第三章 生命的起源与生物的进化-第二节 生物的进化-课时1 生物进化的历程-【初中必刷题】2024-2025学年八年级下册生物同步课件(冀少版)

2025-03-13
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 一、生物进化的历程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.69 MB
发布时间 2025-03-13
更新时间 2025-03-13
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2025-03-13
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来源 学科网

内容正文:

生 物 八年级下册 JS 1 2 第六单元 生物的繁衍和发展 第三章 生命的起源与生物的进化 3 第二节 生物的进化 课时1 生物进化的历程 4 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 5 基础 知识点1 生物进化证据 1.【2023河南周口期末】在越古老的地层中发现的化石,其生物( ) C A.数量越多 B.种类越丰富 C.越简单、越低等 D.越复杂、越高等 【解析】越是古老的地层中发现的化石,其生物结构越简单、越低等;越是新近 地层中发现的化石,其生物结构越复杂、越高等。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 2.【2024河北承德模拟】2023年河北省考古工作捷报频传:9月在承德发现了保存 完整的1.3亿多年前的恐龙化石;12月在张家口发现了新生代动物化石群,其中有 保存较为完整的258.8万年前的鹿角化石,这些都为研究生物进化提供了重要证据。 下列有关化石的叙述错误的是( ) C A.化石是研究生物进化的直接证据 B.化石是保存在地层中古生物的遗体、遗迹和遗物 C.越是晚近地层中形成化石的水生生物越多 D.越是古老地层中形成化石的生物结构越简单 关键点拨 生物进化的总体趋势:从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 7 【解析】化石是研究地球上生物进化的最直接、最可靠的证据,A正确。古代生物 的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地下,经过漫长的年代和复 杂的变化而形成了化石,B正确。一般而言,越古老的地层中形成化石的生物越简 单、越低等,越晚近的地层中形成化石的生物越复杂、越高等、陆生生物较多,C 错误,D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 8 知识点2 生物进化的主要历程 3.【2023河北廊坊调研】如图表示几种植物类群的进化 关系。下列叙述不正确的是( ) D A.最先出现的植物类群是甲 B.乙和丙都是由甲进化来的 C.丁的结构比丙复杂 D.戊最有可能是水生的 【解析】丁和戊是由丙进化来的,结构比丙复杂,丁和戊较高等,多是陆生生物。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 9 4.【2024甘肃武威一模】生物进化是一个漫长的过程,选项中不符合生物进化总 体趋势的是( ) D A.体内无脊柱 体内有脊柱 B.种子裸露 种子外有果皮 C.辐射对称 两侧对称 D.身体分节 身体不分节 【解析】体内无脊柱 体内有脊柱符合动物进化总体趋势,A不符合题意。种子 裸露 种子外有果皮符合植物进化总体趋势,B不符合题意。辐射对称 两侧对 称符合生物进化总体趋势,C不符合题意。身体分节 身体不分节不符合生物进 化总体趋势,D符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 10 刷图片 5.【2023山东淄博期中】如图所示的是生物进化的 大致历程(进化树),据图回答下列问题。 (1)图中序号所代表的生物类群名称:②_______, ③__________。 两栖类 被子植物 【解析】由题图可知,①是哺乳类,②是两栖类, ③是被子植物。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 11 (2)较早出现的腔肠动物大多数生活在水中,而较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳 类大多数生活在陆地上,可以看出生物进化的趋势是从单细胞到多细胞,从_____ _______。 水生到陆生 【解析】从题图中可以看出,较早出现的腔肠动物大多数生活在水中,而较晚出 现的爬行类、鸟类、哺乳类大多数生活在陆地上,可以看出生物进化的趋势是从 单细胞到多细胞,从水生到陆生。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 12 (3)较早出现的藻类植物结构简单,没有根、茎、叶的分化,而③有六大器官, 从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是从____________。 简单到复杂 【解析】从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是从简单到复杂。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 13 (4)______为研究生物进化提供了直接证据。研究发现,越低等的生物总是出现 在越古老的地层中,而越高等的生物则出现在越新近形成的地层中。从这一研究 结果可以看出生物进化的趋势是从____________。 化石 低等到高等 【解析】化石为研究生物进化提供了直接证据。研究发现,越古老的地层中发现 的化石,其生物分类地位越低等,在距今越近的地层中,发现的化石,其生物分 类地位越高等。这种现象说明了生物进化的趋势是从低等到高等。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 14 提升 1.【2023山东济南期中】如图是未被破坏的地层示意图。图中 表示两个地层中曾发掘出物种A和物种B的化石。下列关于物种 A和物种B的关系的叙述中,正确的是( ) D ①物种A比物种B结构复杂;②物种A比物种B结构简单;③在Ⅰ A.①③⑥⑦ B.①②⑥ C.②④⑥ D.①④⑤ 【解析】物种A比物种B结构复杂;物种B的出现早于物种A;由于地壳运动等各种 因素的影响,所以在Ⅱ层中可能找到物种B的化石。故选D。 层里可能找到物种A的化石;④在Ⅱ层里可能找到物种B的化石;⑤物种B的出现早 于物种A;⑥物种B的出现晚于物种A;⑦物种A比物种B数量多 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 15 2.【2023广东东莞模拟】有关生物进化的叙述,正确的是( ) B A.原始大气中有水蒸气、氢气、甲烷、氧气、二氧化碳、硫化氢等气体 B.始祖鸟化石的研究证明,鸟类与爬行动物之间存在一定的亲缘关系 C.哺乳类是由古代鸟类经过长期进化而来的 D.生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由陆生到水生 【解析】原始大气中没有氧气;始祖鸟既有鸟类的特征,又有爬行动物的一些特征, 说明鸟类与爬行动物之间存在一定的亲缘关系;哺乳类是由古代的爬行动物进化来 的;生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 16 3.【2023辽宁朝阳调研】大量可靠的证据证明,生物是经过漫长的地质年代逐渐进 化而来的。下列关于生物进化证据的说法,正确的是 ( ) A A.研究细胞色素 可以断定生物之间的亲缘关系,但不能推断生物进化的顺序 B.同源器官的存在,为生物进化提供了最直接的证据 C.越晚形成的地层里,形成化石的生物越简单、越低等 D.中华龙鸟等过渡类型的化石,揭示了不同生物之间的进化关系 【解析】研究细胞色素 可以断定生物之间的亲缘关系,但不能推断生物进化的顺 序,A正确。化石为生物进化提供了最直接的证据,B错误。越晚形成的地层里, 形成化石的生物越复杂、越高等,C错误。中华龙鸟等过渡类型的化石,不能揭示 不同生物之间的进化关系,D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 17 4.【2024山西大同期末】下列对生物进化的解释,正确的是( ) A ①各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的生活习性 ②从水生到陆生是生物进化的总体趋势之一 ③各种生物在进化过程中形成了各自的形态结构 ④陆生生物一定比水生生物高等 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④ 思路分析 化石是研究生物进化的重要依据。一般情况下,结构简单、出现早的生物会出现 在比较古老的地层中;结构复杂、出现晚的生物会出现在较晚近的地层中。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 18 【解析】生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性,如有的 动物的体色与周围环境相似,形成保护色,①③正确。在研究生物的进化的过程 中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、越低等、水 生生物较多;越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、越高等、陆生生物较多, 因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生, ②正确。生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生, 但是根据生物的进化历程,陆生生物不一定都比水生生物高等,如陆生生物蛇属 于爬行动物,而水生生物鲸鱼属于哺乳动物,鲸鱼比蛇高等,④错误。故选A。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 19 刷素养 走向重高 5.核心素养 科学思维【2023河北保定期中】如图甲所示的进化树,简要表示了几 种生物之间的亲缘关系,图乙是研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装 置图。请根据图回答问题。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 20 (1)从图甲的进化树可以推测出:、、、四种生物的共同祖先是__,较和 而言,和 间的亲缘关系更____。 近 【解析】从题图甲的进化树中可以看出,、、、四种生物的共同祖先是。和 在同一分支上,和不在同一分支上,所以较和而言,和 间的亲缘关系更近。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 21 (2)研究古代生物的最主要材料和证据是______,它是保存在地层中的古生物的 遗体、遗物和__________。 化石 生活痕迹 【解析】化石是保存在地层中的古生物的遗体、遗物或生活痕迹。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 22 (3)图乙的实验装置是美国青年学者______设计的。 米勒 【解析】题图乙的实验装置是美国青年学者米勒设计的。题图乙中的A装置里的气 体相当于原始大气,其内有水蒸气、氨气、甲烷等,与现在大气成分相比,主要 区别是不含氧气。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 23 (4)图乙中的A装置里的气体相当于__________,与现在的大气相比,其主要区 别是不含______。 原始大气 氧气 【解析】见(3)解析。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 24 (5)图乙中的B装置里的液体模拟了原始海洋,实验后检测到其中含有________ 等有机小分子物质。此实验证明________可以转变为有机小分子。 氨基酸 无机物 【解析】题图乙中的B装置里的液体模拟了原始海洋,实验后检测到其中含有氨基 酸等有机小分子物质。米勒的实验试图向人们证实,在生命起源的化学进化过程 中,生命起源的第一步,即从无机物形成有机小分子,在原始地球的条件下是完 全可能实现的。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 25 $$

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