课程阶段总结(一)中国共产党的领导-【正禾一本通】2024-2025学年高中政治必修3同步课堂高效讲义配套课件(统编版2019)

2025-03-14
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修3 政治与法治
年级 高一
章节 第一单元 中国共产党的领导
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 33.27 MB
发布时间 2025-03-14
更新时间 2025-03-14
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 正禾一本通·高考一轮总复习高效讲义
审核时间 2025-03-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50986344.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

AR 量新面 闲 本 同步课堂学案配套课件·思想政治·必修3 第一单元中国共产党的领导 课程阶段总结(一)》 中国共产党的领导 知识体系构建 基木国情:半殖民地半封建补会 点睛:依据 近代中国 主要才所:帝国主义和中华民族的矛周、封建主义和人民大众的矛盾 历史任务:争取民族独立、人民解放,实现国家富强、人民幸福 中作人 民共和 三种 巾国共产党诞生:巾国人民在斗争巾有了主心骨 国成立 建国方案 前各种 三种方案及其结果:中国共产党的方案最终成为唯一正确的选择 政治力量 没有共产 取得了新民主主义革命胜利:为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件 历史和 党就没有 建立了中华人民共和国:实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的 新巾国 伟大飞跃 人民 速择 点晴:结论 社会主义改造基本完成:实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社 建立新巾 会变革 选 国,中国人 社会主义革命和建设的伟大成就:为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治 民站起来 中国共 前提和制度基刚 产党领 实行改革 地位:改革开放是决定当代中国命运的关键快择 导人民 开放,走向 站起来、 改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就:为实现中华民族伟大复兴提供 民富国强 富起来、 了充满新的活力的休制保证和快速发展的物厨条件 强起来 进人新时 新的历史方位:中国特色社会主义进人新时代 代,踏上新 新时代中国特色社会主义的伟大成就:为实现中华民族伟大复兴提供了更 点睛:历史的逻样 征程 为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量 点晴:鲜明的阶级性 党的性质:是巾国工人阶级的先俸队,同时是巾国人民 和中华民族的先锋队 应把人芪利益放在第一位 始终 要求 坚持 根木立场:人民立场 牢记巾国共产党是什么、 以人 要干什么这个根本问题 根本宗旨:全心全意为人民服务 民为 树牢群众祝点,贯彻群众路线 中 中心 执政理念:立党为公、执政为民 求 国共产 坚持党的基本路线 点晴:不断推进马克思主义中国化时代化 ” 目 的 求 的 指导思想:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、 党的指导 科学发展规、习近平新时代中国特色社会主义思想 先进 思想与时 俱进 作用:中国共产党之所以能够走在时代前列,就在于它以接续推进的马克思主义 中国化时代化创新理论作为行动指南 始终 走在 坚持解放思想、实事求是、 内涵及关系 时代 与时俱进、求真务实 作用:是中国共产党始终走在时代前列、水葆生机活力的法宝 前列 发挥共产 决定因素:是由中国共产党的先锋队性质所决定的 党员的 作用:是党不断取得胜利的坚强保证 先锋模范 作用 要求:以扬伟大独党精神,珍惜工人阶级先锋队战士的光荣称号,要做“八大模范” 点晴:党员+党红织;党组织战斗堡垒作用 点晴:三个“最” 地位 巾国共产党是我国最高政治领导力量,巾国共产党领导是巾国特色社会主义 最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势 坚持 中国共产党是最高政治领导力量,总揽全局、协调各方 党的 休现 巾国共产党是领导巾国特色社会主义事业的核心力量,一切工作都要坚持 领导 党的领导 点睛:党领导一切≠包揽一切 坚持和加强党中央集中统一领导 持和加强觉的全面领导 新时代坚持和 坚持不解用习近平新时代巾国特色社会主义思想凝心铸魂 加强党的全面 建立健全党的领导制度体系 领导 利 要 培养高素质干部队伍,增强党组织政治功能和组织功饱 点睛:党的自我苹命永远在路上 新形势下面临的四大考验、四大危险 必要性 治国必先治党,治党务必从严 坚持全面 总要求:主线、统领、根基、着力点 巩固 从严治党 党的 指施:坚持党要管党、全面从严治党 执政 科学执政:按照客观规律执好政、学好权 地位 执政方式 芪主执政:坚持为了人民执政、依靠人民执政 依法执政:中国共产党执政的基木方式 重难知识拓展 本通 商效1讲义 正店周 本通 商效1讲义 正店周 高1效1讲1义

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