浙教版 七年级科学上册 第二章 第4节 常见的动物(第3课时)(共41张PPT)

2016-03-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)七年级上
年级 七年级
章节 第4节 常见的动物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 6.91 MB
发布时间 2016-03-15
更新时间 2016-03-14
作者 xyszxialiyong
品牌系列 -
审核时间 2016-03-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5098351.html
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来源 学科网

内容正文:

第3课时 脊椎动物 鱼 类 两栖类 爬行类 鸟 类 哺乳类 复习: 你是根据什么特征区别它们的? 鱼类大约出现在4.5亿年前 两栖类大约出现在3.5亿年前 真正的爬行动物大约出现在3亿年前 最早的鸟大约出现在1.5亿年前 最早的哺乳动物大约出现在2亿年前 鸟类 鱼类 两栖类 爬行类 哺乳类 (从水生到陆生;从低等到高等;从简单到复杂) 动物的进化过程 1 1a 1b 2 “非此既彼,两相比较”原则编制,把具有相同特征的归为一类,再在相同特征中找不同分类两类,以此类推,最后比较得出不同生物类群或种类的区别。 2a 2b 三、无脊椎动物 看看图片上有哪些动物,想想它们属于前面所讲的脊椎动物吗? 无脊椎动物一般可以分成二大类: A、身体单细胞动物(原生动物) B、身体多细胞动物 单细胞生物—原生动物 草履虫 钟形虫 变形虫 喇叭虫 一滴水中的原生动物 身体多细胞动物 1、扁形动物 2、腔肠动物 3、环节动物 4、线形动物 5、软体动物 6、棘皮动物 7、节肢动物 扁形动物 涡虫 血吸虫 2、身体背腹扁平 1、摄食和排泄同一个开口 2、身体辐射对称 1、摄食和排泄同一个开口 腔肠动物 水螅 海蜇 水母 蛲虫 蛔虫 宝塔糖 1、摄食和排泄分两个开口 线形动物 2、长或薄的体型 3、身体线形,不分节。 蚯蚓 水蛭 1、摄食和排泄分两个开口 环节动物 2、长或薄的体型 3、身体有许多体节。 怎么样判别环节动物和线形动物? 1、摄食和排泄分两个开口 2、非长或非薄的体型 3、大多数有贝壳 软体动物 鱿鱼 蜗牛 蛤 海星 1、摄食和排泄分两个开口 2、非长或非薄的体型 3、无贝壳 4、体具棘皮 棘皮动物 节肢动物 1、摄食和排泄分两个开口 2、非长或非薄的体型 3、无贝壳 4、身体、触角、足分节 5、体表有外骨骼 节肢动物门 昆虫纲 甲壳纲 多足纲 蛛形纲 2、节肢动物 (1)昆虫 它是动物中成员最多的家族,你知道它的形态结构方面有哪些特点吗? 蝗虫 头 胸 腹 330.unknown 【注意】:

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