Unit 2 Section 4 Grammar and Writing-2024-2025学年中职高一英语同步（外研版2021·基础模块2）

Section４　GrammarandWriting 虚拟语气 　　虚拟语气用来表示说话人的主观愿望或 假想,所说的可能不是事实,或者是与事实相 反的情况.虚拟语气是通过动词的特殊形式 来表达的. １．虚拟语气在if非真实条件句中的用法 虚拟条件句 的基本类型 虚拟条件 句结构 主句结构 例句 与 现 在 事 实相反 if＋主语＋动 词过去式(be 用 were) 主 语 ＋ should/ would/ might/ could＋do Ifyoucameacross heronthestreet now,you might notrecognizeher． 现在 如 果 你 在 街 上遇到她,也许就 认不出她了. 与 过 去 事 实相反 if＋ 主 语 ＋ haddone 主语＋ should/ would/ might/ could＋ havedone Ifhehadbeenin thattrainthen,he might have been kiledinthatacciＧ dent．如果当时他 在那列火车上,他 可能 就 死 于 那 场 事故了. 与 将 来 事 实相反 if＋主语＋动 词过去式(be 用 were); if＋ 主 语 ＋ wereto＋do; if＋ 主 语 ＋ shoulddo 主语＋ should/ would/ might/ could＋do Ifhecame(wereto come/shouldcome) here,I would tel himaboutthematＧ ter．如果他要来这 儿的话,我会把这 件事告诉他. ２．虚拟语气省略if的用法 在if引导的条件状语从句中,如果有 were, had,should等,可以省略if,而把were,had, should等置于句首,变为倒装句式.注意否 定词not不能放在前面. IfIwereyou,Iwouldaccepthisadvice．如 果我是你,我会接受他的建议. →WereIyou,Iwouldaccepthisadvice． Ifitshouldraintomorrow,Iwouldstayat home．如果明天下雨,我会待在家里. →Shoulditraintomorrow,Iwouldstayat home． Ifyouhadstudiedhardbefore,youwould havepassedtheexam．如果你之前努力学 习,你已经通过考试了. →Hadyoustudiedhardbefore,youwould havepassedtheexam． ３．虚拟语气在含蓄条件句中的用法 有时虚拟或假设的条件不以if引导的条件 句形式表现出来,而是通过介词短语、连词 或其他形式表示.这时,谓语动词仍然要用 虚拟语气形式.常用的表示含蓄虚拟的词 或短语有otherwise(要不然),without,unＧ der,but,butfor(要不是)等. Iwasilthatday．Otherwise,Iwouldhave takenpartinthesportsmeeting．那天我病 了.否则,我就参加运动会了. Withoutwater,fishcoulddie．离开水,鱼儿 就会死. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰３２􀅰 Unit２　TimeRealyMatters Butforyourhelp,wecouldnothavesucＧ ceeded．要不是你帮忙,我们就不会成功. ４．虚拟语气在Ifonly．．．句型中的用法 Ifonly．．．意思是“如果􀆺􀆺就好了”.句中 的谓语动词用虚拟语气:与现在事实相反的 假设用过去式;与过去事实相反的假设用过 去完成时;如果是对将来情况的假想或主观 愿望,用“would＋动词原形”. IfonlyIwereyou．(与现在事实相反)如果 我是你就好了. IfonlyIhadkeptintouchwithyou．(与过 去事实相反)要是我一直和你保持联系就 好了. Ifonlyitwouldstoprainingtomorrow．(与 将来事实相反)要是明天雨停了就好了. ５．虚拟语气在动词 wish后的宾语从句中的 用法 动词 wish后的宾语从句表示不可能实现的 愿望,意为“要是􀆺􀆺就好了”,意思和IfonＧ ly．．．一样,但语气不如Ifonly．．．强烈. Iwish(that)Iwereabird．(与现在事实相 反)我希望自己是只鸟儿. Iwish (that)Ihadgonetherewithyou． (与过去事实相反)我要是和你一起去就 好了. Iwish (that)Iwould/couldgetthatjob． (与将来事实相反)我希望能得到那份工作. 单项选择 １．IfI　　　　 you,IwouldvisittheGreat Wal． A．am　　　　　　　B．was C．were D．hadbeen ２．Ifyou　　　　 hardbefore,youwouldbe acolegestudentnow． A．study B．studied C．havestudied D．hadstudied ３．Ifit　　　　 tomorrow,Iwouldstayat home． A．rains B．wouldrain C．rained D．shouldrain ４．I􀆳m gettingtired．Andit􀆳stimethatwe 　　　　home． A．go B．wilgo C．went D．havegone ５．Helooksasifhe　　　　anartist． A．is B．was C．were D．wilbe ６．Ifthebustotheairporthadn􀆳tbeenlate, we　　　　theplane． A．caught B．hadcaught C．wouldcatch D．wouldhavecaught 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 怎样合理利用时间 １．首先,要说明时间的宝贵,时间一去不复返. 要合理利用时间.此处要略写. ２．其次,要写怎样合理利用时间,例如,制定合 理的时间表,把要做的事情按重要性排列顺 序,此处要详写. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰４２􀅰 ３．最后,号召人们珍惜时间,学会高效利用时 间,更好地为社会做出贡献. ４．注意要点全面和前后文 逻 辑,以 使 行 文 连贯. 　　请根据生活实际,以 HowtoUseTime Effectively为题目,写一篇如何有效利用时间 的英语短文,词数８０－１２０左右,可适当增加 细节,以使行文连贯. HowtoUseTimeEffectively Somepeoplefeelliketheyarealways busydoingsomethingaldaylong．Itseems thatthetimeisneverenough． 　 　 　 　 　 ●[审题谋篇] 体裁 说明文 人称 第一人称 时态 一般现在时 ●[重点词汇] １．　　　　　　　　　　　　想要 ２．　　　　　　 忙着做某事 ３．　　　　　　adv． 有效地 ４．　　　　　　 在􀆺􀆺看来 ５．　　　　　　v． 缺乏 ６．　　　　　　 根据,依照 ７．　　　　　　 总之;简言之 ●[重点句型] １．Thechefthingtorememberistodothe things　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　． 要记住的最重要的事情是首先做那些极其 重要的事情. ２．Don􀆳tdootherthings　　　　　　　　　 　　　　　　　． 除非你完成了你的工作,否则不要做其他的 事情. ３．Inaword,weshouldhaveaplanaboutthe things　　　　　　　　　　　　． 总之,我们应该对我们将要做的事情有一个 计划. ４．Onlyinthisway 　． 只有这样,我们才能有效地利用时间. ●[连句成篇] 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　以 HowtoUseOurSpareTime为题,写 一篇８０－１２０词的英语短文. 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 学习至此,请完成配套训练　Unit２Section４ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰５２􀅰 Unit２　TimeRealyMatters 学以致用 [参考范文] MyFamily Helo,everyone．I􀆳mLiHua．I􀆳mastudent．IlikeplaＧ yingtabletennis．Ihaveanicefamily．Therearefivepeople inmyfamily．Theyaremygrandfather,mygrandmother, myfather,mymotherandme．Mygrandfatherisafarmer． Helikesswimming．Mygrandmotherisaworker．Shelikes drawing．Myfatherisadoctor．Helikesplayingfootbal． Mymotherisateacher．Shelikessinging．Ilovemyfamily． Unit２ Section１ 课前􀅰新知预览 Ⅰ．１．schedule　２．management　manage　３．matrix ４．nap　５．appointment　appoint　６．organised　organize ７．stressed　stress　８．tick Ⅱ．１．takepartin　２．getup　３．setaside　４．ontime ５．belatefor　６．preparefor　７．tickoff　８．makeanapＧ pointment Ⅲ．１－５:CDEBA 课堂􀅰要点精析 核心词汇　即学活用 １．①attend　②join　③takepartin ２．①torun　②on　③for　④aheadofschedule ３．①up　②back　③aside　④setouttoprepare ４．①with　 ②appointment　 ③appointedhimtoreceive thebusinessman 重点句型　即学活用 ①touring　②spendonyourhomework Section２　 课前􀅰新知预览 Ⅰ．１．item　２．motivated　motivation　motivate　３．manＧ ageable　management　４．assignment　assign　５．deadline ６．lecture　lecturer　７．frequent　frequently　８．prioritise ９．category　１０．urgent　urgently　urgency　１１．parcel １２．chat　１３．career Ⅱ．１．ifso　２．breakinto　３．spend．．．on　４．hangout ５．dependon　６．divide．．．into　７．agreewith　８．chatwith Ⅲ．１－５　FTFTF Ⅳ．１．because　２．hadstarted　３．better　４．are　５．off ６．motivated　７．manageable　８．assignment　９．depending １０．invitations 课堂􀅰要点精析 核心词汇　即学活用 １．①motivation　②motivated　③whatmotivatedhimtodo so ２．①dependence　②on　③it　④dependonitthatthey wilsupportyou ３．①into　②from　③Dividethecakeequalyamong ４．①agreement　②tohelp　③on　④agreewithyou 重点句型　即学活用 ①treated　②reading　③Ifpossible Section３　 课前􀅰新知预览 Ⅰ．１．senior　２．later　latert　late　３．participant　particiＧ pation　participate　４．select　selection　５．salesman　 ６．conference Ⅱ．１．atthebeginning　２．plentyof　３．trydoingsth　４．go hungry　５．infact　６．thinknothingof　７．showup ８．atleast Ⅲ．１－５:BECAD 课堂􀅰要点精析 核心词汇　即学活用 １．①presentation　②at　③presentedagoldmedaltohim ２．(１)① Participants　 ②participation　 ③participate insports (２)①discussion　 ②under　 ③discussthe matterwith myfriends ３．①as　②selection　③wasselectedtoplay 重点句型　即学活用 ①Talking　 ② waiting　 ③climbing　 ④doingthe extrawork Section４　 语法􀅰探究突破 学以致用 １－６　CDDCCD 写作􀅰表达升格 典题示例　重点词汇 １．feellike　２．bebusydoing　３．effectively　４．inone􀆳soＧ pinion　５．lack　６．accordingto　７．inaword 重点句型 １．whichareextremelycriticalfirst ２．unlessyouhavefinishedyourjob ３．wearegoingtodo ４．canweusetimeeffectively 连句成篇 [参考范文] HowtoUseTimeEffectively SomepeoplefeelliketheyarealwaysbusydoingsomeＧ thingaldaylong．Itseemsthatthetimeisneverenough． Howcanwespendourtimeeffectively? Wel,inmyopinＧ ion,thereareseveraltipsthatwecanuse． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰１０１􀅰 参考答案 Firstofal,weshouldmakealistaboutthethingswe needtodotoday．Thechefthingtorememberistodothe thingswhichareextremelycriticalfirst．Second,beconcenＧ trated．Forthepeople,theymaylackofselfＧcontrol,they areeasilygotdistractedbyotherthings,thusit􀆳simportant forthemtodothethingsaccordingtothelist．Don􀆳tdoothＧ erthingsunlessyouhavefinishedyourjob．Lastbutnot least,wakeupearlierinthemorning．You􀆳lfindyouhave moretimetodothethingsyouwant． Inaword,weshouldhaveaplanaboutthethingswe aregoingtodo．OnlyinthiswaycanweusetimeeffectiveＧ ly． 学以致用 [参考范文] HowtoUseOurSpareTime Howtomakefuluseofoursparetime?Inourlife, somestudentsgetaddictedtocomputergames,andothers mayspendmuchtimeinwatchingTV．Ithinkweshould makethebestofoursparetimetobeautifyourlife．Wecan readbookstoenrichourknowledge．Doingsomesportsisa goodchoice．Afteral,agoodbodyisthebaseofeverything else．Inaddition,wecanalsotakepartinsomeclassesfor interests． Onlyinthiswaycanwemakeful useofourspare time． Unit３ Section１ 课前􀅰新知预览 Ⅰ．１．backache　２．receptionist　reception　３．available　 ４．register　５．symptom　６．sore　７．throat　８．appetite　 ９．flu　１０．tablet　１１．treatment　treat　１２．diagnosis　diＧ agnose Ⅱ．１．firstaid　２．icecream　３．stayup　４．makeanapＧ pointment　５．takealook　６．plentyof Ⅲ．１－５:DBACE 课堂􀅰要点精析 核心词汇　即学活用 １．①availability　②availableforrelaxing ２．①for　②out　③up　④lookforwardtohaving ３．①treatment　②as　③treatmetoanicecream 重点句型　即学活用 ①with　②What􀆳sthematter/trouble/problemwith Section２　 课前􀅰新知预览 Ⅰ．１．guideline　２．insect　３．bite　４．bleeding　bleed　 blood　５．alcohol　６．plaster　７．bandage　８．cushion ９．movement　move　１０．itchy　１１．soap　１２．minor １３．remove　１４．thermometer　１５．painkiler　１６．rubber １７．professor　１８．absence　absent　１９．brief Ⅱ．１．dealwith　２．firstaid　３．cover．．．with　４．cotton wool　５．trytodosth　６．icepack　７．cooldown ８．takeoff Ⅲ．１－５　FTFTF Ⅳ．１．on　２．bleeding　３．with　４．Toreduce　５．injured　 ６．movement　７．becomes　８．down　９．running　１０．careＧ fuly 课堂􀅰要点精析 核心词汇　即学活用 １．①guideline　②Under　③to　④tofinishthejob ２．①with　②How　③what　④agreatdealofmoney ３．①for　②tomake　③offeryousomeadvice ４．①from　②In　③absence　④hasbeenabsentfrom 重点句型　即学活用 ①Unlessitrains　②incasethesunisveryhot　③on conditionthatIpayitbacknextmonth Section３　 课前􀅰新知预览 Ⅰ．１．virus　２．vary　various　variety　３．mask　４．disinＧ fect　５．switch　６．sink　７．maintain　８．caution　cautious 　９．dose　１０．pil　１１．swalow　１２．dizzy Ⅱ．１．atleast　２．stayathome　３．takemedicine　４．fight against　５．milionsof　６．socialdistancing　７．contactwith Ⅲ．１－５:ACBED 课堂􀅰要点精析 核心词汇　即学活用 １．①various　②variety　③Avarietyof/Varietiesof ２．①on　②over　③lightsareswitchedoff ３．①to　 ②todo　 ③reading　 ④Ishouldtakesome timeoff ４．①to　②to　③havecontributedto　④hasmadecontriＧ butionstoreducing 重点句型　即学活用 ①tokeep　②heard　③madehimourmonitor　④made himsad Section４　 语法􀅰探究突破 学以致用 １．havetaken　２．hasbeen　３．haswritten　４．hasstopped 　５．havefinished　６．havecome　７．began　８．damaged　 ９．written　１０．happening 写作􀅰表达升格 典题示例　重点词汇 １．healthy　２．lotsof　３．toomuch　４．junkfood ５．begoodfor　６．ofcourse　７．keephealthy 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰２０１􀅰