期中质量评估-【精英新课堂·三点分层作业】2024-2025学年新教材七年级下册历史（统编版2024）

有理即可)(2)机构：市舶司。原因：海路交通发达、政府鼓励发展海外贸易等。(3)现象：经济重心 南移。时间：南宋。原因：北方人民大批南迁，带去了中原的生产技术；南方社会安定；南方自然条件优 越；南北方人民共同努力等。(4)国家政策；注重人力资源；善于创新；完善交通；社会安定等。（任答 两点即可) 19.观点：人类的世界因印刷术、指南针、火药三种发明而改观。 论述：宋代是我国科技发展的高峰，这一时期我国出现了活字印刷术，大大加快了知识和文化的传播和 普及；同时，这一时期指南针被用于航海，加速了人类探索海洋的进程；火药发明于唐朝，宋元更多地用 于战争，人类的战争形式由此发生大的改观。随着这三大发明的向外传播，它们改变了人类历史的发 展进程。印刷术促进了世界优秀文明的传播和交流，推动了社会的发展和进步。指南针为远洋航行提 供了技术支持，为新航路的开辟作出了巨大贡献。火药对欧洲的火器制造和作战方式产生重大影响。 综上所述，人类的世界因印刷术、指南针、火药这三种发明而改观。 期中质量评估 1.B2.A3.A4.B5.A6.B7.D8.C9.A10.D11.B12.C13.B14.C15.B 16.(1)统治措施：裁并冗员，考察吏治；亲自选派地方官，以官吏的功过作为升降奖惩的依据；实行京官 轮流值宿以便了解民情。（任答两点即可）治世局面：“贞观之治”。(2)措施：将各地精兵收归中央禁 军；派禁军戍守地方并定期换防。目的：防止武将专权威胁统治，加强中央集权。(3)措施：元朝建立 前，接受“不嗜杀”的建议，实行怀柔政策；元朝建立后，实行行省制度（或建立行省）。影响：进一步加强 了中央对云南地区的管理，加强了中央集权。17.(1)优点：轻便灵巧，可以自如地控制入土深浅，回 转省力，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量。原因：统治者重视农业生产；水利事业的发展； 农业生产工具的改进：专业性农书的增多：人民的辛勤劳动：等等。（任答两点即可）(2)外来新品种 的引种与推广；耕地面积不断扩大；麦稻复种制的普及，农业生产效率提高；棉花种植带动棉纺织业中 心出现；农业生产的商品化程度日益提高；等等。（任答三点即可）(3)特点：外贸线路主要为海路；外 贸中心主要在南方；外商来华贸易人数空前之多（或贸易空前繁荣）；设置了专门的管理对外贸易的机 构。（任答两点即可）成就：出现了广州、泉州、明州闻名世界的大商港；对外贸易范围远达阿拉伯半岛 和非洲东海岸；外贸税收所得在政府财政收入中占有重要地位。（任答两点即可）18.(1)和亲：文成 公主入藏。特点：开明的民族政策。原因：巩固统治；发展进步的民族观；吸取历史经验与教训；等等。 (2)内容：①：耶律阿保机：②：党项族。共同点：仿效中原的统治制度，发展经济，创制文字。历史意义： 一方面加重了北宋的财政负担，使社会矛盾更加尖锐；另一方面使北宋与民族政权间保持着和平局面， 促进了经济文化交流，也促进了民族交融。(3)原因：收复燕云十六州。影响：宋军无力收复燕京，反 而引导金人来夹攻，燕京投降。事迹：率军北伐，从金军手中收复许多失地；在郾城大败金军主力，迫使 金军后撒。分界线：淮水至大散关一线。(4)意义：结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面： 极大地促进了我国统一多民族国家的发展。表现：各民族与汉族相互学习、和谐相处、自然同化。 认识：各民族之间有战有和，和为主流；中华民族多元一体；民族交融是中国古代社会发展的必然趋势， 促进了统一多民族国家的发展等。（任答两点即可） 19.示例：题目：生产力的发展推动文明的进步。 论述：在中华文明演进的过程中，生产力的发展起着基础性、决定性的作用。生产力的发展推动物质文 明的发展，进而带来整个文明的进步。例如，唐朝时期，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重 要的生产工具，如曲辕犁和筒车，并在全国新修水利工程，唐朝经济迅速发展并出现了繁荣景象，经济 繁荣促进了文化的发展，也促进了对外交流和科技、文学艺术的发展，从而带来整个文明的进步。又 如，两宋时期，耕作技术提高，农业得到快速发展，进一步促进了商业贸易的繁荣和都市的繁华，加上活 字印刷术的发明和普及，便利了文明的传播，带来了两宋文化的繁荣和中华文明的进步。 综上所述，物质文明的发展，特别是生产力的发展推动了农业的发展和经济的繁荣以及科技的进步，也 促进了文明的传播，进而带动了整个文明的进步。 第三单元质量评估 1.A2.D3.B4.B5.B6.A7.A8.A9.A10.B11.C12.D13.C14.B15.D 16.(1)政治制度：三省六部制。运行特点：相互监督，相互牵制。(2)措施：在地方，将原来行中书省 的权力一分为三，设立三司，互不统属。在中央，废除丞相，提升六部职权，使其直接向皇帝负责；为分 -46期中质量评估 宝 (时间：60分钟满分：100分) 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有 一项符合题目要求) 1.隋朝制定“输籍法”，命州县官“大索貌阅”，将人口体貌与户籍登记相比较，重新核定户籍。 通过全国性大规模地检括户口，检出大量的隐漏及逃亡人口。隋朝这种举措 ( A.体现了赋役繁重、统治严苛 B.加强了朝廷对地方的控制 C.反映了商品经济高度发展 D.表明法律制度的健全完善 2.“隋朝之所以兴盛有四个原因，第一是统一，第二是制度，第三是工程，第四是国际秩 序。”这里的制度主要是 ( A.三省六部制、科举制 B.禅让制、郡县制 C.世袭制、分封制 D.君主制、郡县制 3.《唐六典》记载：苏州有六十坊市，扬州城有常乐坊、临湾坊、东市等，敦煌出土的文字也 证明唐代敦煌也有坊市。这说明唐朝 A.坊市设置普遍存在 B.商品经济空前繁荣 69 C.市民阶层逐渐壮大 D.商业突破时空限制 4.史料实证是历史学科核心素养之一。陕西历史博物馆藏有一唐兽首玛瑙杯，其造型是 仿照西方一种叫来通的酒具制作，“来通”是希腊语的音译，有流出的意思。造型看上去 安详典雅，是唐朝的文物珍品，也是大唐盛世风采的一个缩影。这反映了唐朝 A.农业经济兴盛 B.中外交流频繁 C.民族政策开明 兽首玛瑙杯 D.社会风气自由 5.莫高窟盛唐第217窟壁画中的人物，身穿驳领窄袖袍服，脚穿乌靴；幞头是唐朝典型的 冠式，而驳领窄袖袍是胡服的特征。形成于唐朝的乐舞《霓裳羽衣曲》则源于印度的婆 罗门曲，含有胡旋舞等中亚元素。以上现象反映出唐朝文化的特征是 ( 数 A.兼容并包 B.影响深远 C.领先世界 D.传承创新 6.2024年央视春晚西安分会场的节目《山河诗长安》震撼全场。“将进酒，杯莫停。与君 歌一曲，请君为我倾耳听…”全民齐诵《将进酒》，将这首诗飘逸洒脱的特点表现得淋 漓尽致，激发出无数中华儿女满满的自豪感。这首诗创作于 ( A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝 1 7.唐朝中后期，从边地到中原出现诸多大小藩镇，“大者连州十余，小者犹兼三四”。这些 藩镇名义上从属于中央，实际上导致“土地、民赋非天子有”。这一局面开始出现于 ( ) A.平定突厥后 B.五代十国时 C.黄巢起义后 D.安史之乱后 13 8.下面为宋代中央机构示意图，该示意图体现了宋代政治 皇帝 御前会议 E司 中书门下（政事堂） 枢密院 台谏 三司使同平章事（宰相）参知政事执政) 枢密使（执政）枢密副使（执政） 御史中丞知谏院 财政 -行政 L-军政 t-监察J A.强干弱枝 B.文人治国 C.分化事权 D.内外相制 9.在宋代榷场贸易中，茶叶常常出现供不应求的现象；在金国，茶叶已经成为百姓待客的 必备物品，百姓婚嫁也以茶叶为聘礼，表示对婚姻的坚贞不渝。对此解读合理的是 A.互市贸易促进文化交融 B.生产发展推动习俗变更 C.政权并立带动文化传播 D.民族交融成为当时主流 10.当今社会广为流传岳飞后背刺的字是“精忠报国”，但《宋史·岳飞传》载：“初命何铸鞫 (ū，审问)之，飞裂裳以背示铸，有‘尽忠报国’四大字，深入肤理。”这表明 () A.史书是了解历史的唯一依据 B.民间流传的说法更可信 C.文字史料都能真实反映历史 D.史料实证需要严谨态度 11.黄河源头地区是汉唐时期统治力量难以深入的地方，元朝却可以在此置州郡、设驿站。 至元十七年，忽必烈派专使详尽记录了地貌、气候、动植物、人口聚落等信息。这反映 出元朝疆域的扩大 () A.改变了地理的面貌 B.推动了对国家地理的认知 C.促进了行省制推行 D.加强了对西域地区的管理 12.吴钩《舌尖上的宋朝》指出各种烹、烧、烤、爆、卤、腊等烹调方法都是在宋朝成熟起来 的。宋朝的开封和杭州，简直就是“吃货”的天堂。该现象出现的主要原因是( A.政府鼓励对外通商 B.占城稻的传入 C.经济发展，物产丰富 D.手工业的兴盛 13.西晋“八王之乱”引起了“永嘉南迁”；唐代“安史之乱”后北方人民大批南迁；北宋“靖康 之变”后掀起北人第三次南迁高潮。据此可知 A.南方经济发展良好 B.战乱引发人口南迁 C.南方自然环境优越 D.战乱推动民族交融 14.下表内容为部分宋词的相关描写。这些宋词可用于研究宋代 ( 词句 出处 描写对象 蚕市繁华，簇簇歌台舞榭 柳永《一寸金·小石调》 成都 念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续 王安石《桂枝香·金陵怀古》 南京 想当年、花遮柳护，凤楼龙阁 岳飞《满江红·登黄鹤楼有感》 故都开封 A.政治中心南移 B.南北经济差距 C.城市兴衰变迁 D.民族关系演变 15.为了编修历法，元朝郭守敬创制和改进了多种天文仪器仪表；在全国各地设立27个观 测站，开展了大规模的“四海测量”活动，并对实测结果进行精密计算和综合研究。这 体现郭守敬 () A.注重国计民生 B.具备科学实证精神 C,总结传统经验 D.借鉴国外先进成果 -14 二、非选择题（本大题共4小题，共55分） 16.(13分)古代帝王的治国举措、制度政策深刻影响了封建王朝的命运。阅读下列材料， 回答问题。 材料一唐太宗曾命房玄龄裁并冗员，派李靖等13名黜陟大使巡察全国，考察吏治； 又亲自选派都督、刺史等地方官，并将其功过写在宫内屏风上，作为升降奖惩的依据； 另又规定五品以上的京官轮流值宿中书省，以便随时延见，垂询民间疾苦和施政得失。 摘编自余钊飞《唐代御史制度：整肃纲纪、察举百官》 材料二961年5月，宋太祖下令各州拣选勇壮兵士，升为禁军。965年，选强壮兵定 为“兵样”，各地军队按兵样选拔，送到京师充禁军。禁军聚集在京师，太祖亲自教阅… 太祖、太宗时，派禁军戍守边地重镇或内郡要地者称屯驻，隶属于总管司者称驻泊。派 出的禁军定期轮换，三年一轮换。 一摘编自范文澜《中国通史》 材料三攻克大理后，在侍从姚枢、刘秉忠、张文谦等人的劝说下…忽必烈命姚枢将 携带的布帛割裂为旗，上面书写禁止杀戮的命令，遍插城内大街小巷。忽必烈的怀柔 政策，使接下来的军事行动异常顺利，蒙古大军很快平定了云南各地…元朝建立后， 忽必烈建云南行省。以回回政治家赛典赤为平章政事，进一步加强了云南与内地的 联系。 摘编自卜宪群《中国通史》 (1)根据材料一，概括唐太宗的统治措施。(2分)他在位时期，唐朝出现了什么治世局 面？(1分) (2)根据材料二，概括宋朝统治者实施的措施。(2分)分析实行这些措施的目的。(2分) (3)根据材料三，指出元朝建立前后忽必烈在云南地区实行的措施。(4分)分析元朝 建立后在云南实行的制度所产生的影响。(2分) 17.(11分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 在唐太宗的眼里，农业不仅是老百姓安身立命的根本，也是国家赖以存在 的物质基础。…水利是农业的命脉，贞观年间，水旱连年不断，为了有效治 水，唐政府对治水的专门机构进行了整顿。唐以前，人们并不重视农书的作 用，但到了唐朝，专业性农书增多，且分工更细，内容上也更为专业，而农业生 曲辕犁 产者更加重视农户的指导作用。 摘编自章翊中等《唐初统治集团的重农思想表现及其发展农业的措施》 -15 材料二北宋初年，从越南引进的占城稻传入中国，并迅速在江南地区推广。南宋时， 山地丘陵修梯田，沿江滨湖筑围田。今江苏南部刈（收割）麦种禾（水稻），一岁再熟。… 棉花种植盛行于闽广地区，广东雷州半岛和广南西路又发展成棉纺织业的中心。… 在太湖流域、成都平原和福建沿海地区，专业茶农、果农、莱农大批涌现，他们与独立手 工业者一起，开始向小商品生产者转化。 摘编自卜宪群《中国通史》 材料三从唐宋开始，中国对外贸易的通道主要是海上商道了，中国的外贸主要地区 已由北方转移到温州、广州等地。当时来中国进行商贸活动的外国人之多，创造了历 史上的新纪录。唐宋时期创建了专门管理外贸的机构“市舶司”，中国第一个市舶司是 唐高宗时在广州设置的，宋代市舶司更加完备。 摘编自张立英《唐宋对外贸易的特点及其影响》 (1)指出曲辕犁的优点。(2分)根据材料一文字并结合所学知识，归纳唐初农业得以 发展的原因。(2分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括两宋时期南方农业发展的表现。(3分) (3)根据材料三，概括唐宋时期对外贸易的特点。(2分)结合所学知识，简述宋元时期 对外贸易的发展成就。(2分) 18.(21分)祖国到处“写满”中华民族共同体故事，体现了“多元一体、交织交融”的统一多 民族国家的发展格局。某校七年级(1)班同学以“中华民族共同体”为主题展开探究活 动，请你参与。 【盛唐气象下的民族政策】 材料一 图1《步辇图》（局部） 注：画面描绘了唐太宗接见松赞干布派来求婚使者的场景。 唐统治集团是南北朝时期民族融合的产物，它建立的统一封建王朝国家亦是在前 代民族融合的基础上形成的。唐统治者具有少数民族血统…李唐统治集团与少数 民族接触、融合，更容易吸取历史的经验与教训，并充分认识到民族问题之所在，发展 进步的民族观，推行较为开明的民族政策。 一摘编自范香立《唐代和亲研究》 -16 (1)图1反映的事件成就了哪次和亲？(1分)根据材料一，指出唐朝民族政策的特点。 (1分)分析唐朝推行此民族政策的原因。(2分) 【政权并立时的民族关系】 材料二 表1辽和西夏的治国措施 政权 民族 措施 ①（人物）统一契丹各部，建立政权后任用汉人为官，改革习俗：发展 辽 契丹族 农业，建筑城郭；创制文字 元昊仿效唐宋制度，定立官制、军制和法律，鼓励垦荒，发展农牧经济，还 西夏 ② 创制了西夏文字 1005年，北宋和辽订立“澶渊之盟”，双方皇帝以兄弟相称，北宋每年送给辽钱物； 1044年，北宋和西夏订立宋夏和约，元昊向宋称臣，宋给西夏钱物；和约的签订使中原 与民族政权保持着和平稳定的局面：促进了边疆的贸易与开发，有利于经济的交流和 发展；加强了各民族间的友好关系，促进了民族交融。 (2)结合所学知识，写出表1中①②对应的内容。(2分)根据表1，归纳辽和西夏在治 国措施上的共同点。(2分)根据材料二，概括北宋与辽、西夏订立和约的历史意 义。(2分) 材料三北宋君臣一直把收复燕云十六州作为其重建北大门的军国要务，然而自身实 力的不济，使得“联金灭辽”政策成为其完成这一使命的必然选择…宋军无力收复燕 京，反而引导金人来夹攻，而金人大军抵达燕京时，却能兵不血刃地令燕京投降。 摘编自绍爱玲《北宋在联金灭辽政策中的失误研究》 色I 南宋初年，岳飞等抗金将领率军北伐，从金军手中收复许多失地。岳 飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撒到黄 河以北。 图2岳飞塑像 (3)根据材料三，概括北宋“联金灭辽”的原因，并分析这一事件给北宋带来的影响。 (2分)指出图2人物的主要事迹。(2分)结合所学知识，指出南宋与金达成“和议” 后双方的分界线。(1分) -17- 【元朝统一下的民族发展】 材料四 图3元世祖 元朝建立半个世纪后，蒙古人、其他民族人与汉人上层之间文化、社会关系方面的 民族划分早已变得模糊。许多汉人学习蒙古语、与蒙古人结婚，而许多蒙古人和其他 民族人则与汉人意气相投…这种民族间的自然同化是多民族社会发展的一种必然 现象，是一种进步。 —一摘编自史金波《中华民族是多元一体的》 (4)结合所学知识，从统一多民族国家的角度，简述图3人物统一全国的意义。(2分) 根据材料四，概括元朝建立后“民族划分早已变得模糊”的表现。(2分)综合上述 材料并结合所学知识，谈谈你对中华民族共同体的认识。(2分) 19.(10分)阅读下列材料，回答问题。 材料中华文明演进的过程中有一些值得注意的规律。物质文明的发展，特别是生产力 的发展起着基础性、决定性的作用。例如，铁器的使用，推动了农业的发展，进而带来整 个文明的进步。印刷术的发明和普及，便利了文明的传播，进而带动了文明的进步。一 些具有进步性的制度的建立也起着不可忽视的作用，例如，郡县制的建立、科举制的建 立、比较完善的文官制度的建立，都推动了社会的发展和文明的进步。精神文明的发 展对整个文明也起到推动作用，例如对德治的重视、百家争鸣的局面、唐诗的繁荣，都 具有带动整个社会和文明前进的意义。 摘编自袁行霈等主编《中华文明史》 请以“文明演进的规律”为主题，任选角度（如物质文明、制度文明、精神文明等角 度)，自拟题目，运用所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文） —18