等量混合均匀后注入),震荡摇匀。④观察试管中出现的颜色变化。试管中将出现__________(填现象),出现该现象的原因是___________。
(4)该同学想进一步探究梨果实中是否存在脂肪的问题,请利用梨汁设计一个实验,写出设计思路:_________。
20. 光合作用的产物中有淀粉,还有蔗糖。某植物光合作用合成蔗糖和淀粉的过程如图所示,其中A代表细胞内相关结构,①~③代表与光合作用有关的物质,磷酸丙糖是淀粉和蔗糖合成过程所需要的共同原料,磷酸转运器能遵循1:1的原则交换 Pi和磷酸丙糖。回答下列问题:
(1)A是________,其面积巨大的膜上分布着许多光合色素。①在暗反应过程中的作用是________。
(2)当光照等条件适宜时,③来源于________(填场所)和外界环境。高温干旱条件下,植物体内淀粉或蔗糖的产量下降的主要原因是________。
(3)光合产物主要以蔗糖的形式转运,因此生产中可以适当增加磷肥的施用量,以达到增产的目的,据图分析原因:________。
21. 已知药物A对细胞M的增殖有促进作用,若在药物A发挥作用后再加入药物B,可在一定程度上抑制A的作用。请用以下材料及用具验证上述事实,完善实验思路并预测结果,进行分析与讨论。
材料及用具:细胞M悬液,药物A溶液,药物B溶液,细胞培养液,血细胞计数板(用于细胞计数)
(说明:细胞计数具体操作过程不作要求,不考虑加入溶液对体积的影响)
(1)完善实验思路:
甲组:加入培养液+细胞M+不加药物进行培养;
乙组:加入培养液+细胞M+加药物A进行培养;
丙组:加入培养液+细胞M+①__________________________;
以上三组都应置于②___________________条件下培养,每隔一段时间测量各组的细胞数量,并记录所得数据进行统计分析。
(2)预期实验结果: ____________(在以下坐标图中画出各组细胞的变化曲线,并标出分别加入药物A、B的时间)
(3)分析与讨论:
①本实验的可变因素是_________________________。
②若药物B为蛋白质,现欲将其应用于人体身上,___________(填“能”或“不能”)口服,理由是:__________________。
③除上述检测方法外,本实验还可以在培养液中加入3H标记的脱氧核苷,该物质用于合成____________,从而用放射性强度为检测指标,表明细胞增殖的速率。
2024—2025学年度第一学期期末学业质量监测
高中一年级生物学试卷
(考试时间:75分钟,满分100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、选择题:本题共16小题,共40分。第1~12小题,每小题2分;第13~16小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】B
二、非选择题:本题共5小题,共60分。
【17题答案】
【答案】(1) ①. 自身构象的改变 ②. 载体
(2) ①. 协助扩散 ②. 土壤盐分过多,土壤溶液浓度大,可能导致植物根部细胞无法吸收水分甚至失水死亡
(3)胞外Ca2+抑制转运蛋白A转运Na+进入细胞;胞外Na+与受体结合使胞内H2O2增多,促进转运蛋白B将Ca2+转运入细胞,胞内Ca2+促进转运蛋白C将Na+转运出细胞
(4)合理增施钙肥
【18题答案】
【答案】(1) ①. 甲 ②. 在一定时间范围内,随着水淹天数的延长,土壤中的氧气含量逐渐降低,甲的活性有所升高,乙的活性下降
(2) ①. O2的含量 ②. 水淹天数为4d时,甲、乙两种酶的活性都很低,表明有氧呼吸和无氧呼吸强度都较弱,从而影响ATP的产生
(3)排水一方面可避免无氧呼吸生成的酒精对小麦根细胞有毒害作用,另一方面可以增强有氧呼吸,从而使小麦根细胞产出的能量增加
【19题答案】
【答案】(1) ①. 氧元素 ②. DNA
(2)镁是参与合成叶绿素的重要元素,却镁会导致叶片因叶绿素合成减少而发黄
(3) ①. 蓝色 ②. 没有进行水浴加热,斐林试剂与还原糖未发生反应
(4)向待测梨汁样液中滴加3滴苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液),观察样液被染色的情况
【20题答案】
【答案】(1) ①. 类囊体 ②. 为暗反应中C3的还原提供还原剂和能量
(2) ①. 线粒体 ②. 高温干旱条件下,气孔开放度降低,植物吸收的CO2减少,经暗反应合成的磷酸丙糖减少(合理即可,3分)
(3)增施磷肥可使细胞质基质中的Pi浓度增加,使磷酸丙糖及时转运出叶绿体,这样一方面减少光合产物积累对光合作用的抑制,另一方面磷酸丙糖转化为蔗糖,有利于光合产物的运输
【21题答案】
【答案】(1) ①. 先加药物A进行培养,一段时间后加药物B(加药顺序写对即可给分) ②. 适宜且相同
(2) (3) ①. 药物种类和给药时间(写出药物种类即给分) ②. 不能 ③. 口服后会被消化分解从而失效 ④. DNA
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