第2单元 图形大变身(一) B卷 培优验收综合卷-【王朝霞培优100分】2024-2025学年新教材一年级数学下册同步单元卷(北师大版2024)

2025-03-13
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版一年级下册
年级 一年级
章节 第二单元 图形大变身(一)
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.30 MB
发布时间 2025-03-13
更新时间 2025-03-13
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步培优100分单元AB卷
审核时间 2025-03-13
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来源 学科网

内容正文:

比100分题学一级下面日5效 【答案P43] 第二单元 图形大变身(一) 三、按要求做题。(24分) tn yoo nj zu 霞 B卷 培优验收综合卷 主精 拓印小课堂 限时:60分钟 满分:(100。10)分 符分: un {rgzrenu do ondeyo hhotin zoikoohn1 拓印是我国一项古老的技艺,这一技艺的出现对我国艺术品的保 一、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(16分) 存、流传、研究有着重要的意义。今天让我们来用颜料把生活中的物 1. 用物体印平面图形右边是我国古代的一枚钱币,用这枚 品拓印下来吧! 钱币不能直接描出 。 1.下面是丽丽用瓶盖拓印出的毛毛虫,按照这个规律,她下一个要拓印 : ②□ ① ③ ) )色。(4分) () 2.要搭出下面右边的图形,不雪要 ) 2.根据平面图形猜物体根据印出来的图片猜藏菜。(连一连)(8分) 影子与物体 下面右边芭蕾舞者的影子是 )。 ^### =班 4. 下面右边的影子对应的小男孩是( )。 ①D ②。 ③ 3.奇思和妙想先画出了花瓶,然后用同样的小花拓印花朵。(12分) (1)数一数,奇思拓印出了 do duo whngshenghuozhorg de wo 爷 mibo cho xi mib ds to on situ :nsbm 二、多多用生活中的物体描出下面的图案,这些图案像什么? 朵小花,妙想拓印出了( 恩 朵小花。(6分) 二。(12分) 想 (2)奇思和妙想一共拓印了多少朵小花?(6分) 1 化10分 数学 一年组 下册B5版 wn zus bin do i miu k r chi wu bn di n xi pnmibs t on i shurwng coi shb ssi he de wō 七、影子与物体根据手影猜手势和动物。(连一连)(16分) 四。 wr 用物体印手面图形用左边的积木块可以印出右边的哪些平面图 n s rf qtwqun 小狗 1免 ]猫 形,请你圈一圈。(8分) 1 □□□△ □□□△ ###。# 2 □□。△ ■ tinr t nnoin si sire si wu yu bin a n o wi in e toine n quin vi aān #{#} 五、左边的平面图形是由右边的哪个物体印出的,请你圈一圈。 (8分) 高)f 附加题。(10分) 1.下面是丽丽用饼干印出来的图片,请你找规律,画一画。(5分 2 六、跨学科融合子故-《小霄鲜》。(填号)(16分) b-nw inih 2.把数字印章和印出来的数字连一连。(5分 ①我是一只自由自在的小耕料,摇着尾巴在水里游来游去。 C C已O ②过了一段时间,我会长出两条后腿。 1 ③再过一段时间,我会再长出两条前腿 ④最后我会褪去我的长尾巴,这样我就变成一只青过了 5 O3 62 培优10分 数学 一年组 下 B52 ## [点拢] 双手伸开的小猴子。现察① _ 根据加、减法之间的关系,对算式进行化。 附加题 □十□-口一□为□十□-□十 一只跳着的小猴子:观察 1. 【点拨】第三幅图和第回幅图的区则在于第 将5.6.7.8这四个数写成化后的其式的形式。 三幅圈乌龟在小兔子后面,第四幅图乌龟跑 5+8-6+7 图中的小孩子细节一致:观察③ 到了小免子前面,分别时皮句子滋述中的 “乌龟还是在后面漫漫地爬”以及“乌龟终于 将5+日-6十7化成□十□一□-□的形式。 超过了小兔子”。 [点拨】观察发现,印出来的图形只有 [548--7 现,是隐起来的,与图中君首始小强子不 5+8-6+7→ 5+8-7-6 A、、恰三种,并且是接照这个题序 第二单元 B卷 培优验收综合卷 一样。料以选②。 6+7-5-8 一直在重复的,按照这个规律,就能画 67-8-5 子题1③ 一.1.① 2.② 3.③ 4.③ 出空格中的图形。 二、雪人 小汽车 船(答案合理即可) 字题13+0-4-8(答案不唯一) 子题2② 三、1.黄 子题② 子题2 15-2-6+7(答案不唯-) 2 【点拨】教字印章和印出来的数字应 [点拢] 三重难点4 3.(1117 左右相同,所 该左右相反。其中 根据加,减法之间的关系,对算式进行替化。 (2)11+7-18(朵) 1□-□=□+□化为1□=□+□+□ 四. 以印出来的不会变; □。△ 圈 像一只左耳 得2.5.6.7这四个数写成转化后的算式的形式。 来,印出来是右耳来: 【点] 一只 □△ 15=2+6+7 第一句话中幅节是“种子,对 头朝右的小鸭子,印出来是头朝左的 □□①。△ 良第四幅圈一粒种子。 将15=2+6+7桂化成1□-□=□+□的 ) 小鸭子 像一个朝左的秤钩, 彰武。 第二句话中细节是”发”“长 □△ 出了凡片叶子”。 甫 15-2-6+7 5.像一个 印出来是朝右的种钩 15-6-247 第三句话中细是开出了第 五 一暴小花. 15-7-2+6 朝左的哨子,印出来是朝右的哨 第四句话中细节是根部长出 三重难点2 了许多花生”. □ 题125 #× 子题1 第三单元 A卷 母子题培优专项卷 [点握】观察题中的两个算式,发现第二个 算武中只有1个图形,园此从第二个算式开 三重难点1 始计算。过程如下: ④②① 5+8-6-7(答案不唯一) 9+-14-△-5 填优10 数学 一年级 下 B5版 4

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