Module 10 On the radio 模块读写训练（内文）-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级下册英语同步课件PPT（外研版）

英语 八年级 下册 配外研版 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 Module 10 On the radio 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 模块读写训练 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 目 录 CONTENTS 01 写作赏析 02 读写综合 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 写作赏析 【写作主题】 本模块的话题是“工作与职业”，要求学生学会运用本模块所学知识及语法写一篇关于理想职业的文章。 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 【范文赏析】 Everyone has a dream job. My dream job is to be a famous host of Chinese TV programmes when I grow up. (说明理想的职业) But I don't know how I can pronounce some words in Chinese correctly. I also feel very nervous when I speak in front of others.（需要解决的问题） 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 To solve these problems, I joined the Chinese club at our school last month. The club members meet every Thursday and Friday. And we read Chinese poems, sing Chinese songs, make up conversations and so on to improve our Chinese. （解决的措施） I feel more confident when speaking Chinese now. I will work harder and I hope my dream will come true one day.（展望） 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 体裁：____________ 人称：_______________ 时态：_____________________________________ 佳词佳句积累： 1.理想工作 _____________________________ 2.长大 _____________________________ 3.在……面前 _____________________________ 4.解决问题 _____________________________ 5.编造 _____________________________ 6.诸如此类 _____________________________ 7.实现 _____________________________ 记叙文 第一人称 一般现在时 dream job grow up in front of solve problems make up and so on come true 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 8.有一天________________________ 9.我的理想工作是长大后成为一名著名的中文电视节日主持人。______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 10.我会更加努力，希望我的梦想有一天会实现。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ one day My dream job is to be a famous host of Chinese TV programmes when I grow up. I will work harder and I hope my dream will come true one day. 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 写作提升：使用所给短语及参考其在范文中的句子，根据中文提示，翻译句子。 1.他通过编造故事来提升他的写作能力。（make up） ______________________________________________________________ 2. 继续努力，我相信你的梦想总有一天会实现的。（come true） ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ He improved his writing abilities by making up stories. Keep working hard, and I am sure your dream will come true one day. 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 读写综合 A. 回答问题 请阅读下面短文，根据所提供的信息，回答五个问题，并将答案写在横线上。要求所写答案语法正确、信息完整切题。 When Jack was a student, he loved listening to the radio best and hoped to become a presenter in the future. When he heard there was going to be a host contest（比赛） at his school, he decided to take part in it. Though he never spoke in public before, he was very excited about his first performance in public. But some students laughed at him. 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 Jack couldn't understand why they laughed at him. For a moment, he thought about giving up the contest. But he remembered how much his friends liked his voice. So he entered the contest in the end. Jack did a great job. Everyone loved him and he won first prize! His teachers and friends were proud of him. Only Ken told Jack that he would never be successful. Jack didn't understand why Ken said so, but he kept working towards his goal（目标）. 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 As years passed, Jack met some people like Ken. “You will do a terrible job,” they said to him. Luckily, most people encouraged and helped him. His fans thanked him because his programme made them feel good when they were unhappy. Now Jack is a successful presenter! He says he is very thankful to those people like Ken, though they laughed at him. Without them, he can't be so successful. 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 1. What did Jack want to be in the future when he was a student? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2. What contest did Jack enter? ______________________________________________________________ 3. How did Jack feel about his first performance in public? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Jack / He wanted to be a presenter in the future. / A presenter. Jack / He entered a host contest. / A host contest. Jack / He felt very excited about his first performance in public. 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 4. Who were proud of Jack? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 5. Why did Jack's fans thank him? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Jack's / His teachers and friends were proud of him. / His teachers and friends. Because Jack's / his programme made them feel good when they were unhappy. 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 B. 书面表达 写作创新·根据导图写作 假设你所在的校广播站需要招聘一名英语新闻播音员。请你根据以下导图的提示，写一篇广播通知。 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 参考词汇：newsreader新闻播音员，requirement必要条件 注意： （1）可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。 （2）不能照抄原文；不得在作文中出现真实校名和学生的真实姓名。 （3）语句连贯，词数80左右。 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 【巧列提纲】(以下 部分仅供参考，希望同学们可以多开动脑筋、发散思维) 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 【实战演练】 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ If you want a job in our radio station, there is a piece of good news for you. Our school radio station needs an English newsreader. Here are the requirements. First, you need to speak English well. Second, you should have the ability to collect interesting news. Above all, you should be interested in working in radio. Working as an English newsreader is helpful because it can improve your English as well as make you more confident. 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 ____________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ If you are interested in this job, come to the radio station for an interview at 8 am next Friday. You need to do a sound check then. To get more information, you can call Ms Zhang. 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 【语言点拨】（以下单词和短语仅供参考，旨在帮助同学们升级文章的语言表达） 1. 与电视、广播相关的词汇： presenter主持人 interview采访 listener听众 programme节目turn turn on打开 turn off关闭 turn down调小(音量) turn up调大(音量) on air (广播或电视)播出 do a sound check 做声音测试 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 2. 其他： need to do sth. 需要做某事 have the ability to do sth. 有能力做某事 be interested in 对……感兴趣 ask for 要求；寻找 have time to do sth. 有时间做某事 get information on / about … 获取关于……的信息 learn about 了解 with the help of … 在……的帮助下 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 【写作评价】（评分原则与方法可参考本书最后一页） 分项 自评分 互评分 老师评分 内容分 介绍广播站的招聘信息（1分） 面试者需具备的能力（3分） 面试的相关信息（2分） 语言分(9分) 总分(15分) 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 THANKS! 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 返回目录 教与学 学导练 英语 八年级 下册 配外研版 $$