第三章 生命起源和生物进化-第一节 地球上生命的起源-【初中必刷题】2024-2025学年八年级下册生物同步课件(人教版)

2025-03-13
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第一节 地球上生命的起源
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.33 MB
发布时间 2025-03-13
更新时间 2025-03-13
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2025-03-13
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来源 学科网

内容正文:

生 物 八年级下册 RJ 1 2 第一部分 教材同步分层练 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 3 第三章 生命起源和生物进化 第一节 地球上生命的起源 4 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 5 基础 知识点1 原始生命起源的条件 1.【2023河南洛阳期中】关于原始大气的说法,不正确的是( ) D A.由火山喷发形成 B.由水蒸气、氨、氢气、甲烷等组成 C.不含氧 D.温度比现在的大气温度要低 【解析】地质学研究表明,地球大约是在46亿年前形成的,那时候地球的温度很 高,环境与现在的完全不同,且原始大气中没有氧气。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 知识点2 原始生命起源的过程 2.【2024甘肃陇南期末】生命的起源充满奥秘,吸引人们不断探索,根据已有研 究作出的推测,合理的是( ) A A.原始生命起源于原始海洋 B.地质学研究表明,原始大气中存在着氧气和二氧化碳 C.美国学者米勒的模拟实验可证明原始地球上能形成原始生命 D.原始生命在较短的时间内形成 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 7 【解析】原始生命起源于原始海洋,原始海洋是生命诞生的摇篮,A正确;原始大 气包括水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等,原始大气中没有氧气,B 错误;米勒的实验说明,在一定的条件下,原始地球上的原始大气中,各种成分 是能够转变为有机小分子的,米勒的模拟实验没有证明原始地球上能形成原始生 命,C错误;科学家推测,原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作 用下,形成了许多简单的有机物,后来这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最 终汇集到原始的海洋中,经过极其漫长的岁月,才逐渐形成了原始生命,D错误。 易错警示 米勒的实验只证明了无机小分子能够合成有机小分子,没有证明有机小分子能够 合成有机大分子物质以及发育成原始生命。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 8 3.【2024湖南长沙期末】20世纪60年代,中国首次完成了结晶牛胰岛素 (含有51个氨基酸的蛋白质)的人工合成。人工合成具有生物活性的结晶牛胰岛 素为生命起源的某个阶段提供了有力的证据,该阶段是( ) B A.无机分子转变为有机小分子 B.有机小分子合成有机大分子 C.有机大分子形成原始生命 D.原始生命形成单细胞生物 【解析】结晶牛胰岛素是一种活性蛋白质,蛋白质是大分子物质,人工合成蛋白 质证明了在生物体外可以将有机小分子物质合成为有机大分子物质,故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 9 归纳总结 海洋化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有 机小分子;第二个阶段,从有机小分子物质生成有机大分子物质;第三个阶段, 从有机大分子物质组成有机多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原 始生命。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 10 知识点3 生命起源的观点 4.关于地球上原始生命的起源,人们比较认可的学说是( ) A A.海洋化学起源说 B.自然发生论 C.来源于宇宙或其他星球 D.神创论 【解析】“海洋化学起源说”认为,生命起源于非生命物质。由无机物形成简单 的有机物,简单的有机物形成复杂的有机物,由复杂的有机物形成简单的生命, 被广大学者普遍接受。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 11 刷实验 5.【2024河南濮阳调研】1953年,美国青年学者米勒模拟原始地球的条件和大气 成分,将甲烷、氨、氢气、水蒸气等气体泵入一个密封的装置内,通过进行火花 放电,合成了多种氨基酸,如图所示,请据图回答下列问题。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 12 (1)在米勒模拟原始地球条件实验中,图中B处的气体模拟的是__________,该 混合气体中不会含有______。 原始大气 氧气 【解析】题图中B处模拟的是原始大气,其中有水蒸气、氨、氢气、甲烷等,无氧气。 (2)在B处的两个电极放电产生电火花,模拟的是原始地球条件下的______,这 主要是为该实验提供能量。 闪电 【解析】题图中B处的气体相当于原始大气,正、负极接通进行火花放电是模拟原 始地球条件下的闪电。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 13 (3)经过一周后,对C装置中的产物进行分析,发现有________生成。C装置是模 拟原始地球条件下的__________。 氨基酸 原始海洋 【解析】对此装置中的产物进行分析,C装置中含有的有机物实际上是一些氨基酸 等有机小分子物质,C装置是模拟原始地球条件下的原始海洋。 (4)此实验表明在生命起源的早期过程中,由____________转变为有机小分子的 过程是完全可能的。 无机小分子 【解析】此实验表明在生命起源的早期过程中,由无机小分子转变为有机小分子 的过程是完全可能的。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 14 提升 1.【2024河南新乡模拟】下面列举了许多事实,支持生命起源于原始地球的有 ( ) B ①科学家经过检测发现火山喷发产生的气体的成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、 二氧化碳、硫化氢等; ②1953年,美国青年学者米勒模拟原始地球的条件和大气成分,通过火花放电的 方法合成了多种氨基酸; ③1969年,人们在澳大利亚墨奇森镇的陨石中发现了并非来自地球的氨基酸; ④天文学家在星际空间发现了数十种有机物; ⑤人们发现了一座类似传说中的诺亚方舟的高山,为上帝造人学说提供了证据。 A.①②③ B.①② C.②③④ D.①②③④ 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 15 【解析】①科学家经过检测发现火山喷发产生的气体的成分有水蒸气、氢气、氨、 甲烷、二氧化碳、硫化氢等; 年,美国青年学者米勒模拟原始地球的条件 和大气成分,通过火花放电的方法合成了多种氨基酸,这两个事实支持生命起源 于原始地球。故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 16 2.【2024河南安阳调研】深海热泉高温、缺氧、无光,与地球早期生命诞生时的 环境极其相似,热泉中的自养型细菌能利用地热泉喷出的硫化物和能量,制造有 机物,其他生物则以这些细菌为食。迄今科学家已发现数十个这样“暗无天日” 但却生机勃勃的深海热泉生态系统。根据以上事实能得到的结论是( ) C A.所有生态系统都需要利用太阳能 B.生物需要阳光才可以制造有机物 C.最早诞生的生物可能是细菌 D.生命起源可能与深海热泉无关 【解析】根据题述事实不能说明所有生态系统都需要利用太阳能,A错误。深海热 泉中的自养型细菌能利用地热泉喷出的硫化物和能量,制造有机物,无需阳光,B 错误。由题干可推测,最早诞生的生物可能是细菌,C正确。深海热泉中的矿物质 和气体有助于有机物的形成,生命起源可能与深海热泉有关,D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 17 3.推测是根据已知的事物,通过思维活动,对未知事物的真相提出一定的看法。 “地球上的生命来自外星球”这一生命起源的推测得到了部分人的认可,理由是 ( ) C A.米勒的实验为该推测提供了证据 B.原始地球条件下不可能形成有机物 C.陨石和星际空间发现了数十种有机物 D.目前在其他星球上已经发现了原始生命 【解析】陨石和星际空间发现了并非来自地球的有机物,可以作为“地球上的生 命来自外星球”这一生命起源的推测得到部分人认可的理由,C符合题意。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 18 4.泰坦星是目前太阳系中已知的唯一一颗拥有液态海洋和浓厚大气层的卫星,为 此泰坦星一直被科学家怀疑有生命体的存在。假设泰坦星上存在生命,且与地球 上生命的形成过程相同,那么泰坦星的原始生命会诞生在( ) C A.原始大气 B.原始陆地 C.原始海洋 D.原始火山 【解析】泰坦星上有液态海洋和浓厚的大气层存在,与原始地球环境相似,假设 泰坦星上存在生命,且与地球上生命的形成过程相同,那么该星球上的小分子有 机物会在原始海洋中不断相互作用,形成复杂的有机物,再经过极其漫长的岁月, 逐渐形成原始生命。故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 19 刷素养 走向重高 5.核心素养 探究实践生物能否自然产生,历史上曾经做过许多实验。 雷迪的实验:如图甲所示,将两块相同大小的肉,放到两个一样的瓶子内。 一个瓶口封上纱布苍蝇不能进入;另一个瓶口敞开,苍蝇能进入。一段时间后, 没有封纱布的瓶内发现了蛆。 尼达姆的实验:如图乙所示,将煮沸的肉汤放入一个瓶子内,立刻用软木塞 盖住瓶口。几天后,打开瓶子,发现肉汤中滋生了大量微生物。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 20 斯帕兰扎尼的实验:如图丙所示,将肉汤放入瓶子后,直接将瓶口烧成封闭。 第一次加热至沸腾2分钟,几天后肉汤中仍发现微生物。第二次加热至沸腾1小时, 几天后,肉汤中没有发现微生物。 巴斯德的实验:如图丁所示,将肉汤放入鹅颈瓶中,加热至沸腾1小时,几天 后,肉汤中未发现微生物。 甲 乙 丙 丁 回答下列问题。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 (1)雷迪的实验中,用两个瓶子做实验的目的是____________。 设置对照组 【解析】从雷迪的实验可以推测出,两个瓶子中的条件不同,故用两个瓶子做实 验的目的是设置对照组。 (2)尼达姆的实验______(填“能”或“不能”)支持生物会自然产生的观点。 不能 【解析】尼达姆的实验不能支持生物会自然产生的观点,微生物可能来自肉汤上 方的空气、软木塞或加热时间不够长,微生物没有被全部杀死。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 22 (3)斯帕兰扎尼的实验对尼达姆的实验的改进是基于________________________ _____________________的猜想。 微生物可能来自软木塞(或加热时间不够长) 【解析】斯帕兰扎尼的实验对尼达姆的实验进行了改进,这是基于微生物可能来 自软木塞或加热时间不够长的猜想。 (4)若把巴斯德的实验中的鹅颈瓶在A处折断,几天后,肉汤中____(填“会” 或“不会”)出现微生物。 会 【解析】巴斯德的实验中将肉汤放入鹅颈瓶中,煮沸1小时后瓶中是无菌的,鹅颈瓶 虽然与空气相通,但细菌等微生物只落在鹅颈瓶的弯曲处,肉汤仍然无菌。而将鹅 颈瓶在A处折断后,空气中的细菌等微生物会进入肉汤,并大量繁殖,使肉汤变质。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 23 $$

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