第7章 第一节 力-【初中必刷题】2024-2025学年八年级下册物理同步课件(北师大版)

物 理 八年级下册 BS 1 2 第七章 运动和力 3 第一节 力 4 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 基础 知识点1 什么是力 1.【2024辽宁大连期中】关于力的概念，以下说法正确的是( ) A A.力是物体对物体的作用，离开物体就没有力 B.两个物体只要相互接触，就一定有力的作用 C.有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体 D.力作用在物体上一定能改变其运动状态 【解析】力是物体对物体的作用，离开物体就没有力，故A正确；相互接触的两个物体 之间不一定有力的作用，故B错误；有力的作用就一定有施力物体和受力物体，故C错误； 力作用在物体上不一定改变其运动状态，也有可能仅改变物体的形状，故D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 6 2.【2023河北保定期末】如图所示，一位同学穿上旱冰鞋推墙壁，她会 向后运动。这说明物体间力的作用是 ______的，使这位同学向后运动 的力的施力物体是 ____。 相互 墙 【解析】一位同学穿上旱冰鞋用力推墙，对墙有一个向前的力，由于 物体间力的作用是相互的，墙对该同学同时有一个向后的力，使该同学 向后方运动，使这位同学向后运动的力的施力物体是墙。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 知识点2 力的作用效果 3.【2023内蒙古呼和浩特期末】构建思维导图是整理知识的重要方法。如图是小明 复习力学知识时构建的思维导图，图中Ⅱ处可补充的例子是( ) B A.用擀面杖将面团擀成饺子皮 B.小明骑自行车匀速拐弯 C.小猴子坐在树枝上将树枝压弯 D.用彩泥制作各种人偶造型 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 【解析】举例Ⅱ要求能说明力可以改变物体的运动状态。用擀面杖将面团擀成饺子 皮，说明力可以改变物体的形状，故A不符合题意；小明骑自行车匀速转弯，说明力 可以改变物体的运动状态，故B符合题意；小猴子坐在树枝上将树枝压弯，说明力可 以改变物体的形状，故C不符合题意；用彩泥制作各种人偶造型，说明力可以改变物 体的形状，故D不符合题意。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 知识归纳 力的作用效果有两个，一个是改变物体的形状，另一个是改变物体的运动状态。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 4.【2023 山西太原期中】在球场上运动员用头顶足球时，足球向内凹陷了，这说明 力可以改变物体的______；同时足球的运动方向改变了，这又说明力可以改变物体 的__________。 形状 运动状态 【解析】 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 知识点3 力的三要素 5.【2024山西太原期末】小明在课外实践活动中制作泥塑作品，指导老师说：“使 用泥塑刀时不但要注意用力的大小，还要注意用刀的位置和角度。”其中“位置” 和“角度”分别是指力的( ) D A.大小、方向 B.大小、作用点 C.方向、作用点 D.作用点、方向 【解析】“使用泥塑刀时不但要注意用力的大小，还要注意用刀的位置和角度。”其 中“位置”和“角度”分别是指力的作用点和方向，故A、B、C错误，D正确。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 6.【2024四川宜宾期中】出色的足球运动员可以利用“香蕉球” 破门得分。如图所示，运动员的脚踢在球的恰当位置，球划过 一道弧线绕过人墙钻入球门，从力的三要素的角度分析，这里 的“恰当位置”是指力的( ) B A.大小 B.作用点 C.方向 D.大小和方向 【解析】运动员的脚踢在球的恰当位置，球划过一道弧线绕过 人墙钻入球门，从力的三要素的角度分析，这里的“恰当位置” 是指力的作用点， 故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 刷易错 易错点 混淆施力物体 7.【2024安徽合肥期末】如图所示，手通过细绳提着鱼，鱼受到的拉 力的施力物体为______。 细绳 【解析】力是物体对物体的作用，只有相互作用的两个物体之间才存 在力，由于细绳拉着鱼，故鱼受到的拉力的施力物体是细绳。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 提升 1.【2024陕西渭南期末，中】如图是鲁迅先生在《社戏》 中提到的“乌篷船”。船夫划船时，使船前进的力的施力 物体是( ) B A.船桨 B.水 C.船夫 D.船 【解析】船夫划船时，船桨给水一个向后的力，由于物体 间力的作用是相互的，所以水会给船桨一个向前的反作用力，推动船前进，故B符合 题意，A、C、D不符合题意。故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 15 2. 【2024山西吕梁期中，中】2024年2月25日， 2024年国际乒联釜山世界乒乓球团体锦标赛落下帷幕。 如图是我国运动员比赛中发球的照片，发球时有托球、 抛球、击球三个步骤，关于这三个步骤的说法正确的是 ( ) A A.击球时，球拍对球的力改变了球的运动状态 B.抛球时，手先施力，球后受力 C.抛球后，球仍然受到手施加的力的作用 D.托球时，手对球的力大于球对手的力 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 16 【解析】击球时，球拍对球的力改变了球的运动状态，故A正确；抛球时，手施力的 同时，球受到了力，它们是同时发生的，故B错误；抛球后，手与球不再接触，所以 手与球之间没有力存在，故C错误；托球时，手对球的力与球对手的力是一对相互作 用力，二者大小相等，故D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 17 3.【2023江苏扬州期中，中】小明和小刚相约打台球，小明用球杆将白球击出，白 球撞击红球将红球击进球洞，如图所示，下列说法正确的是( ) D A.红球被击进球洞，说明力能改变物体的形状 B.白球撞击红球的力大于红球撞击白球的力 C.小明使白球撞击红球侧边，因为力的作用效果与力的大 小有关 D.白球撞击红球后白球运动方向改变，说明力的作用是相 互的 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 18 【解析】静止在球桌上的红球受到白球的撞击力后向球洞方向运动，说明力能改变 物体的运动状态，故A错误；由于力的作用是相互的，所以白球撞击红球的力等于红 球撞击白球的力，故B错误；打台球时，要控制好白球撞击红球的位置，撞击位置不 同，红球的运动方向不同，小明使白球撞击红球侧边，是因为力的作用效果与力的 作用点有关，故C错误；白球撞击红球后白球运动方向改变，说明白球也受到力的作 用，说明力的作用是相互的，故D正确。故选D。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 19 4.【2023福建福州三模，中】中国科幻大片《流浪地球2》中，剧情设定：在地球表 面安装了一万多台超大的行星发动机来推动地球离开太阳系，这是运用力的作用是 ________ 原理推动地球前进的。当地球运动到木星附近时，由于木星的引力大，地 壳发生了断裂，这说明力可以使物体发生______。这其中，木星对地球的引力___ （填“ ”“ ”或“ ”）地球对木星的引力。为了防止地球坠入木星，需要将 转向发动机的喷口______（填“朝向”或“背离”）木星。 相互的 形变 朝向 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 20 【解析】当发动机喷射火焰时，对空气有力的作用，因为物体间力的作用是相互的， 所以空气对地球有一个反作用力，行星发动机就是利用此原理推动地球前进的；由 于木星的引力大，地壳发生了断裂，即地壳的形状发生了改变，说明力可以使物体 发生形变；木星对地球的引力和地球对木星的引力是一对相互作用力，大小相等； 为了防止地球坠入木星，就要改变地球的运动方向，所以需要将转向发动机的喷口 朝向木星喷射“火焰”，改变地球的运动方向。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 21 5.［中］在点用向右上方与水平方向成 角的 的力拉动小车，请在图中作 出这个拉力的示意图。 （第5题图） 【答案】如图所示 （第5题图） 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 22 刷有所得 画力的示意图时，要注意作图步骤的规范：（1）确定受力物体；（2）确定力的作 用点和方向；（3）从力的作用点沿力的方向画力的作用线；（4）在线段末端画出 箭头表示力的方向；（5）在箭头的末端标出力的名称和大小。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 23 6.【2023上海普陀区二模，中】图中小球受到绳的拉力为 ，用力的图示法画出 拉力 。 （第6题图） 【答案】如图所示 （第6题图） 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 24 刷素养 走向重高 7.核心素养 实验探究【2023海南儋州校级期中，中】力的作用效果与哪些因素有关 呢？为了探究这个问题，小明设计了这样的实验：用一个弹性较好的钢片固定在桌 边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来探究，如图是小明设计 实验的几个主要步骤。（小明使用的钩码规格相同） （1）通过比较和 两图，可以发现：力的作用效果与力的______有关； 大小 【解析】图（a）和图（c）的实验中，力的作用点和方向相同，而力的大小 （钩码个数）不同，钢片的形变不同，说明力的作用效果与力的大小有关。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 25 （2）通过比较和 两图，______（填“能”或“不能”）探究力的作用效果与 力的大小的关系，判断理由是 ________________________； 不能 力的作用点、大小都不同 【解析】图（b）和图（c）的实验中，力的作用点、大小都不同，而力的方向相同； 根据控制变量法可知，不能探究力的作用效果与力的大小的关系。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 26 （3）若要研究力的作用效果与力的作用点的关系，应选择_________两幅图。 、 【解析】若要研究力的作用效果与力的作用点的关系，应选择、 两幅图，力 的大小和方向相同，作用点不同。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 27 $$