内容正文:
心数学拓展膜快R
巩固即学
随堂·步步夯实
夯基固本
1.若ana=2,an月-2则ian(a-m
3.若an牙+a=2,则ana的值为
A号
c号
D.-号
C.3
D.3
4.若a,e0,受且iana=
2,tan B=
2
tan48°-tan18°
1+tan 48"tan 18-
+B=
©温蓉提容
A
B③
C.③
D.5
学习至此,请完成配套训练
课时作业3
3
1.2
倍角公式
课程标准
素养解读
1.会利用两角和与差的正弦、余弦、正切公式
通过倍角公式的综合运用,掌握有关技巧,提
推导出二倍角的正弦、余弦、正切公式
高分析问题、解决问题的能力;通过学习,逐
2.能熟练运用二倍角的公式进行简单的恒等
步提升逻辑推理和数学运算的核心素养.
变换,并能灵活地将公式变形应用.
》
盘点新知
课前·预习学案
落实双基
情境引入
以上这些公式都叫作倍角公式,倍角公式给出
二倍角公式是三角计算中常用的一组公
了a的三角函数与2a的三角函数之间的
式.用角a的三角函数值表示其二倍角2a的
关系
三角函数值,在化简、求值、证明及工程中有着
广泛的运用。
2思考角2a是a的二倍角,那么角a是受
在两角和的余弦、正弦和正切公式中,当
的倍角吗?
a=B时,我们能得到什么结果呢?
必备知识
[知识点二]倍角公式的常用变形
[知识点一]
二倍角的正弦、余弦、正切公式
1.倍角公式的逆用
三角函数
公式
简记
(1)S2:2sin acos a=sin 2a;
正弦
sin 2a=
(2)C2o cos'a-sin'a=2cos'a-1 =1-
cos 2a=cos'a-sin'a
2sin'a=cos 2a.
余弦
2ian a=tan 2a,2tan a-tan 2a(1
正切
(3)T:]-tan'a
tan 2a=
-tan'a).
8·
第一章三角计算
2.升幂公式
预习自测
(1)1+cos 2a=2cos a;
1.已知tana=2,则tan2a的值为
(2)1-cos2a=2sin°a.
A.-号
B言
C.-3
3.降幂公式
2.计算1一2sin22.5的结果等于
(
(1)sin'a-1-cos 2a;
2
A号
号
(2)cos'a=1+cos 2a
c.
2
3.1-2sim750°=
直击题型
课堂·互动学案
通法悟道
题型二
三倍角公式的直接应用
[思路点拨]
利用倍角公式的常用变形逐
例1
4
已知sina一5a是第二象限角,求in2a,
一求解.
[听课记录]
cos2a和tan2a的值.
[思路点拨了]因为2a是a的二倍角,所以
直接套用公式求解。
[听课记录]
通法通性
44444
通法通性
应用二倍角公式解题,求sina和cosa时
应用二倍角公式化简求值的三个关注点
要注意角α所在的象限.
(1)当单角为非特殊角,而倍角为特殊角
◇[变式训练]
时,常利用倍角公式及其变形公式化为特
1.已知cosa=
且e小求m2a
殊角求值.
cos2a,tan2a的值.
(2)当式子中涉及的角较多,要先变角,化
异角为同角
(3)对根式形式的化简,以去根号为目的,
化简时注意角的范围
⊙[变式训练]
题型二
三倍角公式的逆向运用
2.(1)化简os5°sin5
sin40°cos40
例2
求下列各式的值:
A.1
B.2
(1cos受-sin'受:
c
D.-1
(2)3-sin70
(2)c0s20°·c0s40°·c0s80°.
2-c0s210°
9
数学拓展膜快(R
题型
给值求值问题
例3
已知cos号=
S,且a∈(r,2x),求sina,
cos
的值.
(2)证明:tan0=
1-cos 20
sin 20
[思路点拨]
号与,受与号之间都是具有二
[思路点拨]
统一角,把倍角化为单角,从
右向左证明
倍关系的角,故可以使用二倍角公式来计算.
[听课记录]
[听课记录]
通法通性
通法通性
1.三角函数式的化简原则
解决给值求值问题的方法
三角函数式的化简原则:一是统一角,二
(1)有方向地将已知式或未知式化简,使关
是统一函数名,能求值的求值,必要时切
系明朗化;寻找角之间的关系,看是否适合
化弦,更易通分、约分.
相关公式的使用,注意常见角的变换和角
2.证明三角恒等式的原则与步骤
之间的二倍关系
(1)观察恒等式两端的结构形状,处理原则
(2)当逼到牙士x这样的角时,可利用互余
是从复杂到简单,高次降低,复角化单
角的关系和诱导公式,将条件与结论沟通.
角,如果两端都比较复杂,就将两端都
化简,即采用“两头凑”的思想
⊙[变式训练]
(2)证明恒等式的一般步骤
3.已知c0s2
3,且0e(r,2x),求sin9和
①先观察,找出角、函数名称、式子结构等
cos0的值.
方面的差异;
②本着“复角化单角”“异名化同名”“变换
式子结构”“变量集中”等原则,设法消
除差异,达到证明的目的
⊙[变式训练]
4证明:o。
=2tan a.
题型四
二倍角公式的综合运用
例4
(1)化简:
sin 2a+sin a
2cos 2a+2sin'a+cos a
[思路点拨]
利用倍角公式展开,再合并同
类项即可.
[听课记录]
·10·
第一章三角计算
巩固即学
随堂·步步夯实
夯基固本
1.2cos2
-1的值等于
12
3.若x=,则cosx-simx的值等于(
A.
C.-3
2
B司
C②
·2
D
2
2.已知sina+cosa=
2,则sin2a=
4.
2tan75°
1-tan275°=
A.
B.-
C.
D-
C温蓉提店
学习至此,请完成配套训练
课时作业4
1.3
正弦型函数
第1课时
正弦型函数(一)
课程标准
素养解读
1.了解正弦型函数与正弦函数之间的1.通过、p、A的意义,提升数学抽象的核心素养
关系
2.通过函数y=sinx与y=Asin(wx十p)图象间
2.初步掌握在一个周期上画正弦型函数简
的变换关系,提升直观想象和逻辑推理等核心
图的“五点法”
素养
》
盘点新知
课前·预习学案
落实双基
情境引入
2.函数y=Asin(wx十p),A>0,w>0中各参
匀速转动的摩天轮的半径为R,转动的角
数的物理意义
速度为仙.以摩天轮的中心为坐标原点建立坐
ox+g
振幅是A
y=Asin
标系,如图所示.若点P。表示座椅的初始位
是相位
(ux十9
置,∠MOP。=9,问点P的纵坐标y与时间t
周期T=
A>0,
之间有怎样的函数关系?
u>0
称为
2元
初相
[知识点二]A、w、p对y=Asin(ax十p)(A>
0,w>0)图象的影响
1.A对y=Asin x(A>0且A≠1)图象的影
纵坐标变为原来的A倍
响.y=sinx的图象
y=
横坐标不变
Asinx
2.w对y=sin0.x(w>0且w≠1)图象的影响
横坐标变为原来的己倍
必备知识
y=sin x-
纵坐标不变
y=sin wx
[知识点一]正弦型函数的概念
3.p对y=sin(x十p)(p≠0)图象的影响
1.定义
向左(g>0时)或向右(<0时)
y=Asin(wx十p)叫做正弦型函数,其中A,
y=sin x
y
平移9个单位
w,9是常数,且A≠0,w≠0.
=sin(x+o)
·11·区数学拓展顿快
1.2倍角公式
变式训练
2,解析:(1)tos5-sn5
C0s10
课前预习学案
sin40°cos40
2sin 80
必备知识知识点一
c0s10°=2.]
2sin acos a 2cos'a-1 1-2sin'a
2tan a
1-tan'a
2c0s10
[思考]
(2[3-sin70
2-cos 10
2-2×-2
=3-sin70°
提示:倍角公式中的倍角是相对的a是号的二倍,2a是a的
2
答案:(1)B(2)2
二倍。
预习自测
题型三[例3][解】由ae(,2x)可知受∈(受,)所
1.C [tan 2a=
m告m音厂()=音
B[1-2sim22.5°=c0s(2×22.5)=c0s45=号.]】
故ma=2m台c0台-2x号×(←号)一器
3.解析:原式=c0s(2X750)=c0s1500"=c0s(4×360°+60)
曲受(受小可知导∈(停,受)
=cos60=立
所以co号=2
答案:号
课堂互动学案
题型一[例1门
[解析]国为e是第二象限角,所以c0sa=
变式训练3.解:由8E(,2x,可知号∈(受故im号
√/个-sina=
()=-,于是,有血a=2na
√-s受√厂(=29,周地如9=如号
24
号=2x29×()-,
9
os2a=1-2ina=1-2×(传)广=一务
c0s8=2c0s'
号-1=2×()广-1=-
题型四
[例4门(1)[解]
原式
又因为tana=ne=
5
2sin acos atsin a
2(cosa-sma)十2sina十cosa
sin a(2cos a+1)
csa(2cosa+1万=tana.
所以tan2a
2tan a
2sin0
1-tan'a
-()
正明右技-1与102-总
sin 20 2sin dcos
=sin
变式训练1.解:周为ae(受所以sine=
Vl-cos'a
一os0an9=左边,所以原等式成立.
变式训练4.证明:左边-2 sin十2simc
√-()=
cosa(sina+c0sa)
_2 sincos十sin=21na=右边.
利用公式可得
c0sa(sina十cosa)
随堂步步夯实
sin 2a=2sin acos a=2X
×()=-器
1.B C2cos
m2a=2m。-1=2×(号)-1器
1=m-s-9
2.D['sin a+cos a=2
则am2a=血2=-120.
cos 2a
119
.(sna十cosa)'=sina十cosa十2 sin acos a=
中2sina
题型二[例2]
[解](1)cos
(o受-sin受)·(o受+sin受)-osa,
÷sin2a=2 sin cos=-是]
1
(2)原式=2sin202sin20c0s20c0s40c0s80
3.D[当x=是时,cos2x-simx=0s2红=c0s登-c0s若-
2n
1
=2sm20sin40c0840c0*80
2sin20sin80c0s80°
1
1
2'sin 20sin 160*
解折:n7行=am150=-an30=-原
2tan 75'
=sin201
2sm20=8
答案:一9
·162·