内容正文:
道德与法治
八年级下册 RJ
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第一单元 坚持宪法至上
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第二课
保障宪法实施
第二课综合训练
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1.【2024山东东营期中】八年级(1)班同学参加了宪法讲座等相关活动后,即兴
创作了几句有关宪法的歌谣,以表达自己的学习心得。你认为下列歌谣准确表达
了宪法内容的有( )
C
①咱们国家基本法,法律地位它至上 ②国家权力属人民,当家作主心欢畅
③权力行使可任性,公民权利有保障 ④治国安邦总章程,人民意志在其中
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
【解析】本题考查宪法的性质和地位。宪法规定国家的一切权力属于人民,人民
是国家的主人,宪法是治国安邦的总章程,体现的是广大人民的意志,②④正确;
宪法是国家的根本法,不是基本法,①错误;权力行使不可任性,③错误。故选C。
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2.【2023山东淄博期中】下面内容说明( )
宪法第五条(节选)
一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪
法和法律。
C
①宪法是公民权利的保障书 ②宪法具有最高的法律效力
③宪法是一切组织的根本活动准则 ④宪法规定了国家机构的组织原则
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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【解析】本题考查宪法。题文说明宪法具有最高的法律效力,是一切组织的根本
活动准则,②③符合题意;①④在题文中没有体现,排除。故选C。
拓展延伸
习近平总书记指出:“制定和实施宪法,是人类文明进步的标志,是人类社会走
向现代化的重要支撑。”这一重要论述将宪法与人类文明置于历史时空之中,揭
示宪法制度背后的文明价值以及宪法对人类文明发展的重要意义。宪法是伴随人
类文明进程而诞生的,并且不断回应人们对美好生活的向往与期待。
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3.【2024山东济宁期末】在道德与法治课堂上,同学们绘制了宪法、刑法、民法
典的思维导图,以下正确的是( )
B
A. B. C. D.
【解析】本题考查宪法与其他法律的关系。宪法是其他法律的立法基础和立法依
据,刑法、民法典都是依据宪法制定的,B正确,A、C、D错误。
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4.【2023山东烟台期中】某校法治学习小组围绕“我与宪法”这一主题,对本校
同学开展问卷调查活动,其部分结果如下:熟知宪法的占30%,愿意宣传宪法的占
28%,能够运用宪法的占18%。这给我们中学生的启示是( )
C
A.我们要履行解释宪法的义务,保证宪法实施
B.我们要积极行使修宪权力,积极推动宪法实施
C.我们要学习宪法,认同宪法,践行宪法
D.宪法就在我们心中,无须学习
【解析】本题考查增强宪法意识。问卷调查结果启示我们中学生要学习宪法,认
同宪法,践行宪法,C正确;公民没有解释宪法的义务、修改宪法的权力,A、B排
除;宪法在我们心中,我们要学习宪法,D错误。
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5. 探究性、开放性【2024山东泰安模拟】(8分) “求木之长者,必固其
根本;欲流之远者,必浚其泉源。”学习宪法,是青少年成长的必修课,学习宪
法要从“娃娃”抓起。为增强宪法意识,维护宪法权威,某中学八年级(1)班召
开主题班会。
以“增强宪法意识,自觉践行宪法”为主题,将下面的倡议书补充完整。
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倡议书
亲爱的同学们:
国无法不治,民无法不立。宪法是我国的根本法,具有至高无上的权威。任
何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法为根本活动准则。为维护宪法权威,
我们在此向同学们发出如下倡议:
(一)__________________________________________________
(二)________________________________________________________________
_____________________________________
(三)________________________________________________________________
_____________________________________
学习宪法。了解宪法主要内容,理解宪法原则和精神。
宣传宪法。积极参与宪法宣传活动,让宪法走近师生,深入人心,为增强广大师生的宪法意识贡献自己的力量。
认同宪法。理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求,让宪法铭刻于心。
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(四)________________________________________________________________
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同学们,让我们共同弘扬宪法精神,维护宪法权威,扣好人生“第一粒扣
子”!
××中学八年级(1)班全体同学
2024年5月8日
践行宪法。严格遵守宪法和法律规定,坚决维护宪法权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。(8分)
【解析】本题考查增强宪法意识、维护宪法权威等。答案具有开放性,可从学习
宪法、宣传宪法、认同宪法、践行宪法等方面作答。
续表
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