第2单元 7_ 大雁归来-【初中必刷题】2024-2025学年八年级下册语文同步课件(统编版)山西专用

语 文 八年级下册 RJ 1 2 第二单元 人文主题：科技之光 7 大雁归来 3 刷语言运用 刷非连阅读 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 4 文学之约 语言运用 【2024山西太原质检改编】学校举行“大雁的迁徙”系列研究活动。请你阅读材料 并完成第1~3题。 刷语言运用 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 【甲】 每年秋季，大雁会开始迁徙，他们从北方飞到阔别多月的温暖的南方过冬。 它们通常会选择沿着特定的迁徙路线飞行，比如从西伯利亚或北极地区飞往中国 或其他亚洲国家。这是因为北方的冬季严寒，食物稀缺，而南方的气候较为温 暖，食物丰富。大雁会以“人”字形或“一”字形编队飞行，通过群体合作来减少空 气阻力，节省体力。大雁的南迁也象征着秋天的到来，预示着将要告别炎热的夏 季，迎接凉爽的秋季，是自然界里一种独特的景象。 刷语言运用 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 【乙】 大雁在迁徙时总是几十只、数百只，甚至上千只汇集在一起，互相紧接着列 队而飞，古人称之为“雁阵”。“雁阵”由有经验的“头雁”带领，加速飞行时，队伍 排成“人”字形，一旦减速，队伍又由“人”字形换成“一”字长蛇形，这是为了完成 长途迁徙而采取的有效措施。当飞在前面的“头雁”的翅膀在空中划过时，翅膀尖 上就会产生一股微弱的上升气流，排在它后面的大雁就可以依次利用这股气流， 从而节省体力。 续表 刷语言运用 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 7 【活动一 研究中我发现】 1.（1）形声字的特点是形旁表意,声旁表音。请给下面加点字注音。（1分） 迁徙 易错警示 注意“徙”和其形近字“徒（tú）”的右半部分书写的不同。 刷语言运用 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 8 （2）甲、乙两文中画波浪线的词组不含数量词的一项是___。（只填序号）（1分） A A.“一”字形 B.一种独特的景象 C.数百只 D.一股微弱的上升气流 【解析】本题考查辨析数量词的能力。A项，“一”是名词；“字”是名词，指文 字；“形”是名词，指形状。 刷语言运用 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 9 2.从甲文中，我发现大雁的迁徙是有着固定的时间、______和队形的。从乙文中， 我发现在迁徙中，大雁排成什么队形，是由__________决定的。（2分） 路线 飞行速度 【解析】本题考查概括分析材料内容的能力。第一空，“每年秋季，大雁会开始 迁徙，他们从北方飞到阔别多月的温暖的南方过冬”写的是迁徙的时间；“它们 通常会选择沿着特定的迁徙路线飞行，比如从西伯利亚或北极地区飞往中国或其 他亚洲国家”写的是迁徙的路线；“大雁会以‘人’字形或‘一’字形编队飞行” 写的是迁徙的队形。故填“路线”。第二空，依据“加速飞行时……一旦减 速……有效措施”可知，大雁排成什么队形，是由飞行速度决定的。 刷语言运用 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 10 【活动二 研究中我思考】 3.古往今来的很多诗文中，人们都借助“鸟”来寄托情感。请从下面列出的“鸟” 中，任选一种仿写一段话。（2分） 燕子 大雁 【例句】子规：我从“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”中，读到了子规哀啼 的凄凉，以及诗人对友人的担忧和牵挂。 【示例一】燕子:我从“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中，读到了燕子筑巢 的快乐，以及诗人对早春的喜爱和赞美。 【示例二】大雁：我从“乡书何处达？归雁洛阳边”中，读到了大雁北归的轻快， 以及诗人对家乡的思念与眷顾。（2分） 刷语言运用 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 11 现实之思 非连阅读 【2024福建厦门一模改编】5月22日是“国际生物多样性日”。近日，学校开展“保 护生物多样性，宣传进社区”活动，请你参与并完成第4题。 材料一： ①生物多样性指的是各种生物之间的变异性或多样性，包括陆地、海洋及其 他水生生态系统，以及生态系统中各组成部分间复杂的生态过程。生物多样性支 撑着地球生命系统的正常运行，是人类赖以生存和发展的重要基础。全球有50% 的GDP产出都与生物多样性有关，近40%人口的生计依赖海洋和沿海的生物多样 性，约70%用于治疗癌症的药物来源于动植物。 刷非连阅读 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 12 ②作为最早签署和批准《生物多样性公约》的缔约方之一，我国为全球贡献 了近十年来25%的新增森林面积，森林覆盖率增长到24.02%，森林总面积34.60亿 亩；有超过30%的陆域国土面积被划入生态保护红线，覆盖了生物多样性维护、 水源涵养等生态功能极重要的区域。 ③我国有13地入选“国际湿地城市”，是全球入选“国际湿地城市”数量最多的 国家。我国还设立了三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山等国家 公园和各级各类自然保护地。目前，91.5%的陆地生态系统类型和74%的国家重点 保护野生动植物种群得到有效保护，112种特有珍稀濒危野生动植物实现了野外回 归，300多种珍稀濒危野生动植物野外种群数量稳中有升。 刷非连阅读 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 13 ④我国已建立并形成覆盖陆生脊椎动物、昆虫、淡水鱼类等多个类群以及多 种生态系统的专项监测网络，在全国31个省份建立了749个监测样区，获得监测记 录180万条。 （改编自光明网） 刷非连阅读 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 14 材料二： ①生物入侵是全球生物多样性面临的严重威胁之一，是造成全球生物多样性 丧失的第二大因素。 ②生物入侵的主要途径有两种：一为自然入侵，随着气候变化，跟着风、水 流、动物迁徙等侵入；二是人为活动，即入侵物种因人为活动而有意或无意引入， 如引种栽培、旅游和外贸进口货物等。 ③有意引进的对象一般是具有一定经济价值的动物和植物；无意引进的对象 一般是病原微生物、害虫和杂草，防止此类生物入侵，需筑牢口岸检疫防线。 刷非连阅读 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 15 （有删改） 刷非连阅读 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 16 材料三： 大家熟悉的小龙虾就是有意引进的哦！有意引进的互花米草，从“绿色长城” 反转为破坏生态的“绿色沙漠”。 （有删改） 刷非连阅读 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 17 4.（1）中国在保护生物多样性方面做出了哪些贡献？请根据材料一简要概括。 （2分） 【示例】①提高森林的覆盖率；②把生态功能极重要的区域划入生态保护红线； ③拥有全球数量最多的“国际湿地城市”（或湿地城市最多）；④设立国家公园 和自然保护地，使陆地生态系统和野生动植物种群得到有效保护（或濒危野生动 植物野外种群数量得到提升）；⑤建立并形成了生态系统专项监测网络。 （每点0.5分，任答四点即可，共2分） 关键点拨 筛选概括类题要先迅速浏览材料，获得整体印象，然后认真阅读题干，有针对性 地锁定答题范围，并迅速提炼出相关内容。 刷非连阅读 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 18 （2） 2024山西中考 请为材料二的“生物入侵过程图”配上解说性文字， 告诉社区居民生物入侵的过程，不少于100字。（6分） 【示例】“生物入侵”分为四个阶段：一为传入阶段，物种经人类介导或自然传 播，离开原生态系统，到达新环境；二为定居阶段，物种形成一个有生存能力， 并能繁衍后代的种群；三为适应阶段，物种经过繁衍，融入当地生态系统；四为 扩散阶段，物种适应了新生态系统，种群达到一定数量，开始快速增长和扩散。 入侵物种每阶段仅有10%的概率进入下一阶段。（总-分结构2分，有序表达3分， 语言流畅1分，共6分） 刷非连阅读 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 19 （3）社区居民对材料三中的外来物种非常感兴趣，就如何正确对待这类外来物种 展开了热烈讨论。请你参与讨论，分享看法。（8分） 写作提示：①结合材料内容；②不少于100字。 【示例】要正确对待外来物种，既要看到它们的有利作用，如丰富食物类型、增 加经济效益、丰富生物多样性、改善生态环境等，又要看到其可能造成的危害， 如破坏当地生物链、影响人类生存环境等。因此，对于引入的外来物种，我们必 须加强监管措施。（结合材料3分，思路清晰2分，语言表达2分，符合字数要求1 分，共8分） 刷非连阅读 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 20 $$