第2课 抗美援朝-2024-2025学年八年级历史下册学科素养导向建模教学课件

2025-03-14
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内容正文:

第2课 抗美援朝 2 1.了解抗美援朝重要事件、人物、现象等,知道抗美援朝发生的基本线索,初步养成历史时序意识和历史空间感。(唯物史观、时空观念) 2.运用史料分析抗美援朝的必要性和历史意义,认识抗美援朝对巩固新中国所起到的重要作用。知道抗美援朝是中国人民保家卫国、支援朝鲜人民的反侵略正义战争。(唯物史观、史料实证、历史解释) 3.通过本课,知道黄继光和邱少云等志愿军的英雄故事,理解他们是当之无愧的“最可爱的人”,感悟他们身上伟大的抗美援朝精神。感受中朝军民在反侵略战争中表现出的不畏强敌、百折不挠、不怕牺牲的崇高精神。(历史解释、家国情怀) 学习目标 1948年,三八线以南建立大韩民国;以北建立朝鲜民主主义人民共和国 一.抗美援朝,保家卫国 朝鲜问题的由来 38 38 朝鲜 韩国 金日成 (1912-1994) 1945年8月,占据朝鲜的日本以三八线为界,分别向美苏投降 三八线附近冲突不断 1950年6月25日,朝鲜战争爆发 李承晚 (1875-1965) 四、 隋 朝 的 灭 亡 从1910年开始,朝鲜即沦为日本的殖民地。第二次世界大战末期,盟国协议以朝鲜半岛上北纬38°线作为苏、美两国对日军事行动和受降范围的暂时分界线,北部为苏军受降区,南部为美军受降区。 由于美苏两国不断培植自己的势力,美苏联合委员会无法就朝鲜半岛如何组织统一选举达成协议。最终在1948年8月和9月,朝鲜南北地区先后成立大韩民国政府和朝鲜民主主义人民共和国。 4 第2课 1.背景 (1)朝鲜内战爆发,美国出兵干涉。 (2)美国干涉朝鲜内政,威胁中国东北边境安全。 1950年6月27日 1950年8月27日 1950年10月7日 封锁台湾海峡 轰炸丹东 逼近东北边境 四、 隋 朝 的 灭 亡 5 第2课 敬爱的毛泽东同志: ……目前敌人趁着我们严重的危急,不予我们时间,如果继续进攻三八线以北的地区。则只靠我们自己的力量,是难以克服此危机的。因此我们不得不请求您给予我们以特别的援助,即在敌人进攻三八线以北地区的情况下,极盼中国人民解放军直接出动援助我军作战! ——金日成致毛泽东的求援电报 (3)朝鲜请求中国出兵支援(直接原因)。 四、 隋 朝 的 灭 亡 6 第2课 1950年,中美两国实力对比 美国(世界头号霸主) 中国(百废待兴) 钢产量 8784万吨 60万吨 原油产量 2.6亿吨 20万吨 GDP 3001亿美元 约155亿美元 空军 作战飞机192000架、超重型轰炸机2865架、重型轰炸机11065架,拥有原子弹。 基本无空军,飞机近500架,可以说对空战毫无经验。 海军 军舰近400艘 基本无 总兵力 120万,一个军坦克430辆 290万,基本是陆军,无坦克 战费 200亿美元 约26亿美元 出兵?不出兵? 四、 隋 朝 的 灭 亡 7 第2课 (4)抗美援朝,保家卫国(根本原因) 美国的侵略活动严重威胁中国安全; 目的:抗美援朝, 保家卫国 性质:是一场正义的反侵略战争 1950年10月,中南海会议室,讨论中国出不出兵。 这次艰难的会议开了3天。 我们不出兵让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰增高,则对各方都不利,整个东北边防军将被吸住,南满电力将被控制。……总之,我们认为应当参战,必须参战。参战利益极大,不参战损害极大。 ——毛泽东《中国人民志愿军应当和必须入朝参战 四、 隋 朝 的 灭 亡 8 “联合国军”总司令麦克阿瑟说:我已经向小伙子们的家人打了包票,圣诞节让他们回家过节!们的家人打了包票,圣诞节让他们回家过节! 第2课 抗美援朝战争的五次战役 2.时间 1950年10月25日—1953年7月 抗美援朝纪念日? 3.战况 四、 隋 朝 的 灭 亡 9 第2课 1.上甘岭战役 时间 1952年10—11月 地点 朝鲜中部五圣山 战况 敌人先后投入6万多兵力,近200万颗炸弹和炮弹。 结果 志愿军击退敌军900多次冲击,取得战役胜利。 二、战斗英雄黄继光和邱少云 四、 隋 朝 的 灭 亡 黄继光 (1931-1952)四川省中江县人,1951年3月参加中国人民志愿军。1952年10月19日晚,黄继光所在的第2营奉命向上甘岭右翼597.9高地反击。在离天亮只有40多分钟时,黄继光用胸膛堵住疯狂扫射的敌机枪眼英勇牺牲 。 邱少云 四川铜梁县人,在潜伏时为了不暴露目标,确保全体潜伏人员的安全和攻击任务的完成,他放弃自救,咬紧牙关,任凭烈火烧焦头发和皮肉,坚持30多分钟,直至壮烈牺牲。 四、 隋 朝 的 灭 亡 长津湖战役是抗美援朝战争第二次战役中发生在长津湖地区的一场战役。这次战役,历时17天,收复了三八线以北的东部广大地区。志愿军在东西两线同时大捷,一举扭转了战场态势,成为朝鲜战争的拐点,为最终到来的停战谈判奠定了胜利基础。 第2课 我爱亲人和祖国,更爱我的荣誉。我是一名光 荣的志愿军战士,冰雪啊!我决不屈服于你 哪怕是冻死,我也要高傲地耸立在我的阵地上! ——抗美援朝战士宋阿毛的绝笔信 “冰雕连” 2.长津湖战役 四、 隋 朝 的 灭 亡 我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的将军。” ——“联合国军”总司令克拉克 第2课 1953年7月,美国被迫在停战协定上签字,中朝人民取得反侵略战争的胜利。 3.战争结果 四、 隋 朝 的 灭 亡 第2课 材料:谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人……有一次,我见到一个战士,在防空洞里,吃一口炒面,就一口雪。我问他:“你不觉得苦吗?” ……他把小勺儿干脆放下,兴奋地说:“就拿吃雪来说吧。我在这里吃雪,正是为了我们祖国的人民不吃雪。许多战士献出了自己宝贵的生命,最终赢得了这场战争,保卫了国家,也为国家为民族在国际上赢得了荣誉。 爱国主义精神 伟大的抗美援朝精神 革命英雄主义精神 革命乐观主义精神 革命忠诚精神 国际主义精神 祖国和人民利益高于一切、 为了祖国和民族的尊严而奋不顾身 不畏艰难困苦、 始终保持高昂士气 为完成祖国和人民赋予的使命、 慷慨奉献自己一切 为了人类和平与正义事业而奋斗 英勇顽强、舍生忘死 3.抗美援朝精神 四、 隋 朝 的 灭 亡 第2课 4.历史意义 阅读材料分析抗美援朝战争胜利的历史意义。 材料:中国从他们的胜利中一跃而为一个不能再被人轻视的世界大国。 ——英国学者奥内尔《清长之战》 ①伟大的抗美援朝战争,抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了新中国安全,保卫了中国人民和平生活。 ②稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界和平,大大提高了我国的国际地位。 ③抗美援朝战争伟大胜利,是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书,是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。 材料:“它雄辩地证明:西方侵略者几百年来只要在东方的一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了。” ——彭德怀《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》摘录 四、 隋 朝 的 灭 亡 自1950年10月25日参战至1953年7月27日停战,中国人民志愿军共阵亡11万4000余人,无数英烈长眠在朝鲜战场上。负伤25.2万人,失踪2.56万(其中被俘2.1万)人,因伤病死的3.46万人。总计损失兵员达42.62万人。 ——沈志华《论中国出兵朝鲜决策的是非成败》 战争是残酷的,惨烈的。今天我们在享受和平幸福生活的同时,不能忘却过去那些用鲜血和生命换回和平的千百万志愿军英雄。 四、 隋 朝 的 灭 亡 板门店休战村房屋中间的水泥铸成的线就是三八线。 四、 隋 朝 的 灭 亡 第2课 2014年3月28日部分在韩志愿军烈士遗骸归国 致敬最可爱的人 2013年,中国与韩国本着友好协商、务实合作的精神,达成了将在韩志愿军烈士遗骸归还中国的协议。从2014年到2022年,韩方已向中方连续七年移交共913位中国人民志愿军烈士遗骸。 四、 隋 朝 的 灭 亡 课堂小结 背景 概况 结果 抗美援朝 意义 朝鲜战争爆发,美国出兵干涉,威胁中国安全。 朝鲜向中国党和政府求助 时间:1950年10月—1953年7月 司令员:彭德怀 典型战役:上甘岭战役 英雄人物:黄继光、邱少云等 1953年7月,美国被迫在朝鲜停战协定上签字。 精神 爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神。 对中国:抵御帝国主义侵略,捍卫新中国安全,保障人民和平生活, 提高国际地位,抗美援朝战争伟大胜利,是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书,是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。 对世界:稳定朝鲜半岛局势,维护亚洲和世界和平 1.20世纪50年代,一位美军将领在分析一场战争失败时说:“我们是在一个错误的时间,一个错误的地点,和一个错误的对手,打了一场错误的战争!”这场“战争”对中国的影响是( ) A.中国彻底推翻帝国主义统治 B.祖国大陆获得统一、各族人民实现大团结 C.维护了亚洲和世界和平,提高新中国的国际威望 D.彻底废除封建制度,为国家工业化建设准备条件 当堂检测 C 四、 隋 朝 的 灭 亡 2.2022年4月,昆明市书林第二小学开展了“云祭扫,祭英烈”清明线上祭英烈活动。在抗美援朝战场上,他被称为“最可爱的人”;他为了不暴露目标,忍受烈火灼烧的剧痛坚持在潜伏地点一动不动,直至牺牲,从而确保了战役胜利。这里的“他”是( ) A.陈化成 B.聂士成 C.邱少云 D.黄继光 3.毛泽东曾说:“打得一拳开,免得百拳来。”,这说明抗美援朝是为了( ) A.支援朝鲜 B.打击美国 C.保家卫国 D.扩大影响 C C 4.毛泽东认为,“(抗美援朝)我们认为应当参战,必须参战。参战利益极大,不参战损害极大。”其“必须参战”的主要理由是(  ) A.美军曾帮助国民党打内战 B.美军意图进攻台湾海峡 C.保家卫国,维护中国长远利益 D.通过参战,收复台湾 C 5.“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江……”歌词充分表明中国人民志愿军发扬高度的爱国主义、革命英雄主义精神,锻造了( ) A.长征精神 B.抗美援朝精神 C.铁人精神 D.艰苦创业精神 B Lavf58.12.100 Lavf58.29.100 vid:v0201f160000bubf3bt4mkgo4qhhni7g $$

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