第7章 第1节 力-课时1 力及力的作用效果-【初中必刷题】2024-2025学年八年级下册物理同步课件(人教版)

2025-03-14
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第1节 力
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 15.38 MB
发布时间 2025-03-14
更新时间 2025-03-14
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2025-03-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50994164.html
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来源 学科网

内容正文:

物 理 八年级下册 RJ 1 2 第七章 力 3 第1节 力 课时1 力及力的作用效果 4 刷基础 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 5 基础 知识点1 力 1.【2023 广东深圳期中】下列关于力的说法正确的是( ) D A.一个物体也能产生力的作用 B.没有相互接触的两个物体不能产生力的作用 C.力能脱离物体而存在 D.产生力的两个物体不一定接触 【解析】力是物体对物体的作用,故一个物体不能产生力的作用,故A错误;没有相 互接触的两个物体也能产生力的作用,例如磁铁吸引铁钉,故B错误,D正确;力是 物体间的作用,故力不能脱离物体而存在,故C错误。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 6 2. 传统文化【2024河南新乡质检】唐代诗人韩愈在《调张籍》中写道“蚍蜉 撼大树,可笑不自量”,其中“蚍蜉撼大树”一句中的施力物体是______,受力物 体是______。 蚍蜉 大树 【解析】蚍蜉撼大树时,力的作用发生在蚍蜉和大树之间,蚍蜉为主动施力方,所 以施力物体是蚍蜉,受力物体是大树。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 知识点2 力的大小和单位 3.【2023 湖南长沙期中】关于力的大小和单位,下列说法正确的是( ) B A.力用符号 表示 B.力的单位是牛顿,简称牛 C.托起1个鸡蛋所用的力大约是5牛 D.托起1个鸡蛋所用的力大约是 【解析】力用符号表示,单位是牛顿,简称牛,用符号 表示,故A错误,B正确; 托起1个鸡蛋所用的力大约是 ,故C、D错误。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 知识点3 力的作用效果 4.【2024河北保定期中】如图所示,其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是 ( ) C A.人对弓的拉力 B.球对网拍的力 C.人把球由静止推出 的力 D.斧头劈柴的力 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 【解析】弓在人的拉力作用下形状发生改变,即力使物体发生了形变;球对网拍的 力使网拍变形,即力使物体的形状发生改变;人把球由静止推出,力改变了球的运 动状态;斧头劈柴时,斧头对柴的力改变了柴的形状。综上所述,C选项中力的作用 效果与其他三个力的作用效果不同。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 5.【2023河南郑州期中】如图所示的现象中,主要说明力能改变物体运动状态的是 ( ) A A.人拉车前进 B.撑竿被压弯 C.将气球吹大 D.锯条变弯 【解析】人拉车前进,车在力的作用下运动状态发生改变,说明力可以改变物体的 运动状态;撑竿被压弯、气球被吹大、锯条变弯说明力可以改变物体的形状,故A符 合题意,B、C、D不符合题意。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 6.【2023山西太原期中】球场上运动员小荣用头顶足球时(如图),足球向内凹陷 了,这说明力可以改变物体的______;同时足球被顶出去,这说明力可以改变物体 的__________。 形状 运动状态 【解析】 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 关键点拨 判断力的作用效果时,要关注物体的形状、物体的速度以及运动的方向,分析哪一 个发生了变化,从而作出判断。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 刷易错 易错点 误判施力物体 7.【2024山东济南质检】用辘轳从井里打水,绳子受到竖直向下的 拉力,这个拉力的施力物体是( ) C A.绳 B.手 C.水桶 D.水 【解析】用辘轳从井里打水时,水桶与绳子相连,水桶在绳子拉力的作用下运动, 绳子受到竖直向下的拉力,这个拉力的施力物体是水桶。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 易错提醒 物理学上把“推”“拉”“压”“吸引”等概括为“作用”,其中“推”“拉”“压” 是施力物体和受力物体接触时才能产生的作用;“吸引”是物体之间不接触也能产生 的作用。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 15 $$

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