第14练 预应力混凝土结构工程概述《主体结构工程施工》(高教版·第2版) 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《主体结构工程施工》(高教版·第2版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《主体结构工程施工》(高教版·第2版)一课一练的第14练，内容涵盖第三章预应力混凝土结构工程施工的第一节预应力混凝土结构工程概述。 《主体结构工程施工》(高教版·第2版) 第14练 第三章 预应力混凝土结构工程施工 第一节 预应力混凝土结构工程概述 一、填空题 1.预应力混凝土结构对钢材的要求包括强度要高、与混凝土要有较好的黏结力以及要有足够的塑性和良好的______。 2.先张法施工中，待混凝土达到一定强度（一般不低于混凝土设计强度标准值的______），混凝土与预应力筋具有一定的黏结力时，放松预应力筋。 3.后张法施工中，锚具按锚固方式可分为夹片式、支承式、握裹式和______四类。 二、单项选择题 4.预应力混凝土结构中，除楼板外的其余结构构件，混凝土的强度等级不宜低于（ ）。 A.C30 B.C40 C.C50 D.C60 5.下列锚具中，适用于预应力螺纹钢筋张拉和锚固的是（ ）。 A.夹片式锚具 B.镦头锚具 C.螺母锚具 D.挤压锚具 6.先张法施工的特点是（ ）。 A.先浇筑混凝土，后张拉预应力筋 B.预应力靠锚具传递给混凝土 C.先张拉预应力筋，后浇筑混凝土 D.适用于大型构件的现场施工 三、判断题 7.预应力混凝土结构中，为减小预应力损失，混凝土的收缩、徐变要大。（ ） 8.无黏结后张法需要预留孔道并进行灌浆。（ ） 9.穿心式千斤顶适用于张拉各种类型的预应力筋，是目前我国预应力混凝土构件施工中应用最为广泛的张拉机械。（ ） 四、简答题 10.简述预应力混凝土结构的概念。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《主体结构工程施工》(高教版·第2版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《主体结构工程施工》(高教版·第2版)一课一练的第14练，内容涵盖第三章预应力混凝土结构工程施工的第一节预应力混凝土结构工程概述。 《主体结构工程施工》(高教版·第2版) 第14练 第三章 预应力混凝土结构工程施工 第一节 预应力混凝土结构工程概述 一、填空题 1.预应力混凝土结构对钢材的要求包括强度要高、与混凝土要有较好的黏结力以及要有足够的塑性和良好的______。 【答案】加工性能 2.先张法施工中，待混凝土达到一定强度（一般不低于混凝土设计强度标准值的______），混凝土与预应力筋具有一定的黏结力时，放松预应力筋。 【答案】75% 3.后张法施工中，锚具按锚固方式可分为夹片式、支承式、握裹式和______四类。 【答案】组合式 二、单项选择题 4.预应力混凝土结构中，除楼板外的其余结构构件，混凝土的强度等级不宜低于（ ）。 A.C30 B.C40 C.C50 D.C60 【答案】B 【解析】在预应力混凝土结构中，除楼板外，其余结构构件混凝土强度等级不宜低于C40，楼板混凝土强度等级不应低于C30，所以选B。 5.下列锚具中，适用于预应力螺纹钢筋张拉和锚固的是（ ）。 A.夹片式锚具 B.镦头锚具 C.螺母锚具 D.挤压锚具 【答案】C 【解析】螺母锚具又称螺纹丝杆锚具，由螺纹端杆、螺母和垫板组成，适用于预应力螺纹钢筋的张拉和锚固，所以选C。 6.先张法施工的特点是（ ）。 A.先浇筑混凝土，后张拉预应力筋 B.预应力靠锚具传递给混凝土 C.先张拉预应力筋，后浇筑混凝土 D.适用于大型构件的现场施工 【答案】C 【解析】先张法是先张拉预应力筋后浇筑混凝土，预应力靠预应力筋与混凝土之间的黏结力传递，适用于在构件厂预制中小型构件，所以C正确。 三、判断题 7.预应力混凝土结构中，为减小预应力损失，混凝土的收缩、徐变要大。（ ） 【答案】错误 8.无黏结后张法需要预留孔道并进行灌浆。（ ） 【答案】错误 9.穿心式千斤顶适用于张拉各种类型的预应力筋，是目前我国预应力混凝土构件施工中应用最为广泛的张拉机械。（ ） 【答案】正确 四、简答题 10.简述预应力混凝土结构的概念。 【答案】预应力混凝土结构是配置预应力筋，在承受外荷载前，通过张拉预应力筋，使受拉区混凝土预先产生一定压应力的混凝土结构。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$