内容正文:
数学拓展快(cJ下)
6.3
正弦型函数的图像和性质
第一课时 正弦型函数的图像和性质(一)
课程标准
素养解读
1. 了解正弦型函数与正弦函数之间的关系
1.通过、、A的意义,提升数学抽象的核心素养
2.初步掌握在一个周期上画正弦型函数简
2.通过函数-sinx与-Asin(x十)图像间的变
图的“五点法”
换关系,提升直观想象和逻辑推理等核心素养
盘点新知
课前·预习学案
落实双基
情境引A
--+π
n-
3π2π-
2
2
2m
匀速转动的摩天轮的半径为R,转动的角
_①
3
ax十
速度为.以摩天轮的中心为坐标原点建立坐
2r
标系,如图所示,若点P。表示座椅的初始位
y-Asin
0
A
(ax十q)
0
置,MOP。一,问点P的纵坐标y与时间t
之间有怎样的函数关系?
[知识点三]A、、对y=Asin(x+)
(A>0,>0)图像的影响
1.A对y=Asinx(A>0且A关1)图像的影
纵坐标变为原来的A倍
响.y一sinx的图像
横坐标不变
y-Asinx.
2.w对y=sinx(>o且w≠1)图像的影响
横坐标变为原来的一倍
y-sinx-
“→y-sinax.
必备 知识
纵坐标不变
[知识点一] 正弦型函数的概念
3.对y=sin(x十q)(q≠0)图像的影响
向左(q>o时)或向右(q<0时)
1.定义
y-sinx-
平移gl个单位
形如y三Asin(x十)的函数称为正弦型函
y-sin(x十q).
数,其中A,,是常数,且A去0,去0.
注意:对A,,的三点说明(A>0,>0)
2.函数y=Asin(ux十c),A>0,>0中各参
(1)A越大,函数图像的最大值越大,最大值
数的物理意义
与A是正比例关系,
振幅是A
(2)越大,函数图像的周期越小,越小,
y=Asin
是相位
周期越大,周期与为反比例关系。
周期T-2
(a十)
二
(3)大于0时,函数图像向左平移,小于
A>0.
称为
0时,函数图像向右平移,即“左加右减”.
频率f一
_
a>0
T2π
初相
?思考 函数y=sinwx(>0)的图像是否
[知识点二] 用五点法画y=Asin(x十q)
可以通过v一sinx的图像得到?
(A去0,去0)一个周期内的简图
用五点法画y三Asin(x十)(A去0,去0)
一个周期内的简图时,要找五个关键点,如
下表所示:
.10.
第6章 三角计算
4. 函数-sinx的图像经变换得到y-Asin(ax+q)
预习自测
(A>0,0)的图像的两种途径
1.要得到函数y三3sinx的图像,只需将函数
y-sinx的图像
途径一
途径二
步
→画出y=sinx的图像
画出y=sinx的图像.
A.向上平移3个单位
B.向下平移3个单位
向左或向右平移q个
横坐标变为原来的倍
单位
C.横坐标不变,纵坐标变为原来的3倍
2
得到y=sin(x+)的图像
D.纵坐标不变,横坐标变为原来的3倍
→得到y-sinmx的图像
向左或向右平移{个
2.要得到函数y一sin
3{的图像,只需将
横坐标变为原来的倍
单位
y=sinx的图像
C
得到y-sin(ox+)的.
得到y-sin(x+q)的
)
A.横坐标不变,纵坐标变为原来的倍
图像
#3 #
纵坐标变为 原来的A倍
纵坐标变为原来的A倍
得到y-Asin(o-x+)
得到y-Asin(x+)
B.横坐标不变,纵坐标变为原来的3倍
的图像
4的图像
C.纵坐标不变,横坐标变为原来的3倍
D.纵坐标不变,横坐标变为原来的倍
?思考
由y一sinox的图像怎样得到
y-sin(x十)的图像
函数y一sinx的图像
(
)
B.向右平移个单位
C.向左平移个单位
D.向右平移个单位
#去题犁
课堂·互动学案
通法悟道
题型一用“五点法”画y=Asin(r十)的图像
-通法通性
例1 利用“五点法”作出正弦型函数y一
(1)用“五点法”作图时,五点的确定,应先令
sin(2x+]在一个周期内的简图.
从而确定这五点,
[思路点拨]由“五点法”的原则可知点的
(2)作给定区间上-Asin(x十)的图像
序号与式子的关系是:“第一点”为x十-0;
时,若x[m,n],则应先求出x十
“第二点”(即图像曲线的最高点)为x十
的相应范围,在求出的范围内确定关键
点,再确定x,v的值,描点、连线并作
出函数的图像.
[变式训练]
1.利用五点法作出函数y-3sin(1])在
点”为x十-2π.
一个周期内的草图.
.11.
数学16展快(o下)
题型二
平移变换
左平移个单位
由三sinx的图像经过怎样的变换而得
到的?
D.向左平移个单位,再将横坐标变为原来
[思路点拨] 利用“左加右减”规律平移.
[思路点拨] 分清平移和伸缩变换的先后
过顺序。
[尝试解答]
通法通性
三角函数图像的伸缩变换
(1)横向伸缩;已知0,横向伸缩规律为
“伸缩倍数乘倒数”:将函数y三sin
图像上各点的横坐标伸长(当0 1
通法通性
对平移变换应先观察函数名是否相同,若
(纵坐标不变),得到的函数图像的解析
函数名不同则先化为同名函数,再观察。
式为y-sinax.
前系数,当x前系数不为1时,应提取系数确
(2)纵向伸缩:已知A>0,纵向伸缩规律为
定平移的单位和方向,方向遵循左加右减,且
“伸缩倍数乘倍数”:将函数y三sin工
个单位.
图像上各点的纵坐标伸长(当A>1
从x→ax十c的平移量为
时)或缩短(当0<A<1时)到原来的
[变式训练]
A倍(横坐标不变),得到的函数图像的
2.要得到函数y-sin2x+]的图像,只要将
解析式为y一Asinx.
[变式训练]
(
函数-sin2x的图像
)
3.由三sinx的图像作怎样的变换得到
#2sin(是一的图像?
B.向右平移{个单位
C.向左平移个单位
D.向右平移个单位
题型三 三角函数图像的伸缩变换
例3 有下列四种变换方式,其中能将正弦函
图像的是
(
)
A.向左平移个单位,再将横坐标变为原
来的(纵坐标不变)
B.横坐标变为原来的2(纵坐标不变),再向
左平移个单位
.12.
第6章 三角计算
#学
随堂·步步夯实
夯基固本
1.要得到函数一sin(x十1)的图像,只需将函
(
数y一sinx的图像上所有的点
)
(
函数y-sin4x的图像
~
A.向左平行移动1个单位
A.向左平移个单位
B. 向右平行移动1个单位
C.向左平行移动x个单位
B.向有平移个单位
D.向右平行移动x个单位
2.将函数 y-2sin2x+吾]的图像上各点的横
C.向左平移个单位
D.向右平移个单位
坐标不变,纵坐标缩短为原来的
4.函数 y-sin0x十(go>o)的率是
_
函数的图像为
~
A.y-2sin(+)
B.2;in0)
则-___.
C.y-sin(2x+)
D.y-4sin(2+)
-e温馨提示
学习至此,请完成配套训练 课时作业5
第二课时 正弦型函数的图像和性质(二)
课程标准
素养解读
1.理解正弦型函数的图像和性质
通过学习,逐步提升直观想象
2.能根据一Asin(x十c)的部分图像求其解析式
和逻辑推理等核心素养
)
课前·预习学案
落实双
盘点新知
情境引入
预习自测
在物理学,电工和工程技术中,经常会遇
1.函数y-sin(2x+)的最小正周期为
到形如y=Asin(ax十)(其中A,,都是常
(
数)的函数,它与和角公式、二倍角公式以及正
A.
B.
C.2π
D
弦函数y一sin工等三角知识有着密切的联系.
下面来研究这类函数的性质
2.已知函数f(c)一2sin(x+(>0)的最
必备 知识
小正周期是,则
[知识点]正弦型函数y=Asin(x十q)(A>0,
(
0)主要有以下性质
A.
B.6
C.3
D.2
1.定义域为
3.函数y--2sin3x是
2.最小正周期为T一
(
3.值域为
,最
A.奇函数
,即最大值为
B.偶函数
小值为
C.即奇又偶函数
D.非奇非偶函数
.13·世数学拓展模块(J下
6.2二倍角公式
课前·预习学案
由受(受x小可知∈(学,受}
必备知识知识点一
2sin acos a 2cos2a-1 1-2sin2a
2tan a
所以coe2
1+s受_1+号)
1-tan a
2
2
5
思考提示:倍角公式中的倍角是相对的,a是受的二倍,
51
2a是a的二倍.
变式训练
预习自测
1cam2a=a品。-浮-亭打
3.解:由0E(x,2),可知2∈(登x小
2.B1-2sim22.5-os(2×2.5-os45°-9]
3.解析:原式=c0s(2×750)=cos1500
国光s血9=2mos号=2x2g×()】
0
=c0s(4X360+60)=c0s60°-2
答案:
=-4go0=2m号-1=2x←}-1=-
9
[例4](1)[解]原式
课堂·互动学案
2sin acos a+sin a
[例1][解]因为a是第二象限角,
2(cos2a-sin2a)+2sin2a+cos a
所以=一a=(传-
=sin a(2cos a+1)
cos a(2cos a+1)
=tan a.
5
于是:有血2么-2如m。-2X×(号)
(2)[证明]右边=1-cos20_1-(1-2sin2)
sin 20
2sin dcos 6
s2a=1-2ima=1-2x()广=-
7
2sin20 sin0
一2nc0s0c0s9tan0=左边,所以原等式成立.
变式训练
又周为tana=sing=
4
cos a
3
31
4,证明:左边=2 sin acos十2sin2g
cos a(sin a+cos a)
2×)-24
_2sina(cosa十sina=2tana=右边.
cos a(sin a+cos a)
所以tan2a
2tan a
随堂·步步夯实
1-tan2a
1-()
2π
变式训练
1B[2os2最-1=co登-ms吾-9J
1.解:因为a∈
(经所以na=1-osa
2.D [''sin a+cosa
1
1
/1-
12125
(sin a+cos a)2=sin2a+cos2a+2sin acos a=-
4
】
13
利用公式可得
即2 sin acosa=-
立n2a=2n6os6=-是]
sin2a=2 sin acosa=2×是×()
12
120
1691
3.D[当x=危时,cos2x-im2z=cos2
cos2a=2cos2a-1=2×
1212
119
)-1=169
则tan2a-sin2a=-120
cos 2a
1191
2tan75°
[例2】[解]a)os受-sin受
4解析:1an7行=tan150=-tan30--
3
-(os2号-sim受)·(eos受+sin2号))cosa
答案:
6.3正弦型函数的图像和性质
1
(2)原式=2sin202sin20'c0s20°cos40'c0s80
第一课时正弦型函数的图像和性质(一)
1
课前·预习学案
-2sin 20sin 40'cos 40'cos 80
必备知识
1
1
sin 20sin 8'co8si 20i 160
思考提示:可以,只要模向“伸”或“缩”倍y=s加x的图
sin20°
1
像即可,
23sin20=8,
变式训练
思考提示:图为y=sin(mr十p)=sin[a(r+号)门,所以
2新所品
2-1十c0s20=2X3-c0s20
_3-sin70°
3-c0920=2.
由y=sinr的图像向左或向右平移lg个单位长度得到
2
y=sin(awx十p)的图像.
答案:2
预习自测
1.C[函数y=sinx的图像的所有,点的横坐标不变,纵坐
[例3][解]由a(,2)可知受∈(经
标变为原来的3倍,可得y=3six的图像.]
所以血号-o2号1-()-台
之C[函数y=血了x的周像,由y=血:的图缘上所有
m=2号os号-2X号×()
点的纵坐标不变,横坐标支为原来的士=3倍得到.]
·82·
参考答案
3.A[将画数y=s加x的国像上所有点向左平移号个单
变式训练
位,就可得到画数y=m+号)的图像]
2.c[因为y=sim(2z+5)=sm[(e+)川
课堂·互动学案
所以将函数y=sin2x的图像向左平移答个单位,就可得
[例1】[解]在画数y=sin((2红+)中,w=2,
到函数y=si血(2x+)的图像.]
因此周期为T=2红=2
w 2
=元
[例3][解析]A中向左平移牙个单位,再将横坐标变为
为求出图像上的五个关键点的横坐标,令=2x十号,分
原来的之(纵坐标不变),则正孩函数y=snx的图像支
别取x=0,受x,受,2x,我们找出一个周期元内五个特
为y=si血(2红+于)的国像;B中横坐标变为原来的2(纵
殊的点,求出对应的工的值与函数y的值,如下表所示。
坐标不变),再向左平移答个单位,正孩画数y=sinx的
x
7π
6
12
3
1
6
=2红+骨
0
3π
2x
图像支为y=血(+餐)血(合+)的圈像:
2
2
y=m2x+骨)】
0
1
0
一1
0
C中横坐标变为原来的之(纵坐标不变),再向左平移牙
以表中每组(工,y)为坐标描点,如图所示,在直角坐标系
个单位,正弦函数y=si血x的图像变为y=si血2x+)
中比较精确地描出对应的五个关能点:(仁吾,0
=si加(2江+)的图像;D中向左平移个单位,再将横
(造(导以(-小(警
坐标变为原来的合(纵坐标不变),正孩函数y=加工的
国像变为y=i血(2x+)的图像.因此只有A符合
题意.
[答案]A
变式训练
向右平移开个单
用光滑的曲线连接各点,得到函数y=sin(2红+)在一
3.解:y=sinx
y=im(x-)
个周期内的图像,如图所示,
纵坐标不变
Y
横生林种装到来的2份y=加(仔一晋)
标种长到原来的2y=2s如(合一)】
横坐标不变
随堂·步步夯实
l.A[只需把函数y=sinx的图像上所有的,点向左平行移
动1个单位,便得函数y=sin(x十1)的图像.]
2.C[起y=2sn(2x+吾)的图像上各点的横坐标不支,
变式训练
织坐标缩短为原来的专倍,得到y=s如(2红+晋)的
1解:依次令受-哥=0,受,经,2x,列出下表
图像.]
3
3.A[=si加(4z+骨)=sim4(+登)故只需将
0
3π
2π
y=血4红的因像向左平移登个单位.]
5π
8π
11元
14元
1
3
3
3
3
4解析:由题可知会-衣。=宁
y
0
3
0
-3
0
描点作图,如图所示
答案:日
第二课时正弦型函数的图像和性质(二)
y3sin(货-
e臀4到
课前·预习学案
必备知识知识点
1.R2.23.[-A,A]A-A
0
预习自测
-3
1B[最小正周期T-受=]
[例2】[解]函量y=sm(红-晋)的图像,可以看作是起
2.B[最小正周期T-经-子解得w=6.]
3.A[x∈R,令f(x)=-2sin3x
曲线y=sinx上所有的点向右平移石个单位而得到的。
.f(-x)=-2sin(-3x)=2sin3x=-f(x).
y=-2sin3x是奇函数.]
·83·