数学（基础卷01） -2024-2025学年一年级数学下学期期中素养测评（北师大版•2024）

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 数学（基础卷01） -2024-2025学年一年级数学下学期期中素养测评 （参考解析） 考试分数：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一、用心思考，正确填空。（满分20分） 1．（2分）如图，桌上有3盘苹果，东东把其中的2盘送给明明，明明最多可以得到（ ）个苹果，最少可以得到（ ）个苹果。 【答案】14 8 【分析】先数一数每盘各有几个苹果，然后把苹果数量最多的两盘加起来，求出和，就是明明最多可以得到几个苹果；把苹果数量最少的两盘加起来，求出和，就是明明最少可以得到几个苹果。 【解答】从左往右，第一盘有5个，第二盘有3个，第三盘有9个； 3＜5＜9 5＋9＝14（个） 5＋3＝8（个） 即，明明最多可以得到14个苹果，最少可以得到8个苹果。 2．（2分）你知道吗？我国对不同年龄有各种不同的称谓，如男子15岁叫“志学之年”。15这个数是由（ ）个十和（ ）个一组成的。 【答案】1 5 【分析】从右边起第一位是个位，个位上是几就表示几个一，第二位是十位，十位上是几就表示几个十，据此解答即可。 【解答】15这个数是由1个十和5个一组成。 3．（2分）运动会结束后直接放学，有些同学在公交车站排队上车。 小宇排第4，小恒排第15，小宇和小恒之间有（ ）人。 【答案】10 【分析】用15减去4，求出差，表示小宇后面到小恒这里有多少人（包含小恒），再减去1，求出差，就是小宇和小恒之间的人数。 【解答】15－4－1 ＝11－1 ＝10（人） 即，小宇排第4，小恒排第15，小宇和小恒之间有10人。 4．（2分）同一个物体离灯光近一些，影子会变（ ），离灯光远一些，影子会变（ ）。 【答案】大 小 【分析】通过观察物体大小、形状和位置等特征，估算它们的相对大小即可，一般情况下占的地盘越多则越大，占的地盘越少则越小。 【解答】根据分析可得： 同一个物体离灯光近一些，影子会变大，离灯光远一些，影子会变小。 5．（2分）下图是水仙花从发芽到开花的影子图。 看图讲故事：图①是水仙花种子发芽了，长出了（ ）片叶子，图②是小苗长（ ）了，叶子也变多了；图③是小苗开出了漂亮的水仙花；图④是水仙花吸引了小蜜蜂。 【答案】2 高 【分析】结合图片认真观察每一幅图，从水仙花成长的影子图入手，把水仙花成长的过程，从发芽到开花的过程讲述清楚即可，由此解答即可。 【解答】由题意可得： 看图讲故事：图①是水仙花种子发芽了，长出了2片叶子，图②是小苗长高了，叶子也变多了；图③是小苗开出了漂亮的水仙花；图④是水仙花吸引了小蜜蜂。 6．（2分）幼儿园王老师有12块饼干，送给小朋友们7块，她还有（ ）块饼干。 【答案】5 【分析】用幼儿园王老师原有饼干的块数，减去送给小朋友们的块数，即可计算出她还有多少块饼干。 【解答】12－7＝5（块） 她还有5块饼干。 7．（2分）赵亮送给王军（ ）个苹果后，两人的苹果个数同样多。 【答案】3 【分析】先数一数赵亮王军各有多少个苹果，用赵亮的个数减去王军的个数，然后分成两份同样多的即可解答。 【解答】赵亮：13个，王军：7个 13－7＝6（个） 6＝3＋3 所以赵亮送给王军（3）个苹果后，两人的苹果个数同样多 8．（2分）看图填一填。 计算14－9时，可以先算（ ），再算（ ），得数是（ ）。 【答案】10－9＝1 1＋4＝5 5 【分析】如图将10根小棒拆开，圈起来了9根，也就是计算14－9时，把14分成了10和4，先计算10－9，得出的结果再加4即可。 【解答】 计算14－9时，可以先算10－9＝1，再算1＋4＝5，得数是5。 9．（2分）按照百数表中的排列，在下面的空格中填上适当的数。 【答案】见详解 【分析】百数表的规律：每行有10个数，有10行； 每列有10个数，有10列 ； 一行中相邻两个数右边的数比左边的数大1； 一列中相邻的两个数下边的数比上边的数大10。 根据规律可进行填写。 【解答】65－1＝64 64－10＝54 54－1＝53 56－10＝46 56＋1＝57 57＋1＝58 则填表如下： 10．（2分）宁宁可能有多少钱？（画“√”）明明可能有多少钱？（画“◯”） 100元 32元 24元 8元 【答案】见详解 【分析】描述数的大小关系的方法：通过比较具体数，用“多一些”“少一些”“差不多”描述相差较小的两个数；用“多得多”“少得多”描述相差较大的两个数。据此找出与25元差不多钱数，以及找出比25元多得多的钱数，即可解决。 【解答】由题意分析得： 24元与25元差不多；100元比25元多得多。 即，宁宁可能有24元钱；明明可能有100元钱。 100元 32元 24元 8元 ○ √ 二、仔细思考，准确判断。（满分10分） 11．（2分）18读作十八。（ ） 【答案】√ 【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。 【解答】18读作十八。原题说法正确。 故答案为：√ 12．（2分）亮亮有15张卡片，点点有9张卡片。亮亮给点点3张卡片后，两人的卡片张数就同样多。（ ） 【答案】√ 【分析】用亮亮原有卡片的数量减去3，求出差，点点原有卡片的数量加上3，求出和，然后比较一下，即可判断对错。 【解答】15－3＝12（张） 9＋3＝12（张） 12张＝12张 即，亮亮有15张卡片，点点有9张卡片。亮亮给点点3张卡片后，两人的卡片张数就同样多；此说法正确。 故答案为：√ 13．（2分）树上原来有14只小鸟，飞走6只，还剩8只小鸟。（ ） 【答案】√ 【分析】原来的只数减去飞走的只数得到剩下的只数。 【解答】14－6＝8（只），还剩8只小鸟，描述正确。 故答案为：√ 14．（2分）八十九写作：809。（ ） 【答案】× 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位。写数时，从高位写起，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几。据此解答即可。 【解答】八十九写作：89，原题说法错误。 故答案为：× 15．（2分）一年级一班有40人，一年级二班的人数与一年级一班的人数差不多，一年级二班可能有60人。（ ） 【答案】× 【分析】根据题意分析，一年级一班有40人，二班的人数与一班的人数差不多，即与40这个数字差不多大小即可，60相比较40而言应该是多一些，不能说差不多。 【解答】60比40多一些，所以一年级二班的人数不可能有60人。 故答案为：× 三、反复比较，谨慎选择。（满分10分） 16．（2分）计算9＋7时，运用凑十法，应先算（    ）。 A．9＋1 B．9＋2 C．9＋3 D．9＋7 【答案】A 【分析】根据凑十法的计算思路，计算9＋7时，先把7分成1和6，先算9＋1＝10，再算10＋6＝16，据此解答。 【解答】根据凑十法可知，计算9＋7时，运用凑十法，应先算9＋1＝10。 故答案为：A 17．（2分）用“凑十法”计算时，下列计算错误的是（    ）。 A． B．C． D． 【答案】B 【分析】用凑十法进行计算时，将一个加数拆成两个数，使得其中一个数与另一个加数凑成10，再用10加上剩下的数，据此逐项分析即可。 【解答】 A．，把6拆成2和4，8＋2＝10，10＋4＝14，计算正确； B．，把7拆成1和6，6＋4＝10，10＋1＝11，和应该是11，计算错误； C．，把9拆成5和4，5＋5＝10，10＋4＝14，计算正确； D．，把5拆成2和3，8＋2＝10，10＋3＝13，计算正确。 故答案为：B 18．（2分）小红有12本书，小青有4本书，小红给小青（    ）本书，两人的书就一样多了。 A．2 B．3 C．5 D．4 【答案】D 【分析】根据题意，小红书的数量－小青书的数量＝小红比小青多的数量，将多的数量分成同样多的两份，其中一份给小青，两人的书就一样多了。 【解答】12－4＝8（本） 8可以分成4和4。 即12－4＝8（本）；4＋4＝8（本） 小红给小青4本书，两人的书就一样多了。 故答案为：D 19．（2分）红花有45朵，黄花比红花多得多，黄花可能有（    ）朵。 A．23 B．46 C．50 D．90 【答案】D 【分析】描述数的大小关系的方法：通过比较具体数，用“多一些”“少一些”描述相差较小的两个数；用“多得多”“少得多”描述相差较大的两个数，根据100以内数的相对大小，结合题干要求进行解答即可。 【解答】A．23比45少得多，不符合题意； B．46比45多一些，不符合题意； C．50比45多一些，不符合题意； D．90比45多得多，符合题意。 故答案为 ：D 20．（2分）比最大的两位数多1的数是（    ）？ A．98 B．99 C．100 D．10 【答案】C 【分析】已知最大的两位数是99，所以比99多1的数是100，据此解答即可。 【解答】据分析可知：比最大的两位数多1的数是100。 故答案为：C 四、注意审题，细心计算。（满分18分） 21．（12分）口算。 17－8＝             11－7＝               12－8＝                9＋4－5＝ 6＋8＝              12－5＝               13－9＝               11－2＋8＝ 15－9＝              7＋8＝               16－7＝               17－9－2＝ 【答案】9；4；4；8 14；7；4；17 6；15；9；6 22．（3分）看图列式计算。 （支）  （支） 【答案】14＋5＝19或5＋14＝19； 19－14＝5或19－5＝14 【分析】左边有14支笔，右边有5支笔。 左边的数量＋右边的数量＝总数量，或右边的数量＋左边的数量＝总数量； 总数量－左边的数量＝右边的数量，或总数量－右边的数量＝左边的数量。 【解答】14＋5＝19（支）或5＋14＝19（支） 19－14＝5（支）或19－5＝14（支） 23．（3分）根据图示，说出两道加法算式和两道减法算式。        【答案】9＋7＝16，7＋9＝16 16－9＝7，16－7＝9 【分析】左边9个，右边7个，共16个。两边相加可以得出总数量；总数量减其中一边的数量可以得出另一边的数量。 【解答】9＋7＝16，7＋9＝16 16－9＝7，16－7＝9 五、结合实际，灵活作图。（满分6分） 24．（6分）用哪个物体可以描出下面左边的图形？把它圈出来。 【答案】见详解 【分析】长方体：由6个面围成，一般的6个面都是长方形（特殊的有2个正方形的面和4个长方形的面）； 正方体：由6个面围成，6个面都是正方形； 圆柱：由3个面围成，其中2个面是圆，侧面是曲面； 三棱柱：由5个面围成，其中2个面是三角形。 长方形是长长方方的，由4条边围成； 正方形是正正方方的，由4条边围成； 三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形； 圆形由一条曲线围成。 根据图形的特征来解决即可。 【解答】由题意分析得： 六、活用知识，解决问题。（满分36分） 25．（5分）还剩下多少本科普类图书？ 【答案】11本 【分析】根据题意，用原有科普类图书的本数减去借走的本数，即可计算出还剩下多少本科普类图书。 【解答】16－5＝11（本） 答：还剩下11本科普类图书。 26．（5分）看图列式计算。 ＝（支） 【答案】18－6＝12；12支 【分析】一共有18支铅笔，已知文具盒外面有6支，要求文具盒里面有多少支，根据减法的意义，用18－6进行解答即可。 【解答】18－6＝12（支） 答：文具盒里有12支。 27．（5分）只要有光就会有影子，影子与我们时时相伴。将影子与绘本阅读结合，会产生怎样的奇妙反应呢？请和朋友一起用影子完成并讲述下面图片中的故事吧！ 【答案】见详解 【分析】通过观察物体大小、形状和位置等特征，估算它们的相对大小即可，一般情况下占的地盘越多则越大，占的地盘越少则越小。同一物体离灯光越远，影子越小，离灯光越近，影子就越大，大树的成长过程和物体在灯光下影子变化一样，据此解答。 【解答】大树的成长过程和影子的变化一样，种子从开始发芽了，小苗慢慢得长高了，小苗越长越高，最后长成了一棵大树。 28．（5分）1顶帽子配1条丝带，还要做几顶帽子才能和丝带配套？（先画一画，再填一填） （顶） 【答案】见详解，7顶 【分析】 用表示丝带，用表示帽子，先把它们一一对应连一连，再列算式计算。 【解答】 答：还要做7顶帽子才能和丝带配套。 29．（6分）选择有关系的两个信息（填序号），提出问题并解答。 ①小龙有漫画书和绘本共13本 ②小龙有4本漫画书 ③小龙借给小星5本 ④妈妈给小龙买了2支铅笔 我选择信息（    ）和（    ）。 问题：_____________________________？ 算式：（    ） 【答案】①；② 小龙有多少本绘本 13－4＝9（本）；9本（答案不唯一） 【分析】根据已知条件提出数学问题，合理即可，答案不唯一。 如：可以选择①和②，然后用小龙的漫画书和绘本总本数减去漫画书的数量，可以求出绘本的本数。 【解答】 ①小龙有漫画书和绘本共13本②小龙有4本漫画书 ③小龙借给小星5本 ④妈妈给小龙买了2支铅笔 我选择信息①和②。 问题：小龙有多少本绘本？ 算式：13－4＝9（本） 答：小龙有9本绘本。（答案不唯一） 30．（10分）兴趣小组。 科技组 美术组 书法组 舞蹈组 人数 9人 13人 ？人 8人 （1）书法组的人数和美术组的人数差不多，书法组可能有多少人？（在下表合适的答案下面画“√”） 7人 15人 28人 （2）舞蹈组比美术组少多少人？ （人） 答：舞蹈组比美术组少______人。 （3）请你根据表中的信息再提出一个数学问题并解答。 问题：__________________________________________ 解答： 【答案】（1）见详解 （2）13－8＝5；5 （3）舞蹈组比科技组少多少人？ 9－8＝1（人）；1人（答案不唯一） 【分析】（1）书法组的人数和美术组的人数差不多，也就是书法组的人数与13人差不多，据此解决。 （2）用美术组的人数减去舞蹈组的人数，求出差，即可解决。 （3）根据已知条件提问题，合理即可，答案不唯一。 【解答】（1）7人比13人少一些；15人与13人差不多；28人比13人多得多； 即，书法组可能有15人。 7人 15人 28人 √ （2）13－8＝5（人） 答：舞蹈组比美术组少5人。 （3） 问题：舞蹈组比科技组少多少人？ 解答：9－8＝1（人） 答：舞蹈组比科技组少1人。（答案不唯一） 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 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11．（2分）18读作十八。（ ） 12．（2分）亮亮有15张卡片，点点有9张卡片。亮亮给点点3张卡片后，两人的卡片张数就同样多。（ ） 13．（2分）树上原来有14只小鸟，飞走6只，还剩8只小鸟。（ ） 14．（2分）八十九写作：809。（ ） 15．（2分）一年级一班有40人，一年级二班的人数与一年级一班的人数差不多，一年级二班可能有60人。（ ） 三、反复比较，谨慎选择。（满分10分） 16．（2分）计算9＋7时，运用凑十法，应先算（    ）。 A．9＋1 B．9＋2 C．9＋3 D．9＋7 17．（2分）用“凑十法”计算时，下列计算错误的是（    ）。 A． B．C． D． 18．（2分）小红有12本书，小青有4本书，小红给小青（    ）本书，两人的书就一样多了。 A．2 B．3 C．5 D．4 19．（2分）红花有45朵，黄花比红花多得多，黄花可能有（    ）朵。 A．23 B．46 C．50 D．90 20．（2分）比最大的两位数多1的数是（    ）？ A．98 B．99 C．100 D．10 四、注意审题，细心计算。（满分18分） 21．（12分）口算。 17－8＝             11－7＝               12－8＝                9＋4－5＝ 6＋8＝              12－5＝               13－9＝               11－2＋8＝ 15－9＝              7＋8＝               16－7＝               17－9－2＝ 22．（3分）看图列式计算。 （支）  （支） 23．（3分）根据图示，说出两道加法算式和两道减法算式。        五、结合实际，灵活作图。（满分6分） 24．（6分）用哪个物体可以描出下面左边的图形？把它圈出来。 六、活用知识，解决问题。（满分36分） 25．（5分）还剩下多少本科普类图书？ 26．（5分）看图列式计算。 ＝（支） 27．（5分）只要有光就会有影子，影子与我们时时相伴。将影子与绘本阅读结合，会产生怎样的奇妙反应呢？请和朋友一起用影子完成并讲述下面图片中的故事吧！ 28．（5分）1顶帽子配1条丝带，还要做几顶帽子才能和丝带配套？（先画一画，再填一填） （顶） 29．（6分）选择有关系的两个信息（填序号），提出问题并解答。 ①小龙有漫画书和绘本共13本 ②小龙有4本漫画书 ③小龙借给小星5本 ④妈妈给小龙买了2支铅笔 我选择信息（    ）和（    ）。 问题：_____________________________？ 算式：（    ） 30．（10分）兴趣小组。 科技组 美术组 书法组 舞蹈组 人数 9人 13人 ？人 8人 （1）书法组的人数和美术组的人数差不多，书法组可能有多少人？（在下表合适的答案下面画“√”） 7人 15人 28人 （2）舞蹈组比美术组少多少人？ （人） 答：舞蹈组比美术组少______人。 （3）请你根据表中的信息再提出一个数学问题并解答。 问题：__________________________________________ 解答： 试卷第6页，共8页 试卷第5页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 数学（基础卷01） -2024-2025学年一年级数学下学期期中素养测评 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )数学·答题卡 ( 一 、 用心思考，正确填空。 （满分20分） 1 ．____________________ 2 ．____________________ 3 ．____________________ 4 ．____________________ 5 ．____________________ 6 ．____________________ 7 ．____________________ 8 ．____________________ 9 ．____________________ 10 ．____________________ 二 、 仔细思考，准确判断。 （满分10分） 11 ． [×] [√] 12 ． [×] [√] 13 ． [×] [√] 14 ． [×] [√] 15 ． [×] [√] 三 、 反复比较，谨慎选择。 （满分10分） 16 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 四、 注意审题，细心计算。（满分 18分） 21． （ 12分）口算。 17－8＝               11－7＝                 12－8＝                  9＋4－5＝ 6＋8＝                12－5＝                 13－9＝                 11－2＋8＝ 15－9＝                7＋8＝                 16－7＝                 17－9－2＝ ) ( 22． （ 3分）看图列式计算。 （支）    （支） 23． （ 3分）根据图示，说出两道加法算式和两道减法算式。        五、 结合实际，灵活作图。（满分 6分） 24． （ 6分）用哪个物体可以描出下面左边的图形？把它圈出来。 六、 活用知识，解决问题。（满分 36分） 25． （ 5分）还剩下多少本科普类图书？ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 26． （ 5分）看图列式计算。 ＝ （支） 27． （ 5分）只要有光就会有影子，影子与我们时时相伴。将影子与绘本阅读结合，会产生怎样的奇妙反应呢？请和朋友一起用影子完成并讲述下面图片中的故事吧！ 28． （ 5分）1顶帽子配1条丝带，还要做几顶帽子才能和丝带配套？（先画一画，再填一填） （顶） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 11 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 ( 29． （ 6分）选择有关系的两个信息（填序号），提出问题并解答。 ①小龙有漫画书和绘本共13本 ②小龙有4本漫画书 ③小龙借给小星5本 ④妈妈给小龙买了2支铅笔 我选择信息（      ）和（      ）。 问题：_____________________________？ 算式： （      ） 30． （ 10分）兴趣小组。 科技组 美术组 书法组 舞蹈组 人数 9人 13人 ？人 8人 （1）书法组的人数和美术组的人数差不多，书法组可能有多少人？（在下表合适的答案下面画“√”） 7人 15人 28人 （2）舞蹈组比美术组少多少人？ （人） 答：舞蹈组比美术组少______人。 （3）请你根据表中的信息再提出一个数学问题并解答。 问题：__________________________________________ 解答： ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) $$应学科网·学易金卷 www.zxxk.com 收好卷，就用学易合看 保密★启用前 数学（基础卷01） -20242025学年一年级数学下学期期中素养测评 (参考答案) 1.14 2.1 3.10 4.大 小 5.2 高 6.5 7.3 8.10-9=1 1+4=5 5 9.见详解 10 100元 32元 24元 8元 》.· O 11.√ 12.√ 13.√ 14.× 如数 15.× 16.A 17.B 18.D 都 19.D 20.G 21.9；4；4；8 14；7;4;17 .....O 6;15;9；6 22.14+5=19(支)或5+14=19（支） 19-14=5(支)或19-5=14（支） 23.9+7=16,7+9=16 16-9=7,16-7=9 试卷第17页，共20页 心学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 @ 24 25. 16-5=11(本) 答：还剩下11本科普类图书。 26.18-6=12(支) 答：文具盒里有12支。 27.大树的成长过程和影子的变化一样，种子从开始发芽了，小苗慢慢得长高了，小苗越长 越高，最后长成了一棵大树。 △△△△△△△△△△△△△ 28. 13-6=7(顶) 00 答：还要做7顶帽子才能和丝带配套。 29 ①小龙有漫画书和绘本共13本 ②小龙有4本漫画书 ③小龙借给小星5本 ④妈妈给小龙买了2支铅笔 我选择信息①和②。 问题：小龙有多少本绘本？ 算式：13-4=9（本） 答：小龙有9本绘本。（答案不唯一） 30.(1)7人比13人少一些；15人与13人差不多；28人比13人多得多； 即，书法组可能有15人。 15 28 7人 架 (2)13-8=5(人) 答：舞蹈组比美术组少5人。 (3) 问题：舞蹈组比科技组少多少人？ 解答：9-8=1（人)》 答：舞蹈组比科技组少1人。（答案不唯一） 试卷第18页，共20页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 数学（基础卷01） -2024-2025学年一年级数学下学期期中素养测评 考试分数：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一、用心思考，正确填空。（满分20分） 1．（2分）如图，桌上有3盘苹果，东东把其中的2盘送给明明，明明最多可以得到（ ）个苹果，最少可以得到（ ）个苹果。 2．（2分）你知道吗？我国对不同年龄有各种不同的称谓，如男子15岁叫“志学之年”。15这个数是由（ ）个十和（ ）个一组成的。 3．（2分）运动会结束后直接放学，有些同学在公交车站排队上车。 小宇排第4，小恒排第15，小宇和小恒之间有（ ）人。 4．（2分）同一个物体离灯光近一些，影子会变（ ），离灯光远一些，影子会变（ ）。 5．（2分）下图是水仙花从发芽到开花的影子图。 看图讲故事：图①是水仙花种子发芽了，长出了（ ）片叶子，图②是小苗长（ ）了，叶子也变多了；图③是小苗开出了漂亮的水仙花；图④是水仙花吸引了小蜜蜂。 6．（2分）幼儿园王老师有12块饼干，送给小朋友们7块，她还有（ ）块饼干。 7．（2分）赵亮送给王军（ ）个苹果后，两人的苹果个数同样多。 8．（2分）看图填一填。 计算14－9时，可以先算（ ），再算（ ），得数是（ ）。 9．（2分）按照百数表中的排列，在下面的空格中填上适当的数。 10．（2分）宁宁可能有多少钱？（画“√”）明明可能有多少钱？（画“◯”） 100元 32元 24元 8元 二、仔细思考，准确判断。（满分10分） 11．（2分）18读作十八。（ ） 12．（2分）亮亮有15张卡片，点点有9张卡片。亮亮给点点3张卡片后，两人的卡片张数就同样多。（ ） 13．（2分）树上原来有14只小鸟，飞走6只，还剩8只小鸟。（ ） 14．（2分）八十九写作：809。（ ） 15．（2分）一年级一班有40人，一年级二班的人数与一年级一班的人数差不多，一年级二班可能有60人。（ ） 三、反复比较，谨慎选择。（满分10分） 16．（2分）计算9＋7时，运用凑十法，应先算（    ）。 A．9＋1 B．9＋2 C．9＋3 D．9＋7 17．（2分）用“凑十法”计算时，下列计算错误的是（    ）。 A． B．C． D． 18．（2分）小红有12本书，小青有4本书，小红给小青（    ）本书，两人的书就一样多了。 A．2 B．3 C．5 D．4 19．（2分）红花有45朵，黄花比红花多得多，黄花可能有（    ）朵。 A．23 B．46 C．50 D．90 20．（2分）比最大的两位数多1的数是（    ）？ A．98 B．99 C．100 D．10 四、注意审题，细心计算。（满分18分） 21．（12分）口算。 17－8＝             11－7＝               12－8＝                9＋4－5＝ 6＋8＝              12－5＝               13－9＝               11－2＋8＝ 15－9＝              7＋8＝               16－7＝               17－9－2＝ 22．（3分）看图列式计算。 （支）  （支） 23．（3分）根据图示，说出两道加法算式和两道减法算式。        五、结合实际，灵活作图。（满分6分） 24．（6分）用哪个物体可以描出下面左边的图形？把它圈出来。 六、活用知识，解决问题。（满分36分） 25．（5分）还剩下多少本科普类图书？ 26．（5分）看图列式计算。 ＝（支） 27．（5分）只要有光就会有影子，影子与我们时时相伴。将影子与绘本阅读结合，会产生怎样的奇妙反应呢？请和朋友一起用影子完成并讲述下面图片中的故事吧！ 28．（5分）1顶帽子配1条丝带，还要做几顶帽子才能和丝带配套？（先画一画，再填一填） （顶） 29．（6分）选择有关系的两个信息（填序号），提出问题并解答。 ①小龙有漫画书和绘本共13本 ②小龙有4本漫画书 ③小龙借给小星5本 ④妈妈给小龙买了2支铅笔 我选择信息（    ）和（    ）。 问题：_____________________________？ 算式：（    ） 30．（10分）兴趣小组。 科技组 美术组 书法组 舞蹈组 人数 9人 13人 ？人 8人 （1）书法组的人数和美术组的人数差不多，书法组可能有多少人？（在下表合适的答案下面画“√”） 7人 15人 28人 （2）舞蹈组比美术组少多少人？ （人） 答：舞蹈组比美术组少______人。 （3）请你根据表中的信息再提出一个数学问题并解答。 问题：__________________________________________ 解答： 第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页 第1页 共8页 ◎ 第2页 共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$