第3练 测量工作概述《建筑工程测量》(武大版·第2版)一课一练
2025-03-13
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《建筑工程测量》(武大版·第2版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《建筑工程测量》(武大版·第2版)一课一练的第3练,内容涵盖第一章绪论的第三节测过工作概述。
《建筑工程测量》(武大版·第2版)第3练
第一章 绪论
第三节 测过工作概述
一、填空题
1.测定地面点平面直角坐标的主要测量工作是测量____和水平距离。
2.测量工作的一个原则是“从整体到局部”“先____后碎部点”。
3.测定地面点高程的主要工作是测量____。
二、单项选择题
4.测量工作中,为避免误差积累,应遵循的原则是( )
A.“从局部到整体”“先碎部点后控制点”
B.“从整体到局部”“先控制点后碎部点”
C.“从局部到整体”“先控制点后碎部点”
D.“从整体到局部”“先碎部点后控制点”
5.测量工作的基本要求中,施工测量人员应具备的观念是( )
A.“速度第一”
B.“质量第一”
C.“效率第一”
D.“成本第一”
6.测量工作中,若控制点相对位置有误,以其为基础测定的碎部点( )
A.可能正确
B.必然有误
C.不受影响
D.部分有误
三、判断题
7.测量工作的基本工作是测量水平角、水平距离和高差。( )
8.“边工作边校核”不是测量工作的原则。( )
9.测量时可不考虑控制点,直接进行碎部点测量。( )
四、简答题
10.简述测量工作遵循“从整体到局部”“先控制点后碎部点”原则的原因。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《建筑工程测量》(武大版·第2版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《建筑工程测量》(武大版·第2版)一课一练的第3练,内容涵盖第一章绪论的第三节测过工作概述。
《建筑工程测量》(武大版·第2版)第3练
第一章 绪论
第三节 测过工作概述
一、填空题
1.测定地面点平面直角坐标的主要测量工作是测量____和水平距离。
【答案】水平角
2.测量工作的一个原则是“从整体到局部”“先____后碎部点”。
【答案】控制点
3.测定地面点高程的主要工作是测量____。
【答案】高差
二、单项选择题
4.测量工作中,为避免误差积累,应遵循的原则是( )
A.“从局部到整体”“先碎部点后控制点”
B.“从整体到局部”“先控制点后碎部点”
C.“从局部到整体”“先控制点后碎部点”
D.“从整体到局部”“先碎部点后控制点”
【答案】B
【解析】在测量过程中,为避免误差积累,保证测量区域内所测点位具有必要精度,应遵循“从整体到局部”“先控制点后碎部点”的原则,A、C、D选项顺序错误,所以选B。
5.测量工作的基本要求中,施工测量人员应具备的观念是( )
A.“速度第一”
B.“质量第一”
C.“效率第一”
D.“成本第一”
【答案】B
【解析】测量工作精度会影响施工质量,所以施工测量人员应有“质量第一”的观念,而不是“速度第一”“效率第一”“成本第一”,A、C、D错误,选B。
6.测量工作中,若控制点相对位置有误,以其为基础测定的碎部点( )
A.可能正确
B.必然有误
C.不受影响
D.部分有误
【答案】B
【解析】因为碎部点测量是基于控制点进行的,当控制点相对位置有误时,以其为基础所测定的碎部点必然有误,不是可能正确、不受影响或部分有误,所以A、C、D错误,选B。
三、判断题
7.测量工作的基本工作是测量水平角、水平距离和高差。( )
【答案】正确
8.“边工作边校核”不是测量工作的原则。( )
【答案】错误
9.测量时可不考虑控制点,直接进行碎部点测量。( )
【答案】错误
四、简答题
10.简述测量工作遵循“从整体到局部”“先控制点后碎部点”原则的原因。
【答案】遵循该原则可减少误差积累,保证测量区域内点位精度。同时能在多个控制点上同时测量,加快测量进度。
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