第1章 第3节 电磁铁的应用-【初中必刷题】2024-2025学年八年级下册科学同步课件(浙教版 浙江专用)

2025-03-13
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级下
年级 八年级
章节 第3节 电磁铁的应用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.64 MB
发布时间 2025-03-13
更新时间 2025-03-13
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2025-03-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50986812.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

科 学 八年级下册 ZJ 1 2 3 第1章 电与磁 4 第3节 电磁铁的应用 5 刷基础 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 基础 知识点1 电磁继电器 1.【2023浙江丽水二模】如图是一种水位自动报 警器的原理图,、 为两金属块,图中所有元件 均能正常工作,且所用的水能导电,下列说法中 正确的是( ) A A.水位没有到达时,甲灯亮 B.水位没有到达 时,乙灯亮 C.水位到达时,甲灯亮 D.水位到达 时,甲、乙两灯都亮 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 7 【解析】 分析题图可知,水位没有到达A时,电磁铁所在电路断路,电磁铁没有 磁性,动触点与上方静触点接触,甲灯亮,乙灯不亮;当水位到达A时,电磁铁所 在电路接通,电磁铁具有磁性,此时衔铁被吸下,动触点与下方静触点接触,乙 灯亮,甲灯不亮,故A正确,B、C、D错误。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 8 刷有所得 分析电磁继电器工作原理时,根据控制电路中电磁铁的工作特点进行分析。电磁 铁通电时具有磁性,电流增大时磁性增强,吸引衔铁,使相应的动、静触点接触, 使相应的用电器通电工作;电磁铁断电时无磁性,电流减小时磁性减弱,使电磁 铁不能吸引衔铁或吸引衔铁的力减小,使相应的动触点与另外的静触点接触,使 相应的用电器通电工作。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 9 2.【2024浙江金华质检,中】如图所示为一种温度自动报警器的原理图,图中的 水银温度计在制作时,玻璃管中封入了一段金属丝,电源和金属丝相连,当温度 达到设定值时,电铃报警。下列说法不正确的是( ) D A.电磁铁的工作原理是电流的磁效应 B.温度升高至 时,电铃报警 C.若将温度计上端的金属丝向下调整,则报警 温度会降低 D.电铃工作时,电磁铁端为 极 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 10 【解析】 电磁铁的工作原理是电流的磁效应,故A正确;温度升高到 时,水 银柱与上方金属丝连通,使左侧电路形成通路,电磁铁线圈中有电流通过,电磁 铁有磁性,吸引衔铁,右侧电路接通,电铃发出报警信号,故B正确;若将温度计 上端的金属丝向下调整,则报警温度将降低,故C正确;由安培定则可知,当电铃 工作时,电磁铁的端为 极,故D错误。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 11 知识点2 磁悬浮列车 3.某种磁悬浮列车示意图如图甲所示,轨道线圈上端是 极,要使列车悬浮起来, 车身线圈上端是__极,此列车是靠______(填“同名”或“异名”)磁极相互 ______的原理悬浮起来的。图乙是另一种磁悬浮列车的设计原理图, 是磁性稳定 的电磁铁,安装在铁轨上, 是安装在车身上(紧靠铁轨上方)的电阻非常小的螺 线管。中电流方向如图乙所示,螺线管与电磁铁 之间相互______(填“排斥” 或“吸引”),从而使列车悬浮在铁轨上方。 异名 吸引 排斥 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 12 【解析】 图甲中,列车是靠异名磁极相互吸引的原理悬浮起来的,故车身线圈上 端是极;图乙中,要使列车悬浮起来,螺线管和电磁铁 相对的两个磁极应相 互排斥。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 13 知识点3 信息的磁记录 4.移动硬盘应用到了磁记录,移动硬盘的读写磁头实际上就是一块电磁铁,下列 物品也用到了信息的磁记录的是( ) A A.录音机 B.指南针 C.磁悬浮列车 D.电磁继电器 【解析】 录音机将需要记录的声音转变成电信号,通过磁头记录在磁带上,应用 到了信息的磁记录,指南针、磁悬浮列车、电磁继电器没有应用到磁记录。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 14 刷易错 易错点 电磁继电器实际应用分析不清楚 5.【2023 浙江宁波期中,中】如图甲所示的智能电梯在有、无人乘坐时会以不同 的速度运行,这样可以节约用电。图乙所示是其工作原理图, 是一个压敏电阻, 其阻值随压力的减小而增大。当有人走下电梯后,左侧电路中电流______ (填“增大”“减小”或“不变”),则图中电磁铁的磁性将______(填“增强” “减弱”或“不变”),电动机的功率将______(填“变大”“变小”或“不 变”)。 减小 减弱 变小 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 15 【解析】 当有人走下电梯后,压敏电阻所受压力减小,压敏电阻阻值增大,左侧 电路的总电阻增大,则左侧电路中的电流减小,电磁铁磁性减弱,电磁铁对衔铁 的吸引力减小,动触点与触点1接通,使右侧电路中电动机与串联, 分担一部 分电压,则电动机两端的电压变小,功率变小。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 16 17 $$

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