第15练 建筑标准化与模数协调《建筑识图与构造》(高教版·第3版) 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《建筑识图与构造》(高教版·第3版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《建筑识图与构造》(高教版·第3版)一课一练的第15练，内容涵盖第三章建筑构造概述的第四节建筑标准化与模数协调。 《建筑识图与构造》(高教版·第3版) 第15练 第三章 建筑构造概述 第四节 建筑标准化与模数协调 一、填空题 1.建筑标准化包括建筑设计条例和______。 2.民用建筑的构造组成中，______是地下的承重构件，承受建筑物的全部荷载。 3.我国现行《建筑模数协调标准》规定的基本模数数值为______。 二、单项选择题 4.下列属于民用建筑构造组成的是（ ） A.水塔 B.基础 C.烟囱 D.蓄水池 5.建筑模数协调中，扩大模数的基数不包括（ ） A.2M B.3M C.5M D.6M 6.关于定位轴线的说法，正确的是（ ） A.定位轴线仅用于标注承重墙的位置 B.定位轴线之间的距离应符合模数数列 C.水平方向轴线用大写字母编号 D.垂直方向轴线用阿拉伯数字编号 三、判断题 7.建筑的耐火等级分为四级，主要依据建筑材料的燃烧性能和耐火极限。（ ） 8.标准构件一般用“J”表示，标准配件用“C”表示。（ ） 9.民用建筑中，非承重墙仅起分隔室内空间的作用。（ ） 四、简答题 10.简述民用建筑构造组成及其作用。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《建筑识图与构造》(高教版·第3版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《建筑识图与构造》(高教版·第3版)一课一练的第15练，内容涵盖第三章建筑构造概述的第四节建筑标准化与模数协调。 《建筑识图与构造》(高教版·第3版) 第15练 第三章 建筑构造概述 第四节 建筑标准化与模数协调 一、填空题 1.建筑标准化包括建筑设计条例和______。 【答案】标准设计 2.民用建筑的构造组成中，______是地下的承重构件，承受建筑物的全部荷载。 【答案】基础 3.我国现行《建筑模数协调标准》规定的基本模数数值为______。 【答案】100mm 二、单项选择题 4.下列属于民用建筑构造组成的是（ ） A.水塔 B.基础 C.烟囱 D.蓄水池 【答案】B 【解析】民用建筑的构造组成包括基础、墙或柱、楼地层、楼梯、屋顶、门窗等，水塔、烟囱、蓄水池属于构筑物。 5.建筑模数协调中，扩大模数的基数不包括（ ） A.2M B.3M C.5M D.6M 【答案】C 【解析】扩大模数的基数为2M、3M、6M、9M、12M等，5M不在其中。 6.关于定位轴线的说法，正确的是（ ） A.定位轴线仅用于标注承重墙的位置 B.定位轴线之间的距离应符合模数数列 C.水平方向轴线用大写字母编号 D.垂直方向轴线用阿拉伯数字编号 【答案】B 【解析】定位轴线是确定建筑物结构或构件位置的基线，其间距应符合模数数列。水平方向用阿拉伯数字编号，垂直方向用大写字母编号，且字母I、O、Z不得使用。 三、判断题 7.建筑的耐火等级分为四级，主要依据建筑材料的燃烧性能和耐火极限。（ ） 【答案】正确 8.标准构件一般用“J”表示，标准配件用“C”表示。（ ） 【答案】错误 9.民用建筑中，非承重墙仅起分隔室内空间的作用。（ ） 【答案】错误 四、简答题 10.简述民用建筑构造组成及其作用。 【答案】民用建筑由基础（承重）、墙或柱（承重/围护）、楼地层（水平承重/分隔）、楼梯（垂直交通）、屋顶（围护/承重）、门窗（交通/采光通风）组成。各部分协同工作，满足建筑的功能和安全需求。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$