精品解析：2024-2025学年河南省信阳市平桥区人教版三年级上册期末考试数学试卷

三年级数学期末质量调研 一、认真思考，准确填空。（每空1分，共26分） 1. 180分＝（ ）时 9分＝（ ）秒 8千米＝（ ）米 2吨－800千克＝（ ）千克 24厘米＋56厘米＝（ ）分米 2. 小强身高134（ ），体重30（ ）；从他家到学校的路程有1（ ），他步行上学大约需要20（ ）。 3. 比59多29的数是（ ），782比298多（ ）。 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 （ ） （ ） 80毫米（ ）9厘米 3吨（ ）3000千克 5. 妈妈每天6：20起床，丽丽起床时间比妈妈晚15分钟，丽丽起床时间为（ ），洗漱用20分钟，丽丽洗漱完的时间是（ ）。 6. 一袋米吃了它的，还余下它的______，吃了的比剩下的多这袋米的______。 7. （ ）的9倍是81，125的8倍是（ ）。 8. 358加一个三位数，计算中不进位，这个三位数最大是（ ），358减一个三位数，计算中不借位，这个三位数最大是（ ）。 9. 一个长方形的宽是3厘米，长是它的4倍，它的周长是（ ）厘米。 10. 阳光小区新建了一处住宅楼，如果8号楼3单元4层5号的编号为08030405，那么15号楼1单元3层8号和3号楼6单元12层1号的编号分别是（ ）和（ ）。 二、慎重考虑，判断正误。（每题1分，共5分） 11. 钟面上，秒针走一圈，分针走1大格。（ ） 12. 测量较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米做单位。（ ） 13. 有两个杯子，各装了的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。（ ） 14. 三（1）班举行100米和200米短跑比赛，其中有10人参加了100米，8人参加了200米。那么参赛人数一定共有18人。（ ） 15. 4个相同的数相加的和，等于这个数的4倍。（ ） 三、反复比较，合理选择。（每题2分，共10分） 16. 下图中阴影部分用分数表示（ ）。 A. B. C. 17. 妈妈和王阿姨买菜，妈妈买了西红柿、黄瓜、茄子、豆角、蘑菇，王阿姨买了青菜、茄子、辣椒、西红柿、蘑菇，妈妈和王阿姨共买了（ ）种菜。 A. 7 B. 8 C. 9 18. 把周长48厘米的正方形上下对折，再左右对折（如图），得到的小正方形的周长是（ ）厘米。 A. 24 B. 48 C. 12 19. 积是一个三位数，□中最大是（ ）。 A. 2 B. 3 C. 4 20. 天天7：30从家出发，7：45到达学校，他往返学校一趟要（ ）分钟。 A. 15 B. 20 C. 30 四、看清题目，巧思妙算。（28分） 21. 直接写出得数。 22. 用竖式计算。 23. 在填上合适的数。 五、观察思考，动手操作。（共7分） 24. 下图中的每个小正方形的边长都为1厘米，在方格图中画一个宽是4厘米，周长是24厘米的长方形，并把这个长方形的涂上颜色。 25. 如图，周末天天跟妈妈去看电影。 （1）电影放映了（ ）分钟。 （2）天天看完电影回到家用了25分钟，她是（ ）到家的，画出她到家的时间。 六、应用知识，解决问题。（共24分） 26. 三只小兔去菜地拔萝卜，白兔拔了4个萝卜，灰兔拔的萝卜的数量是白兔的6倍，黑兔拔的萝卜的数量是灰兔的。黑兔拔了多少个萝卜？ 27. 一头熊的体重大约是400千克，熊的体重比大象的体重少1500千克。大象的体重大约是多少千克？用载质量2吨的货车能将大象运走吗？ 28. 象棋是中国传统棋种，起源于中国，在中国有着悠久历史。这个棋盘的周长是多少？ 29. 有一根铁丝长80分米，剪下一段做了8个边长2分米正方形相架，剩下的铁丝长多少分米？ 30. 学校组织一、二、三年级同学去看电影。一年级有215人，二年级有208人，三年级人数比一、二年级的总数少98人。 （1）三年级有多少人？ （2）去看电影的学生一共有多少人？ （3）电影院有1000个座位，能坐下全部学生吗？如果能，还剩多少个空位？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级数学期末质量调研 一、认真思考，准确填空。（每空1分，共26分） 1. 180分＝（ ）时 9分＝（ ）秒 8千米＝（ ）米 2吨－800千克＝（ ）千克 24厘米＋56厘米＝（ ）分米 【答案】 ①. 3 ②. 540 ③. 8000 ④. 1200 ⑤. 8 【解析】 【分析】先找出两个量之间的关系，高级单位换算低级单位，用数乘进率即可；低级单位换算高级单位，用数除以进率即可。 【详解】1时＝60分，180里面有3个60分，所以180分＝3时； 1分＝60秒，9×60＝540（秒），所以9分＝540秒； 1千米＝1000米，8×1000＝8000（米），所以8千米＝8000米； 1吨＝1000千克，2吨－800千克＝2000千克－800千克＝1200（千克），所以2吨－800千克＝1200千克； 1分米＝10厘米，24厘米＋56厘米＝80厘米，80厘米里面有8个10厘米，所以24厘米＋56厘米＝8分米。 2. 小强身高134（ ），体重30（ ）；从他家到学校的路程有1（ ），他步行上学大约需要20（ ）。 【答案】 ①. 厘米##cm ②. 千克##kg ③. 千米##km ④. 分##分钟##min 【解析】 【分析】根据生活经验和对长度单位，重量单位，时间单位的了解可知，成人大手指指甲的宽度大约是1厘米，小学生身高在130到150厘米左右。一个西瓜大约重3千克，人的体重常用千克（kg）作单位，小学生的体重一般在25到40千克之间。家到学校的路程较长，千米（km）是合理单位（1千米＝1000米）。步行上学时间通常在10到30分钟之间，分钟是合适的时间单位。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 小强身高134厘米，体重30千克；从他家到学校的路程有1千米，他步行上学大约需要20分钟。 3. 比59多29的数是（ ），782比298多（ ）。 【答案】 ①. 88 ②. 484 【解析】 【分析】计算比59多29的数，用加法计算，计算782比298多多少，用减法计算，依此列式并计算即可。 【详解】59＋29＝88 782－298＝484 比59多29的数是88，782比298多484。 【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握1000以内数的加、减法计算。 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 （ ） （ ） 80毫米（ ）9厘米 3吨（ ）3000千克 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＝ 【解析】 【分析】（1）（2）根据分数的大小比较方法，分母相同的分数，分子越大的分数越大，反之分子越小的分数越小；分子相同的分数，分母越小的分数越大，反之分母越大的分数越小；（3）根据长度单位毫米和厘米之间的进率是10，1厘米＝10毫米，先将单位统一再计较大小；（4）根据质量单位吨和千克之间的进率是1000，1吨＝1000千克，先统一单位再比较大小。 【详解】＜ ＞ 80毫米＝8厘米＜9厘米 3吨＝3000千克 5. 妈妈每天6：20起床，丽丽起床时间比妈妈晚15分钟，丽丽起床时间为（ ），洗漱用20分钟，丽丽洗漱完的时间是（ ）。 【答案】 ①. 6：35 ②. 6：55 【解析】 【分析】从6：20开始推算，经过15分钟后是6：35，即为丽丽起床的时间，而丽丽洗漱用了20分钟，再从6：35推算经过20分钟后的时间，即为丽丽洗漱结束的时间。 【详解】6：20＋15分钟＝6：35 6：35＋20分钟＝6：55 妈妈每天6：20起床，丽丽起床时间比妈妈晚15分钟，丽丽起床时间为6：35，洗漱用20分钟，丽丽洗漱完的时间是6：55。 6. 一袋米吃了它的，还余下它的______，吃了的比剩下的多这袋米的______。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】把这袋大米的总量看成单位“1”，吃了，那么还剩下它的1﹣，再用吃的分率减去剩下的分率，即可求出吃了得比剩下的多这袋米的几分之几。 【详解】1﹣＝ ﹣＝ 即还余下它的，吃了的比剩下的多这袋米的。 【点睛】本题中单位“1”都是这袋大米的总质量，没有变化，直接用减法求解即可。 7. （ ）的9倍是81，125的8倍是（ ）。 【答案】 ①. 9 ②. 1000 【解析】 【分析】用81除以9算出几的9倍是81，125的8倍是用125乘8。 【详解】81÷9＝9 125×8＝1000 9的9倍是81，125的8倍是1000。 8. 358加一个三位数，计算中不进位，这个三位数最大是（ ），358减一个三位数，计算中不借位，这个三位数最大是（ ）。 【答案】 ①. 641 ②. 358 【解析】 【分析】要使得358加一个三位数，计算中不进位，个位8最大能加上1，十位5最大能加上4，百位3最大能加上6，据此填出第一空； 要使得358减一个三位数，计算中不借位，个位8最多能减去8，十位5最多能减去5，百位3最多能减去3，据此填出第二空。 【详解】358加一个三位数，计算中不进位，这个三位数最大是641，358减一个三位数，计算中不借位，这个三位数最大是358。 【点睛】本题考查了三位数的加减法，掌握计算法则是解题的关键。 9. 一个长方形的宽是3厘米，长是它的4倍，它的周长是（ ）厘米。 【答案】30 【解析】 【分析】根据题意，求一个数的几倍是多少，用乘法计算，求出长是多少厘米，再根据长方形的周长计算公式，长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据计算。 【详解】3×4＝12（厘米） （12＋3）×2＝15×2＝30（厘米） 所以它的周长是30厘米。 10. 阳光小区新建了一处住宅楼，如果8号楼3单元4层5号的编号为08030405，那么15号楼1单元3层8号和3号楼6单元12层1号的编号分别是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 15010308 ②. 03061201 【解析】 【分析】根据题意可知，前2位数是楼号，第3、4位是单元。5、6位是楼层，最后两位是号，据此回答即可。先根据给出的编号，找出各个位上数字表示的含义，再根据这个含义求解。 【详解】根据分析得：阳光小区新建了一处住宅楼，如果8号楼3单元4层5号的编号为08030405，那么15号楼1单元3层8号和3号楼6单元12层1号的编号分别是15010308和03061201。 二、慎重考虑，判断正误。（每题1分，共5分） 11. 钟面上，秒针走一圈，分针走1大格。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】熟练掌握钟面的相关知识是解答本题的关键。钟面上有12大格，时针走一大格是1小时，走一圈是12小时；分针走一大格是5分钟，走一圈是60分钟，即1小时；秒针走一大格是5秒，走一圈是60秒，即1分钟，分针走一大格，即5分钟，秒针要走5圈；据此即可解答。 【详解】因为分针走一大格，即5分钟，秒针要走5圈；所以原题说法错误。 故答案为：× 12. 测量较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米做单位。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】常用的长度单位有毫米，厘米，分米和米。我们知道，一枚1分钱的硬币厚约1毫米，食指宽大约1厘米，一拃大约1分米，一庹大约1米。据此解答。 【详解】由分析得，毫米是比厘米还要小的长度单位，测量较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米做单位。原题说法正确。 故答案为：√ 13. 有两个杯子，各装了的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】有两个杯子，各装了的水，没有说明这两个杯子是否相同，不能用＋＝1来计算，据此判断。 【详解】两个杯子，由于杯子的容量大小不同，能够装的水的多少不同，所以两个杯子各装的水，将它们倒在一起，不一定刚好是一杯水。如果两个杯子有大有小，倒在小的那个杯子中，可能装不下，倒在大的那个杯子中，可能装不满。所以题目说法错误。 故答案为：× 【点睛】解答此题时要注意“两个杯子”与“两个相同的杯子”的区别。 14. 三（1）班举行100米和200米短跑比赛，其中有10人参加了100米，8人参加了200米。那么参赛人数一定共有18人。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】题目中提到有10人参加了100米，8人参加了200米，但没有明确说明这18人是否都是参赛者，也没有明确说明是否每个人都只参加了一项比赛。分析参赛人数的可能情况，如果10人参加了100米，8人参加了200米，那么参赛人数最多是18人。但是，如果有人同时参加了100米和200米，那么参赛人数就会少于18人。因此，参赛人数不一定共有18人。 【详解】根据分析得：题中没有说明同时参加这两项比赛的有多少人，所以不一定有18人。题中说法错误。 故答案为：× 15. 4个相同的数相加的和，等于这个数的4倍。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据乘法的意义可知，求4个相同的数相加的和，用这个数乘4，还表示这个数的4倍。据此判断即可。 【详解】例如4个63的和，列式为63×4，表示63的4倍。即4个相同的数相加的和，等于这个数的4倍。 故答案为：√。 【点睛】本题考查学生对乘法意义的理解，求几个相同加数和的简便运算叫做乘法。 三、反复比较，合理选择。（每题2分，共10分） 16. 下图中阴影部分用分数表示为（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】把一个图形平均分成几份，每份就占它的几分之一，据此即可解答。 【详解】观察图形可知，把圆平均分成4份，图中阴影部分占其中的1份，分数表示为。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。 17. 妈妈和王阿姨买菜，妈妈买了西红柿、黄瓜、茄子、豆角、蘑菇，王阿姨买了青菜、茄子、辣椒、西红柿、蘑菇，妈妈和王阿姨共买了（ ）种菜。 A. 7 B. 8 C. 9 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，妈妈买了西红柿、黄瓜、茄子、豆角、蘑菇5种菜，李阿姨买了青菜、茄子、辣椒、西红柿、蘑菇5种，其中西红柿、茄子、蘑菇是重复的，重复的有3种，所以一共买了（5＋5－3）种菜，据此计算即可。 【详解】5＋5－3＝7（种） 妈妈和王阿姨买菜，妈妈买了西红柿、黄瓜、茄子、豆角、蘑菇，王阿姨买了青菜、茄子、辣椒、西红柿、蘑菇，妈妈和王阿姨共买了7种菜。 故答案为：A 18. 把周长48厘米的正方形上下对折，再左右对折（如图），得到的小正方形的周长是（ ）厘米。 A. 24 B. 48 C. 12 【答案】A 【解析】 【分析】利用正方形周长＝边长×4，求出正方形的边长，折叠后的正方形边长是原边长的一半，据此解答即可。 【详解】48÷4＝12（厘米） 12÷2＝6（厘米） 6×4＝24（厘米） 得到的小正方形的周长是24厘米。 故答案为：A 【点睛】本题考查正方形周长的计算。实践操作一下更容易理解。 19. 的积是一个三位数，□中最大是（ ）。 A. 2 B. 3 C. 4 【答案】A 【解析】 【分析】的335接近300，300×4＝1200，超过1000，方框中不可能是4，这时方框里看335×3的积是否是三位数，如果不是就算335×2是否是三位数。 【详解】335×3＝1005，积是四位数。 335×2＝670，积是三位数。 □中最大是2。 故答案为：A 20. 天天7：30从家出发，7：45到达学校，他往返学校一趟要（ ）分钟。 A. 15 B. 20 C. 30 【答案】C 【解析】 【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，用7：45减7：30是单程的时间，再乘2是往返学校一趟的时间。 详解】7：45－7：30＝15（分钟） 15×2＝30（分） 他往返学校一趟要30分钟。 故答案为：C 四、看清题目，巧思妙算。（28分） 21. 直接写出得数 【答案】27；420；276；64；390 ；；1；3500；440 【解析】 22. 用竖式计算。 【答案】643；1458；381 【解析】 【分析】三位数加三位数，将相同数位对齐，先计算个位数字与个位数字的和，接着算十位数字与十位数字的和，最后算百位数字与百位数字的和，满10时向前一位进1，得数的数位也要对齐。三位数减三位数，把相同数位对齐，先计算个位数字与个位数字的差，接着算十位数字与十位数字的差，最后算百位数字与百位数字的差，不够减时向前一位借1，得数的位数也要对齐。 三位数乘一位数，把一位数分别与三位数的个位、十位、百位数字相乘，并将乘得结果的末位数字与这个三位数的个位数字对齐。 【详解】643 1458 381 23. 在填上合适的数。 【答案】见详解 【解析】 【分析】（1）万以内的加法计算法则：相同数位对齐，从个位加起。哪一位上的数相加满十，就要向前一位进一；由竖式可知，个位上一个数加6得到结果的个位上是3。7＋6＝13，即第一个数个位上是7，两个数个位上相加满十，向十位进一。十位上7＋2＋1＝9＋1＝10，在十位上写0，向百位进一。百位上3加一个数再加上进位一得到9，所以第二个加数百位上应该是：9－3－1＝6－1＝5。 （2）多位数乘一位数的计算法则：从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几；由竖式可知，个位上的8乘第二个乘数得到的结果个位上是2。根据乘法口诀“四八三十二”、“八九七十二”可知，第二个乘数可能是4或者9。如果第二个乘数是4，8×4＝32，向十位上进3。最后的结果是三千一百多，说明第一个乘数最高位上的数是7。百位上7×4＝28，31－28＝3，说明十位上相乘的结果再加上进位数后向百位进3。此时只需要填数使得十位上的数乘4并加上进位数满三十即可。7×4＋3＝28＋3＝31，8×4＋3＝32＋3＝35，9×4＋3＝36＋3＝39，所以十位上可以填7，8，9。如果第二个乘数是9，8×9＝72，向十位上进7。最后的结果是三千一百多，说明第一个乘数最高位上的数是3。百位上3×9＝27，31－27＝4，说明十位上相乘的结果再加上进位数后向百位进4。4×9＋7＝36＋7＝43，说明第一个乘数十位上的数是4。据此解答。 （3）万以内的减法计算法则：相同数位对齐，从个位减起。哪一位上的数不够减，要从前一位退一当十再继续减；由竖式可知，个位上3减一个数得到的结果个位上是4，说明个位上从十位上借了一。13减去一个数等于4，13－4＝9，所以减数个位上的数是9。十位上这个数借走1后再减去2等于9，9＋2＋1＝11＋1＝12，所以被减数十位上的数是2。十位上从百位上借了一，百位上的数借走1后再减去3等于5，5＋3＋1＝8＋1＝9，所以被减数百位上的数是9。 【详解】 （答案不唯一）或 五、观察思考，动手操作。（共7分） 24. 下图中的每个小正方形的边长都为1厘米，在方格图中画一个宽是4厘米，周长是24厘米的长方形，并把这个长方形的涂上颜色。 【答案】图见详解 【解析】 【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，可知长与宽的和应是24÷2＝12（厘米），已知宽是4厘米，求出长是多少厘米，作图即可；把这个长方形看作整体，把它平均分成4份，每份就是它的，其中1份涂色即可；据此解答。 【详解】根据分析：24÷2＝12（厘米） 12－4＝8（厘米） 画图如下： 25. 如图，周末天天跟妈妈去看电影。 （1）电影放映了（ ）分钟。 （2）天天看完电影回到家用了25分钟，她是（ ）到家的，画出她到家的时间。 【答案】（1）125；（2）10：30；图见详解 【解析】 【分析】（1）电影是8：00开始放映的，放映结束的时间是10：05，从8：00到10：05经过了2小时5分钟，根据1小时＝60分钟可知，2小时即为120分钟，再加5分钟，可知电影放映了125分钟。 （2）根据电影结束的时间，再往后推算25分钟，可知天天回到家的时间是10：30，此时时针指向10与11之间，分针指向6，再据此在表盘上画出时间。 【详解】（1）10：05－8：00＝2小时5分钟 2小时＝120分钟 120＋5＝125（分钟） 电影放映了125分钟。 （2）10：05＋25分钟＝10：30 天天看完电影回到家用了25分钟，她是10：30到家的，画出她到家的时间。 六、应用知识，解决问题。（共24分） 26. 三只小兔去菜地拔萝卜，白兔拔了4个萝卜，灰兔拔的萝卜的数量是白兔的6倍，黑兔拔的萝卜的数量是灰兔的。黑兔拔了多少个萝卜？ 【答案】 16个 【解析】 【分析】根据已知一个数求这个数几倍用乘法，即4×6，先求出灰兔拔的萝卜数量；又因为黑兔拔的萝卜数量是灰兔的，即将灰兔拔的萝卜数量平均分成3份，取其中2份，即用灰兔拔萝卜的数量÷3×2，求得的数量就是黑兔拔的萝卜数量，据此解答。 【详解】根据分析可得： 4×6＝24（个） 24÷3×2 ＝8×2 ＝16（个） 答：黑兔拔了16个萝卜。 27. 一头熊的体重大约是400千克，熊的体重比大象的体重少1500千克。大象的体重大约是多少千克？用载质量2吨的货车能将大象运走吗？ 【答案】1900千克；能 【解析】 【详解】400＋1500＝1900(千克） 2吨＝2000千克 2000千克＞1900千竞 答:大象的体重大约是1900千克，用载质量2吨的货车能将大象运走。 28. 象棋是中国传统棋种，起源于中国，在中国有着悠久的历史。这个棋盘的周长是多少？ 【答案】160厘米 【解析】 【分析】根据题图和题意可知，这个棋盘是长为（19＋19＋4）厘米，宽为38厘米的长方形，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据，即可求出这个棋盘的周长；据此解答。 【详解】19＋19＋4 ＝38＋4 ＝42（厘米） （42＋38）×2 ＝80×2 ＝160（厘米） 答：这个棋盘的周长是160厘米。 29. 有一根铁丝长80分米，剪下一段做了8个边长2分米的正方形相架，剩下的铁丝长多少分米？ 【答案】16分米 【解析】 【分析】根据正方形周长＝边长×4算出用去的铁丝长度，再用总长度减去用去的长度即可。 【详解】80－8×2×4 ＝80－16×4 ＝80－64 ＝16（分米） 答：剩下的铁丝长16分米。 30. 学校组织一、二、三年级同学去看电影。一年级有215人，二年级有208人，三年级的人数比一、二年级的总数少98人。 （1）三年级有多少人？ （2）去看电影的学生一共有多少人？ （3）电影院有1000个座位，能坐下全部学生吗？如果能，还剩多少个空位？ 【答案】（1）325人 （2）748人 （3）能；252个 【解析】 【分析】（1）一年级人数＋二年级的人数－三年级的人数比一、二年级的总数少的人数＝三年级的人数。 （2）一年级的人数＋二年级的人数＋三年级的人数＝去看电影的学生总人数。 （3）比较去看电影的学生总人数和1000的大小得出是否能坐下全部的学生，座位数－总人数＝剩余的空位数。 【详解】（1）215＋208－98 ＝423－98 ＝325（人） 答：三年级有325人 （2）215＋208＋325 ＝423＋325 ＝748（人） 答：去看电影的学生一共有748人。 （3）1000＞748 1000－748＝252（个） 答：能坐下全部的学生，还剩下252个空位。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $