精品解析：2024-2025学年河南省信阳市固始县人教版二年级上册期末测数学试卷

二年级数学综合练习 一、填一填。（21分） 1. （ ）时＝60分 1米＝（ ）厘米 （ ）刻＝15分 【答案】 ①. 1 ②. 100 ③. 1 【解析】 【分析】60分钟就是1个小时，100厘米就是1米长，15分钟就是一刻，据此填空。 【详解】1时＝60分 1米＝100厘米 1刻＝15分 2. 6＋6＋6＋6＝（ ）×（ ） 8＋8＋8＋8＋8＋8＋6＝（ ）×（ ）－（ ） 【答案】 ①. 6 ②. 4 ③. 8 ④. 7 ⑤. 2 【解析】 【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法计算，用相同加数×个数。 第1题：表示4个6的和； 第2题：有6个8和1个6，其中可以将6看成8减2，即7个8的和再减2。 【详解】6＋6＋6＋6＝6×4 8＋8＋8＋8＋8＋8＋6＝8×7－2 3. ①号铅笔长（ ）厘米，②号铅笔长（ ）厘米。 【答案】 ①. 4 ②. 5 【解析】 【分析】测量物体长度时，将物体的一端与直尺的0刻度线对齐，物体与直尺要放平不要倾斜，物体另一端与直尺所对应的刻度就是物体的长度；若测量时，物体的一端未与直尺的0刻度线对齐，则用测量结束的刻度－测量开始的刻度＝物体的长度，据此解答。 【详解】6－2＝4（厘米） ①号铅笔长4厘米，②号铅笔长5厘米。 4. 在括号里填上合适的单位。 长约2（ ） 宽约15（ ） 高约9（ ） 【答案】 ①. 米##m ②. 厘米##cm ③. 米##m 【解析】 【分析】结合经验及数据大小选择合适单位即可。 计量较长的物体，用“米”作单位，学生的双臂展开约为1米。则计量沙发的长度、树的高度用“米”作单位。 计量较短的物体，用“厘米”作单位，食指的宽度约为1厘米。则计量书本的宽度用“厘米”作单位。 【详解】由分析可得： 5. 想一想，填一填。 想：个位上的3减8不够减，从（ ）位退1，是（ ），个位算（ ）减（ ）得（ ）；十位算（ ）减（ ）得（ ）。 【答案】15；十；10；13；8；5；5；4；1 【解析】 【分析】根据图片可知：原有6捆小棒，和散落3根，即原有6个十，3个一，是63，后用虚线圈住了4个十和8个1，还剩1个十和5个一，是15，列式为63－48＝15，由此看出虚线圈住的8个一，是从十中圈的，即个位上的3不够，是从十上借的1当十，变成13减8了，十位上少了1，即变成了5，则5－4＝1。 则减法计算：相同数位对齐，计算从个位算起，若不够减，则向前一位借1当10。 【详解】由分析可得： 想：个位上的3减8不够减，从（十）位退1，是（10），个位算（13）减（8）得（5）；十位算（5）减（4）得（1）。 6. 比58多15的数是（ ），（ ）比60少33。 【答案】 ①. 73 ②. 27 【解析】 【分析】求比一个数多几的数，用加法计算。 求比一个数少几的数，用减法计算。 【详解】58＋15＝73 60－33＝27 则比58多15的数是（73），（27）比60少33。 7. 慢慢打开剪刀，发现形成的角越来越（ ）。角由（ ）角逐渐变成了（ ）角，继续张开变成了（ ）角。发现：角的大小与两边的（ ）无关，与两边（ ）有关。 【答案】 ①. 大 ②. 锐 ③. 直 ④. 钝 ⑤. 长短 ⑥. 张开程度 【解析】 【分析】角由一个顶点和两条边组成，和书本、黑板的角相同大小的是直角，比直角大的是钝角，比直角小的是锐角。角的大小和边的长短无关，只和两条边开叉的大小有关，两条边开叉越大角越大；两条边开叉越小角越小。 【详解】慢慢打开剪刀，发现形成的角越来越大。角由锐角逐渐变成了直角，继续张开变成了钝角。发现：角的大小与两边的长短无关，与两边张开程度有关。 8. 把口诀补充完整。 三五（ ） 四（ ）十六 （ ）得八 七八（ ） （ ）二十八 （ ）五十四 【答案】 ①. 十五 ②. 四 ③. 一八##二四 ④. 五十六 ⑤. 四七 ⑥. 六九 【解析】 【分析】乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，牢记乘法口诀并填空。 【详解】三五十五、四四十六、一八得八（二四得八） 七八五十六、四七二十八、六九五十四 9. 经典故事中的有趣的口诀． 《西游记》讲述了唐僧师徒四人历经（ ）难去西天取经的故事，途中孙悟空施展（ ）般变化，猪八戒拿着九齿钉耙，不管（ ），把妖怪打得落花流水． 【答案】 ①. 九九八十一 ②. 八九七十二 ③. 三七二十一 【解析】 10. 六一儿童节到了，小飞、天天、阳阳互相发微信祝贺，他们一共发了（ ）条微信；如果他们每两个人下一盘棋，一共下了（ ）盘；他们站成一排照相，共有（ ）种不同的站法。 【答案】 ①. 6 ②. 3 ③. 6 【解析】 【分析】3个人，每个人需要发2条，用3乘2即可求出一共发多少条。 列举出下棋的每种情况，数一数。分别是小飞和天天、小飞和阳阳、天天和阳阳。 列举出每种站法，小飞、天天、阳阳；小飞、阳阳、天天；天天、小飞、阳阳；天天、阳阳、小飞；阳阳、小飞、天天；阳阳、天天、小飞。 【详解】六一儿童节到了，小飞、天天、阳阳互相发微信祝贺，他们一共发了6条微信；如果他们每两个人下一盘棋，一共下了3盘；他们站成一排照相，共有6种不同站法。 二、判一判。（对的打“√”，错的打“×”）（10分） 11. 所有的线段都是可以量出长度的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】一根拉紧的线，绷紧的弦，都可以看作线段。线段有两个端点，有限长。据此解答即可。 【详解】线段两个端点间的距离就是线段的长度，线段能够测量出具体长度的，如：，即所有的线段都是可以量出长度的。原题表述正确。 故答案为：√ 12. 求几个相同加数的和，用乘法算比较简便。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】求几个相同加数的和，可以用加法计算，也可以用乘法计算。例如：求5个3的和是多少，列加法算式是：3＋3＋3＋3＋3＝15；列乘法算式是3×5＝15或5×3＝15，乘法算式比较简便，由此解答。 【详解】由分析可知，求几个相同加数的和，用乘法算比较简便，原题说法正确。 故答案为：√ 13. 左图中共有2个角。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】由一个点引出两条直直的线所组成的图形是角，这个点是角的顶点，两条直直的线是角的边，由此解答。 【详解】左图中共有3个角，原题说法错误。 故答案为：× 14. 在钟面上，时钟走一小格时，分针刚好走一圈。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针。时针走一大格是1时；分针走1小格是1分、走1大格是5分，走一圈是1时。 【详解】在钟面上，时钟走一大格时，分针刚好走一圈。原题说法错误。 故答案为：× 15. 小男孩看到的是。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】由题可知，小男孩看到的图形左边应是上下排列的两个正方形，右边下方有一个正方形的一面，由此解答。 【详解】由分析可知，小男孩看到的图形是。原题说法错误。 故答案为：× 三、选一选。（把正确答案的序号填在括号里）（10分） 16. 测量体育场上跑道的长度，一般用（ ）作单位。 A 厘米 B. 米 C. 时 【答案】B 【解析】 【分析】小学生两臂伸开的长度大约1米，大拇指的指甲长度大约1厘米，做一顿家常饭的时间大约是1小时，据此逐项分析。 【详解】A．厘米太短，不合适； B．测量体育场上跑道的长度，用米作单位比较合适； C．时是时间单位，不合适。 测量体育场上跑道的长度，一般用米作单位。 故答案为：B 17. 最大的两位数与最小的两位数的差是（ ）。 A. 90 B. 89 C. 91 【答案】B 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位，最大的两位数即十位和个位都是9，是99；最小的两位数即十位是1，个位是0，是10，相减即可求出两者的差。 【详解】99－10＝89 最大的两位数与最小的两位数的差是89。 故答案为：B 18. 一条红领巾有（ ）个角，其中有（ ）个锐角，有（ ）个钝角。 A. 1 B. 2 C. 3 【答案】 ①. C ②. B ③. A 【解析】 【详解】略 19. 6个星期共有（ ）天。 A. 30 B. 36 C. 42 【答案】C 【解析】 【分析】1个星期有7天，用7乘6即可求出6个星期共有多少天。 【详解】7×6＝42（天） 6个星期共有42天。 故答案为：C 20. 小光从1张10元、1张5元、1张2元、1张1元的人民币中拿走2张，他最多拿走（ ）元钱。 A. 7 B. 3 C. 15 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，先比较四种钱的面值大小，把面值大的两个相加，就是最多能拿走的钱数。 【详解】10元＞5元＞2元＞1元 10元＋5元＝15元 则他最多拿走15元钱。 故答案为：C 四、在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（6分） 21. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 32＋46（ ）70 76－47（ ）77－47 30分（ ）半小时 4×4（ ）4＋4 56厘米（ ）1米－44厘米 8时（ ）90分 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＞ ⑤. ＝ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】根据题意，依次计算出各算式的结果再比较大小，比较时，位数多的数就大；位数相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。长度单位的题目根据1米＝100厘米换算单位再计算比较；时间单位的题目根据1时＝60分换算单位再比较。 【详解】32＋46＝78，78＞70，则32＋46＞70； 76－47＝29，77－47＝30，29＜30，则76－47＜77－47； 60分＝1小时，则30分＝半小时； 4×4＝16，4＋4＝8，16＞8，则4×4＞4＋4； 1米＝100厘米，100厘米－44厘米＝56厘米，则56厘米＝1米－44厘米； 8时＞2时，2时＝60分＋60分＝120分，120分＞90分，则8时＞90分。 五、计算。（20分） 22. 口算。 2×7＝ 5×6＝ 54＋9＝ 8×9＝ 7×6－40＝ 8×3＋6＝ 4×5＋30＝ 3×5＋27＝ 【答案】14；30；63；72 2；30；50；42 【解析】 23. 列竖式计算。 67＋25＝ 99－41－28＝ 16＋28＋39＝ 【答案】92；30；83 【解析】 【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十，和本位上的数合并在一起，再减。整数混合运算中，同级运算时，从左到右依次计算。 【详解】67＋25＝92       99－41－28＝30       16＋28＋39＝83                                     六、画一画，填一填。（9分） 24. 第一排：△△△。 第二排：第二排○的个数是△的4倍，第二排画（ ）个○。 ________ 【答案】 ① 12 ②. ○○○○○○○○○○○○ 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。△有3个，用△的个数乘4即可求出○的个数。 【详解】3×4＝12（个） 第一排：△△△。 第二排：第二排○的个数是△的4倍，第二排画12个○。 ○○○○○○○○○○○○ 25. 算算填填。 【答案】25；35； 3；05；3；30；4；05 【解析】 【分析】钟面上长针是分针，短针是时针，有12个大格，分针走1大格是5分钟，时针走1大格是1小时。结束的时间－开始的时间＝经过的时间，由此解答。 【详解】图1：分针指向1，时针刚过3，是3时5分，也写作3：05； 图2：分针指向6，时针指向3和4之间，是3时30分，也写作3：30； 图3：分针指向1，时针刚过4，是4时5分，也写作4：05； 3时30分－3时5分＝25分； 4时5分－3时30分＝35分； 26. 在下面的点子图上分别画一个直角、一个锐角和一个钝角。 【答案】见详解 【解析】 【分析】三角尺上最大的角为直角，用三角板的直角进行比较测量，比直角小的就是锐角，比直角大的就是钝角。 【详解】 （画法不唯一） 七、解决问题。（24分） 27. 看图算一算，填一填。 算式：（个） 口诀：________ 【答案】8×4＝32；四八三十二 【解析】 【分析】根据图片可知：一组4个积木，分成了8组，求一共有多少个积木？用组数乘每组的个数即可。然后根据乘法口诀计算出答案即可。 乘法算式中两个乘数（可交换位置）是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数。 【详解】8×4＝32（个） 口诀：四八三十二。 28. 看图算一算，填一填。 （角） （ ）角＝（ ）元（ ）角 【答案】8×6＝48； 48；4；8 【解析】 【分析】图中一共有6张邮票，每张8角，则用每张的钱数和张数相乘，即可求出总钱数。再根据1元＝10角换算单位即可。 【详解】8×6＝48（角） 48角＝4元8角 总钱数是4元8角。 29. 某停车场原来停着35辆汽车，开走9辆后，还剩多少辆？后来又开来了16辆，现在有多少辆？ 【答案】26辆；42辆 【解析】 【分析】根据减法的意义，原来的数量－开走的数量＝还剩的数量； 根据加法的意义，还剩的数量＋又开来的数量＝现在的数量。 【详解】35－9＝26（辆） 26＋16＝42（辆） 答：还剩26辆，现在有42辆。 30. 男生有多少人？一共有多少人参加了体检？ 【答案】39人；90人 【解析】 【分析】用女生人数减去男生比女生少的人数即可算出男生的人数，将男生的人数和女生人数相加即可求出一共有多少人。 【详解】51－12＝39（人） 39＋51＝90（人） 答：男生有39人；一共有90人参加了体检。 31. 三个小朋友比赛踢毽子。芳芳说“我踢的是你们两个踢的数量之和。”阳阳说“我比芳芳少踢37个。”媛媛说“我比芳芳少踢28个。”你知道芳芳踢了多少个吗？ 【答案】65个 【解析】 【分析】根据题意可知，阳阳比芳芳少踢数量就是媛媛踢的数量；媛媛比芳芳少踢的数量就是阳阳踢的数量，则阳阳踢的数量＋媛媛踢的数量＝芳芳踢的数量。 【详解】37＋28＝65（个） 答：芳芳踢了65个。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 二年级数学综合练习 一、填一填。（21分） 1. （ ）时＝60分 1米＝（ ）厘米 （ ）刻＝15分 2 6＋6＋6＋6＝（ ）×（ ） 8＋8＋8＋8＋8＋8＋6＝（ ）×（ ）－（ ） 3. ①号铅笔长（ ）厘米，②号铅笔长（ ）厘米。 4. 在括号里填上合适的单位。 长约2（ ） 宽约15（ ） 高约9（ ） 5. 想一想，填一填。 想：个位上的3减8不够减，从（ ）位退1，是（ ），个位算（ ）减（ ）得（ ）；十位算（ ）减（ ）得（ ）。 6. 比58多15的数是（ ），（ ）比60少33。 7. 慢慢打开剪刀，发现形成角越来越（ ）。角由（ ）角逐渐变成了（ ）角，继续张开变成了（ ）角。发现：角的大小与两边的（ ）无关，与两边（ ）有关。 8. 把口诀补充完整。 三五（ ） 四（ ）十六 （ ）得八 七八（ ） （ ）二十八 （ ）五十四 9. 经典故事中的有趣的口诀． 《西游记》讲述了唐僧师徒四人历经（ ）难去西天取经的故事，途中孙悟空施展（ ）般变化，猪八戒拿着九齿钉耙，不管（ ），把妖怪打得落花流水． 10. 六一儿童节到了，小飞、天天、阳阳互相发微信祝贺，他们一共发了（ ）条微信；如果他们每两个人下一盘棋，一共下了（ ）盘；他们站成一排照相，共有（ ）种不同的站法。 二、判一判。（对的打“√”，错的打“×”）（10分） 11. 所有线段都是可以量出长度的。（ ） 12. 求几个相同加数的和，用乘法算比较简便。（ ） 13. 左图中共有2个角。（ ） 14. 在钟面上，时钟走一小格时，分针刚好走一圈。（ ） 15. 小男孩看到的是。（ ） 三、选一选。（把正确答案的序号填在括号里）（10分） 16. 测量体育场上跑道长度，一般用（ ）作单位。 A. 厘米 B. 米 C. 时 17. 最大的两位数与最小的两位数的差是（ ）。 A. 90 B. 89 C. 91 18. 一条红领巾有（ ）个角，其中有（ ）个锐角，有（ ）个钝角。 A. 1 B. 2 C. 3 19. 6个星期共有（ ）天。 A. 30 B. 36 C. 42 20. 小光从1张10元、1张5元、1张2元、1张1元的人民币中拿走2张，他最多拿走（ ）元钱。 A. 7 B. 3 C. 15 四、在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（6分） 21. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 32＋46（ ）70 76－47（ ）77－47 30分（ ）半小时 4×4（ ）4＋4 56厘米（ ）1米－44厘米 8时（ ）90分 五、计算。（20分） 22. 口算。 2×7＝ 5×6＝ 54＋9＝ 8×9＝ 7×6－40＝ 8×3＋6＝ 4×5＋30＝ 3×5＋27＝ 23. 列竖式计算。 67＋25＝ 99－41－28＝ 16＋28＋39＝ 六、画一画，填一填。（9分） 24. 第一排：△△△。 第二排：第二排○的个数是△的4倍，第二排画（ ）个○。 ________ 25. 算算填填。 26. 在下面的点子图上分别画一个直角、一个锐角和一个钝角。 七、解决问题。（24分） 27. 看图算一算，填一填 算式：（个） 口诀：________ 28. 看图算一算，填一填。 （角） （ ）角＝（ ）元（ ）角 29. 某停车场原来停着35辆汽车，开走9辆后，还剩多少辆？后来又开来了16辆，现在有多少辆？ 30. 男生有多少人？一共有多少人参加了体检？ 31. 三个小朋友比赛踢毽子。芳芳说“我踢的是你们两个踢的数量之和。”阳阳说“我比芳芳少踢37个。”媛媛说“我比芳芳少踢28个。”你知道芳芳踢了多少个吗？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $