内容正文:
语文(江苏专用)一年级下
19
期末拔尖测评
◎
满分:100分 ◎
时间:60分钟 姓名: 得分:
小朋友,让我们一起来一场“知识大闯关”吧! 看看你能闯过几关,
加油!
一、
qǐnɡ
请
jiānɡ
将
yǐ
以
xià
下
shēnɡ
生
zì
字
zhōnɡ
中
shū
书
xiě
写
ɡuī
规
zé
则
shì
是“
xiān
先
wài
外
hòu
后
nèi
内”
de
的
shēnɡ
生
zì
字
ɡōnɡ
工
zhěnɡ
整
de
地
chāo
抄
xiě
写
zài
在
tián
田
zì
字
ɡé
格
lǐ
里。(8分)
送 左 芽 居 近 包 床
二、
yònɡ
用 “”
xuǎn
选
chū
出
jiā
加
diǎn
点
zì
字
de
的
zhènɡ
正
què
确
dú
读
yīn
音。(10分)
妈妈 只
∙
(zhǐ zhī)要有 空∙
(kōng kòng),就会带我到 空∙
(kōng
kòng)气清新的公园里玩。公园里的果树结∙
(jié jiē)了∙
(liǎo le)许
多果子,许 多 只
∙
(zhǐ zhī)小 鸟 栖 息 在 枝 头 上。我 尽 情 地 玩 耍,快
乐
∙
(yuè lè)得∙
(dé de)不得∙
(dé de)了∙
(liǎo le)。
三、
kàn
看
pīn
拼
yīn
音,
xiě
写
zì
字
cí
词。(11分)
chūn
天到了,
cǎo
dì
绿油油的,
huā
duǒ
hónɡ
艳艳的。
我 和 小 伙 伴 们 在 外 面
yùn
dònɡ
,锻 炼
shēn
体,玩 得 非 常
ɡāo
xìnɡ
。
四、
xuǎn
选
zé
择
zhènɡ
正
què
确
de
的
dá
答
àn
案。(
tián
填
xù
序
hào
号)(12分)
1.
下列汉字的首字母或音节有误的一项是 ( )
①
居(J ju) ②
河(H he) ③
胜(Sh sheng)④
单(D dan)
2.
下列关于汉字笔顺的说法,正确的一项是 ( )
①
“义”字的第一笔是撇。 ②
“母”字的第二笔是横折钩。
③
“北”字的第四笔是竖弯钩。 ④
“万”字的第二笔是撇。
3.
下列词语中,不是描写高兴的心情的一项是 ( )
①
开心 ②
快乐 ③
喜悦 ④
难过
4.
下列说法正确的一项是 ( )
①
给别人打电话时,只要说找谁就可以,不用说自己是谁。
②
给别人讲故事时,可以边讲边做其他事情。
③
请别人帮忙时,应该用上“您好”“请”“谢谢”等礼貌用语。
④
做游戏前不用讲游戏的玩法,直接玩就可以了。
五、
àn
按
yāo
要
qiú
求
wán
完
chénɡ
成
jù
句
zi
子
liàn
练
xí
习。(10分)
1.
照样子,写句子。(6分)
例:超市里的橘子黄黄的
∙∙∙
,圆圆的
∙∙∙
。
菜园里的黄瓜 , 。
2.
照样子,从“扛”“扔”“抱”中任选一个写句子。(4分)
例:摘———爷爷从树上摘下一个又大又红的苹果。
六、
ɡēn
根
jù
据
kè
课
wén
文
nèi
内
rónɡ
容
tián
填
kònɡ
空 。(10分)
1.
书是知识的宝库。从书中我们学到了“朝霞 ,晚霞
”等气象谚语;读懂了“读 , 路”的
道理;还积累了“十五个吊桶打水——— ”等歇后语。
讲
解
视
频
拍
照
批
改
20
2.
诗中藏着春天,你听———“夜来 , 落知 ”;
诗中藏着夏天,你看———“小娃撑小艇,偷 莲 ”。
七、
yuè
阅
dú
读
kè
课
wài
外
duǎn
短
wén
文 ,
wán
完
chénɡ
成
liàn
练
xí
习。(24分)
yì
一
shuānɡ
双
xiǎo
小
xié
鞋
zi
子
hú
胡
mù
木
rén
仁
xiǎo
小
tù
兔
jiǎn
捡
dào
到
yì
一
shuānɡ
双
piào
漂
lianɡ
亮
de
的
xiǎo
小
xié
鞋
zi
子,
shì
是
shuí
谁
de
的
ne
呢 ?
tā
它
xiǎnɡ
想
zhǎo
找
dào
到
xiǎo
小
xié
鞋
zi
子
de
的
zhǔ
主
rén
人。
zhǎo
找
xiǎo
小
yā
鸭,
xiǎo
小
yā
鸭
shuō
说 :“
bú
不
shì
是,
bú
不
shì
是,
wǒ
我
jiǎo
脚
shànɡ
上
yǒu
有
pǔ
蹼,
kě
可
yǐ
以
bō
拨
shuǐ
水 ,
wǒ
我
cónɡ
从
bù
不
chuān
穿
xié
鞋
zi
子。”
zhǎo
找
xiǎo
小
niǎo
鸟 ,
xiǎo
小
niǎo
鸟
shuō
说 :“
bú
不
shì
是,
bú
不
shì
是,
wǒ
我
de
的
jiǎo
脚
jiān
尖
jiān
尖
de
的,
nénɡ
能
zhuā
抓
zhù
住
shù
树
zhī
枝,
wǒ
我
cónɡ
从
bù
不
chuān
穿
xié
鞋
zi
子。”
zhǎo
找
xiǎo
小
māo
猫 ,
xiǎo
小
māo
猫
shuō
说 :“
bú
不
shì
是,
bú
不
shì
是,
wǒ
我
jiǎo
脚
shànɡ
上
yǒu
有
ruǎn
软
ruǎn
软
de
的
ròu
肉
diàn
垫 ,
zǒu
走
qǐ
起
lù
路
lái
来
méi
没
shēnɡ
声
yīn
音,
wǒ
我
cónɡ
从
bù
不
chuān
穿
xié
鞋
zi
子。”
zhǎo
找
xiǎo
小
mǎ
马,
xiǎo
小
mǎ
马
shuō
说 :“
bú
不
shì
是,
bú
不
shì
是,
wǒ
我
de
的
jiǎo
脚
shì
是
yìnɡ
硬
yìnɡ
硬
de
的
tí
蹄
zi
子,
kě
可
yǐ
以
zǒu
走
hěn
很
chánɡ
长
hěn
很
chánɡ
长
de
的
lù
路,
wǒ
我
cónɡ
从
bù
不
chuān
穿
xié
鞋
zi
子。”
zhǎo
找
wɑ
哇,
zhǎo
找
wɑ
哇,
xiǎo
小
tù
兔
kàn
看
jiàn
见
yí
一
ɡè
个
xiǎo
小
bǎo
宝
bɑo
宝 ,
ɡuānɡ
光
zhe
着
jiǎo
脚
yā
丫,
zài
在
shā
沙
tān
滩
shànɡ
上
pǎo
跑 ……
yuán
原
lái
来
tā
他
cái
才
shì
是
xié
鞋
zi
子
de
的
zhǔ
主
rén
人 !
1.
“脚”的部首是 ,这个字可能与 有关。(4分)
2.
[语文要素]
下图中的脚分别是谁的? 连一连。(8分)
小鸭 小鸟 小猫 小马
3.
[思维导图]
小动物们的脚有什么作用? 填一填。(填序号)(8分)
①
走路没声音 ②
拨水 ③
走很长的路 ④
抓住树枝
4.
小鞋子的主人是(填序号)(4分) ( )
①
小猫 ②
小宝宝 ③
小马 ④
小鸭
八、
kàn
看
tú
图
xiě
写
huà
话。(15分)
看图想一想:谁在哪里做什么? 发
生了什么事? 他是怎么做的? 把你看到的和想到的用一段通顺的话写
下来,不会写的字用拼音代替。
第八单元拔尖测评
讲
解
视
频
拍
照
批
改
一、
1.
yàn hú 2.
shú diào(每处2分)
二、
我家 她吓一 她 怕到(每空1分)
三、
示例:吵 争吵 胖 肥胖 顶 顶点
现 出现 交 交点 户 户口(每空
1分)
四、
1.
③(4分) 解析:①项是“羊”的古文
字,②项是“鸟”的古文字,③项是“鹿”的古
文字,④项是“象”的古文字。
2.
④(4分) 解析:从“请你帮我捉害虫吧”
可知,棉花姑娘需要他人的帮助。所以这句
话该用请求的语气读。
3.
③(4分) 解析:“玉食”应为“主食”。
4.
②(4分) 解析:《咕咚》这篇课文告诉我
们遇到事情不要盲目跟从别人,要动脑筋想
想或去实地看看。
五、
示例:1.
(1)
雪白雪白 (2)
金黄金黄
(每空2分) 2.
高兴———今天是春节,大家
都很高兴。(5分)
六、
1.
头上红 不用 满身雪白 2.
平生
一叫千门万户开(每空3分)
七、
1.
我们可以通过数瓢虫身上的黑点个
数来确定这只瓢虫是益虫还是害虫。(3分)
2.
(1)
✕ (2)
(每小题4分) 解析:第
(1)小题,从文中“世界上已知的瓢虫有
5000余种”可知,瓢虫的种类在5000种以
上,并不是只有5000种。
3.
(1)
(3)
(每空3分)
八、
示例:动物王国正在招聘消防员,长颈
鹿、大象、小马都来应聘。突然,兔子小姐家
着火了。大火熊熊燃烧,大家都去救火,只
见大象用长鼻子吸足了水,向起火处喷洒。
不一会儿,大火被扑灭了。大象的表现突
出,大家都推选大象为消防员。兔子小姐也
送给大象“优秀消防员”的锦旗。
期末拔尖测评
讲
解
视
频
拍
照
批
改
一、
左 居 包 床(每空2分)
二、
zhǐ kòng kōng jiē le zhī lè
de dé liǎo(每处1分)
三、
春 草地 花朵红 运动 身 高兴
(每空1分)
四、
1.
③(3分) 解析:“胜”的首字母是S。
2.
②(3分) 解析:①项,“义”字的第一笔
是点。③项,“北”字的第四笔是撇。④项,
“万”字的第二笔是横折钩。
3.
④(3分) 解析:“难过”表示不痛快或
伤心。
4.
③(3分) 解析:①项,给别人打电话时,
12
不仅要说明找谁,还应该先介绍自己是谁,
这是基本的礼貌和沟通规范。②项,给别人
讲故事时,应该专注于讲述。边讲边做其他
事情是不尊重听众的表现,也难以将故事讲
得生动吸引人。④项,做游戏前需要讲清楚
游戏的玩法,这样大家才 能 更 好 地 参 与
游戏。
五、
示例:1.
绿绿的 长长的(每空3分)
2.
扛———爸爸扛着一个又大又重的篮子。
(4分)
六、
1.
不出门 行千里 万卷书 行万里
七上八下 2.
风雨声 花 多少 采白
回(每空1分)
七、
1.
月 身体(每空2分) 2.
(每处2分) 3.
② ④ ① ③(每空
2分)
4.
②(4分) 解析:从文中“小兔看见一个
小宝宝,光着脚丫,在沙滩上跑……原来他
才是鞋子的主人”可知答案。
八、
示例:放假了,小明拿起足球,蹦跳着出
了家门。他在附近学校的操场上踢了半天
足球后,来到水池边洗手,发现一个水龙头正
在滴水。小明立刻上前紧紧关上了水龙头。
他想:这样就不会浪费水了。小明希望大家
用完水都能记得关紧水龙头,节约水资源。
阅读力拔尖攻略
专题一 童 话
讲
解
视
频
拍
照
批
改
(一)
1.
青蛙 菜园里 2.
① ③ ④
② ⑤ 3.
青蛙的眼睛只能看到活动的东
西,看不到静止的东西 4.
聪明
(二)
1.
③ 解析:由短文第二自然段可知,
来看望小松鼠的小动物有小猴子、小蜜蜂、
小白兔、小牛、百灵鸟和小黄鹂。
2.
② ① ④ ③
3.
② 解析:根据短文可知,小松鼠生病,
大家都带了礼物来看望她,她觉得伙伴们对
她太好了,很感动。
4.
(1)
(三)
1.
○鱼 青蛙 乌龟
2.
③ 解析:从第二自然段中的“小乌龟不
解地说:‘可是……可是它并没有闭眼睛
啊!’”可知,小乌龟认为小鱼还没有睡觉是
因为小鱼没有闭眼睛。
3.
①③ 解析:从第二自然段中的“到了晚
上,大家回到自己的妈妈身边准备睡觉,可
是淘气的小乌龟又来找小鱼玩”可知,这是
一只淘气、爱玩的小乌龟。
4.
示例:每年秋季,候鸟会进行长距离的迁
徙,它们穿越千山万水,寻找合适的繁殖地
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