精品解析：安徽省滁州市全椒县2023-2024学年七年级下学期期中语文试题

2023-2024学年度第二学期期中教学质量监测试题卷 七年级语文 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页。 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4.考试结束后，请将“答题卷”交回。 一、语文积累与运用（35分） 1. 默写。 （1）故乡的歌是一支清远的笛。身在远方，家乡常常令人魂牵梦萦。李白在《春夜洛城闻笛》中用一句“________________，________________”写出了深夜听着远处飘来的笛声，思乡之情顿生，并由己及人，不禁吟咏；故乡的面貌是一种模糊的怅惘；岑参的《逢入京使》“________________，________________”写了远赴边塞，渐行渐远，回望故乡，掩面而泣，泪水擦不干；故乡的亲人是难以割舍的思念，《木兰诗》中的“________________，________________”写出了花木兰得胜回朝后婉言请归的迫切心情。 （2）游走在飘香的书页里，行吟在先哲的文字中，我们邂逅了许多有趣的灵魂，感悟了诗人别样的情怀。王维的《竹里馆》中“________________，________________”诗人在自弹自唱中，将内心的淡定与自然的幽静融合在一起，远离尘世喧嚣和名利羁绊，彻底放松了精神；韩愈的《晚春》中，一句“________________，________________”，运用拟人的修辞于法，借杨花、榆荚表达出诗人对美好春光的珍惜与留恋。 2. 阅读下面这段文字，完成各题。 经过半个学期的语文旅行，我们获得了许多阅读感悟和体验。读杨振宁的《邓稼先》，我们感受到了邓稼先鲜为人知的为国献身的爱国情怀；读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，我们感受到了闻一多先生qiè而不舍的钻研精神；读光未然的《黄河颂》，我们感受到了黄河在作者心中那万丈狂lán的气势：读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到了作者挚痛的爱国情怀；读杨绛的《老王》，我们感受到了作者对车夫老王真诚的愧怍之情；_______________________________。阅读，让我们把生活中寂漠的时光变成了享受。 （1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。 邓稼（ ）先 qiè（ ）而不舍 万丈狂lán（ ） 愧怍（ ） （2）文段中有错别字的词语是“____________”，这个词语的正确写法是“____________”。 （3）“鲜为人知”中“鲜”的意思是（ ） A. 鲜美 B. 鲜明 C. 新鲜 D. 少 （4）请仿照前面划线部分的句子，在文段横线处续写一句话。 3. 今年4月23日是第29个“世界读书日”，复兴中学举行了“阅读伴我成长”的综合性学习活动，请你参与。 （1）【活动倡议我来改】阅读下面的倡议书，按要求回答问题， 倡议书 亲爱的同学们： 读书是完善自我、提升自我的重要途径。【甲】开展读书活动，是满足群众文化需求、应对时代快速发展。在第29个世界读书日到来之际，我们诚挚向大家倡议： 一、每一个人都行动起来，养成良好的阅读习惯。每天读书一小时，每月阅读一本书，【乙】养成读好书、多读书、爱读书的好习惯。 二、每一个家庭都行动起来，营造诗书传家的良好氛围。每一个家庭都积极参与全民读书活动，争创“书香家庭”。 三、积极参加校园读书活动，分享自己的读书心得。 同学们，爱上读书吧，让书籍成为我们智慧的源泉！让阅读成为一种生活方式，让追求知识成为一种潮流，让我们的生活书香四溢！ 2024年4月22日 复兴中学学生会 ①倡议书中有一处格式错误，请你提出修改意见。 ②【甲】句有语病，请你修改。 ③【乙】句有语病，请你修改。 （2）【活动任务我参与】①学校开展“全民阅读——《骆驼祥子》”专题讲座，准备邀请专家李老师来做报告，请你代表校学生会，打电话邀请李老师在“世界读书日”上午十点到学校礼堂参加讲座。 ②讲座结束后，进入互动环节，李老师说：“我认为在阅读时，抓住祥子最大的梦想——拥有一辆自己的洋车，扣住他‘三起三落’的经历来阅读，可以帮助读者迅速了解祥子的生平经历。”点名让你概述祥子的“三起三落”的经历。 二、阅读（55分） 【一】（22分） 阅读下面的文字，回答问题。 四月 丁立梅 ①这个时候，眼睛里看到的，都是好的。怎么看，都是好的。人间四月天哪。 ②我从窗户里一探头，就看见屋旁人家院子里的桃花，那里，梅已开过，桃花开始粉墨登场。只一棵树，算不得繁密，像国画大师随意挥毫，勾勒出那么几枝，风骨却立时显露出来。一小朵一小朵粉红的花，撑在上头，凌空远眺，眼波流转，顾盼生风。 ③我总要呆呆地望上一阵子，望得心里也开出花来。有好几次我都瞅见那户人家胖胖的妇人，在花树下拾掇着什么。妇人是个厉害的角色，常听她大着嗓门，在喝骂自家孩子，雷霆万钧。有一次，我还碰见她在小区门口跟人吵架，唾沫横飞，委实泼辣。这会儿，一树的花，映得她整个的人，水粉水粉的。她变得温柔可亲，落到我的眼里，也像画了。 ④总觉得桃花这样的花，豁达得很，群居来得，独处也来得。成片的桃园，它们你挤我挨，铺天盖地，波澜壮阔，美得让人心慌意乱。然单单的一棵，也不显得冷落。乡村人家常常就长着这么一棵，四月天，它从屋后探出半个身子来，变魔术似的，掏出一朵花，再掏出一朵，无穷无尽，喷红吐粉。周围再多的麦绿花黄，也立即做了陪衬，只那半树的花，勾魂摄魄。 ⑤茶花开得就有些傻了。阳台上有一盒，从三月一直开到现在，越发开得无心无肺。瞧它盛开的架势，不把一个春天开完，是决不罢休的。我有些惊讶的是它的凋谢，不是一瓣一瓣凋零，而是整朵整朵掉落。它算得上是花中真名士，即便谢了，也保持盛开的姿势。 ⑥也终于轮到垂丝海棠上台了，它擎着一树的花苞苞已等候多时。四月的东风一吹，它就满满地怒放了，红粉美艳，遮天蔽日。人在它边上走，有种锣鼓喧天鞭炮齐鸣的感觉。——让人产生这种感觉的，还有菜花。 ⑦菜花得去乡下看。 ⑧乡下的四月天，真是奢侈得不行，叫得上名儿叫不上名儿的植物们，都蓄着一股劲儿，开花的拼命开花，吐绿的拼命吐绿，没有哪一样，不是入得景上得画的。且不说桃花，不说梨花，不说杏花和苹果花，单单是野地里的那些蒲公英、一年蓬、婆婆纳和野菊花们，就足以晃花你的眼，你有些忙不过来了，不知道先看哪一样才好。 ⑨而成片的油菜花，简直让你的呼吸不能顺畅了。那种气势磅礴，那种淋漓尽致，那种不管不顾，只埋头拼命焚烧般的盛开，真真叫人沉醉得很了。美到极致的事物，往往总令人发愁，不知拿它们怎么办才好。站在菜花地里，你的眼睛被染得金黄。你的脸庞被染得金黄。你的头发被染得金黄。你的手，你的脚，你整个的人，无一不被染得金黄，你也成了菜花一朵。来吧！燃烧吧！让生命彻底地痛快一回。 ⑩惹看的，还有柳。有河的地方有，没河的地方也有。我见到一户人家屋前长柳，绿意轻染，让一幢小楼，变得秀气十足起来。古人喜折柳相赠，“柳条折尽花飞尽，借问行人归不归”。唉，为诗中人叹息，桃红柳绿时，最易相思，我想起牡丹花繁盛的洛阳城，多的是柳，街道两边，一棵伴着一棵。这四月天里，它们不定怎样的绿波纷扰、绊惹春风呢。 ⑪这个时候的春风，是可以煮着吃的，菜薹是香的，莴苣是香的，春韭是香的。还有蒜薹，烧肉是最好不过的，不吃肉，单拣那蒜薹吃了。烧鱼时若搁上一把蒜薹，鱼会变得格外的季，四月的好滋味，便在舌尖上缠绵。 （有改动） 4. 第⑩段中：古人喜折柳相赠，“柳条折尽花飞尽，借问行人归不归”请根据自己掌握的文学文化常识，试分析古人通常在什么场景下“折柳相赠”，为什么要“折柳”。 5. 按照要求赏析下列句子。 （1）乡村人家常常就长着这么一棵，四月天，它从屋后探出半个身子来，变魔术似的，掏出一朵花，再掏出一朵，无穷无尽，喷红吐粉。（从修辞手法的角度） （2）乡下的四月天，真是奢侈得不行，叫得上名儿叫不上名儿的植物们，都蓄着一股劲儿，开花的拼命开花，吐绿的拼命吐绿，没有哪一样，不是入得景上得画的。（从词语运用的角度） 6. 有读者认为文章标题可以改为“四月花开”，你是什么观点呢？请阐述理由。 7. 文章第①段能否删去，为什么？ 8. 请根据文章内容结合自己的审美体验，说一说你对文章结尾“这个时候的春风，是可以煮着吃的。”的理解。 【二】（16分） 材料一 智商税 ①“智商税”这个说法，最早出现的时间是2013年。 ②智商税，网络流行词，又被称之为“低智商税”，本义指由于在购物时缺乏判断能力，花了冤枉钱，这些冤枉钱就被认为是交了智商税。引申义指因为自己缺乏判断力、“智商不够用”而付出的代价。这些付出的代价，不管是物质的还是精神的，均被大家吐槽为“交了智商税”。 材料二 ①1991年3月15日，中国中央电视台经济部首次以现场直播的形式推出了“3·15国际消费者权益日消费者之友”主题晚会。自开播以来，晚会揭穿了无数的骗局、陷阱，揭露了无数假冒伪劣产品生产的种种黑幕。维护了公平公正，改变了无数人的命运和人生。每年的3月15日，中央电视台都以“3·15”晚会的形式为保护消费者权益发出强烈呼声。以下是近年来中国中央电视台“315”晚会的主题。 年份 晚会主题 2014年 让消费更有尊严 2015年 消费在阳光下 2016年 共筑消费新生态 2017年 用责任汇聚诚信的力量 2018年 共建秩序 共享品质 2019年 共治共享 放心消费 2020年 凝聚力量 共筑美好 2021年 提振消费 从心开始 2022年 公平守正 安心消费 2023年 用诚信之光照亮消费信心 2024年 共筑诚信，共享安全 材料三 2024年央视“3·15晚会”曝光了“偷工减料的灭火器” ①据报道，根据知情人提供的线索，2024年1月初，“3·15晚会”记者来到了华中地区知名的五金机电市场，很多灭火器都是从这里批发出去的，然而，一些商家低廉的报价和他们所说的灭火效果却令人胆战心惊。 ②鼎盛交通设施消防器材批发门店的销售人员告诉记者：如果你拿30块钱一瓶的，可以给你保证灭不了火的。你越灭火还越大，实话告诉你。”30元？不灭火？这还是灭火器吗？按照国标GB4066-2017干粉灭火剂的规定，ABC干粉灭火剂主要组分为磷酸二氢铵，含量为75%。 ③在这里记者发现，有的店铺售卖的非标灭火器，磷酸二氢铵的含量从75%偷偷降低到50%，甚至降到20%，质量是没有最差，只有更差！市场上这些非标灭火器究竟是哪里生产出来的呢？ ④记者在全国多地进行了调查走访，湖南株洲××消防设备有限公司，是一家专门从事灭火器生产的企业，记者走进生产车间，负责人告诉记者，他这里可以定做非标灭火器。 ⑤媒体曝光后，相关部门迅速行动，依法对生产和销售环节进行全面从严治理，以确保人民群众生命健康和财产安全。 材料四 ①近视能被治愈？别被商家忽悠了！ ②正是因为我国拥有数量庞大的近视群体，市场上不断涌现大量的“视力保护产品”，如护眼贴、明目膏、护眼仪、穴位按摩仪等，并使用“康复”“恢复”“缓解眼疲劳”“降低度数”“提升视力”“近视治愈”“近视克星”“度数修复”等表述，有的还列举了一些“成功”的案例以博取消费者的信任。 ③这些广告宣传，大都缺乏科学依据，不仅侵害了消费者的知情权，甚至会让部分消费者产生“治疗近视很容易”的误解，进而忽视孩子的近视防控工作。 ④此外，还有一些中药药敷、耳豆、足底刺激、训练仪器、按摩等针对儿童青少年近视的康复干预产品和服务以及针灸、特效眼镜等看似科学的治疗近视的方法，有些消费者在试用或者初次接受服务后，可能会有一些“效果”。 ⑤对此，有专家表示，它们都是通过放松神经肌肉来缓解因视疲劳而产生的一些“疗效”，但不能根治，近视依然存在。 （有删改） 9. 结合上面四则材料分析，下列说法正确的一项是（ ） A. 消费中交了智商税是商家虚假宣传和诱导造成的，和消费者无关。 B. 因为每年中央电视台都以“3·15”晚会的形式，为保护消费者权益发出强烈呼声，所以我们的消费权益完全得到了保障。 C. 偷工减料的灭火器，在火灾中使用，非但灭不了火，反而会越灭火，火越大，灭火效果令人胆战心惊。 D. 中国消费者协会提示广大近视患者，市场上不断涌现的大量“视力保护产品”，都是通过放松神经肌肉来缓解因视疲劳而产生的一些“疗效”，但不能根治，近视依然存在。 10. 根据材料二和材料三，分析“3·15”晚会的社会价值和意义。 11. 爷爷奶奶给小华买了一副“近视度数修复按摩仪”，高兴地说：“用上它就能治好近视，看电视、用电脑、玩手机从此无忧，而且加上‘买二送三’的配套药包，只要5000元，真划算！”请你结合材料一、材料四分析小华同学的爷爷奶奶在消费时是否交了智商税，并说明理由。 12. 结合以上材料，联系生活实际，谈一谈如何才能做到规范生产，诚信经营，安心消费，真正实现社会消费的公平正义。 【三】（17分） 【甲】 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 （《孙权劝学》） 【乙】 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰；“无他，但手熟尔。”康肃念然曰：尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 （《卖油翁》） 13. 解释下列句中加点的词。 （1）但当涉猎，见往事耳。 但_________ （2）肃遂拜蒙母，结友而别。 遂：_________ （3）公亦以此自矜 矜_________ （4）徐以杓酌油沥之 徐：_________ （5）康肃笑而遣之 遣_________ 14. 请用现代汉语翻译下列句子。 （1）卿今者才略，非复吴下阿蒙！ （2）尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。 15. 【中】文中孙权认为对待学习应该____________，____________。【乙】文中卖油翁评价陈尧咨“当世无双”的射技是____________，____________。（用文中的话回答） 16. 【甲】【乙】两文中的故事都蕴含了深刻的道理，读完后你在学习上获得了哪些启示？ 三、写作（55分） 17. 阅读下面的文字，按要求作文。 今年4月8日《〈感动中国〉2023年度人物盛典》播出，“中国人的年度精神史诗”又来了！春华秋实，感动依然，十多位年度人物故事，是感动，更是感召。他们是老科学家俞鸿儒、特教老师刘玲琍、社区干部孟二梅、泳坛名将张雨霏、水稻专家杨华德、老艺术家牛犇、友谊使者穆言灵、大国工匠张连钢、视障歌唱演员萧凯恩，以及蓝天卫士空军航空兵某团飞行二大队。他们用自己的坚韧拼搏和无私奉献感动了亿万人民。 在你成长的过程中，也一定遇到过感动自己的人，请以“让我最感动的人”为题，写一篇不少于600字的记叙文。 要求：（1）要抓住细节，适当抒情，写出人物的精神。（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名：（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023-2024学年度第二学期期中教学质量监测试题卷 七年级语文 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页。 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4.考试结束后，请将“答题卷”交回。 一、语文积累与运用（35分） 1. 默写。 （1）故乡的歌是一支清远的笛。身在远方，家乡常常令人魂牵梦萦。李白在《春夜洛城闻笛》中用一句“________________，________________”写出了深夜听着远处飘来的笛声，思乡之情顿生，并由己及人，不禁吟咏；故乡的面貌是一种模糊的怅惘；岑参的《逢入京使》“________________，________________”写了远赴边塞，渐行渐远，回望故乡，掩面而泣，泪水擦不干；故乡的亲人是难以割舍的思念，《木兰诗》中的“________________，________________”写出了花木兰得胜回朝后婉言请归的迫切心情。 （2）游走在飘香的书页里，行吟在先哲的文字中，我们邂逅了许多有趣的灵魂，感悟了诗人别样的情怀。王维的《竹里馆》中“________________，________________”诗人在自弹自唱中，将内心的淡定与自然的幽静融合在一起，远离尘世喧嚣和名利羁绊，彻底放松了精神；韩愈的《晚春》中，一句“________________，________________”，运用拟人的修辞于法，借杨花、榆荚表达出诗人对美好春光的珍惜与留恋。 【答案】 ①. 此夜曲中闻折柳 ②. 何人不起故园情 ③. 故园东望路漫漫 ④. 双袖龙钟泪不干 ⑤. 愿驰千里足 ⑥. 送儿还故乡 ⑦. 独坐幽篁里 ⑧. 弹琴复长啸 ⑨. 杨花榆荚无才思 ⑩. 惟解漫天作雪飞 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“折、园、漫、袖、篁、惟”等字词容易写错。 2. 阅读下面这段文字，完成各题。 经过半个学期的语文旅行，我们获得了许多阅读感悟和体验。读杨振宁的《邓稼先》，我们感受到了邓稼先鲜为人知的为国献身的爱国情怀；读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，我们感受到了闻一多先生qiè而不舍的钻研精神；读光未然的《黄河颂》，我们感受到了黄河在作者心中那万丈狂lán的气势：读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到了作者挚痛的爱国情怀；读杨绛的《老王》，我们感受到了作者对车夫老王真诚的愧怍之情；_______________________________。阅读，让我们把生活中寂漠的时光变成了享受。 （1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。 邓稼（ ）先 qiè（ ）而不舍 万丈狂lán（ ） 愧怍（ ） （2）文段中有错别字的词语是“____________”，这个词语的正确写法是“____________”。 （3）“鲜为人知”中“鲜”的意思是（ ） A. 鲜美 B. 鲜明 C. 新鲜 D. 少 （4）请仿照前面划线部分的句子，在文段横线处续写一句话。 【答案】（1） ①. jià ②. 锲 ③. 澜 ④. zuò （2） ①. 寂漠 ②. 寂寞 （3）D （4）示例：读魏巍的《谁是最可爱的人》，我们感受到了作者对志愿军战士热烈的赞美之情。 【解析】 【小问1详解】 本题考查根据拼音写汉字和给加点的字注音。 邓稼先（dèng jià xiān）：安徽怀宁人，核物理学家、核武器科学家和技术专家。 锲而不舍（qiè ér bù shě）：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。 狂澜（kuáng lán）：巨大的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。 愧怍（kuì zuò）：惭愧。 【小问2详解】 本题考查错别字的辨析和修改。 寂寞（jì mò）：孤单冷清。寞：安静、冷落。 【小问3详解】 本题考查学生对词语的理解能力。 鲜为人知：很少有人知道。鲜：少。 故选D。 【小问4详解】 本题考查仿写。 根据前面的例句，列举出本学期所学的一篇文章，表达出阅读的感受，句式是“读+作者+作品，我们感受到了+阅读感受”。 示例：读鲁迅的《阿长与<山海经>》，我们感受到了作者对阿长深沉的怀念之情。 3. 今年4月23日是第29个“世界读书日”，复兴中学举行了“阅读伴我成长”的综合性学习活动，请你参与。 （1）【活动倡议我来改】阅读下面的倡议书，按要求回答问题， 倡议书 亲爱的同学们： 读书是完善自我、提升自我的重要途径。【甲】开展读书活动，是满足群众文化需求、应对时代快速发展。在第29个世界读书日到来之际，我们诚挚向大家倡议： 一、每一个人都行动起来，养成良好的阅读习惯。每天读书一小时，每月阅读一本书，【乙】养成读好书、多读书、爱读书的好习惯。 二、每一个家庭都行动起来，营造诗书传家的良好氛围。每一个家庭都积极参与全民读书活动，争创“书香家庭”。 三、积极参加校园读书活动，分享自己的读书心得。 同学们，爱上读书吧，让书籍成为我们智慧的源泉！让阅读成为一种生活方式，让追求知识成为一种潮流，让我们的生活书香四溢！ 2024年4月22日 复兴中学学生会 ①倡议书中有一处格式错误，请你提出修改意见。 ②【甲】句有语病，请你修改。 ③【乙】句有语病，请你修改。 （2）【活动任务我参与】①学校开展“全民阅读——《骆驼祥子》”专题讲座，准备邀请专家李老师来做报告，请你代表校学生会，打电话邀请李老师在“世界读书日”上午十点到学校礼堂参加讲座。 ②讲座结束后，进入互动环节，李老师说：“我认为在阅读时，抓住祥子最大的梦想——拥有一辆自己的洋车，扣住他‘三起三落’的经历来阅读，可以帮助读者迅速了解祥子的生平经历。”点名让你概述祥子的“三起三落”的经历。 【答案】（1）①将右下角的署名放在日期上面。（或：将署名和日期位置对调。） ②开展读书活动，是满足群众文化需求、应对时代快速发展的重要举猎。 ③养成爱读书、多读书、读好书的好习惯。 （2）①示例：李老师：您好！我是复兴中学学生会的学生，我们复兴中学准备在“世界读书日”开展“全民阅读——《骆驼祥子》”专题讲座。我们想邀请您在4月23日上午十点到学校礼堂来做专家报告，您看可以吗？ ②示例： 一起：祥子来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。 一落：车被大兵抢走，祥子的希望第一次破灭。 二起：卖掉骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备再买新车。 二落：辛苦攒的钱被孙侦探搜刮去，祥子的希望第二次破灭。 三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有了车。 三落：为了置办虎妞的丧事，又卖掉了车，祥子的希望第三次破灭。 【解析】 【小问1详解】 本题考查倡议书的格式和修改病句。 倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。倡议书的标题大多由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。倡议书的内容需包括以下一些方面：写倡议书的背景原因和目的；写明倡议的具体内容和要求。结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。 ①结合倡议书的格式可知，将右下角的署名放在日期上面。 ②【甲】句缺少宾语中心语。应在“发展”的后面添加宾语中心语“的重要举措”； ③【乙】句是语序不当，应将“读好书”和“爱读书”的位置对调； 【小问2详解】 第一小问，本题考查拟写情景对话。 邀请李老师的时候要将时间、地点和事件交代清楚即行，讲座时间：“世界读书日”上午十点，地点：学校礼堂，事件：邀请李老师参加“全民阅读——《骆驼祥子》”专题讲座。用语要客气文明。 示例： “您好，李老师，我是复兴中学学生会的代表。我们学校将于4月23日‘世界读书日’上午十点在学校礼堂举办‘全民阅读——《骆驼祥子》’专题讲座，诚挚邀请您作为专家为我们做报告。请问您是否有时间参加？” 第二小问，本题考查理解名著内容。 祥子的“三起三落”经历如下： 第一次起：祥子通过辛勤劳动，终于攒够了钱，买下了第一辆属于自己的洋车。这是他梦寐以求的时刻，标志着他生活的转折点。 第一次落：然而，好景不长，祥子的洋车在一次意外中被军阀的士兵抢走，他再次陷入一无所有的境地。 第二次起：祥子没有放弃，他重新开始攒钱，最终又买了一辆洋车。这一次，他对未来充满了希望，认为自己能够重新掌控生活。 第二次落：然而，命运再次捉弄了他，他被孙侦探敲诈，祥子再次失去了他辛辛苦苦攒下的财产。 第三次起：祥子第三次在虎妞的帮助下，盘下了二强子的车。祥子再次拥有自己的车 第三次落：然而，虎妞难产，祥子不得不卖掉这辆车为虎妞置办丧事，祥子的第三次希望再次破灭。最后小福子的死祥子彻底失去了对生活的信心，最终走向了堕落。 最终，祥子在生活的打击下，逐渐失去了对梦想的追求，变得麻木不仁。祥子的“三起三落”经历，反映了旧社会底层劳动者的悲惨命运，也揭示了个人奋斗在时代洪流中的无力感。 二、阅读（55分） 【一】（22分） 阅读下面的文字，回答问题。 四月 丁立梅 ①这个时候，眼睛里看到的，都是好的。怎么看，都是好的。人间四月天哪。 ②我从窗户里一探头，就看见屋旁人家院子里的桃花，那里，梅已开过，桃花开始粉墨登场。只一棵树，算不得繁密，像国画大师随意挥毫，勾勒出那么几枝，风骨却立时显露出来。一小朵一小朵粉红的花，撑在上头，凌空远眺，眼波流转，顾盼生风。 ③我总要呆呆地望上一阵子，望得心里也开出花来。有好几次我都瞅见那户人家胖胖的妇人，在花树下拾掇着什么。妇人是个厉害的角色，常听她大着嗓门，在喝骂自家孩子，雷霆万钧。有一次，我还碰见她在小区门口跟人吵架，唾沫横飞，委实泼辣。这会儿，一树的花，映得她整个的人，水粉水粉的。她变得温柔可亲，落到我的眼里，也像画了。 ④总觉得桃花这样的花，豁达得很，群居来得，独处也来得。成片的桃园，它们你挤我挨，铺天盖地，波澜壮阔，美得让人心慌意乱。然单单的一棵，也不显得冷落。乡村人家常常就长着这么一棵，四月天，它从屋后探出半个身子来，变魔术似的，掏出一朵花，再掏出一朵，无穷无尽，喷红吐粉。周围再多的麦绿花黄，也立即做了陪衬，只那半树的花，勾魂摄魄。 ⑤茶花开得就有些傻了。阳台上有一盒，从三月一直开到现在，越发开得无心无肺。瞧它盛开的架势，不把一个春天开完，是决不罢休的。我有些惊讶的是它的凋谢，不是一瓣一瓣凋零，而是整朵整朵掉落。它算得上是花中真名士，即便谢了，也保持盛开的姿势。 ⑥也终于轮到垂丝海棠上台了，它擎着一树的花苞苞已等候多时。四月的东风一吹，它就满满地怒放了，红粉美艳，遮天蔽日。人在它边上走，有种锣鼓喧天鞭炮齐鸣的感觉。——让人产生这种感觉的，还有菜花。 ⑦菜花得去乡下看。 ⑧乡下的四月天，真是奢侈得不行，叫得上名儿叫不上名儿的植物们，都蓄着一股劲儿，开花的拼命开花，吐绿的拼命吐绿，没有哪一样，不是入得景上得画的。且不说桃花，不说梨花，不说杏花和苹果花，单单是野地里的那些蒲公英、一年蓬、婆婆纳和野菊花们，就足以晃花你的眼，你有些忙不过来了，不知道先看哪一样才好。 ⑨而成片的油菜花，简直让你的呼吸不能顺畅了。那种气势磅礴，那种淋漓尽致，那种不管不顾，只埋头拼命焚烧般的盛开，真真叫人沉醉得很了。美到极致的事物，往往总令人发愁，不知拿它们怎么办才好。站在菜花地里，你的眼睛被染得金黄。你的脸庞被染得金黄。你的头发被染得金黄。你的手，你的脚，你整个的人，无一不被染得金黄，你也成了菜花一朵。来吧！燃烧吧！让生命彻底地痛快一回。 ⑩惹看的，还有柳。有河的地方有，没河的地方也有。我见到一户人家屋前长柳，绿意轻染，让一幢小楼，变得秀气十足起来。古人喜折柳相赠，“柳条折尽花飞尽，借问行人归不归”。唉，为诗中人叹息，桃红柳绿时，最易相思，我想起牡丹花繁盛的洛阳城，多的是柳，街道两边，一棵伴着一棵。这四月天里，它们不定怎样的绿波纷扰、绊惹春风呢。 ⑪这个时候的春风，是可以煮着吃的，菜薹是香的，莴苣是香的，春韭是香的。还有蒜薹，烧肉是最好不过的，不吃肉，单拣那蒜薹吃了。烧鱼时若搁上一把蒜薹，鱼会变得格外的季，四月的好滋味，便在舌尖上缠绵。 （有改动） 4. 第⑩段中：古人喜折柳相赠，“柳条折尽花飞尽，借问行人归不归”请根据自己掌握的文学文化常识，试分析古人通常在什么场景下“折柳相赠”，为什么要“折柳”。 5. 按照要求赏析下列句子。 （1）乡村人家常常就长着这么一棵，四月天，它从屋后探出半个身子来，变魔术似的，掏出一朵花，再掏出一朵，无穷无尽，喷红吐粉。（从修辞手法的角度） （2）乡下的四月天，真是奢侈得不行，叫得上名儿叫不上名儿的植物们，都蓄着一股劲儿，开花的拼命开花，吐绿的拼命吐绿，没有哪一样，不是入得景上得画的。（从词语运用的角度） 6. 有读者认为文章标题可以改为“四月花开”，你是什么观点呢？请阐述理由。 7. 文章第①段能否删去，为什么？ 8. 请根据文章内容结合自己的审美体验，说一说你对文章结尾“这个时候的春风，是可以煮着吃的。”的理解。 【答案】4. 示例：古人送别亲友时有折柳相赠的习俗，“折柳赠别”有两层含义：第一，“柳”与“留”同音，“折柳赠别”表示不忍分别，希望“留”下来之意；第二，因为柳树易成活，对环境的适应性较强，“折柳赠别”是以此来祝愿离人随处皆安（言之成理即可）。 5. （1）运用了拟人的修辞手法，“探出”、“变魔术似的”、“掏出”、“喷红吐粉”等词语赋予开花的桃树以人的动作行为和情态，生动形象地写出了桃花开放的迅速、繁盛、热闹、美丽的特点，表达出了作者对桃花的喜爱和赞美之情。 （2）奢侈，本义是指挥霍浪费钱财，过分追求享受。文中的意思是乡下的四月天，各种各样的植物争相开花吐绿，繁荣茂盛，生机勃勃，充满活力，美景如画，充分给人以美的享受，让人随处随意都能感受到春天的美好，心情愉悦，表达了作者对春天美景的喜爱和赞美，以及对生活的热爱之情。 6. 标题能改为“四月花开”，因为文章的内容主要是写四月各种花开的生机与活力给人带来了美的感受，暗含了作者面对春暖花开时的喜悦之情和对生活的热爱；“四月”点明了时间，“花开”点明了写作的主要对象，如果标题改为“四月花开”指向更明确，更具体（言之成理即可，只答结论，不答理由不得分）。 或：标题不能改为“四月花开”，因为作者在文章中表现出的是在“四月”这个具体时间，春回大地，世界充满生机与活力，让人感受到美好与愉悦：不仅仅写了“花开”，还写了“人因花美”、春柳、春天的美食，表达了作者对美景的享受和对美好生活的热爱之情。如果标题改为“四月花开”，指向面过于狭窄，会影响文章主题的深度表达（言之成理即可）。 7. 第一段不能删去，因为第一段直接点明题意，明确表达出四月看到的都是美景，又用“怎么看，都是好的”加以强调四月的美好，奠定了全文的感情基调，同时化用诗句“人间四月天”含蓄的赞叹，引出下文，激发读者阅读兴趣（言之成理即可）。 8. 本文写了作者看到桃花盛开，感受到桃花的风骨、温柔可亲和豁达，茶花盛开得傻和凋谢得“名士”率性，垂丝海棠的怒放的热闹，乡间的各种花的盛开，尤其油菜花开的气势磅礴和淋漓痛快，以及垂柳的绊惹春风，这些都是四月花开带给人愉悦的审美体验，属于精神生活层面的享受；结尾写到菜薹、莴苣、春韭、蒜薹等春菜，给鱼肉增香，则是春风带给人们的口味享受，这些属于物质生活层面，是人间四月天给人的滋养；表达了作者对美好春景的生机与活力的热爱和赞美以及对美好生活的投入、享受和热爱之情（言之成理即可）。 【解析】 【导语】这篇文章以“四月”为主题，通过对自然景物的细腻描绘，展现了春天的生机与美好。作者以桃花、茶花、垂丝海棠、油菜花等花卉为切入点，运用拟人、比喻等修辞手法，赋予植物以生命与情感。文章语言优美，画面感强，尤其是对乡村四月的描写，充满了对自然的热爱与赞美。结尾以“春风煮着吃”的意象，巧妙地将视觉与味觉结合，深化了春天的美好体验。整体上，文章不仅描绘了四月的自然美景，更传递了作者对生活的感悟与审美情趣。 【4题详解】 本题考查文学常识。 “柳条折尽花飞尽，借问行人归不归”表现了送别者在春天远去、柳条折尽、杨花飞完的时节，对远行之人深切的思念和期盼其归家的心情。结合第⑩段“古人喜折柳相赠，……桃红柳绿时，最易相思”，可知：“柳”与“留”同音，在古代，柳树常常与离别联系在一起，因为“柳”与“留”谐音，折柳相赠有“挽留”之意，寄托相思之意。 结合第⑩段“我想起牡丹花繁盛的洛阳城，多的是柳，街道两边，一棵伴着一棵。这四月天里，它们不定怎样的绿波纷扰、绊惹春风呢”，可知：柳树极易成活，在古代的街道上随处可见，适应环境的能力很强，“折柳赠别”是以此来祝愿离人随处皆安。 【5题详解】 本题考查赏析句子。 （1）“它从屋后探出半个身子来”“变魔术似的，掏出一朵花，再掏出一朵”“喷红吐粉”运用了拟人手法。把树当作人来写，表现桃花树开花的速度很快，花很多，颜色很绚烂，“无穷无尽，喷红吐粉”强调桃花满树都是鲜艳的花朵，显得很繁茂美丽，表现作者对桃花的喜爱之情 （2）“奢侈”本义是指挥霍浪费钱财，过分追求享受。文中的意思是乡下的四月天非常绚烂，有许多植物开花，也有植物发芽，到处都显示出蓬勃的生命力。“开花的拼命开花，吐绿的拼命吐绿”体现四月的春天植物争相竞放，生机焕发。“没有哪一样，不是入得景上得画的”表现春天的美景如诗如画，让人随时可享受到春天的美，感受到自然的美好，让人心旷神怡，表现对春天的热爱之情。 【6题详解】 本题考查标题的作用。 本题为开放性题目，可同意修改，可反对修改，结合文本内容言之有理即可。 同意：结合第②段“就看见屋旁人家院子里的桃花，那里，梅已开过，桃花开始粉墨登场”，第⑤段“茶花开得就有些傻了。……是决不罢休的”，第⑥段“也终于轮到垂丝海棠上台了，……红粉美艳，遮天蔽日”，第⑧段“且不说桃花，不说梨花，不说杏花和苹果花，……婆婆纳和野菊花们，就足以晃花你的眼”，第⑨段“而成片的油菜花，……真真叫人沉醉得很了”，可知：文章描写了四月各种各样的花朵盛开的情态，有桃花、茶花、海棠、野花、油菜花，这些花朵在四月里争相开放，给人以活力和美的感受，表现作者面对春暖花开时的喜悦之情和对生活的热爱。其中“四月”表明景物的时间，“花开”点明文章的写作内容，本文是围绕花开的情景来展开叙述的。如果将题目改为“四月花开”的话，这样的话内容的指向性更加明确，更加具体。 不同意：结合第①段“怎么看，都是好的。人间四月天哪”，第③段“这会儿，一树的花，……落到我的眼里，也像画了”，第④段“成片的桃园，它们你挤我挨，……然单单的一棵，也不显得冷落”，第⑤段“我有些惊讶的是它的凋谢，不是一瓣一瓣凋零，……也保持盛开的姿势”，第⑨段“那种气势磅礴，那种淋漓尽致，……让生命彻底地痛快一回”，第⑩段“还有柳。有河的地方有，……变得秀气十足起来”，第⑪段“这个时候的春风，是可以煮着吃的，……四月的好滋味，便在舌尖上缠绵”，可知：文章叙写了春天许多美好的景色，如春天的人因花而变得美好，美丽的花朵，春天的柳树，春天的美食，表现春回大地，到处都是生机勃勃的景象，让人感受到春天的美好。“四月”将春天各种美好的人和景都表现出来，表达了作者对美景的享受和对美好生活的热爱之情。如果标题改为“四月花开”，指向面过于狭窄，会影响文章主题的深度表达。 【7题详解】 本题考查句段的作用。 首先表明态度，不能删掉，然后结合文本内容来分析。 “这个时候，眼睛里看到的，都是好的”，“怎么看，都是好的”这两个“都是好的”，强调春天的景象让人心旷神怡，赏心悦目；同时奠定文章的情感基调，表现作者对春天的热爱之情。“人间四月天”化用了诗句“你是人间的四月天”，同时“四月”点明题意，开篇点题，引出下文关于四月的美景的描写，激发读者的阅读兴趣。 【8题详解】 本题考查理解文章的句子含义。 “这个时候的春风，是可以煮着吃的”，运用了通感的修辞手法，将春风与味觉联系起来，形象地表达了四月春风的美好和生机。春风本身是无形无味的，但作者通过“煮着吃”这一动作，赋予了春风一种可感知的、具体的美感，仿佛春风中蕴含着春天的芬芳和温暖，让人感受到一种可以品尝的愉悦。 第④段“成片的桃园，它们你挤我挨，……然单单的一棵，也不显得冷落”，第⑤段“我有些惊讶的是它的凋谢，不是一瓣一瓣凋零，……也保持盛开的姿势”，第⑥段“也终于轮到垂丝海棠上台了，……遮天蔽日”，第⑨段“那种气势磅礴，那种淋漓尽致，……让生命彻底地痛快一回”，第⑩段“还有柳。有河的地方有，……让一幢小楼，变得秀气十足起来”，可知：春天给人以美的享受，作者描述了春天绚烂的桃花盛开；茶花的盛开很坦荡，凋谢时具有“名士”的气质；海棠花怒放，油菜花的气势磅礴，那种淋漓尽致，柳树的多情，这些都是春天给予人精神上的美好体验，让人感受到春天的生机勃发，生意盎然。第⑪段“菜薹是香的，莴苣是香的，春韭是香的。还有蒜薹，烧肉是最好不过的，不吃肉，单拣那蒜薹吃了。烧鱼时若搁上一把蒜薹，鱼会变得格外的季，四月的好滋味，便在舌尖上缠绵”，在作者看来春天不仅给予人们精神上美的享受，还给予人丰富的物质享受，春风象征着生命的复苏和希望的到来，如春天的菜薹、莴苣、春韭、蒜薹等春菜，他们会让给鱼肉增香；作者通过这种独特的表达方式，将春天的美好与生活的喜悦融为一体，让读者在阅读时也能感受到一种心灵的满足和愉悦。 【二】（16分） 材料一 智商税 ①“智商税”这个说法，最早出现的时间是2013年。 ②智商税，网络流行词，又被称之为“低智商税”，本义指由于在购物时缺乏判断能力，花了冤枉钱，这些冤枉钱就被认为是交了智商税。引申义指因为自己缺乏判断力、“智商不够用”而付出的代价。这些付出的代价，不管是物质的还是精神的，均被大家吐槽为“交了智商税”。 材料二 ①1991年3月15日，中国中央电视台经济部首次以现场直播的形式推出了“3·15国际消费者权益日消费者之友”主题晚会。自开播以来，晚会揭穿了无数的骗局、陷阱，揭露了无数假冒伪劣产品生产的种种黑幕。维护了公平公正，改变了无数人的命运和人生。每年的3月15日，中央电视台都以“3·15”晚会的形式为保护消费者权益发出强烈呼声。以下是近年来中国中央电视台“315”晚会的主题。 年份 晚会主题 2014年 让消费更有尊严 2015年 消费在阳光下 2016年 共筑消费新生态 2017年 用责任汇聚诚信的力量 2018年 共建秩序 共享品质 2019年 共治共享 放心消费 2020年 凝聚力量 共筑美好 2021年 提振消费 从心开始 2022年 公平守正 安心消费 2023年 用诚信之光照亮消费信心 2024年 共筑诚信，共享安全 材料三 2024年央视“3·15晚会”曝光了“偷工减料的灭火器” ①据报道，根据知情人提供的线索，2024年1月初，“3·15晚会”记者来到了华中地区知名的五金机电市场，很多灭火器都是从这里批发出去的，然而，一些商家低廉的报价和他们所说的灭火效果却令人胆战心惊。 ②鼎盛交通设施消防器材批发门店的销售人员告诉记者：如果你拿30块钱一瓶的，可以给你保证灭不了火的。你越灭火还越大，实话告诉你。”30元？不灭火？这还是灭火器吗？按照国标GB4066-2017干粉灭火剂的规定，ABC干粉灭火剂主要组分为磷酸二氢铵，含量为75%。 ③在这里记者发现，有的店铺售卖的非标灭火器，磷酸二氢铵的含量从75%偷偷降低到50%，甚至降到20%，质量是没有最差，只有更差！市场上这些非标灭火器究竟是哪里生产出来的呢？ ④记者在全国多地进行了调查走访，湖南株洲××消防设备有限公司，是一家专门从事灭火器生产的企业，记者走进生产车间，负责人告诉记者，他这里可以定做非标灭火器。 ⑤媒体曝光后，相关部门迅速行动，依法对生产和销售环节进行全面从严治理，以确保人民群众生命健康和财产安全。 材料四 ①近视能被治愈？别被商家忽悠了！ ②正是因为我国拥有数量庞大的近视群体，市场上不断涌现大量的“视力保护产品”，如护眼贴、明目膏、护眼仪、穴位按摩仪等，并使用“康复”“恢复”“缓解眼疲劳”“降低度数”“提升视力”“近视治愈”“近视克星”“度数修复”等表述，有的还列举了一些“成功”的案例以博取消费者的信任。 ③这些广告宣传，大都缺乏科学依据，不仅侵害了消费者的知情权，甚至会让部分消费者产生“治疗近视很容易”的误解，进而忽视孩子的近视防控工作。 ④此外，还有一些中药药敷、耳豆、足底刺激、训练仪器、按摩等针对儿童青少年近视的康复干预产品和服务以及针灸、特效眼镜等看似科学的治疗近视的方法，有些消费者在试用或者初次接受服务后，可能会有一些“效果”。 ⑤对此，有专家表示，它们都是通过放松神经肌肉来缓解因视疲劳而产生的一些“疗效”，但不能根治，近视依然存在。 （有删改） 9. 结合上面四则材料分析，下列说法正确的一项是（ ） A. 消费中交了智商税是商家虚假宣传和诱导造成的，和消费者无关。 B. 因为每年中央电视台都以“3·15”晚会的形式，为保护消费者权益发出强烈呼声，所以我们的消费权益完全得到了保障。 C. 偷工减料的灭火器，在火灾中使用，非但灭不了火，反而会越灭火，火越大，灭火效果令人胆战心惊。 D. 中国消费者协会提示广大近视患者，市场上不断涌现的大量“视力保护产品”，都是通过放松神经肌肉来缓解因视疲劳而产生的一些“疗效”，但不能根治，近视依然存在。 10. 根据材料二和材料三，分析“3·15”晚会的社会价值和意义。 11. 爷爷奶奶给小华买了一副“近视度数修复按摩仪”，高兴地说：“用上它就能治好近视，看电视、用电脑、玩手机从此无忧，而且加上‘买二送三’的配套药包，只要5000元，真划算！”请你结合材料一、材料四分析小华同学的爷爷奶奶在消费时是否交了智商税，并说明理由。 12. 结合以上材料，联系生活实际，谈一谈如何才能做到规范生产，诚信经营，安心消费，真正实现社会消费的公平正义。 【答案】9. C 10. “3•15”晚会揭穿了无数的骗局、陷阱，揭露了无数假冒伪劣产品生产的种种黑幕，维护了公平公正，改变了无数人的命运和人生。中央电视台以“3•15”晚会的形式为保护消费者权益发出强烈呼声，可以促进有关部门全面从严治理，以确保人民群众生命健康和财产安全。 11. 小华同学的爷爷奶奶在消费时交了智商税。智商税，又叫“低智商税”，指由于在购物时缺乏判断能力，花了冤枉钱，这些冤枉钱就被认为是交了智商税。又指因为自己缺乏判断力、“智商不够用”而付出的代价。市场上的“视力保护产品”以各种虚假宣传博取消费者的信任，这些宣传大都缺乏科学依据，不仅侵害了消费者的知情权，甚至会让部分消费者产生“治疗近视很容易”的误解，进而忽视孩子的近视防控工作：小华同学的爷爷奶奶爱孙心切，在消费时听信了商家的虚假宣传，花钱买了无用甚至有害的物品，所以说是交了智商税。 12. 国家层面要加强消费领域的立法，规范产品在生产、流通过程中质量标准，加强广告管理，确保人民群众生命健康和财产安全；包括生产农业产品在内的生产厂商和销售商家，要心中有法，肩负起责任担当；眼中有人，坚守住诚信正义，做到规范生产，诚信经营；消费者在消费时要了解相关产品知识，擦亮眼睛，能够辨别广告的真伪和产品的优劣。 【解析】 【导语】这篇阅读文章通过四则材料，围绕“智商税”和消费者权益保护展开，内容丰富且具有现实意义。材料一介绍了“智商税”的概念及其背景，材料二展示了央视“3·15晚会”的历史与主题，材料三和材料四分别通过灭火器和近视治疗产品的案例，揭示了消费陷阱和虚假宣传问题。文章结构清晰，材料之间相互呼应，既揭示了消费中的问题，也强调了消费者权益保护的重要性，具有较强的警示性和教育意义。 【9题详解】 本题考查材料内容理解与辨析。 A.材料一第②段提到“引申义指因为自己缺乏判断力，‘智商不够用’而付出的代价”，这表明消费者自身缺乏判断力也是交智商税的原因之一，并非只由商家造成； B.材料二虽表明“3·15”晚会为保护消费者权益发声，但材料三、四又列举了如偷工减料灭火器、虚假视力保护产品等消费乱象，说明消费权益并没有完全得到保障，此选项过于绝对； D.结合材料四第⑤段“对此，有专家表示，它们都是通过放松神经肌肉来缓解因视疲劳而产生的一些‘疗效’，但不能根治，近视依然存在”可知，这里是有关专家提出的观点，并非中国消费者协会的提示，此项属于无中生有； 故选C。 【10题详解】 本题考查材料内容概括与理解。 结合材料二第①段“自开播以来，晚会揭穿了无数的骗局、陷阱，揭露了无数假冒伪劣产品生产的种种黑幕。维护了公平公正，改变了无数人的命运和人生”可知，这里直接表明“3•15”晚会揭穿了无数的骗局、陷阱，揭露了无数假冒伪劣产品生产的种种黑幕，维护了公平公正，改变了无数人的命运和人生； 结合材料二第①段“每年的3月15日，中央电视台都以‘3•15’晚会的形式为保护消费者权益发出强烈呼声”，材料三第⑤段“媒体曝光后，相关部门迅速行动，依法对生产和销售环节进行全面从严治理，以确保人民群众生命健康和财产安全”可知，“3•15”晚会展示出各种消费问题，为保护消费者权益发出强烈呼声，能让消费者了解到不同类型的消费陷阱和不良产品，作为一个具有广泛影响力的平台，多年来持续对消费领域问题进行曝光，引起了社会各界的高度关注，也加快了相关部门依法从严治理这些不法行为，确保人民群众生命健康和财产安全，形成全社会共同监督的良好氛围，促使企业更加自律。可概括为：中央电视台以“3•15”晚会的形式为保护消费者权益发出强烈呼声，可以促进有关部门全面从严治理，以确保人民群众生命健康和财产安全。 【11题详解】 本题考查理解材料内容和阅读拓展。 根据材料一第②段“智商税，网络流行词……不管是物质的还是精神的，均被大家吐槽为‘交了智商税’”可知，“智商税”本义是指在购物时缺乏判断力花了冤枉钱，引申义是因自己缺乏判断力“智商不够用”而付出的物质或精神代价。 结合材料四第②段“正是因为我国拥有数量庞大的近视群体，市场上不断涌现大量的‘视力保护产品’，这些广告宣传，大都缺乏科学依据，不仅侵害了消费者的知情权，甚至会让部分消费者产生‘治疗近视服务’的误解”，材料四第④段“此外，还有一些中药药敷、耳豆、足底刺激、训练仪器、按摩等针对儿童青少年近视的康复干预产品和服务以及针灸、特效眼镜等看似科学的治疗近视的方法，有些消费者在试用或者初次接受服务后，可能会有一些‘效果’”可知，这表明市场上很多视力保护产品的宣传不可信。小华爷爷奶奶购买的“近视度数修复按摩仪”宣称能治好近视，还搭配“买二送三”的药包，这种宣传是不合理的，小华同学的爷爷奶奶在消费时轻信了夸大宣传，没有正确判断产品功效，缺乏判断力，并且为此付出了金钱代价，所以是交了智商税。 【12题详解】 本题考查阅读拓展。这道题需要结合给定材料，并联系生活实际，探讨实现规范生产、诚信经营、安心消费以及社会消费公平正义的方法。 材料三第④段提到“湖南株洲××消防设备有限公司，是一家专门从事灭火器生产的企业，记者走进生产车间，负责人告诉记者，他这里可以定做非标灭火器”，这表明部分生产企业为追求利益违规生产。在生活中，像食品、药品等行业也存在类似为降低成本而不规范生产的现象。所以生产企业应严格遵守相关生产标准和法律法规，树立正确的经营理念，把产品质量和消费者安全放在首位。建立完善的质量管控体系，从原材料采购、生产流程到成品检测，都要严格把关，确保产品质量合格，杜绝出现偷工减料等违规行为。 材料四第②段中“市场上不断涌现大量的‘视力保护产品’，并使用‘康复’‘恢复’等表述，有的还列举了一些‘成功’的案例以博取消费者的信任”，体现出商家虚假宣传的问题。在实际生活中，各类商家夸大产品功效、隐瞒产品缺陷的情况屡见不鲜。商家要做到诚信经营，向消费者提供真实、准确、完整的产品信息，不进行虚假宣传和误导性营销。遵守商业道德，不欺诈消费者，保障消费者的知情权和选择权。 从材料三第⑤段“媒体曝光后，相关部门迅速行动，依法对生产和销售环节进行全面从严治理”可知，监管部门在曝光问题后采取了行动。但在生活中，监管应更具前瞻性和常态化。监管部门要加强对生产和销售环节的日常监督管理，加大执法力度，增加抽查频率和范围。建立健全严格的市场准入和退出机制，对违规企业和商家依法严惩，提高违法成本，形成有效的威慑力。同时，完善消费者投诉举报机制，及时处理消费者的反馈，维护消费者的合法权益。 材料一提到“智商税”是因消费者缺乏判断力而付出代价。在生活中，很多消费者容易被商家的促销手段和夸大宣传迷惑。消费者自身要增强消费知识和辨别能力的学习，不盲目跟风消费，不轻易相信过于夸张的宣传。在购买商品或服务时，仔细阅读产品说明和合同条款，保留好购物凭证。遇到消费纠纷时，要敢于运用法律武器维护自己的合法权益，积极向相关部门投诉举报，形成对不良商家的监督压力。 媒体应充分发挥监督和宣传作用，像“3・15 晚会”一样，及时曝光生产和消费领域的不良现象和违法违规行为，引起社会关注，促使问题得到解决。同时，宣传正确的消费观念和维权知识，提高消费者的自我保护意识和辨别能力，营造诚信、公平的社会消费氛围。 【三】（17分） 【甲】 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 （《孙权劝学》） 【乙】 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰；“无他，但手熟尔。”康肃念然曰：尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 （《卖油翁》） 13. 解释下列句中加点的词。 （1）但当涉猎，见往事耳。 但_________ （2）肃遂拜蒙母，结友而别。 遂：_________ （3）公亦以此自矜 矜_________ （4）徐以杓酌油沥之 徐：_________ （5）康肃笑而遣之 遣_________ 14. 请用现代汉语翻译下列句子。 （1）卿今者才略，非复吴下阿蒙！ （2）尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。 15. 【中】文中孙权认为对待学习应该____________，____________。【乙】文中卖油翁评价陈尧咨“当世无双”的射技是____________，____________。（用文中的话回答） 16. 【甲】【乙】两文中的故事都蕴含了深刻的道理，读完后你在学习上获得了哪些启示？ 【答案】13. ①. 只，只是 ②. 于是 ③. 夸耀 ④. 慢慢地 ⑤. 打发 14. （1）以你现在的才干和谋略来看，不再是原来那个吴地的吕蒙了。 （2）曾经有一次，陈尧咨在自家院子里射箭，有个卖油翁放下担子站着，斜着眼睛看他射箭。 15. ①. 但当涉猎 ②. 见往事耳 ③. 无他 ④. 但手熟尔 16. （1）开卷有益 （2）读书有益于人的发展和完善 （3）熟能生巧 （4）天外有天，山外有山，人外有人，永远都不要骄傲自大 【解析】 【导语】《孙权劝学》通过孙权与吕蒙的对话，展现了学习对个人成长的重要性。文章语言简洁，对话生动，体现了古人“学无止境”的理念。 《卖油翁》通过陈尧咨与卖油翁的对话，展现了技艺的熟练与谦虚的态度。章语言简洁，情节生动，通过卖油翁的淡然与陈尧咨的傲然对比，突出了谦虚与自满的冲突。全文以小见大，寓意深刻，教导人们应虚心学习，不可自满。 【13题详解】 本题考查词语的含义。 (1)句意：只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。但：只，只是。 (2)句意：于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友才分别。遂：于是。 (3)句意：康肃公也凭这种（本领）自夸。矜：夸耀。 (4)句意：慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里。徐：慢慢地。 (5)句意：康肃公笑着打发他走了。遣：打发。 【14题详解】 本题考查句子翻译。 我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如果遇到倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成份补充完整。 （1）重点词语：今者：现在；才略：才干和谋略；非复：不再是。 （2）重点词语：尝：曾经；射：射箭；家圃：家中的园子；释担：放下担子；立：站立；睨：斜着眼睛看；久：长时间；去：离开。 【15题详解】 本题考查内容理解。 【甲】文中孙权认为对待学习应该：根据【甲】文“权曰：‘孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳’”可知，这句话表明孙权认为学习的目的不是成为博士，而是广泛涉猎，了解历史和经验。因此，孙权认为对待学习应该“涉猎”和“见往事”。 【乙】文中卖油翁评价陈尧咨“当世无双”的射技是：根据【乙】文“康肃问曰：‘汝亦知射乎？吾射不亦精乎？’翁曰：‘无他，但手熟尔’”可知，“无他，但手熟尔”这句话表明卖油翁认为陈尧咨的射技之所以高超，只是因为“手熟”。 【16题详解】 本题考查道理启示。 结合甲文“蒙乃始就学”、“与蒙论议，大惊曰：‘卿今者才略，非复吴下阿蒙！’蒙曰：‘士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！’”可知，文章写了孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进的故事。围绕着“告诉我们开卷有益的道理，我们不要以一成不变的态度看待他人，要以开放的眼光看待事物，不能因为事情繁忙就放弃学习，坚持读书是有益的”来阐述；言之有理即可。 结合乙文“当世无双，公亦以此自矜”、“无他，但手熟尔”、“我亦无他，惟手熟尔”等内容可知，通过写陈尧咨射箭、卖油翁酌油这两件事，形象地说明了”熟能生巧”“实践出真知”的道理。围绕着“熟能生巧，不要自满自大，只有勤奋、努力，才能真正获得成功；我们无论做什么事，只要下苦功夫，多思勤练，就一定会取得成绩的”来阐述。言之有理即可。 【点睛】参考译文： 【甲】当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗？只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说军中事务繁多，谁能比得上我呢？我经常读书，（我）自认为（读书对我）有很大的好处。”吕蒙于是就开始学习。等到鲁肃到寻阳的时候，和吕蒙论议国家大事，（鲁肃）惊讶地说：“你现在的才干和谋略，不再是以前那个吴县的阿蒙了！”吕蒙说：“和有抱负的人分开一段时间后，就要用新的眼光来看待，长兄怎么认清事物这么晚啊！”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友才分别。 【乙】康肃公陈尧咨擅长射箭，在世界上没有第二人（能同他相比），康肃公也凭这种（本领）自夸。（有一次）他曾在自己家（射箭的）场地里射箭，有个卖油的老头放下担子，站在场边斜着眼看他（射箭），很久都没有离开。（卖油翁）看见康肃公射十箭能中八九箭，（对陈尧咨的射箭技术）只是微微地点了点头。 康肃公问（他）道：“你也懂得射箭吗？我的箭法不是很精深吗？”老翁说：“（这也）没有别的（原因），只不过是手法熟练罢了。”康肃公（听后）气愤地说道：“你怎么敢轻视我射箭（的本领）呢？”老翁说：“凭我倒油的经验知道（这个）道理。”于是就拿出一个葫芦放在地上，用（一枚）铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油勺舀油注入（葫芦），（油）从钱孔注入，但钱币却未被打湿。（卖油翁）于是说：“我并没有别的（本事），只不过是手法熟练罢了。”康肃公笑着打发他走了。 三、写作（55分） 17. 阅读下面的文字，按要求作文。 今年4月8日《〈感动中国〉2023年度人物盛典》播出，“中国人的年度精神史诗”又来了！春华秋实，感动依然，十多位年度人物故事，是感动，更是感召。他们是老科学家俞鸿儒、特教老师刘玲琍、社区干部孟二梅、泳坛名将张雨霏、水稻专家杨华德、老艺术家牛犇、友谊使者穆言灵、大国工匠张连钢、视障歌唱演员萧凯恩，以及蓝天卫士空军航空兵某团飞行二大队。他们用自己的坚韧拼搏和无私奉献感动了亿万人民。 在你成长的过程中，也一定遇到过感动自己的人，请以“让我最感动的人”为题，写一篇不少于600字的记叙文。 要求：（1）要抓住细节，适当抒情，写出人物的精神。（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名：（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。 【答案】例文： 让我最感动的人 在我成长的过程中，遇到过许多人，但最让我感动的，是我的班主任李老师。她不仅教会了我知识，更用她的行动诠释了什么是无私奉献和坚韧不拔的精神。 记得那是一个寒冷的冬天，窗外飘着雪花，教室里却温暖如春。李老师正在为我们讲解一道数学难题，她的声音温柔而坚定，仿佛能穿透我们心中的困惑。然而，那天她的脸色有些苍白，时不时地咳嗽几声。我们都察觉到她的不适，但她依然坚持上课，直到最后一个问题解答完毕。 下课后，我忍不住问她：“老师，您是不是生病了？要不要休息一下？”她微笑着摇摇头，说：“没事，只是有点感冒，不能耽误你们的课程。”那一刻，我的心里涌起一股暖流，眼眶也不禁湿润了。李老师为了我们的学习，竟然不顾自己的身体，这样的精神让我深深感动。 还有一次，班里的小明因为家庭变故，情绪低落，成绩也一落千丈。李老师发现后，主动找他谈心，耐心地开导他。她不仅在学习上给予他帮助，还在生活上关心他，甚至自掏腰包为他买了学习资料。渐渐地，小明重新振作起来，成绩也有了明显的提升。李老师的无私关怀，不仅感动了小明，也感动了我们全班同学。 李老师不仅在教学上兢兢业业，还经常利用课余时间组织我们参加公益活动。 记得有一次，她带领我们去敬老院看望孤寡老人。她不仅自己忙前忙后，还鼓励我们与老人们聊天，为他们表演节目。看到老人们脸上洋溢的笑容，我深刻体会到李老师传递给我们的人间大爱。 李老师常说：“教育不仅仅是传授知识，更是培养人格。”她用她的行动，教会了我们什么是责任、什么是奉献。她的坚韧、无私和关爱，深深地烙印在我的心中，成为我成长道路上的一盏明灯。 如今，我已经毕业多年，但李老师的身影依然清晰地浮现在我的脑海中。她是我最感动的人，也是我心中永远的榜样。每当遇到困难时，我总会想起她的教诲，鼓起勇气，继续前行。 李老师，您是我心中最感动的人，您的精神将永远激励着我，走向更加美好的未来。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 一、审题立意。“让我最感动的人”是一个明确的记叙文题目，要求写一篇关于某个人物让你深感感动的文章。写作前要思考“我”要写的人是谁？他有哪些优秀的事迹让“我”感动，这些事迹给予“我”成长的力量是什么？“最”字强调了这个人在你心中的特殊地位，说明他/她的行为或品质对你产生了深刻的影响。立意应围绕“感动”这一核心情感展开，探讨为何这个人会让你感动，他/她的哪些行为或品质触动了你的心灵。可以从人性的光辉、无私奉献、坚韧不拔、勇于担当等角度入手，展现人物的精神风貌。文章的主题应明确表达你对这个人的敬佩和感激之情，以及他/她对你成长或价值观的积极影响。 二、选材构思。本次要求写成记叙文，结合材料可知：文章可写社会上杰出的人物，叙写他们感人的事件对“我”成长中的影响；也可写生活中人，可叙写他们优秀的事迹给“我”精神上的启迪。例如视障歌唱演员萧凯恩的故事，可详细描写他是如何克服困难，成就自己的事业，他的坚韧拼搏的精神使“我”为之感动。也可写生活上平凡的人的故事。例如小区的王大妈。她是一位退休的书法老师，但她很热心为小区人们做事情，例如，教导小区的孩子们写书法，做小区治安的维护工作，还经常动员退休的老人们组成一支互助队，丰富小区人们的精神生活，她为人民服务的精神让“我”感动。结尾要采用议论抒情句来深化文章主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $