Unit 3 We are going to travelLesson 15-Lesson16（教案）-六年级英语下学期同步精品课堂（人教精通版）

Unit 3 We are going to travel. Lesson 15 - Lesson 16 Vocabulary & phrase&Lesson 1& Sentences &Practice 单元 Unit 3 课时 第15-16课时 学习 目标 1. 能够听说读写单词或短语: the Ming Tombs, the Temple of Heaven, the Great Wall, the Forbidden City, the Summer Palace, 2. 了解运用:north, south, west, east, in the north of, far from 3. 能够掌握句型： Where are we going today? We are going to visit..... 教学 重难点 1. 能够听说读写单词或短语: the Ming Tombs, the Temple of Heaven, the Great Wall, the Forbidden City, the Summer Palace, 2. 了解运用:north, south, west, east, in the north of, far from 3. 能够掌握句型： Where are we going today? We are going to visit..... 教学 工具 课文录音、视频、PPT、单词卡片 教学 方法 情境教学法，任务教学法，游戏教学法 教学过程 教学任务 教学活动 设计意图 Part 1： Warm up 热身 Step I: Warm up 1.Greeting. T: Good morning, everyone. Ss: Good morning, teacher. T: Nice to see you again. Ss: Nice to see you, too. 2.Let's Watch the video . T: After enjoying, I can see... What are they? T:Great, now this time. Let’s learn more. 此活动不仅活跃了课堂，复习了旧知，更为下面学习歌曲奠定了基础。 Part 2 ： Vocabulary. 学习本节课重点词汇。 Step II: Vocabulary. 1.the Ming Tombs 明十三陵 【例句】Could you tell me something about the Ming Tombs? 你能告诉我一些关于十三陵的事吗？ 2.the Temple of heaven 天坛 【例句】How do I get to The Temple of Heaven park from here? 从这里到天坛公园怎么走？ 3.the Forbidden City 紫禁城 【例句】I'm going to visit the Forbidden City this summer vacation. 今年暑假我要去参观故宫。 4.Beihai Park 北海公园 【例句】If it's sunny, Beihai Park would be nice. 如果天气晴朗的话，北海公园将是一个好去处。 5. tomorrow / təˈmɒrəʊ / 明天 【拓展】today 今天 yesterday 昨天 【例句】I'll see you tomorrow evening. 我明天晚上见你。 6.visit / ˈvɪzɪt / v. 参观【拓展】visitor 【例句】I'm going to visit my uncle. 我要去看我舅舅。 7.the Great Wall / ðə ɡreɪt wɔːl / 长城 【例句】I know the Great Wall of China. 我知道中国的万里长城。 8.them / ðem; ðəm / 他/她/它们(宾格) 【拓展】they 主格 【例句】I will explain to them that I can't pay them. 我会向他们解释说我无法付钱给他们。 活动一： 1.Choose and tell 出示word bank，同学们说汉语读英语。 2.Look and say. 学生们看单词，了解含义意，然后同桌练习。 Play a game. 活动二： 听录音跟读核心句子，模仿朗读句子。鼓励学生尽量模仿录音朗读，对模仿的好的学生给予鼓励。 用于操练本节课所学的核心词汇和句型。 注重学生模仿能力的培养，促进学生良好语感的形成。 Part 3： Lesson 15-16学习课文。 Step III:Lesson 15-16 1、 Just read and talk. Lily and her parents are in Beijing Hotel. They are going to stay in Beijing for three days. The tour guide is telling them where they are going to visit. 莉莉和她的父母在北京饭店。 他们打算在北京呆三天。 导游正在告诉他们要去哪里参观。 Mum: When are we going to the Summer Palace? Guide: Tomorrow morning. Then we're going to visit the Forbidden City and the Temple of Heaven. Lily: That's great! We can learn a lot about the history of China. 2、 Just practice. We are going to visit the Great Wall this morning. When are we going to visit the Summer Palace? Tomorrow morning. 今天上午我们要去参观长城。 我们什么时候去参观颐和园？明天早上。 The Great Wall 长城 The Ming Tombs 明十三陵 The Temple of Heaven 天坛 The Summer Palace 颐和园 The forbidden City 紫禁城 Beihai Park 北海公园 We’re going to visit the Great Wall this morning. 我们今天上午打算游览长城。 When are we going to visit the Summer Palace ? 我们打算什么时候游览颐和园 ? 三、Let’s write. 四、Let's interview. 四、Let’s chant. sh She washed her short shirt. She washed her short skirt. She washed her sports shoes. She washed her toy ships. 【精讲点拨】本单元学习的是字母组合sh的发音规律。 sh 读音 / ʃ / 她洗了她的短衬衫。 她洗了的短裙。 她洗了她的运动鞋。 她洗她的玩具船。 活动： 活动： 活动一： 分角色朗读这部分对话。 分角色表演这部分对话。 活动二： 观察图片，说图意。 将图片下面的句子句与相符的图片连线。 核对答案。 齐读句子。 通过不同的活动，帮助学生巩固和运用核心句型。 Part 4： Sentences 巩固重点句型和语法。 Step Ⅳ: Sentences . 1. 一般将来时的用法: e.g.: I will arrive tomorrow. 我明天到。 Will you be free tonight? 你今晚有空吗? 2. 在一般将来时的句子中,有时有表示将来的时间状语,有时没有时间状语,这时要从意思上判断是否指将来的动作或情况， e.g.: Will she come? 她会来吗? 3. be going to do的用法 (1)表示计划、打算、准备做的事 e.g. We are going to have a meeting to discuss the matter this evening. 今晚开会讨论这件事情。 (2)表示即将发生或肯定要发生的事, e.g. It is going to rain.要下雨了。 总结、归纳本节课所学的知识，加深对知识的理解和记忆。 板书设计： Unit 3 We are going to travel. Lesson 15- Lesson 16 Shanghai, Xi'an, Wuhan, by plane, by train, by ship, travel, know, hear, lake We are going to travel. Can you tell me something more about Harbin, Xi'an,Sanyaand other places? 教学反思： 主要是通过谈话的情景学会运用鼓励学生大胆发言，激发学生用英语表达的热情。 5 学科网（北京）股份有限公司 $$