第10练 水准测量误差与注意事项《建筑工程测量》(中建版·第2版) 一课一练
2025-03-13
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《建筑工程测量》(中建版·第2版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《建筑工程测量》(中建版·第2版)一课一练的第10练,内容涵盖第二章水准测量的第七节水准测量误差与注意事项。
《建筑工程测量》(中建版·第2版)第10练
第二章 水准测量
第七节 水准测量误差与注意事项
一、填空题
1.水准尺刻画误差属于______误差。
2.观测者瞄准误差属于______误差。
3.水准测量中,前后视距相等可消除______误差影响。
二、单选题
4.下列不属于外界环境影响的是( )。
A.温度变化
B.仪器下沉
C.尺垫移动
D.读数错误
5.减弱仪器下沉误差的方法是( )。
A.缩短观测时间
B.往返测量
C.打伞遮阳
D.踩实脚架
6.水准测量时,转点应选择在( )。
A.松软土质
B.凸起石块
C.稳定坚实处
D.斜坡位置
三、判断题
7.晴天观测时应打伞遮阳避免仪器受热不均。( )
8.水准测量中,可通过多次观测取平均值消除系统误差。( )
9.观测时需避免水准尺晃动,但轻微倾斜不影响读数。( )
四、计算题
10.某次测量中,因风力导致水准尺前后倾斜3°,尺长3m,求单次读数误差及对高差的影响。
(提示:ΔL=L×(1-cosθ),cos3°≈0.9986)
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《建筑工程测量》(中建版·第2版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《建筑工程测量》(中建版·第2版)一课一练的第10练,内容涵盖第二章水准测量的第七节水准测量误差与注意事项。
《建筑工程测量》(中建版·第2版)第10练
第二章 水准测量
第七节 水准测量误差与注意事项
一、填空题
1.水准尺刻画误差属于______误差。
【答案】工具
2.观测者瞄准误差属于______误差。
【答案】操作(或人为)
3.水准测量中,前后视距相等可消除______误差影响。
【答案】i角(或视准轴)
二、单选题
4.下列不属于外界环境影响的是( )。
A.温度变化
B.仪器下沉
C.尺垫移动
D.读数错误
【答案】D
【解析】读数错误属人为误差,其余为外界环境或工具因素。
5.减弱仪器下沉误差的方法是( )。
A.缩短观测时间
B.往返测量
C.打伞遮阳
D.踩实脚架
【答案】A
【解析】快速观测减少下沉时间,或采用"后-前-前-后"观测顺序。
6.水准测量时,转点应选择在( )。
A.松软土质
B.凸起石块
C.稳定坚实处
D.斜坡位置
【答案】C
【解析】转点需稳定防止下沉,优先选坚硬地面或尺垫。
三、判断题
7.晴天观测时应打伞遮阳避免仪器受热不均。( )
【答案】√
【解析】温度变化引起仪器变形,遮阳可减少热胀冷缩影响。
8.水准测量中,可通过多次观测取平均值消除系统误差。( )
【答案】×
【解析】系统误差具有规律性,需通过校正或改进方法消除。
9.观测时需避免水准尺晃动,但轻微倾斜不影响读数。( )
【答案】×
【解析】尺身倾斜会导致读数偏大,必须保持竖直。
四、计算题
10.某次测量中,因风力导致水准尺前后倾斜3°,尺长3m,求单次读数误差及对高差的影响。
(提示:ΔL=L×(1-cosθ),cos3°≈0.9986)
【答案】 ΔL=3×(1-0.9986)=0.0042m=4.2mm
高差误差Δh=ΔL(后视)-ΔL(前视),若两尺同向倾斜,误差抵消;若一前一后倾斜,误差累积。
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