精品解析:黑龙江省齐齐哈尔市讷河市第一中学2024-2025学年高一上学期1月期末物理试题

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2025-03-13
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 齐齐哈尔市
地区(区县) 讷河市
文件格式 ZIP
文件大小 6.01 MB
发布时间 2025-03-13
更新时间 2025-12-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-13
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来源 学科网

内容正文:

高一期末物理试题 一、选择题(1-7为单选每题4分,8-10为多选每题6分。共计46分) 1. 某物体在水平面内沿曲线减速行驶。关于该物体的速度v及所受合力F的方向,最可能如下列哪幅图所示(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】CD.汽车做曲线运动,根据力与曲线的关系,合力指向曲线的内测,CD错误; AB.汽车做曲线运动同时减速,力和速度的夹角应是钝角,A错误,B正确。 故选B。 2. 小陶、小盛两人共提一桶水匀速走向教室,如图所示,水和水桶的总质量为m,两人拉力方向与竖直方向都成角,大小都为F。下列说法中正确的是(  ) A. 当为时, B. 当时, C. 当越小时,人对水桶的作用力就越小 D. 不管为何值,两人提总比一人提省力 【答案】C 【解析】 【详解】A.当为时,对水和水桶进行分析有 解得 A错误; B.当时,对水和水桶进行分析有 解得 B错误; C.由于 解得 可知,当越小时,人对水桶的作用力就越小,C正确; D.根据上述可知,越大,所需力越大,当大于某一值时,所需力可能大于一人提水桶的力,D错误。 故选C。 3. 用轻质弹簧拴接的a、b两物块,分别按图I、II、III三种情形放置,图I中a、b在水平轨道上,图II中a、b在固定斜面上。在三种情形中,均沿图示方向用大小恒定的力F拉a,使a、b一起匀加速直线运动,将他们的加速度大小分别记为a1、a2、a3,弹簧伸长量分别记为x1、x2、x3,不计一切摩擦,则( ) A. a1 > a2 > a3,x1= x2= x3 B. a1 > a3 > a2,x1 > x3 > x2 C. a2 > a1 > a3,x1= x2= x3 D. a3 > a2 > a1,x1 > x3 > x2 【答案】A 【解析】 【详解】设弹簧劲度系数k,在第一种情况下,分别取整体和b物块为研究对象,根据牛顿第二定律得 F = (ma+mb)a1 kx1 = mba1 解得 设斜面倾角为θ,在第二种情况下,分别取整体和b物块为研究对象,根据牛顿第二定律得 F-(ma+mb)gsinθ = (ma+mb)a2 kx2-mbgsinθ = mba2 解得 在第三种情况下,分别取整体和b物块为研究对象,根据牛顿第二定律得 F-(ma+mb)g = (ma+mb)a3 kx3-mbg = mba3 解得 所以有 a1 > a2 > a3 x1 = x2 = x3 故选A。 4. 质点从O点静止开始做匀加速直线运动,通过如图连续三段OA、AB、BC所用时间分别为1s、2s、3s,则下列说法正确的是:(  ) A. 通过A、B、C三点速度大小之比为1:2:3 B. OA、AB、BC长度之比为1:4:9 C. OA、AB、BC段内平均速度大小之比为1:4:9 D. OA、AB、BC段内速度变化量大小之比为1:1:1 【答案】C 【解析】 【详解】A. 根据 ,通过A、B、C三点速度大小之比为 A错误; B. 根据连续相等时间内的运动比例规律,OA、AB、BC长度之比为 B错误; C. OA、AB、BC段内平均速度大小之比为 C正确; D. 根据 得 OA、AB、BC段内速度变化量大小之比为1:2:3,D错误。 故选C。 5. 很多智能手机都有加速度传感器,用手托着手机,迅速向下运动,然后停止。以竖直向上为正方向,手机记录的加速度a随时间t变化的图像如图所示。则下列判断正确的是(  ) A. 时刻手机速度最大 B. 时刻手机在最低点 C. 时刻手受的压力最大 D. 时刻手受的压力比时刻手受的压力大 【答案】C 【解析】 【详解】根据题意由图可知,时刻前,手机先静止,然后向下做加速度(方向向下)逐渐变大的加速运动,时间内,手机向下做加速度(方向向下)逐渐变小的加速运动,时刻,手机加速度为零,时刻,手机向下做加速度(方向向上)逐渐变大的减速运动,时刻后,手机向下做加速度(方向向上)逐渐变小的减速运动 A.由上述分析可知,时刻,手机加速度为零,速度最大,故A错误; B.由上述分析可知,手机一直向下运动,则时刻手机未达到最低点,故B错误; CD.根据题意,设手给手机的支持力为,取向下为正方向,由牛顿第二定律有 可得 可知,当手机具有向上的最大加速度时,手给手机的作用力最大,即手受到的压力最大,由图可知,时刻,手机具有向上的最大加速度,即时刻手受的压力最大,时刻,手机具有向下的最大加速度,手受的压力最小,即时刻手受的压力比时刻手受的压力小,故D错误,C正确。 故选C。 6. 如图所示,将乙小球从地面上以的初速度竖直向上抛出的同时,将甲小球从乙小球的正上方处由静止释放,两小球运动过程中的空气阻力忽略不计。取,两小球可视为质点,下列说法正确的是(  ) A. 两小球在空中不相遇 B. 两小球相遇时甲小球下落2s C. 乙小球在下落过程中与甲小球相遇 D. 两小球相遇时乙球的速度大小为 【答案】CD 【解析】 【详解】AB.设两球经过时间t相遇,对于乙小球,它做竖直上抛运动,其位移公式为 对于甲小球,它从静止开始做自由落体运动,位移公式为 当两球相遇时,它们的位移之和等于初始高度h,即 即 解得 通过计算可知两球在空中是可以相遇,两小球相遇时甲小球下落s,故AB错误; C.乙小球运动至最高点所需的时间为 乙小球先竖直上抛再下落,而相遇时间时乙小球处于下落过程中,所以乙小球在下落过程中与甲小球相遇,故C正确; D.根据 求出相遇时乙球的速度 则乙球速度大小为,方向竖直向下,故D正确。 故选CD。 7. 如图所示,物块在静止的传送带上以速度匀速下滑时,传送带突然启动,方向如图中箭头所示,若传送带的速度大小也为,则传送带启动后(  ) A. 静止在传送带上 B. 可能沿斜面向上运动 C. 受到的摩擦力变大 D. 下滑的速度不变 【答案】D 【解析】 【详解】由于传送带是向上转动的,在传送带启动前后,物块都只受重力、支持力、沿斜面向上的滑动摩擦力,物块所受的各个力均不变,所以其下滑的速度也不变,即物块仍匀速下滑,且受到的摩擦力不变,故D正确,ABC错误。 故选D。 【点睛】物体本来就是向下运动,受到的摩擦力是向上的,当传送带在向上转动时,对物体的受力没影响。 8. 在一条平直赛道上,甲、乙两玩具汽车沿各自的赛道同时开始运动,甲车运动的图像和乙车运动的图像分别如图1、图2所示,下列说法正确的是(  ) A. 甲、乙两车以相同的初速度出发 B. 甲车在第末回到了出发位置 C. 乙车在第末运动方向发生了改变 D. 若甲乙两车初始位置相同,则在第末,乙车在甲车前方处 【答案】BD 【解析】 【详解】AB.因x-t图像的斜率等于速度,可知甲车以的初速度先匀速行驶,之后在以的速度反向运动,末回到出发位置。因v-t图像的斜率等于加速度,可知在第,乙车是做初速度为零的匀加速运动,加速度为,之后做匀减速运动。所以A错误,B正确。 C.在第末乙车速度大于零,还是在往正方向运动的,故C错误。 D.在第末,甲车位移为0,v-t图像的面积等于位移,可知乙车位移为 初位置相同,故D正确。 故选BD。 9. 如图所示,将一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在内壁光滑的半球形容器底部O'处(O为球心),弹簧另一端与质量为m的小球相连,小球静止于P点。已知容器半径为R、与水平地面之间的动摩擦因数为μ,OP与水平方向的夹角为θ=30°。已知重力加速度为g,下列说法正确的是(  ) A. 轻弹簧对小球的作用力大小为 B. 容器相对于水平面有向右的运动趋势 C. 容器和弹簧对小球的作用力的合力竖直向上 D. 弹簧原长为 【答案】CD 【解析】 【详解】A.对小球受力分析,小球受重力G、弹簧的弹力F和容器的支持力N,如图所示 根据平衡条件,容器和弹簧对小球的作用力的合力与重力平衡,竖直向上,结合几何关系可知容器对小球的作用力大小为 弹簧对小球的弹力为 故A错误; B.以容器和小球整体为研究对象,分析受力可知,竖直方向有总重力、地面的支持力,容器相对于水平面无滑动趋势,故B错误; C.容器和弹簧对小球的作用力的合力竖直向上,与重力等大反向,故C正确; D.由胡克定律,弹簧的压缩量为 故弹簧的原长为 故D正确。 故选CD。 10. 如图甲所示,两完全相同、质量均为m的物体A、B(不粘连)叠放在劲度系数为k的轻弹簧上处于静止状态,现对物体A施加竖直向上的力F后,物体A运动的v-t图像如图乙所示,时刻物体A、B将要分离,重力加速度大小为g,下列说法正确的是(  ) A. t=0时刻弹簧的压缩量为 B. 时间内力F逐渐减小 C. 时刻物体B开始减速 D. 力F的最小值为 【答案】AD 【解析】 【详解】A.物体A、B叠放在轻弹簧上处于静止状态时,以A、B为研究对象,受重力、弹力,根据平衡条件有 解得 故A正确; B.由图像可知,时间,物体做匀加速度运动,以A、B为研究对象,根据牛顿第二定律 可知弹簧形变量逐渐减小,力F逐渐增大,故B错误; C.时刻物体A、B将要分离,此时物体A、B都有竖直向上加速度,物体B仍为加速运动,故C错误; D.时刻力F最小,则有 由图像可知 则有 故D正确。 故选AD。 二、实验题(每空2分,计16分) 11. 在“验证力的平行四边形定则”的实验装置如图所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。 (1)主要实验步骤如下,请填写横线部分。 ①在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端栓两根细线; ②通过细线同时用两个测力计互成角度的拉橡皮条,使它与细线的结点到达某一位置O点,在白纸上记下O点和两测力计的读数F1、F2的大小和___________; ③在纸上根据F1、F2的大小和方向,应用平行四边形定则作图求出合力F: ④只用一个测力计将橡皮条的结点沿相同方向拉到___________,记下此时测力计的读数。F'和细绳的方向: ⑤比较F'与F的大小和方向。 (2)如图是在白纸上根据实验结果画出的图示,则___________(填F或F')是合力的理论值。 (3)在实验中,若测力计b按图所示位置开始顺时针缓慢转动90°,在这过程中保持O点位置不变和测力计a的拉伸方向不变,则在整个过程中关于a、b弹簧秤的读数变化是:(  ) A. a增大, b减小 B. a减小, b增大 C. a减小,b先减小后增大 D. a减小,b先增大后减小 【答案】(1) ①. 方向 ②. O点 (2)F (3)C 【解析】 【小问1详解】 [1]通过细线同时用两个测力计互成角度的拉橡皮条,使它与细线的结点到达某一位置O点,在白纸上记下O点和两测力计的读数F1、F2的大小和方向; [2]由等效替代法可知,只用一个测力计将橡皮条的结点沿相同方向拉到同一位置O点; 【小问2详解】 在纸上根据的大小和方向,应用平行四边形定则作图求出的F是合力的理论值。 【小问3详解】 对O点受力分析,受到两个弹簧的拉力和橡皮条的拉力,如图所示 则测力计b按图所示位置开始顺时针缓慢转动90°过程,根据平行四边形定则可以看出减小Fb先减小后增大。 故选C。 12. 为了探究质量一定时加速度与力的关系,一同学设计了如图甲所示的实验装置。其中为带滑轮的小车的质量,为砂和砂桶的质量。(滑轮质量不计) (1)关于平衡摩擦力,下列说法正确是_____。 A. 平衡摩擦力时,需要在动滑轮上挂上砂和砂桶 B. 改变小车质量时,需要重新平衡摩擦力 C. 改变小车拉力时,不需要重新平衡摩擦力 (2)实验中_____(选填“需要”或“不需要”)满足远小于。 (3)如图乙所示为实验中得到的一条纸带,相邻计数点间有四个点未标出,打点计时器所接电源的频率为,则小车的加速度大小为_____。 (4)以弹簧测力计的示数为横坐标,加速度为纵坐标,画出的如图丙所示的图像是一条直线,求得图线的斜率为,则小车的质量为_____。 【答案】(1)C (2)不需要 (3)1.48 (4) 【解析】 【小问1详解】 平衡摩擦力时,应该把细线、砂和砂桶撤去,利用小车自身的重力分力平衡摩擦力,则有 可得 可知改变小车质量时,不需要重新平衡摩擦力;改变小车拉力时,不需要重新平衡摩擦力。 故选C。 【小问2详解】 根据题装置图可知,细线拉力可以通过弹簧测力计得到,所以不需要满足远小于。 【小问3详解】 相邻计数点间有四个点未标出,则相邻计数点的时间间隔为 根据逐差法可得小车的加速度大小为 【小问4详解】 以小车对象,根据牛顿第二定律可得 可得 可知图像的斜率为 可得小车的质量为 三、解答题(共计38分;要有必要解题步骤,否则不计分) 13. 某跳伞运动员做低空跳伞表演.他离开悬停的飞机后先做自由落体运动,当距离地面时开始打开降落伞,到达地面时速度减为.打开降落伞直至落地前运动员在做匀减速直线运动,加速度大小为,此过程运动员及身上除降落伞以外的装备总质量为.求运动员: (1)打开降落伞时的速度; (2)离开飞机时距地面的高度; (3)在匀减速阶段,降落伞的绳子对他的拉力大小。 【答案】(1),方向竖直向下;(2);(3) 【解析】 【详解】(1)取向下为正方向,由 得速度 即运动员开始打开降落伞时的速度大小为,方向竖直向下; (2)他离开悬停的飞机后,做自由落体运动,则有 代入数据解得 根据位移一时间关系有 运动员离开飞机时距地面的高度 解得 (3)由受力分析得 解得 14. 如图所示,质量M=2.0kg的物体从光滑斜面上高度H=1.8m处释放,到达底端时,水平进入水平传送带(不计斜面底端速度大小的损失,即在斜面底端速度方向迅速变为水平,大小不变),传送带匀速向左转动,速率为v=4m/s,已知物体与传送带间的动摩擦因数,物体冲上传送带后就移走光滑斜面。(g取) (1)物体滑上传送带A点时的速度大小; (2)若皮带轮间的距离足够大,物体M从滑上到离开传送带的整个过程中所用时间。 【答案】(1);(2) 【解析】 【详解】(1)设斜面与水平方向的夹角为,下滑时加速度大小为,对物体进行受力分析可得 , 联立解得 (2)分析可得物块滑上传送带后开始向右做匀减速运动,速度变成零后再向左匀加速到与传送带共速后一直向左直到离开传送带,设匀减速和匀加速时的加速度大小都为,有 向右匀减速的时间和位移为 , 向左匀加速的时间和位移为 , 可得共速后到离开传送带的时间为 所以物体M从滑上到离开传送带的整个过程中所用时间为 15. 如图所示,地面上有一固定的倾角为的斜面,质量为的滑块(可视为质点)从距长木板上表面高处由静止滑下,水平地面上长木板A上表面与斜面末端平滑对接,A左端与斜面间紧靠在一起但不粘连,A右端与左端紧靠在一起同样不粘连, A、B的上表面涂有不同材质的涂料,下表面光滑,长度均为37.5cm,质量均为,原先静止在光滑的水平地面上,已知滑块与斜面间的动摩擦因数为,滑块与木板间的动摩擦因数为,滑块与木板间B间的动摩擦因数为忽略空气阻力,不计滑块从斜面滑到A板的速度损失。(最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,,,)求: (1)滑块到达斜面底端时的速度大小; (2)滑块在A上表面滑行时,A、B间的弹力大小; (3)最终稳定时,滑块是否脱离长木板B?若未脱离,滑块相对B静止的位置距离B右端多远? 【答案】(1)2m/s;(2)2N;(3)27.5cm 【解析】 【详解】(1)斜面上运动时,由牛顿第二定律得 代入数据解得 由运动学公式得 代入数据解得 (2)C在A上表面滑行时,A、B一起向右加速运动,受到C给的向右的摩擦力为 解得 隔离B进行受力分析,A对B的弹力大小为 (3)此后,C在B上继续做减速运动,设C的加速度大小为,B的加速度大小为, 假设C未脱离B,经过时间,B、C速度相同,即 解得 故 此时C在B上发生的相对位移为 所以滑块C未脱离长木板B,此时滑块C距离B右端的距离为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高一期末物理试题 一、选择题(1-7为单选每题4分,8-10为多选每题6分。共计46分) 1. 某物体在水平面内沿曲线减速行驶。关于该物体的速度v及所受合力F的方向,最可能如下列哪幅图所示(  ) A. B. C. D. 2. 小陶、小盛两人共提一桶水匀速走向教室,如图所示,水和水桶的总质量为m,两人拉力方向与竖直方向都成角,大小都为F。下列说法中正确的是(  ) A. 当为时, B 当时, C. 当越小时,人对水桶的作用力就越小 D. 不管为何值,两人提总比一人提省力 3. 用轻质弹簧拴接a、b两物块,分别按图I、II、III三种情形放置,图I中a、b在水平轨道上,图II中a、b在固定斜面上。在三种情形中,均沿图示方向用大小恒定的力F拉a,使a、b一起匀加速直线运动,将他们的加速度大小分别记为a1、a2、a3,弹簧伸长量分别记为x1、x2、x3,不计一切摩擦,则( ) A a1 > a2 > a3,x1= x2= x3 B. a1 > a3 > a2,x1 > x3 > x2 C. a2 > a1 > a3,x1= x2= x3 D. a3 > a2 > a1,x1 > x3 > x2 4. 质点从O点静止开始做匀加速直线运动,通过如图连续三段OA、AB、BC所用时间分别为1s、2s、3s,则下列说法正确的是:(  ) A. 通过A、B、C三点速度大小之比为1:2:3 B. OA、AB、BC长度之比为1:4:9 C. OA、AB、BC段内平均速度大小之比为1:4:9 D. OA、AB、BC段内速度变化量大小之比为1:1:1 5. 很多智能手机都有加速度传感器,用手托着手机,迅速向下运动,然后停止。以竖直向上为正方向,手机记录的加速度a随时间t变化的图像如图所示。则下列判断正确的是(  ) A. 时刻手机速度最大 B. 时刻手机在最低点 C. 时刻手受的压力最大 D. 时刻手受的压力比时刻手受的压力大 6. 如图所示,将乙小球从地面上以初速度竖直向上抛出的同时,将甲小球从乙小球的正上方处由静止释放,两小球运动过程中的空气阻力忽略不计。取,两小球可视为质点,下列说法正确的是(  ) A. 两小球在空中不相遇 B. 两小球相遇时甲小球下落2s C. 乙小球在下落过程中与甲小球相遇 D. 两小球相遇时乙球的速度大小为 7. 如图所示,物块在静止的传送带上以速度匀速下滑时,传送带突然启动,方向如图中箭头所示,若传送带的速度大小也为,则传送带启动后(  ) A. 静止在传送带上 B. 可能沿斜面向上运动 C. 受到的摩擦力变大 D. 下滑的速度不变 8. 在一条平直赛道上,甲、乙两玩具汽车沿各自的赛道同时开始运动,甲车运动的图像和乙车运动的图像分别如图1、图2所示,下列说法正确的是(  ) A. 甲、乙两车以相同的初速度出发 B. 甲车在第末回到了出发位置 C. 乙车在第末运动方向发生了改变 D. 若甲乙两车初始位置相同,则在第末,乙车在甲车前方处 9. 如图所示,将一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在内壁光滑的半球形容器底部O'处(O为球心),弹簧另一端与质量为m的小球相连,小球静止于P点。已知容器半径为R、与水平地面之间的动摩擦因数为μ,OP与水平方向的夹角为θ=30°。已知重力加速度为g,下列说法正确的是(  ) A. 轻弹簧对小球的作用力大小为 B. 容器相对于水平面有向右的运动趋势 C. 容器和弹簧对小球的作用力的合力竖直向上 D. 弹簧原长为 10. 如图甲所示,两完全相同、质量均为m的物体A、B(不粘连)叠放在劲度系数为k的轻弹簧上处于静止状态,现对物体A施加竖直向上的力F后,物体A运动的v-t图像如图乙所示,时刻物体A、B将要分离,重力加速度大小为g,下列说法正确的是(  ) A. t=0时刻弹簧的压缩量为 B. 时间内力F逐渐减小 C. 时刻物体B开始减速 D. 力F的最小值为 二、实验题(每空2分,计16分) 11. 在“验证力的平行四边形定则”的实验装置如图所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。 (1)主要实验步骤如下,请填写横线部分。 ①在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端栓两根细线; ②通过细线同时用两个测力计互成角度的拉橡皮条,使它与细线的结点到达某一位置O点,在白纸上记下O点和两测力计的读数F1、F2的大小和___________; ③在纸上根据F1、F2的大小和方向,应用平行四边形定则作图求出合力F: ④只用一个测力计将橡皮条的结点沿相同方向拉到___________,记下此时测力计的读数。F'和细绳的方向: ⑤比较F'与F的大小和方向。 (2)如图是在白纸上根据实验结果画出的图示,则___________(填F或F')是合力的理论值。 (3)在实验中,若测力计b按图所示位置开始顺时针缓慢转动90°,在这过程中保持O点位置不变和测力计a的拉伸方向不变,则在整个过程中关于a、b弹簧秤的读数变化是:(  ) A. a增大, b减小 B. a减小, b增大 C. a减小,b先减小后增大 D. a减小,b先增大后减小 12. 为了探究质量一定时加速度与力的关系,一同学设计了如图甲所示的实验装置。其中为带滑轮的小车的质量,为砂和砂桶的质量。(滑轮质量不计) (1)关于平衡摩擦力,下列说法正确的是_____。 A. 平衡摩擦力时,需要在动滑轮上挂上砂和砂桶 B. 改变小车质量时,需要重新平衡摩擦力 C. 改变小车拉力时,不需要重新平衡摩擦力 (2)实验中_____(选填“需要”或“不需要”)满足远小于。 (3)如图乙所示为实验中得到的一条纸带,相邻计数点间有四个点未标出,打点计时器所接电源的频率为,则小车的加速度大小为_____。 (4)以弹簧测力计示数为横坐标,加速度为纵坐标,画出的如图丙所示的图像是一条直线,求得图线的斜率为,则小车的质量为_____。 三、解答题(共计38分;要有必要解题步骤,否则不计分) 13. 某跳伞运动员做低空跳伞表演.他离开悬停的飞机后先做自由落体运动,当距离地面时开始打开降落伞,到达地面时速度减为.打开降落伞直至落地前运动员在做匀减速直线运动,加速度大小为,此过程运动员及身上除降落伞以外的装备总质量为.求运动员: (1)打开降落伞时的速度; (2)离开飞机时距地面的高度; (3)在匀减速阶段,降落伞的绳子对他的拉力大小。 14. 如图所示,质量M=2.0kg的物体从光滑斜面上高度H=1.8m处释放,到达底端时,水平进入水平传送带(不计斜面底端速度大小的损失,即在斜面底端速度方向迅速变为水平,大小不变),传送带匀速向左转动,速率为v=4m/s,已知物体与传送带间的动摩擦因数,物体冲上传送带后就移走光滑斜面。(g取) (1)物体滑上传送带A点时的速度大小; (2)若皮带轮间的距离足够大,物体M从滑上到离开传送带的整个过程中所用时间。 15. 如图所示,地面上有一固定的倾角为的斜面,质量为的滑块(可视为质点)从距长木板上表面高处由静止滑下,水平地面上长木板A上表面与斜面末端平滑对接,A左端与斜面间紧靠在一起但不粘连,A右端与左端紧靠在一起同样不粘连, A、B的上表面涂有不同材质的涂料,下表面光滑,长度均为37.5cm,质量均为,原先静止在光滑的水平地面上,已知滑块与斜面间的动摩擦因数为,滑块与木板间的动摩擦因数为,滑块与木板间B间的动摩擦因数为忽略空气阻力,不计滑块从斜面滑到A板的速度损失。(最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,,,)求: (1)滑块到达斜面底端时的速度大小; (2)滑块在A上表面滑行时,A、B间的弹力大小; (3)最终稳定时,滑块是否脱离长木板B?若未脱离,滑块相对B静止的位置距离B右端多远? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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