第13练 经纬仪的使用《建筑工程测量》（中建版·第2版） 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《建筑工程测量》(中建版·第2版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《建筑工程测量》(中建版·第2版)一课一练的第13练，内容涵盖第三章角度测量的第三节经纬仪的使用。 《建筑工程测量》(中建版·第2版)第13练 第三章 角度测量 第三节 经纬仪的使用 一、填空题 1.经纬仪整平的目的是使仪器______处于铅垂位置。 【答案】竖轴 2.对中误差应控制在______mm以内。 【答案】3 3.粗平仪器时，圆水准器气泡应移至______方向两个脚螺旋连线的中垂线上。 【答案】第三个脚螺旋 二、单选题 4.经纬仪对中操作的正确步骤是（ ）。 A.粗平→精平→对中 B.对中→粗平→精平 C.粗平→对中→精平 D.精平→对中→粗平 【答案】C 【解析】先粗平，再对中，最后精平。 5.若对中误差为5mm，目标距离为100m，引起的水平角误差为（ ）。 A.10″ B.20″ C.30″ D.40″ 【答案】A 【解析】Δβ=206265″×e/D=206265×0.005/100≈10″。 6.使用光学对中器时，应调节（ ）使对中标志清晰。 A.目镜 B.物镜 C.对光螺旋 D.脚螺旋 【答案】A 【解析】目镜调节对中器分划板清晰度。 三、判断题 7.整平仪器时，气泡移动方向与左手大拇指转动方向一致。（ ） 【答案】√ 【解析】调节脚螺旋时，气泡顺左手拇指方向移动。 8.对中完成后，精平操作会破坏对中精度。（ ） 【答案】√ 【解析】精平需反复调整，可能影响对中，需交替进行。 9.强风天气应避免使用经纬仪测量。（ ） 【答案】√ 【解析】风力导致仪器晃动，影响对中和读数精度。 四、计算题 10.某次测量中对中误差e=4mm，目标A距离D₁=50m，目标B距离D₂=80m。求由此引起的水平角最大误差。 【答案】最大误差Δβ=206265″×e×(1/D₁+1/D₂) =206265×0.004×(1/50+1/80)≈206265×0.004×0.0325≈26.8″ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《建筑工程测量》(中建版·第2版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《建筑工程测量》(中建版·第2版)一课一练的第13练，内容涵盖第三章角度测量的第三节经纬仪的使用。 《建筑工程测量》(中建版·第2版)第13练 第三章 角度测量 第三节 经纬仪的使用 一、填空题 1.经纬仪整平的目的是使仪器______处于铅垂位置。 2.对中误差应控制在______mm以内。 3.粗平仪器时，圆水准器气泡应移至______方向两个脚螺旋连线的中垂线上。 二、单选题 4.经纬仪对中操作的正确步骤是（ ）。 A.粗平→精平→对中 B.对中→粗平→精平 C.粗平→对中→精平 D.精平→对中→粗平 5.若对中误差为5mm，目标距离为100m，引起的水平角误差为（ ）。 A.10″ B.20″ C.30″ D.40″ 6.使用光学对中器时，应调节（ ）使对中标志清晰。 A.目镜 B.物镜 C.对光螺旋 D.脚螺旋 三、判断题 7.整平仪器时，气泡移动方向与左手大拇指转动方向一致。（ ） 8.对中完成后，精平操作会破坏对中精度。（ ） 9.强风天气应避免使用经纬仪测量。（ ） 四、计算题 10.某次测量中对中误差e=4mm，目标A距离D₁=50m，目标B距离D₂=80m。求由此引起的水平角最大误差。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$