月考试卷（1-7单元）（试题）-2024-2025学年数学四年级下册人教版

2024-2025学年数学四年级下学期月考试卷（1-7单元） 一 填 空 。(每题2分，共14分) 1.77个百分之一写成小数是( ),再添( )个百分之一是1。 2.在三角形 ABC 中，若已知∠A=72°,∠B=48°, 则 ∠C=( )°,这是一个( )三角形。(按角分) 3.比13.52少0.2的数是( );2.77比( )多0.3。 4.一个三角形的两条边分别是7cm和14cm,它的第三条边最长是( )cm,最短是( )cm。 (长度取整厘米数) 5.小明在计算一个小数加法算式时，把一个加数12.6错看成了1.26, 得到的结果是6.8,那么得到的结果比正确结果少( ),正确结果应该 是( )。 6.王伯伯有一根5m 长的绳子，第一次用去0.5m, 第二次用去2.14 m。 这根绳子比原来短了( )m。 7.将一张长10 cm、宽8 cm 的长方形纸折一折(如右图),涂色部分 的四个三角形的周长总和是( )cm。 二、选 择 。(把正确答案的序号填在括号里)(16分) 1.为弘扬中华优秀传统文化，同学们在劳动课上认识和制作灯笼。小新做了一只灯笼，它的底部框架如右图所示。如果想再加一根木条使框架更牢固，那么下面方法中，最好的是( )。 A. B. C. D. 2.下面由两个圆组成的新图形中，对称轴最多的是( )。 3.一个三角形既是等腰三角形，又是钝角三角形，它的一个底角可能是( )。 A.90° B.60° C.45° D.30° 4.右图是由两个边长为2 dm 的正方形拼成的图形，图中涂色部分 的面积是( )dm²。 A.8 B.2 C.4 D.6 5.在一个三角形中，如果任意两个角的度数之和都大于第三个角，那么这个三角形 是( )。 A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定 6.涛涛买了一盒10支装的铅笔，又买了一本18.5元的笔记本，付了50元，找回20.5元。一支铅笔多少元?解决这个问题要用到的信息是( )。 A.50 元，20.5元 B.18.5 元，50元，20.5元 C.10 支，18.5元，50元，20.5元 D.10 支，50元，20.5元 7.从以下4根小棒中，拿出3根小棒组成一个三角形，能组成( )个不同的三角形。 A.1 B.2 C.3 D.4 8.小刚用下图的方法推理求四边形的内角和，下列算式正确的是( )。 A.180°×4 B.180°×4-360° C.180°×4-180° D.180°×4+360° 三、计 算 。(25分) 1.直接写出得数。(6分) 0.3+0.77= 7.46-7.4= 3.92+1.1= 1.25+18.75= 1-0.65= 20-13.6= 2.用竖式计算，带☆的要验算。(11分) 16.28+23.2= 57.2-0.46= ☆50-27.5= 3.计算下面各题，能简算的要简算。(8分) 25.48-(9.4-0.52) 51.63-12.9+14.37-8.1 四、动 手 操 作 。(10分) 按要求画一画并填空。 郑州航空港站位于郑州航空港经济综合实验区中 部，它的设计是从中国传统建筑与“莲鹤方壶”地域文化 的形式中获得的灵感，站房正立面借鉴莲鹤方壶和青铜 尊构型，创造出“龙跃中原，鹤舞九州”的轴对称建筑新 形象。 1m 1.根据给出的对称轴，补全图中的轴对称图形。(3分) 2.画出将这个轴对称图形先向右平移7格，再向下平移1格后得到的图形。(3分) 3.平移后的图形的面积是( )cm²。(4 分 ) 五、解 决 问 题 。(35分) 1.如果一个等腰三角形的两条边分别为3 cm 和 5cm, 那么这个三角形的周长是 多少厘米?(5分) 2.把10 m 长的竹竿插入水池中，竹竿入泥部分是0.36 m, 露出水面部分是2.27 m。水池中水深多少米?(5分) 3.如图，窗户比门高了多少米?(5分) 4.阅读下面材料，解答问题。 港珠澳大桥是粤港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程，全长 约55 km 。 大桥主体工程总长约29.6 km, 其中约6.7 km 为海底隧道，其 余路段均为桥梁。珠澳口岸人工岛分为三个区域，分别为107.33公顷的 珠海公路口岸管理区、71.61公顷的澳门口岸管理区和29.93公顷的大桥 管理区，口岸由各自独立管辖。 (1)港珠澳大桥主体工程中，桥梁部分约有多少千米?(5分) (2)珠澳口岸人工岛的面积一共有多少公顷?(5分) 5.操作探究我们通过剪、拼、量、折等方法知道了“三角形的内角和是180°”,除 了这些方法外，还可以借助一些特殊的图形推理出一般三角形的内角和。根 据提示完成下面的探究过程。 (1)长方形的四个角都是直角，所以长方形的内角和是 。(2分) (2)任意一个长方形都可以分成两个完全相同的直角三角形，如图1所示，所 以任意直角三角形的内角和是 。(2分) 图1 图2 (3)根据“直角三角形的内角和是180°”的结论，尝试推理出一般三角形的内角 和，先在图2中画一画，再写出你的思考过程。(6分) 我是这样想的： 附： 1、 1.0.7723 2.60 锐角 3.13.322.47 4.20 8 5.11.34 18.14 6.2.64 7.36 二、1.C 2.B 3.D 4.C 5.B 6.C 7.B 8.B 三、1.1.07 0.06 5.02 20 0.35 6.4 2.39.48 56.74 22.5 3.16.6 45 3.17 五、1 . 3+3+5=11(cm) 或 5 + 5 + 3 = 1 3(cm) 2.10-0.36-2.27=7.37(m) 3.1.64+0.74-2=0.38(m) 4.(1)29.6-6.7=22.9(km) (2)107.33+71.61+29.93=208.87(公顷) 5. (1)360° (2)180° (3) 180°×2-90°×2=180° 学科网（北京）股份有限公司 $$