第1单元 3 开满鲜花的小路 -【拔尖特训】2024-2025学年二年级下册语文（统编版）浙江专用

更艳了。(2分)(评分建议:写出听的内容 得1分,内容想象合理得1分。) 五、 1. ② 2. ① 3 开满鲜花的小路 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 邮局 邮递员 堆 礼 二、 1. ③ 解析:选项①,“丧”应读“sànɡ”; 选项②,“绚”应读“xuàn”;选项④,“认”应 读“rèn”。 2. ② 解析:“一棵花籽”的“棵”应改为“颗”。 3. ③ 解析:结合句子的语境,抓住关键 内容“奇怪”“真美啊”可知,画“ ”的部 分应用疑惑、赞叹的语气来读。 三、 花朵 千红 五 十 四、 示例:1. 三只 忙忙碌碌 2. 一棵棵 茂盛 五、 1. 这是多么美好的礼物啊! (1分) 示例:美好(1分) 礼物(1分) 2. ③(3分) 解析:由句子“松鼠太太走出 门,看见门前的小路上花朵簇簇”可知,小 路上开满了鲜花,为大家带来了美丽的景 色;由句子“小松鼠、小刺猬和小狐狸在那 里快活地蹦啊跳啊”可知,这个礼物还给大 家带来了欢乐,使人感到美好。 六、 1. ①(2分) 解析:从“春风轻轻地吹 着……春风在叫我们到外面去”可知,泥土 中的种子最先听到的声音是春风发出的。 2. (1) 很暖和 (2) 很舒服 (3) 松一松土 (每空1分) 3. ③(2分) 解析:从“啊,我要赶快出去” 可知,这个句子表现了种子急着要出去的 心情,要读出急切的语气。 4. 示例:春风拂过柳条 泉水在欢快地流淌 小孩子们在快乐地玩耍(4分)(评分建议: 写出想象中种子看到的景物,每空得1分, 语句通顺合理得1分。) 七、 示例:护手霜 妈妈,感恩有您,这支 爱心护手霜,满满的爱送给您。 4 邓小平爷爷植树 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 植树 格外 满足 休息 小心 二、 1. ② 解析:“茁”应读“zhuó”。 2. ④ 解析:“难忘的寻找”搭配不当,可 改为“难忘的日子”或者“仔细地寻找”。 三、 引 注 勃勃 无云 碧 1. 兴致勃勃 2. 引人注目 四、 示例:一个红红的柿子 灯笼 高高 地挂在树上 五、 1. ② ③ ①(每空1分) 2. 严肃、 认真(2分) 3. (2) 􀳫(2分) 六、 1. 扛来小树苗 栽到郊外 浇上清凉 的水 培上湿润的土(每空1分) 2. 大 山已披上了绿色的外衣 大路已为行人撑 起了遮阴的伞(每空2分) 3. ④(3分) 解析:选项④中重读词语应 为“植树”,这个词语体现了文章的主题。 七、 1. 3 12 2. ①②③④ 解析:植树造林可以有效防 风固沙。这是因为树木和植被通过其根系 固定土壤,减少风力对土壤的侵蚀;同时, 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 2 松树是四季常( )的植物。 3 开满鲜花的小路 一、 读一读,看拼音,写字词。 作为 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 yóu 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 jú 的一名 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 yóu 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 dì 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 yuán ,我的工作是将成 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 duī 的 包裹和 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 lǐ 物送到它们主人的手上。 二、 选择题。(填序号) 1. 下列词语中,加点字的读音全·部·正·确·的一项是 ( ) ① 懊丧 ∙ (sāng) 包裹∙ (guǒ) ② 绚 ∙ 丽(xùn) 寄∙ 信(jì) ③ 漏 ∙ 出(lòu) 破∙ 旧(pò) ④ 认 ∙ 识(rèng) 刺∙ 猬(cì) 2. 下列加点量词使用不 · 恰 · 当 · 的一项是 ( ) ① 一条 ∙ 小路 ② 一棵 ∙ 花籽 ③ 一只 ∙ 刺猬 ④ 一个 ∙ 包裹 3. 读画“ ”的部分,下列朗读语气最·合·适·的一项是 ( ) 她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花? 真美啊!” ① 恍然大悟、赞叹 ② 有礼貌、询问 ③ 疑惑、赞叹 三、 将描写鲜花多、颜色美的四字词语补充完整。 ( )( )簇簇 万紫( )( ) ( )光( )色 四、 看图,照样子把句子写具体。 例:原野上盛开着(一大片)(五颜六色)的鲜花。 1. 花丛中飞舞着( )( )的小蜜蜂。 2. 山坡上种着( )( )的大树。 5 第一单元 讲 解 视 频 拍 照 批 改 清风明月无人管,并作南楼一味凉。———[宋] 黄庭坚《鄂州南楼书事》 (上一页答案:青) 五、 阅读课文片段,完成练习。(6分) 开满鲜花的小路(节选) 林颂英 鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,看见门前的小路上花 朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。 松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。 这是多么美好的礼物啊!” 1. [语文要素]用“ ”画出松鼠太太说的第二句话。想一想,你觉得这句 话中要重读的词语有 、 。(3分) 2. 大家觉得这个礼物很美好是因为(填序号)(3分) ( ) ① 它非常昂贵,小动物们认为贵的就是好的。 ② 鼹鼠先生和大家分享了礼物,大家很开心。 ③ 它给大家带来了美丽的景色和美好的心情。 六、 阅读课外短文,完成练习。(11分) 一粒种子 叶圣陶 一粒种子从泥土中醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。 他有点儿渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。 春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓:“外面是什么声音?” 蚯蚓说:“那是春风。春风在叫我们到外面去。” “外面什么样儿? 也这么黑吗?” “不,外面亮得很。”蚯蚓一边说,一边往外钻,“我来帮你松一松土,你好 钻出去。”种子听了很高兴,又把身子挺一挺。 6 语文(浙江专用)二年级下 金盏菊又名( )。 春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小孩子也在唱歌。种子听见外 面很热闹,连忙说:“啊,我要赶快出去!” 种子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮:“啊,好一个光明的世界!” (选自《古代英雄的石像》,有删改) 1. 泥土中的种子最先听到的声音是( )发出的。(填序号)(2分) ① 春风 ② 泉水 ③ 小鸟 ④ 小朋友 2. [思维导图]种子在哪些情况下会“把身子挺一挺”? 请根据短文内容,把 下面的思维导图补充完整。(3分) 3. [语文要素]文中画“ ”的句子要读出( )的语气。(填序号)(2分) ① 难过 ② 紧张 ③ 急切 ④ 伤心 4. [创意表达]一粒种子破土而出后,他会看见什么? 请你发挥想象写一写。(4分) 他看见 , , …… 七、 生活中有很多“美好的礼物”。“三八”妇女节快到了,你想送给妈妈什么 礼物? 送礼物时你会怎么说? 想一想,写一写。 7 第一单元