Unit 1 Section 2 Reading&Writing-2024-2025学年中职高二英语同步（外研版2021·拓展模块）

参 考 答 案 Unit１ Section１　 课前􀅰新知预览 Ⅰ．１．solve　solution　２．creative　create　creativity ３．design　designer　４．curious　curiosity　５．dustbin ６．unlikely　likely　７．briliant　briliantly　８．organise　 organiser　organisation　９．broaden　broad　１０．applicaＧ tion　apply　applicant Ⅱ．１．datacable　２．transitcard　３．keychain　４．theme party　５．applicationform　６．falout　７．takeout ８．tie．．．to．．．　９．setup　１０．filout Ⅲ．１－５　BACED 课堂􀅰要点精析 核心词汇　即学活用 １．①about　②tolearn　③curiously　④curiosity ２．①tocause　②that　③Manyarelikelytohave ３．①for　②tocarry　③by　④ithappensbydesign ４．①todetermine　 ②doing　 ③off 　 ④aside　 ⑤was setup 重点句型　即学活用 ①hasfalen　②hadseen　③shehadcometothismounＧ tainvilage Section２　 课前􀅰新知预览 Ⅰ．１．value　valuable　２．profession　professional ３．imaginative　imagination　４．permission　permit ５．neat　neatly　６．influence　influential　７．surroundings 　surrounding　surround　８．inventive　invention　invent ９．institute　１０．luxury　luxurious　１１．donate　donation １２．opinion Ⅱ．１．bynature　２．notonly．．．butalso．．．　３．trytodo sth．　４．makeup　５．byaccident　６．comeupwith　７．pay attentionto　８．startwith Ⅲ．１．F　２．F　３．T　４．T　５．F　６．T Ⅳ．１．when　２．Creativity　３．but　４．engineers　５．by ６．permission　７．togo　８．actualy　９．areinfluenced　 １０．surroundings 课堂􀅰要点精析 核心词汇　即学活用 １．①permission　②tocross　③askforpermissionfrom ２．①out　②up　③makeittoourdinner ３．①comedown　②comefrom　③comeout　④comeover ⑤comeup ４．①surroundings　②surrounding　③issurroundedbya highfence 重点句型　即学活用 ①is　②notonlyEnglishbutalsoFrench　③Notonly canMaryspeakFrench 写作􀅰表达升格 典题示例　重点词汇 １．hold/haveaparty　２．besides　３．beinvitedtodosth． ４．takepartin 重点句型 １．WearegoingtoholdanEnglishpartyinourschool􀆳snew gym． ２．TheEnglishpartywilstartfrom７p．m．to９p．m．next Friday． ３．Besides,ourforeignteacherSusanwilbeinvitedtotake partinourparty． 连句成篇 [参考范文] Poster InordertolearnEnglishconfidently,wearegoingto holdanEnglishpartyinourschool􀆳snewgym．TheEnglish partywilstartfrom７p．m．to９p．m．nextFriday．Youwil enjoyEnglishstories,songsattheparty．Besides,ourforＧ eignteacherSusanwilbeinvitedtotakepartinourparty． Shewilgiveuswonderfulperformances． Ourteachersandstudentsarewelcometoattendthe Englishparty． TheStudents􀆳Union March９th 学以致用 [参考范文] Howtosurviveafire Ifafirehappens,whatshouldwedotosurvive? The folowingtipsmaybeofhelptoyou． First,keepcalm．Itisveryimportant． Second,coveryournosewithawetclothing,oryou mayhavedifficultyinbreathing． Third,goawayfromthedangerousplaceimmediately． Youshouldloweryourbodyandmovealongwalstowards exits． Finaly,whenyoucan􀆳tfindanywayout,gotothe toiletandwetitsdoorsandwindows．Atthesametime,try togethelpfromoutside． Section３　 语法􀅰探究突破 学以致用 Ⅰ．１．wilhand　２．hashappened　３．catches　４．wilbe　 ５．wereplaying　６．wilarrive Ⅱ．１．tel;howtostart　２．whether/if;was　３．whether/ if;is　４．youare Section４　 课前􀅰新知预览 Ⅰ．１．underline　２．calculator　３．seal　４．envelope　５．pioＧ neer　６．leak　７．waterproof　８．insert　９．sink　１０．conＧ venience　convenient　１１．economic　economy　１２．conＧ flict　１３．moreover　１４．switch　１５．port Ⅱ．１．becuriousabout　２．insertinto　３．thanksto ４．aboveal　５．switchoff　６．inaddition　７．take．．．for granted　８．beusedtodo　９．believeitornot　１０．comeup with　１１．byaccident Ⅲ．１－５　EDCBA 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰７１１􀅰 参考答案 ItisthefirsttimethatIhavemetmynephew． 这是我第一次见到我的侄子. Thatisthesecondtimethatwehavevisited yourfirm． 那是我们第二次参观你们的公司. Itwasthethirdtimethathehadenteredthe house． 这是他第三次进入这所房子. Thiswasthesecondtimethathehadvisited theGreatWal． 这是他第二次参观长城. [即学活用]　单句语法填空/完成句子 ①Itisthesecondtimethatshe　　　　 (fal)asleepinmathclass． ②ThiswasthefirsttimethatI　　　　 (see)thefilm． ③Itwasthethirdtimethat　　　　　　 　　　　　　toseethechildren． 这是她第三次来到这个山村看望这些孩子. 学习至此,请完成配套训练 Unit１Section１ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 Section２　Reading& Writing Ⅰ．单词填写(根据汉语意思完成单词) １．　　　　n．重要性→　　　　adj．值钱 的;贵重的 ２．　　　　n．职业;行业→ 　　　　　　 adj．职业的;专业的 ３．　　　　 adj．富于想象力的;创新的 → 　　　　　　n．想像力;想像 ４．　　　　n．同意;许可→　　　　v．批准; 许可n．执照;许可证 ５．　　　　adj．整齐的;爱整洁的→　　　 adv．整齐地 ６．　　　　v．影响;对􀆺􀆺起作用→　　　 adj．有影响力的;有势力的 ７．　　　　　　 n．周围环境;周围事物→ 　　　　　　adj．周围的;附近的→　　 　　　v．围绕;环绕 ８．　　　　adj．有创造力的→　　　　n．发 明物;发明→　　　　v．发明;创造 ９．　　　　n．研究所;学院 １０．　　　　n．奢华;奢侈品→　　　　adj． 奢侈的;豪华的 １１．　　　　v．捐赠;赠送→　　　　n．捐赠 物;捐赠 １２．　　　　n．意见;看法 Ⅱ．短语填写(根据汉语意思完成短语) １．　　　　　　　　 　天生地;生性 ２．　　　　　　　　 不但􀆺􀆺而且􀆺􀆺 ３．　　　　　　　　 尝试去做某事 ４．　　　　　　　　 弥补;编造;化妆 ５．　　　　　　　　 偶然地;意外地 ６．　　　　　　　　 提出;想出 ７．　　　　　　　　 专注于;集中注意力于 ８．　　　　　　　　 从􀆺􀆺开始 Ⅲ．根据课文判断正(T)误(F). １．Weliveinanageofinnovation,wheninnoＧ vatingisofgreatvalue． (　　) ２．Creativitycanbethekeytosuccess． (　　) ３．ZhaoJunthinkseveryoneiscreativebynaＧ ture． (　　) ４．Childrencancreatetoysfromalsortsof things． (　　) ５．Acreativepersonalwayscomesup with newideasbyaccident． (　　) ６．Creativepeoplepaymoreattentiontotheir surroundings． (　　) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰５􀅰 Unit１　ASmalChangeCanSolvetheProblemsofMany Ⅳ．课文语法填空 LiRanthinksweliveinanageofinnovaＧ tion,１．　 　 　 　 creativityisofincreasing value．２．　 　 　 　(create)isimportantnot onlyforartistsandwriters３．　　　　 also forthosewhoworkintheprofessionssuchas scientistsand４．　　　　(engineer)． ZhaoJunbelievesthateveryoneiscreaＧ tive５．　　　　 nature．Peopleneedtogive themselves６．　　　　(permit)totrytocreＧ ate．Childrencancreatetoysfromalsortsof thingsandmakeupstories７．　　　　(go) withthem． Sarahthinksacreativepersoncancome upwithnewideasbyaccident,but８．　　　　 (actual)that􀆳snotthecase．People９．　　　　 (influence)bythingsaroundus,butcreative peoplepayattentiontotheir１０．　 　 　 　 (surround)． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １．permissionn．同意;许可;许可证;书面 许可 [教材原句P５]　WejustneedtogiveourＧ selvespermissiontotrytocreate． 我们只需要允许自己尝试去创造. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋withoutpermission未经允许 askforpermission请求许可 permitv．批准,许可 n．执照,许可证 permitsb．todosth．允许某人做某事 Shetookthecarwithoutpermission． 她未经许可擅自使用了汽车. It􀆳seasiertoseekforgivenessthanaskfor permission． 取得原谅比获得许可容易多了! Ifyouliveinthearea,youqualifyfora parkingpermit． 你若 在 本 地 区 居 住,就 有 权 领 取 停 车 许 可证. Libraryofficialsagreedtopermithimtolive inthebuilding． 图书馆管理人员同意让他住在这栋楼里. ◆[即学活用 ]　单句语法填空/完成句子 ①Theycannotleavethecountrywithout 　　　　　　 (permit)． ②Somesaidtheywouldpermithim 　　　　 (cross),butnothismotorcycle． ③We􀆳vegotto　　　　　　　　　　　　 oursuperiorfirst． 我们得先征得上级的同意. ２．makeup弥补;编造;化妆 [教材原句P５]　Theycreatetoysfromal sortsofthings;theymakeupstoriestogo withthem． 他们用各种各样的东西制作玩具;他们编故 事来配合他们. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋makemoney赚钱 makea/one􀆳sliving谋生 makeawaywith拿走,偷走;转移,转让 make．．．into使变成 makeit成功或达到目标 makeout辨认出;理解 makeupfor弥补;补偿 Weneedone morepersonto makeupa team．　 我们还需要一个人才能组成一个队. Ithinkeverybusiness􀆳sgoalistomakemoney．　 我想做每笔生意的目的都是为了赚钱. IfIcan􀆳tmakealivingatpainting,atleast Icanteachsomeoneelsetopaint．　 如果我不能以画画谋生的话,至少我能教别 人画画. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６􀅰 ThecomicbookSpiderManwasmadeinto amoviein２００２．　 «蜘蛛 侠»这 部 漫 画 在 ２００２ 年 被 改 编 成 电影. ◆[即学活用]　单句语法填空/完成句子 ①Icouldn􀆳tmake　　　　 whatshewas saying． ② Womenmake　　　　５６％ofthestudent numbers． ③ Hehadn􀆳tbeenableto　　　　　　　 　　　　　． 他没能如约参加我们的晚宴. ３．comeupwith赶上;提供;提出;找到答案 [教材原句 P５]　Wemaythinkacreative personjustcomesupwithnewideasbyacＧ cident,butactualythat􀆳snotthecase． 我们可能会认为一个有创造力的人只是偶 然想出了新的想法,但事实并非如此. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋comeabout发生;产生 comeacross偶然遇见;被理解;被弄懂 comearound/round苏醒;顺便来访 comeback返回 comedown下来 comefrom来自于 comeout出现;露出 comeover过来;顺便来 comeup出现;被知晓 Keepyoureyeonthesejokers,younever knowwhattheywilcomeupwith． 盯住这些家伙,你永远不知道他们会想出什 么来. Hespokeforalongtimebuthismeaning didn􀆳trealycomeacross． 他讲了很久,但并没有人真正理解他所表达 的意思. Mybirthdayseemstocomearoundquicker everyyear． 我的生日似乎一年比一年来得快. Muchtohersurprisehecamebackthenext day． 让她非常吃惊的是他第二天就回来了. ◆[即学活用]　 用come短语填空 ①Cloudshad　　　　anditwasstarting todrizzle． ② Many oftheclothes 　 　 　 　 the world􀆳stopfashionhouses． ③Thesunhad　　　　towarmhisback． ④Icaledhertheotherdayandshesaid she􀆳dliketo　　　　．　 ⑤Itwilbesogreatwatchingthesun　　 　　． ４．surroundingsn．周围环境,周围事物 [教材原句 P５]　Wearealinfluencedby thingsaroundus,butcreativepeoplepay moreattentiontotheirsurroundings． 我们都受到周围事物的影响,但有创造力的 人更关注他们周围的环境. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋surroundsb．/sth．with/by用􀆺􀆺包围 besurroundedby被􀆺􀆺包围 surroundingadj．周围的,附近的 ShefeltuneasyintheunfamiliarsurroundＧ ings． 她在陌生的环境中感到局促不安. Soldierssurroundtheman,kickinghimand beatinghimwithsticks． 几名士兵包围了这名男子,并且用脚踢他, 用棍子打他. Ivisitedaplace whichissurroundedby mountains． 我游览了一个群山环绕的地方. Wesearchedthesurrounding neighbourＧ hoodforthemissingboy．　 我们在附近寻找失踪的男孩儿. ◆[即学活用]　单句语法填空/完成句子 ①HersonPeteradaptedeffortlesslytohis new 　　　　　　 (surround)． ②Thevilageitselfispretty,butthe　　 　　　　(surround)countrysideisrather dul． ③Thefield　　　　　　　　　　　　． 那块田被高篱所围. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰７􀅰 Unit１　ASmalChangeCanSolvetheProblemsofMany [教材原句P５]　Creativityisimportantnot onlyforartistsand writersbutalsofor thosewhoworkintheprofessionssuchas scientistsandengineers． 创造力不仅对艺术家和作家很重要,对那些 从事诸如科学家和工程师等职业的人也很 重要. [句式分析]　句中notonly．．．butalso．．． 连接两个并列成分. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋(１)notonly．．．butalso．．．意 思 是 “不 但􀆺􀆺而且􀆺􀆺”用于连接两个表示 并列关系的成分,着重强调后者; (２)连接两个并列主语时,谓语动词的单 复数遵循就近一致原则,also通常可 以省略; (３)当notonly放在句首,连接一个句子 时,该句应使用倒装语序,而butalso 后的从句不倒装. Notonlythestudentsbut(also)theteacher isactiveinsportsandgames． 不但学生,就连老师都积极参加体育运动. NotonlyhebutalsowearegoingtothecinＧ emathisevening． 今天晚上不但他要去电影院,而且我们也 要去. NotonlydidIseeafilm,butalsocleanedmy room． 我不仅看了一场电影,还打扫了我的房间. XiaomingisfamousnotonlyinChinabut (also)inthewholeworld． 小明不仅在中国很有名气,并且在世界上也 享有盛名. ◆[即学活用]　单句语法填空/完成句子 ①Notonlyyoubutalsohe　　　　(be) goingtotheparkthismorning． ②Hecanspeak　　　　　　　　　　　　． 他不但会说英语,还会说法语. ③　　　　　　　　　　　　 butalsohe canspeakEnglish． 玛丽不但会说法语,而且还会说英语. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 海　报 　　海报属于应用文写作,它是向大众发布某 种消息的布告,海报的形式多为招聘广告、活 动宣传和人物介绍.英文海报的内容常为球 讯、影讯、商业报道、展览会、报告会、专题讲 座、招聘信息等. １．文体结构 海报一般有标题、正文和落款三部分组成. (１)标题 海报的标题写法较多,可单独在第一行中 间写上“Poster”字样;可直接用活动的内容 做题目,如 WeekendBal,EnglishCorner, VolunteersWanted,FilmＧNews 等;也可 用一 些 描 述 性 的 文 字,如 An Exciting Footbal Match. (２)正文 (可以分段,也可以不分.) 第一,活动的目的和意义; 第二,活动的主要项目、时间、地点等; 第三,参加的具体方法以及一些必要的注 意事项等. (３)落款 要求写上主办单位的名称及海报的发文 日期. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰８􀅰 ２．海报文题语言 (１)时态　用一般将来时和一般现在时. (２)语言　海报文字要求简洁明了,篇幅要短 小精悍,文中可以用些鼓动性的词语,但不 可夸大其词. 　　为了有信心地学习英语,我们将举办英语 晚会.请你以学生会的名义写一张英语海报, 欢迎全校师生参加.内容如下: １．晚会时间:下星期五晚７:００—９:００; ２．晚 会 地 点:学 校 新 体 育 馆 (thenew gym); ３．晚会节目:英语故事、英语歌曲等.届 时还将邀请在本校工作的外教Susan参加晚 会,他们将表演精彩的节目. 词数:８０－１２０词. 　 　 ●[审题谋篇] 体裁 海报 时态 一般现在时、一般将来时 人称 第一、二人称为主 ●[重点词汇] １．　　　　　　　　举行晚会 ２．　　　　　　　　而且 ３．　　　　　　　　被邀请做某事 ４．　　　　　　　　参加 ●[重点句型] １． 　 　 我们要在学校的新体育馆举行晚会. ２． 　 　 英语晚会将在下周五的晚上七点到九点 举行. ３． 　 　 而且,我们的外教老师苏珊也会和家人一起 被邀请到晚会上来. ●[连句成篇] 　 　 　 　 　 　 　 　　假设你是某国际学校的学生会主席李华. 你校将开展安全教育活动月.本月活动的主 题是:火灾时如何逃生.请你就此主题设计一 份英文海报. 注意:词数８０－１２０(标题和开头已给出, 但不计入总词数). Howtosurviveafire Ifafirehappens,whatshouldwedoto survive? Thefolowingtipsmaybeofhelp toyou． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 学习至此,请完成配套训练 Unit１Section２ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰９􀅰 Unit１　ASmalChangeCanSolvetheProblemsofMany