6 标点符号的使用-统编版八年级下册期中、期末专项（初中语文）

1 6 标点符号的使用 1．【答案】A 【详解】本题主要考查标点符号。 A.“跟了一条龙灯在人海里跑半夜，不觉疲乏是什么？还要去看庆丰酒店的跑马灯，猜源亨油 坊出的灯谜”是“凑过热闹”的具体内容，故“热闹”后应使用冒号；“跟了一条龙灯在人海 里跑半夜，不觉疲乏是什么”不是疑问句，和“还要去看庆丰酒店的跑马灯，猜源亨油坊出的 灯谜”构成完整的陈述句，故“什么”之后应使用逗号。标点正确的表述是：金吾不禁的那元 宵节张灯结彩，却曾于太平丰年在几处山城小县里凑过热闹：跟了一条龙灯在人海里跑半夜， 不觉疲乏是什么，还要去看庆丰酒店的跑马灯，猜源亨油坊出的灯谜。 故选 A。 2．【答案】D 【详解】本题考查标点符号。 D.有误。“王者荣耀”是游戏，不是书籍报刊，不能用书名号，书名号应改为双引号； 故选 D。 3．【答案】C 【详解】本题考查标点符号的运用。 C.顿号用于句子内部最小的停顿，常用在并列的词或短语之间，分隔同类的并列事项。该句中 “准确简练”“含义丰富”“表现力强”“风趣幽默”都是鲁迅作品的语言特点，是句子内部 表示并列关系的短语，故期间应该使用顿号； 故选 C。 4．【答案】A 标点辨析 标点选择 模块导航 模块一 标点辨析 2 【详解】本题考查标点符号的使用。 A.使用不规范。“做好应对，首先要准确判断对方的态度”是应对的原则，语意完整，后面“如 果对方是善意的玩笑，可报以自嘲；如果是恶意的刁难，就要给予有力的回应”是具体做法， 前后是两句话，之间应用句号。 故选 A。 5．【答案】D 【详解】本题考查标点符号运用。 A.“海右此亭古，济南名士多”为句中引用，充当句子一部分，应将引号中的逗号删去； B.“我们先来看看传统是什么”为陈述句，可将问号改为逗号； C.“无衣”是诗歌的题目，应该用书名号； 故选 D。 6．【答案】D 【详解】本题考查标点符号。 A.“正是因为劳动，我们拥有了历史的辉煌”与“也正是因为劳动，我们拥有了今天的成就” 格式相同，语义相关，为并列关系，中间应用分号； B．“要更多地关注年轻人成长过程中的心理需求和人格培养”和“及时介入，并对其进行心 理疏导”是一个表意完整的句子，中间不能用句号，应该用逗号； C．引号内的内容充当句子的定语，属于不完全引用，去掉后引号前的句号； 故选 D。 7．【答案】A 【详解】本题考查标点符号。 A.“乱蛙一样，是蹦跳的脚步”“火花一样，是闪射的瞳仁”“火花一样，是闪射的瞳仁，斗 虎一样，是强健的风姿”之间是并列关系的分句，中间应使用分号；即将“脚步”“瞳仁”后 的逗号改为分号； 故选 A。 8．【答案】D 【详解】本题考查标点符号。 A.省略号与“等”字不能连用，可删掉省略号； B.选择性问句，只在最后加问号，句中第一个问号应改为逗号； C.说话人在中间，要用逗号，句中的冒号要改为逗号； 3 故选 D。 9．【答案】D 【详解】本题考查标点符号。 D.“家是最小国，国是千万家”是独立引用，引号外的句号应该移到引号内； 故选 D。 10．【答案】C 【详解】本题考查标点符号。 A.“多么壮阔”“多么豪放”“多么火烈”是句中的并列短语，中间用顿号； B.“这里在死亡，那里在生长”“这里在建设，那里在破坏”是并列分句，中间用分号； D.“台上的小丑、花脸、司马懿探山”也是村边社戏台下想起的内容，故“村边社戏台下想起 闹嚷嚷的观众、花生篮、冰糖葫芦”后应用逗号；“司马懿探山”是剧目名称，应用书名号。 故原句改为：想起祖父雪白的胡须，同洪亮大方的谈吐；坡野里想起跳跳的磷火；村边社戏台 下想起闹嚷嚷的观众、花生篮、冰糖葫芦，台上的小丑、花脸、《司马懿探山》。 故选 C。 1．【答案】B 【详解】本题考查标点符号。 一空，“惊蛰节到闻雷声，震醒蛰伏越冬虫”为完整引用，句末分别为句号和后引号； 二空，“为啥要吃梨呢”为疑问句，用问号； 三空，“清热化痰”与“生津止渴”为并列短语，中间用顿号； 故选 B。 2．【答案】D 【详解】本题考查标点符号的运用。 “肥皂快乐水”有特殊含义，用引号。“长期饮用对人体会造成哪些危害”是疑问语气，后面 用问号。“不含糖的碳酸饮料”“无糖的气泡水”是句子内部的并列成分，二者之间应该用顿 号。“苏打水其实没有问题”是陈述句末尾，并且是对专家的话的完全引用，后面用句号、引 号。 故选 D。 模块二 标点选择 4 3．【答案】B 【详解】本题考查标点符号。 “而有些人的梦想却化为泡影呢”是一个问句，句末应该用问号；“前者有着坚强的意志，能 够将自己的梦想坚持到底”与后面“后者则在追梦的道路上半途而废了”是并列的两个分句， 所以中间应用分号；“认准了自己的前进方向，就不要轻易回头”这是一种期盼，表达了一种 坚定的信念，感情强烈，后面应该使用感叹号； 故选 B。 4．【答案】A 【详解】本题考查标点符号的运用。 方框一二处的“高”有特殊含义，需要着重指出，应使用上下双引号； 方框三处前文“对我们的心灵是一种洗涤净化，对我们的精神是一种砥砺提升”是列举书的作 用，此处有列举未尽之意，应使用省略号； 方框四处前文“平生长作蠹书蟑，老去犹资慰我心。每到古人名节处，慨然掩卷一沉吟”是直 接引用李纲的话，此处应先使用句号，在使用下引号； 故选 A。 5．【答案】D 【详解】本题考查标点符号辨析。 第一、二空，“嫦娥”是航天探测器名称，应用双引号； 第三空，结合语境，语段前后连用三个“从……到……”句式，构成并列关系，分句之间应用 分号隔开； 第四空，前面列举了“蛟龙”“嫦娥”“墨子”“北斗”“天问”“羲和”等一系列科技成果， 此处应用省略号，表示列举省略； 故选 D。 1 6 标点符号的使用 1．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A．金吾不禁的那元宵节张灯结彩，却曾于太平丰年在几处山城小县里凑过热闹，跟了一条 龙灯在人海里跑半夜，不觉疲乏是什么？还要去看庆丰酒店的跑马灯，猜源亨油坊出的灯 谜。 B．黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！ C．因此，目前存在两种对立的理论，即“撞击说”和“火山说”。 D．通过对春雁集会的日常程序的观察，人们注意到，所有的孤雁都有一种共性：它们的飞 行和鸣叫很频繁，而且声调忧郁。 2．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A．一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。 B．在不同的语言里，都有那个词频频出现：丽江，丽江。 C．我记起了跌进落水洞前的心愿：也要流过四方街。 D．如果你茶饭不思，沉湎于《王者荣耀》不能自拔；如果你忽视现实社会，游走于网络虚 拟社区，那么，你——可能“病”了！ 3．下列句子中标点符号使用不当的一项是（ ） A．《社戏》选自鲁迅小说集《呐喊》，文中“平桥村”“鲁镇”是虚构，显然是一篇小说。 B．《社戏》以记叙为主，但同时也穿插了描写、议论、抒情等表达方式，篇幅不多，但都 运用得恰如其分，在烘托气氛、凸显主题、传达情感等方面起到了重要的作用。 C．鲁迅作品的语言具有准确简练，含义丰富，表现力强，风趣幽默的特点。 D．作者采用写意笔法，从色彩、气味和声响等方面，描绘了月夜行船、船头看戏、午夜归 航这几个画面，情景交融，充满水乡特色。 标点辨析 标点选择 模块导航 模块一 标点辨析 2 4．下列各句中标点符号使用不规范的一项是（ ） A．做好应对，首先要准确判断对方的态度，如果对方是善意的玩笑，可报以自嘲；如果是 恶意的刁难，就要给予有力的回应。 B．逻辑顺序是介绍事理时通常采用的顺序，具体地说，有先总说后分说、从概括到具体、 从现象到本质、从主到次等。 C．后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着。它震撼着你。它使你从来没有如此鲜明地感 受到生命的存在、活跃和强盛。 D．在我们的农场，可以根据两个数字来衡量春天的富足：所种的松树和停留的大雁。1946 年 4 月 11 日，我们记录下来的大雁是 642 只。 5．下列句中标点符号使用恰当的一项是（ ） A．杜甫的《陪李北海宴历下亭》，赞美了济南的名士风流和秀丽景色，表达了朋友之间的 深厚友情。其中“海右此亭古，济南名士多，”更成为千百年来歌咏济南人杰地灵的绝唱。 B．我们先来看看传统是什么？《辞海》上是这样解释的：由历史沿传而来的思想、道德、 风俗、艺术、制度等。 C．早在两千多年前的《诗经》里，秦国人民在抵抗西戎入侵时就豪迈地唱起了“无衣”： “岂曰无衣？与子同袍！” D．福建泰宁古城的“小城过大年”系列活动、安徽“村长有约•到霭里过小年”民俗节庆 活动、山东荣成西霞口生肖文化节……乡村中收藏的传统年节习俗，在文旅融合的时代实 践中，焕发新的魅力和生机。 6．下列句子中的标点符号使用完全正确的一项是（ ） A．劳动创造幸福，实干成就伟业。正是因为劳动，我们拥有了历史的辉煌，也正是因为劳 动，我们拥有了今天的成就。 B．“躺平学”的出现，也释放出这样一个新信号：要更多地关注年轻人成长过程中的心理 需求和人格培养。及时介入，并对其进行心理疏导。 C．广大教育工作者秉承“捧着一颗心来，不带半根草去。”的精神，以赤诚之心、奉献之 心、仁爱之心投身教育事业。 D．废玻璃可分成日用废玻璃（器皿玻璃、灯泡玻璃等）和工业废玻璃（平板玻璃、玻璃纤 维等），回收利用能产生显著的效益。 7．下列句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ） A．乱蛙一样，是蹦跳的脚步，火花一样，是闪射的瞳仁，斗虎一样，是强健的风姿。 3 B．布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。” C．它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”：炎热的阳光烘烤着它，严寒的霜雪冷冻着 它，风吹着它，雨打着它…… D．这是什么道理呢？这是因为地壳下沉，使原来靠岸的地方变成了海洋的中心。 8．下面各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A．学校开展的“当一日校工”体验活动，包括巡查、擦地、除草……等内容。 B．人总是要有点精神的，就看怎样对待困难，是退避三舍呢？还是迎难而上？ C．“我作为文明的传播者，”他顿了顿接着说：“就更应该坚决抵制低俗之风。” D．以“健康秩序、健康生活”为主题的宣传活动将由央视经济频道组织完成。 9．下列句子标点符号使用不符合规范的一项是（ ） A．忽然间，一个最聪明双喜大悟似的提建议了，他说，“大船？八叔的航船不是回来么？” 十几个别的少年也大悟，立刻撺掇起来，说可以坐了这航船和我一同去。 B．榜样的力量是无穷的。一个好人，带动一群人；一群好人，温暖一座城。 C．黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！ D．“家是最小国，国是千万家”。家庭作为社会的细胞，是连接个人与国家、社会的天然 纽带。 10．下列句子中标点符号运用全部正确的（ ） A．黄土高原上，爆出一场多么壮阔，多么豪放，多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！ B．大自然中的各种物质都时时刻刻在运动着：这里在死亡，那里在生长——这里在建设， 那里在破坏。 C．每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，成 为“泛大陆”。 D．想起祖父雪白的胡须，同洪亮大方的谈吐；坡野里想起跳跳的磷火；村边社戏台下想起 闹嚷嚷的观众、花生篮、冰糖葫芦；台上的小丑、花脸、司马懿探山。 1．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 农谚道：“惊蛰节到闻雷声，震醒蛰伏越冬虫□惊蛰是二十四节气中的第 3个，代表春 雷惊醒了冬眠的动物，标志着进入农事的时节。惊蛰日有吃梨的习俗，为啥要吃梨呢□惊蛰时 模块二 标点选择 4 节，吃梨具有多种益处。这是因为梨性寒味甘，有助于改善肺热引起的咳嗽痰涌等症状，同时 也可以清热化痰□生津止渴等，帮助身体适应气温回升的时节。 A．” 。 ？ ， B．。 ” ？ 、 C．。” ， ， D．” 。 ， 、 2．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 可乐被称为□肥皂快乐水□，广受年轻人喜爱。长期饮用对人体会造成哪些危害□专家 称：“碳酸饮料本身没有问题，主要问题是糖。所以，这个话题的关键是含糖饮料，有些不含 糖的碳酸饮料□无糖的气泡水、苏打水其实没有问题□专家研究发现，长期饮用过量含糖饮料 对健康不利，会提高龋齿和肥胖的风险。 A．“ ” ！ ；”。 B．《 》 ？ 、 ”。 C．“ ” 、 。” ？ D．“ ” ？ 、 。” 3．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 每个人心中都有美好的梦想，但是为什么有些人能够梦想成真，而有些人的梦想却化为 泡影呢□原因很简单，那就是前者有着坚强的意志，能够将自己的梦想坚持到底□而后者则在 追梦的道路上半途而废了。坚持到底就是胜利，认准了自己的前进方向，就不要轻易回头□ A．？，。 B．？；！ C．，；。 D．。，！ 4．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 读书需要思考一个□高□字。书中的鲲鹏志向、报国情怀、浩然正气、丹心赤胆，对我 们的心灵是一种洗涤净化，对我们的精神是一种砥砺提升□宋代抗金名臣李纲在《读书》一诗 中说：“平生长作蠹书蟑，老去犹资慰我心。每到古人名节处，慨然掩卷一沉吟□诗人老去， 耽于读书，但是仍然对于涉及名节操守的内容格外看重。诗人的襟怀、情操，从其读书情趣中 可见。 A．“ ” …… 。” B．《 》 …… ”。 C．《 》 ， ”。 D．“ ” ； 。” 5．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼。从“蛟龙”深潜，到□嫦娥□奔月；从“墨 子”传信，到“北斗”组网□从“天问”落火，到“羲和”探日□一批重大创新成果竞相涌现， 科技自立自强迈出坚实步伐。 A．《 》 ； 。 B．《 》 ， …… C．“ ” ， 。 D．“ ” ； ……